Universell utformning2016Per-Olof Hedvall

Var tid har sin andaSynsätt• Attityder• Förväntningar• Normer

Fyra sätt att arbeta med ett funktionshindersperspektiv att med universell utformning göra rätt från

början, att identifiera och åtgärda brister i efterhand, att med stöd och lösningar kopplat till

individen stärka delaktigheten, samt att motverka all form av diskriminering.

(Ur ”En funktionshinderspolitik för ett jämlikt och hållbart samhälle”, Myndigheten för Delaktighet, 2016)

Universell utformning

”Sådan utformning av produkter, miljöer, program och tjänster att de ska kunna användas av alla i största möjliga utsträckning utan behov av anpassning eller specialutformning.”

(FN:s Konvention för personer med funktionsnedsättningar, 2008)

Universell utformning

Hur kan vi skapa en framtid som rymmar människor i alla åldrar och med olika förmågor?

Inkluderande perspektiv: Mångfald är det ”normala” Människor varierar:

Syn Hörsel Taktila sinnen och känsel Har snabba och starka vi är Hur långa vi är Hur långt vi kan räcka Vänster- och högerhänta Blir trötta olika snabbt och på olika tider Introverta och extroverta Kommer ihåg och lär oss olika Känslighet för ljus, ljud och lukt Koncentrationsförmåga

Förmågor är tidsberoende

För samma person kan det vara viktigt Vilken fas i livet de är i Vilken tid på året det är (allergi etc.) När på dygnet det är Vilken miljö de befinner sig i

Attityder

Det finns inga genomsnittliga människor

Det finns inga normalanvändare

Argument för Universal utformning Medborgerliga rättigheter Lagar mot diskriminering (2009+2015) Ekonomi / marknad

Krav i upphandlingar Större målgrupp 1,2 M människor med funktionsnedsättningar Allt fler blir allt äldre Företagets image Att slippa dyra efterkonstruktioner, s.k.

”anpassningar” Att slippa särlösningar för vissa utpekade grupper

Hållbar utveckling

“to make development sustainable - to ensure that it meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs“

(Brundtland Commission, 1987 )

Sju principer för Universell utformning

1. Likvärdig användning2. Flexibel användning3. Enkel och intuitiv användning 4. Uppfattbar information5. Tolerans för misstag 6. Låg fysisk ansträngning 7. Storlek och utrymme för

åtkomst och användning(The Universal Design File: Designing for People of All Ages and Abilities, 1998, http://www.design.ncsu.edu/cud/pubs/center/books/ud_file/toc3b14.htm)

1. Likvärdig användning

Exempel: automatiska dörröppnare

2. Flexibel användning

Exempel: saxar för vänster- och högerhänta

3. Enkel och intuitiv användning Exempel: monteringsanvisning utan

text

4. Uppfattbar information (perceptuell tillgänglighet) Exempel: termostat med gradering i

relief

5. Tolerans för misstag

Exempel: ångra-funktion

6. Låg fysisk ansträngning

Exempel: dörrhandtag med trycke

7. Storlek och utrymme för åtkomst och användning Exempel: bred passage genom

tågspärr

Sju principer för Universell utformning

1. Likvärdig användning2. Flexibel användning3. Enkel och intuitiv användning 4. Uppfattbar information5. Tolerans för misstag 6. Låg fysisk ansträngning 7. Storlek och utrymme för

åtkomst och användning(The Universal Design File: Designing for People of All Ages and Abilities, 1998, http://www.design.ncsu.edu/cud/pubs/center/books/ud_file/toc3b14.htm)

Att arbeta med Universell utformning Universell utformning handlar om design-

och utvecklingsprocesser Jämför engelskans

A design To design

”Universal Design is a process that enables end empowers a diverse population by improving human performance, health and wellness, and social participation.” (Steinfeld and Maisel, 2012)

Att gå till ytterligheterna "If we understand what the extremes

are, the middle will take care of itself" (Dan Formosa, PhD, Smart Design, från dokumentären Objectified)

Användarmedverkan erbjuder sätt att få in ”ytterlighetsupplevelser” och ”ytterlighetskompetens”

Exempel: tre ”extrem”situationer Att komma in genom en dörr med

elrullstol Att nyss ha kommit till Sverige för

första gången Att ta sig till rätt gate på Kastrup

Exempel: workshop

Inledande presentation av UD, 2h Hemläxa: var och en fotograferar

7 exempel som är i linje med UD och 7 exempel som inte är det

Seminarium, 4h Diskussion av 14*antal deltagare

exempel och De mönster som uppstår i

exempelmängden

Två exempel på UD-projekt Skånetrafiken

Att få fler att använda kollektivtrafik Museet Kulturen i Lund

Att få barn i åldern 10-12 att engagera sig i museets utställningar

Det vi designar designar oss tillbaka

”We design our world, while our world acts back on us and designs us” (Anne Marie Willis, 2006)

Tre stora ”mjuka” innovationer som har ändrat hur vi lever våra liv Det skrivna ordet Valuta Mjukvara

Universell utformning är också en design, en kulturell artefakt som agerar på/för/åt oss

Som man bäddar får kommande generationer ligga

Universell utformning är process för delaktighet, hälsa och livskvalité

”Universal Design is a process that enables end empowers a diverse population by improving human performance, health and wellness, and social participation” (Steinfeld and Maisel, 2012, p.29)

Universell utformning fångar sju dimensioner, i kombination

+ Kultur

Potentiell UD-princip nummer åtta Artefakter är kulturbärare Kulturell förförståelse, t.ex. öst-väst

Sammanfattning: Universell utformning handlar om hur vi vill leva tillsammans

Alla “ska fullt ut åtnjuta alla mänskliga rättigheter och grundläggande friheter”CRPD

Mångfald och inkludering på arbetsplatsen

International Labour Organization, ILO, guide to promote diversity and inclusion at the workplace

This guide focuses on four specific categories of workers: 1. workers with disabilities 2. workers living with or affected by HIV

or AIDS 3. pregnant workers and workers with

family responsibilities 4. workers who hold a particular religion

or belief

http://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/news/WCMS_536538/lang--en/index.htm

Frågor angående tillgänglighet, jämställdhet och icke-diskriminering Vilket är problemet/samhällsutmaningen projektet

identifierat i sin analys? Vilken roll spelar diskriminering, tillgänglighet, ojämställdhet i analysen – vad har/skulle projektet kunna hitta?

 Vilka mål (ev indikatorer) har projektet utifrån detta satt? Finns mål för tillgänglighet, jämställdhet, icke-diskriminering?

 Vilka aktiviteter ska projektet göra – hur är kopplingen till tillgänglighet, jämställdhet, icke-diskriminering?

 Vilka resultat förväntas/skulle kunna nås/har nåtts?

Ett inkluderande perspektiv Markerar en ny, integrerad

startpunkt av utgångspunkterna ”Det räcker inte med

värdegrundsvecka, måste in i den dagliga jargongen” (Regiovux)

Inkluderande Mindset Inkluderande Process Kulturomdaning (Bra) Inkluderande design syns ofta

inte, förrän man böjar leta efter den

Inkluderande definition av “funktionshinder”?“begränsning som en funktionsnedsättning innebär för en person i relation till omgivningen”

(Ur Socialstyrelsens termbank)

Innebär ett skifte från att arbeta med tillgänglighet för vissa utpekade “sårbara” eller “utsatta” grupper till att arbeta med inkluderande design med alla som målgrupp

Denna kompetens finns inte idag, ett uppdrag för ESF att göra något åt?

World’s fair 1933

Motto:

"Science Finds, Industry Applies, Man Conforms"

Tack!!E-mail: per-olof.hedvall@certec.lth.se

För mer information om Universell Design:http://www.certec.lth.se/ud/