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IRA MUNICIPAL DE IUIU- ESTADO DA BAHIA Prefeitura Municipal de
CULTURA E LAZER
Continuidade e conclusão da formação dos gestores escolares
(PROGESTÂO).
Adesão e aplicação da 7a Etapa do Programa Todos Pela Alfabetização
(TOPA).
Elaboração, pela nutricionista, de cardápios criativos de acordo com as
necessidades nutricionais de nossos estudantes.
Distribuição de gêneros alimentícios em todas as unidades de
aprendizagem.
Aquisição de produtos para alimentação escolar inclusive do produtor
familiar.
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Intensificação das capacitações aos coordenadores pedagógicos
atuantes nas escolas.
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Realização de comemorações como Dia das Mães, Dia dos Pais, Dia
Dio Estudante, Dia da Criança.' VAi-j;:
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Avaliação de Aprendizagem dos Alunos (Prova Brasil, Ana, Olimpíadas
de Língua Portuguesa, de Matemática e a OBA) em consonância com o
MEC.
> Reuniões realizadas mensalmente com os gestores e coordenadores
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das escolas.
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Valorização da prática desportiva através da implementação de
atividades/competições esportivas em diversas modalidades dentro do
programa Atleta na Escola.
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Realização de movimento de abertura da Copa do Mundo 2014
mobilizando todos os setores do município inclusive as famílias.
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Incentivos às manifestações culturais através de apresentações das
escolas na Festa de São Pedro.
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> Elaboração/construção do Plano Municipal de Educação (encontra-se
em fase de consolidação).
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Reformulação do Plano de Ações Articuladas (PAR).
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Formação e certificação de agentes atuantes em vários setores da
comunidade através do Programa Formação Pela Escola.
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O município de luiu está inserido numa região detentora de especificidades,
mas ainda assim, trabalhamos no enfrentamento dos desafios, na busca do
fortalecimento da participação coletiva de todos os envolvidos no processo
da educação e como se pode perceber esse fortalecimento se traduz na
articulação dos resultados obtidos e que aqui foram apresentados.
luiu, 25 de fevereiro de 2015
Senho^Máfíã Guedes
Secretária Municipal de Educação
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE IUIU EM 2015
Este relatório reflete o esforço da Secretaria de Educação Esporte Cultura e
Lazer do município de luiu na implementação das políticas educacionais e dos
programas voltados para a melhoria da qualidade da educação com inclusão
social. Para tanto, buscou-se por meio da articulação e parcerias com a
Prefeitura Municipal de luiu, o desenvolvimento de ações pautadas em
princípios democráticos, com a participação representativa dos profissionais da
educação, dos pais, dos alunos e da sociedade civil.
Para vencer os desafios do acesso, permanência e sucesso das crianças e
jovens nas escolas, foram implementadas ações direcionadas à busca de uma
educação de qualidade, quais sejam:
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U^> Realização da Jornada Pedagógica para a sensibilização, mobilização e
formação contínua dos professores atuantes nas escolas municipais.
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> Realização de eleições para Renovação dos Conselhos Escolares nas
escolas da sede;
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> Implantação de Conselhos Escolares em todas as Escolas do Campo;
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> Implementação do Programa Pacto com os Municípios com formações
aos professores e acompanhamento às turmas de Alfabetização, bem como
formações a todos os Coordenadores Pedagógicos do município;
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> Adesão e aplicação da 8a Etapa do Programa Todos Pela Alfabetização
(TOPA).
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> Ampliação da carga horária de permanência na escola (de 4 para 7 horas
diárias) para 42% de alunos do município através do Programa Mais
Educação;
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> Conclusão do Plano Municipal de Educação;
> Elaboração, pela nutricionista, de cardápios criativos de acordo com as
necessidades nutricionais de nossos estudantes.
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> Realização de atividades esportivas como torneios de futebol e outras
competições diversificadas nas e entre escolas municipais.
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A proposta de trabalho para 2015 foi de difícil exequibilidade, pois, muitos
desafios foram enfrentados e encaminhamentos realizados na tentativa de
soluções; É importante mencionar ainda que o calendário letivo teve de ser
alterado em função da greve dos profissionais da educação do município. Tais
contratempos alteraram a concepção original da nossa proposta, que previa o
final do período letivo para o dia 30 de dezembro. Portanto, faz-se necessário a
continuação das atividades pedagógicas, deforma ampliada, em 2016.
luiu, 08 de Janeiro de 2015
SenhSa lWáriã Guedes
Secretária Municipal de Educação
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA DEEDUCAÇÃO NO ANO DE 2016
A Secretaria Municipal de Educação, Esporte, Cultura e Lazer, através deste
relatório, apresenta as principais atividades realizadas durante o ano de 2016,
que é um esforço para atingir as metas estabelecidas dentro do prazo
estipulado. A proposta é cumprir com o seu papel, mesmo diante de um quadro
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CULTURA E LAZER
IRA MUNICIPAL DE IUIU- ESTADO DA BAHIA
social de crise instalada. Muito do que se foi feito é pensando na melhoria da
qualidade da educação ofertada por este município, numa lógica democrática e
enviesada por uma proposta equânime. Em vista do que se expõe,
pretendemos assegurar os direitos dos alunos e responder às propostas
estabelecidas pelo Ministério da Educação, bem como da Prefeitura Municipal.
Sendo assim, segue abaixo as principais atividades realizadas e suasrespectivas fotografias, demonstrando, claramente, o esforço de uma equipe
que visa uma educação inclusiva, acertiva e comprometida com o bem de toda
a comunidade escolar:
> Realização da Jornada Pedagógica, como proposta de melhoramento
profissional e acolhimento do início do ano letivo, cujo tema -educação
e Música, andando em sintonia.
> Comemorações do Dia das Mães, Dia dos Pais, Dia do Estudante e Dia
da Criança - um evento de sensibilização, premiação e cortesias.
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Pu»> Continuação do Programa Pacto com os Municípios com formações
para professores alfabetizadores e acompanhamento às turmas de
Alfabetização, bem como formações a todos os Coordenadores
Pedagógicos do município.
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> Continuação do Programa Todos Pela Alfabetização (TOPA - 9a
etapa).K
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> Continuação do Programa Mais Educação (tempo integral).
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> Construção de quadra Poliesportiva na escola Edvaldo Boaventura e
nas comunidades de Brejo de Bezerra e Batalhão.BSiw* •m
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> Elaboração, pela nutricionista, de cardápios criativos de acordo com as
necessidades nutricionais dos alunos.
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> Realização de atividades esportivas como torneios de futebol e outras
competições diversificadas nas e entre escolas municipais.
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1EmuGoverno de Todos
> Encontro de Formação para professores que atuam no ensinofundamental II - cujo tema Educação Inclusiva, Aprendizagem e
Avaliação.
> Aquisição de brinquedos pedagógicos para elucidar a proposta Lúdica
da creche Dilma Rousseff.
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> Realização de palestras informativas e reflexivas numa proposta
interdisciplinar com a Secretaria de Saúde (Programa Saúde na
Escola).
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> Realização de um passeio no Serviço Social do Comércio (SESC) na
cidade de Januária -MG, com alunos e profissionais da escola Lucinda
Rebinato, como cumprimento de uma ação do programa Mais
Educação.
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> Realização de palestras reflexivas - O Ato de Educar - em reuniões de
pais nas escolas sob a orientação da Coordenação Pedagógica
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> Formação Continuada para coordenadores pedagógicos de escola.
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> Realização de desfile temático - Bahia: Terra-mãe do Brasil - escola
Lucinda Rebinato.
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> Oferecimento do Transporte Escolar para alunos do Instituto Federal
Baiano - IF -, Faculdade Guanambi e Uneb - Campus XII em
Guanambi.
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IRA MUNICIPAL DE IUIU- ESTADO DA BAHIA
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s> Participação em formação continuada da equipe gestora da Secretaria
de Educação na Universidade estadual da Bahia, Campus XII, cujo
tema -Dificuldade de Aprendizagem.
> Realização de visita dos alunos, professores e direção da escola Duque
de Caxias, na comunidade de Tomé Nunes, no município de Malhada,
Projeto escola e Sociedade
> Valorização e participação nas manifestações culturais do município.
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BETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE,
IRA MUNICIPAL DE IUIU- ESTADO DA BAHIA
CULTURA E LAZER
> Intervenção Psicopedagógica para alunos com déficit de aprendizagem
da escola Francisco Guedes.
O que pretendemos é o fortalecimento da participação coletiva de todos os
envolvidos no processo da educação, para que o resultado seja visto e
compreendido como uma conquista democrática. Enfim, pleiteamos uma
educação que surta efeito e que seja significativa na vida dos alunos, bem
como de toda a comunidade escolar.
luiu, 28 de dezembro de 2016.
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