investigacion formativa ucv
TRANSCRIPT
INFORME DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADA
POR LA OFICINA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
(2013)
INVESTIGACIÓN ES LO QUE HAGO CUANDO NO SÉ LO QUE ESTOY HACIENDO. WERNHER VON BRAUN
REFLEXIONEMOS JUNTOS
La investigación en la Universidad Cesar vallejo, tiene dos fases, cada una presenta sus características y sus procesos claramente definidos, así tenemos: Fase de Inicio: Comprende del I al V Ciclo de estudios. Los ciclos I y IV desarrollan trabajos individuales. Los Ciclos II, III y V, desarrollan trabajos grupales. Fase de entrenamiento: Comprende a los Ciclos VI, VII y VIII. En estos ciclos en donde se complica el proceso.
Dr. Raúl DELGADO ARENAS
PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Dr. Raúl DELGADO ARENAS
ASIGNATURAS ADMINISTRADAS POR LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
• MÉTODOS ESTADíSTICOS
• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
• PROYECTO DE TESIS ó EQUIVALENTE
• DESARROLLO DE TESIS ó EQUIVALENTE
Dr. Raúl DELGADO ARENAS
TOTAL DE TRABAJOS PRESENTADOS SEGÚN CICLO ACADEMICO
I
CICLO
II
CICLO
III
CICLO
IV
CICLO
V CICLO VI
CICLO
VII
CICLO
VIII
CICLO
1588 346 106 1000 79 490 250 200
FICHAS
MONOGRAFIAS
INFORMES
ESTADISTICOS
ENSAYOS
TESINAS
PLANTEAMIEN
TO DEL
PROBLEMA
MARCO
TEORICO
DISEÑO
METODOLOGIC
O
INVESTIGACIÓN FORMATIVA
FASE DE INCIO FASE DE ENSAYO
Dr. Raúl DELGADO ARENAS
ACTIVIDADES DESARROLLADAS POR LA OFICINA DE INVESTIGACIÓN
VERANO 2013
Dr. Raúl DELGADO ARENAS Dr. Raúl DELGADO ARENAS
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN
TALLER DE REDACCION DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
DESARROLLO DE TECNOLOGÍA
Dr. Raúl DELGADO ARENAS
CONFERENCIA INTERNACIONAL DEL Dr. ROBERTO HERNADEZ SAMPIERI
ACTIVIDAD 3: TALLER DE INVESTIGACION CUALITATIVA, fue dictado por el investigador colombiano JORGE IVÁN JARAMILLO
• El investigador y docente colombiano JORGE IVÁN JARAMILLO, autor de “La praxis discursiva en el ejército zapatista de México” llevó a cabo un CICLO DE ACTIVIDADES DENTRO DEL TALLER DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA en el auditorio principal de la Universidad César Vallejo, durante los días 6,7,8 y 9 de noviembre del 2012
• Mediante este evento se buscó el desarrollo de habilidades básicas para el trabajo de la investigación cualitativa, brindando un soporte teórico-metodológico que permita a nuestros estudiantes el abordaje de estudios de índole social y cultural en la Universidad César Vallejo. Asimismo el concientizar sobre la importancia del desarrollo de investigaciones con un enfoque mixto que involucren no solo indicadores cuantitativos, sino también cualitativos.
NUESTROS PRODUCTOS
MÓDULO AUTOINSTRUCTIVO DE
APRENDIZAJE
MÉTODOS ESTADÍSTICOS
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL
EQUIPO DE MÉTODOS ESTADÍSTICOS
2012 - I
AJA, NUESTRA PRODUCCIÓN INTELECTUAL
SEMESTRE
SEMESTRE
REDACCIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL
EQUIPO DE DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
2012 – I
MÓDULO AUTOINSTRUCTIVO DE APRENDIZAJE
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
QUE ESTAMOS INVESTIGANDO
2012
¿Qué efectos tiene la ortografía puntual en la comprensión de textos expositivos en estudiantes del I ciclo de la facultad de Humanidades de la UCV?
Rendimiento académico de los estudiantes ALFA 2012 – 0 en
la experiencia curricular de Habilidades Lógico Matemáticas
en el semestre académico 2012-1 de la Universidad Particular
“César Vallejo”- San Juan de Lurigancho”
UNA PEQUEÑA HISTORIA
Esta es la historia de cuatro personas llamadas “Todoelmundo”, “Alguien”, “Cualquiera” y “Nadie”. Había que hacer un trabajo y “Todoelmundo” estaba seguro de que “Alguien” lo haría. “Cualquiera” podría haberlo hecho; pero “Nadie” lo hizo.
“Alguien” se enfadó, porque ese era un trabajo de “Todoelmundo”. Pero “Todoelmundo” pensó que “Cualquiera” lo haría y “Nadie” se dio cuenta de que “Todoelmundo” no lo había hecho. Al final, “Todoelmundo” culpó a “Alguien” porque “Nadie” hizo lo que “Cualquiera” podría haber hecho. (Anónimo)