introducion a la psicologia

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Producción: Marzo 2008 Revisión: Abril 2008 La Psicologí a Dra. Eva Villalón Soler Escuela de Artes Plásticas San Juan, Puerto Rico

Author: sandra-yadira-hernandez

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Introducción a la PsicologíaLa Psicología
Introducción
¿Existe tal cosa como el “lavado de cerebro”? ¿Todos percibimos los colores de la misma forma? ¿Será el amor una respuesta evolutiva? ¿Qué nos hace diferentes al uno del otro? ¿Qué procesos mentales se esconden detrás de nuestras emociones, miedos y deseos? ¿Somos los seres humanos más que un manojo de neuronas?
Estas son algunas de las preguntas que intenta contestar la psicología a través del estudio de la conducta y los procesos mentales del ser humano en su contexto social. En este módulo se introduce al estudiante a esta importante disciplina, sus principales escuelas y su desarrollo histórico.
|| Contenido ||
Tabla de Contenido
Críticas a la psicología
Objetivos
Explorar las escuelas más importantes dentro de la psicología.
|| Contenido ||
Pre prueba
Cierto o Falso
La psicología se puede dividir en dos ramas: la rama académica y la rama aplicada.
La psicología es la ciencia social más antigua.
La teoría estructural de Freud propone que el desarrollo de la personalidad se deriva de la interacción entre las tres estructuras psíquicas: id, ego y super ego.
Los nuevos descubrimientos sobre el cerebro han hecho de la psicología una disciplina obsoleta.
Los neo-freudianos continúan la tradición del determinismo biológico.
Pulse para ver los resultados
La Psicología Dra. Eva Villalón Soler
Definiciones
La psicología es el estudio de la conducta y los procesos mentales.
Se deriva de las palabras psyche y logos, en griego “alma” y “estudio”, respectivamente.
La psicología se divide en dos grandes ramas: la parte académica o científica y la parte aplicada.
|| Contenido ||
Orígenes
La psicología es una de las disciplinas más jóvenes en las ciencias sociales.
Tiene un doble origen en la filosofía y la fisiología.
Surge en el siglo XIX en Alemania, en respuesta al modelo mecanicista biológico. No toda la conducta se puede atribuir a la biología.
|| Contenido ||
Algunas sub-disciplinas
Psicología Educativa
Psicología Social
Psicología Transcultural
Principales Escuelas
Escuela Estructuralista
Se origina en el S. XIX en los laboratorios de Wilhem Wundt, considerado padre de la psicología.
El objeto de esta psicología eran la experiencia y los procesos mentales conscientes.
Las experiencias conscientes serían elementos en la composición de estructuras mentales.
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Escuela Funcionalista
Propone estudiar las consecuencias del comportamiento en lugar de estudiar “los componentes de la estructura mental”.
Estudió cómo la mente consciente ayuda al ser humano a adaptarse al ambiente.
Sus principales proponentes son William James (1842-1910) y John Dewey (1859-1952)
|| Regresar ||
Escuela Gestalt
La psicología gestalt interpreta los fenómenos como un “todo”, en lugar de la suma de las partes.
Postula que los seres humanos organizamos activamente aquello que percibimos.
El principio de la psicología Gestalt se asocia con los trabajos de Max Weitheimer (1880-1943)
|| Regresar ||
Escuela Psicoanalítica
Tiene origen en las teorías de Sigmund Freud (1856-1939)
Todo comportamiento tiene una base biológica y la conducta es motivada por procesos inconscientes.
Regresar || Siguiente
Escuela Psicoanalítica
Consciente
Pre-consciente
Inconsciente
Escuela Psicoanalítica
Id
Ego
Superego
La interacción de estas tres estructuras propicia el desarrollo de la personalidad.
Anterior || Regresar || Siguiente
Escuela Psicoanalítica
Etapa Oral
Etapa Anal
Etapa Fálica
Etapa Genital
Entre la Etapa Fálica y la Genital, existe la Etapa de Latencia
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Escuela Psicoanalítica
Se basan en observaciones bajo condiciones no controladas
Énfasis excesivo en la formación temprana de la personalidad
Énfasis excesivo en la sexualidad
Determinismo biológico
Escuela Psicoanalítica
Neo-freudianos
En general los neo-freudianos se destacan por alejarse del determinismo biológico y acercarse más a la función del ego, que a la del id en la estructuración de la personalidad.
Entre los neo-freudianos más famosos están
Carl Jung
Alfred Adler
Jaques Lacan
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Escuela Conductista
Sus orígenes se asocian con John Watson (1878-1959)
Watson propuso abandonar la experiencia mental como objeto de estudio y enfocarse en la conducta observable, medible y cuantificable.
B.F. Skinner (1904-1990), considerado conductista radical, enfatizó cómo las consecuencias de la conducta determinan el comportamiento humano.
Las consecuencias del comportamiento (refuerzos o castigos) provocarán una conducta repetitiva ante situaciones futuras similares.
|| Regresar ||
Escuela Cognoscitiva
Entre los precursores de esta escuela se distinguen Jean Piaget (1896-1980) y Lev Vygotsky (1896-1934), ambos psicólogos del desarrollo.
Contrario a la escuela conductista, la psicología cognitiva tiene como objeto de estudio los procesos mentales superiores como la percepción, atención, memoria, comprensión, pensamiento y solución de problemas.
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Escuela Humanista
Sugiere que:
Los seres humanos tienen la capacidad de elegir
Hay que entender a los seres humanos en el contexto de su relación con otros
Los seres humanos tienen intencionalidad
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La neurociencia y la psicología
Los avances en la ciencia del cerebro durante las últimas dos décadas apuntan hacia un nuevo paradigma sobre la mente y la conducta.
Aunque no hay una teoría total y coherente sobre el cerebro, los conocimientos sobre el mismo han ido cambiando las formas en que se tratan algunas conductas y enfermedades.
|| Contenido ||
Críticas a la psicología
La psicología crítica postula que la psicología tradicional es un instrumento de poder de instituciones como el Estado y la Iglesia para mantener el orden existente.
Se opone a la psiquiatrización de los problemas cotidianos y a la catalogación de la desviación.
|| Contenido ||
Actividades
Utiliza el Internet para investigar los siguientes entrecruzamientos entre la psicología y el arte y reflexiona sobre los mismos en un breve ensayo.
Psicología del arte
Terapia de arte
|| Contenido ||
Post prueba
Cierto o Falso
La psicología se puede dividir en dos ramas: la rama académica y la rama aplicada.
La psicología es la ciencia social más antigua.
La teoría estructural de Freud propone que el desarrollo de la personalidad se deriva de la interacción entre las tres estructuras psíquicas: id, ego y super ego.
Los nuevos descubrimientos sobre el cerebro han hecho de la psicología una disciplina obsoleta.
Los neo-freudianos continúan la tradición del determinismo biológico.
Pulse para ver los resultados
La Psicología Dra. Eva Villalón Soler
Resultados
Cierto
Falso
Cierto
Falso
Falso
|| Contenido ||
Bibliografía
Arril Vizcarrondo, Mario A. 2004. Persona, procesos mentales y sociedad. En: Lina M. Torres Rivera (ed.) Ciencias Sociales: Sociedad y Cultura Contemporáneas (3ra ed). México: Thomson.
Zulke, Frank J. Y Jacqueline P. Kirley. 2002. Through the Eyes of Social Science (6ta ed.). Prospect Heights, IL: Waveland Press.
Butler, Guillian and Freda McManus. 2000. Psychology: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press.
|| Contenido ||
Enlaces
Open Yale Courses: Introduction to Psychology (Audio, Video y Notas)
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