**INTRODUCCIN A LA MODERNA GESTIN DEL TALENTO HUMANOCoordinacin rea Administracin

**cOnTENIDO Contexto en el que funciona Concepcin de gestin del talento humanoObjetivos Procesos de la gestin del talento humanoQu hacen las empresas actualmente

**CONTEXTO DE LA GTH Personas OrganizacionesLas personas dependen de las empresas para subsistir y para alcanzar sus objetivos personales (crecer, mejorar nivel de vida, superacin)Las organizaciones dependen de las personas para operar y alcanzar sus objetivos (competir, producir, atender)El aumento de operaciones (se hacen complejas) requiere incremento en el personalLas personas hacen la diferencia competitiva entre las empresasLas organizaciones estn cambiando su concepto y modificando prcticas de administracin

**RELACIONESAl principio las relaciones eran antagnicas y conflictivas, pues sus objetivos eran considerados incompatiblesLa relacin era GANAR PERDEREn la actualidad la concepcin ha cambiado, tratando de conciliar interesesLa relacin actual es GANAR - GANAR

**OBJETIVOSORGANIZACIONESSupervivenciaCrecimiento sostenidoRentabilidadProductividadCalidad en productos y serviciosReducir costosParticipacin de mercadoNuevos mercadosNuevos clientesCompetitividadImagen de mercadoPERSONASMejores salariosMejores beneficiosEstabilidad en el empleoSeguridad en el trabajoCalidad de vida en el trabajoSatisfaccin en el trabajoConsideracin y respetoOportunidades de mejoraLibertad de trabajar (autonoma)Liderazgo participativoOrgullo de la organizacin

QU DESEAN LAS PERSONAS EN SUS TRABAJOS**

FACTORESINDIV.GRUPOSalarios elevadosSeguridad en el trabajoAscensos en la empresaBuenas condiciones de trabajoTrabajo interesanteLealtad del supervisorDisciplina aplicada con discrecinPleno aprecio del trabajo efectuadoAyuda en problemas personalesParticipacin en actividades

**QU DESEAN LAS PERSONAS EN SUS TRABAJOS

FACTORESENCUESTASalarios elevados5Seguridad en el trabajo4Ascensos en la empresa7Buenas condiciones de trabajo9Trabajo interesante6Lealtad del supervisor8Disciplina aplicada con discrecin10Pleno aprecio del trabajo efectuado1Ayuda en problemas personales3Participacin en actividades2

**CONCEPCIN DE LA GESTIN DEL TALENTO HUMANOLa concepcin depende de la mentalidad que se tenga en las organizacionesDepende de la cultura, de la estructura, del campo de accin de la empresa, de los procesos internosLa clave es no tratar a las personas como recursos si no como socias o colaboradorasSi se ven como recursos deben ser administrados para sacarles el mejor provechoSi se tratan como socias, se las ve como proveedoras de conocimientos, habilidades, capacidades, sobre todo, inteligencia

**PERSONAS: RECURSOS - SOCIASRECURSOSEmpleados aisladosHorario rgidoNormas y reglasSubordinacinFidelidad a la empresaAlineacin a la organizacinEspecializacinEjecucin de tareasDestrezas manualesMano de obraSOCIASEquipo de colaboradoresMetas negociadasResultadosServicio al clienteMisin y visin compartidaInterdependencia entre colegas y equipotica y responsabilidadProveedor actividadesConocimientoInteligencia y talento

**ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIN DE PERSONASSON SERES HUMANOS. Seres psico-bio-sociales; poseen conocimientos, habilidades, destrezas y capacidadesACTIVADORES INTELIGENTES. Impulsores de la organizacin dotando posibilidades de cambio y renovacin; tienen impulso propioSOCIAS DE LA ORGANIZACIN. Capacidad para conducirla a la excelencia y al xito. Las personas invierten esfuerzo, dedicacin, responsabilidad, compromiso, riesgo, etc.

**CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL CAPITAL INTELECTUALLa empresa no es propietaria del capital intelectualEl capital intelectual pertenece a los empleadosNo se puede impedir que el capital intelectual se traslade a otra empresaEl capital intelectual no se devala, sino por el contrario, adquiere cada vez mayor valor

**Definicin de gthEs la funcin que permite la colaboracin eficaz de las personas (empleados, funcionarios) para alcanzar los objetivos organizacionales e individualesEs la funcin de la organizacin relacionada con la provisin, el entrenamiento, el desarrollo, la motivacin y el mantenimiento de los empleados

**PROPSITOSAyudar a la organizacin a alcanzas sus objetivos y realizar su misinProporcionar competitividadSuministrar empleados entrenados y motivadosProporcionar autorrealizacin y satisfaccin a los empleadosDesarrollar y mantener la calidad de vida en el trabajoAdministrar el cambioEstablecer normas ticas y comportamiento socialmente responsable

**PROCESOS DE LA GTHAdmisin de personas (previsin, provisin y suministro)Aplicacin de personas (diseo organizacional y de cargos y evaluacin del desempeo)Compensacin de personas (salarios, recompensas, beneficios)Desarrollo de personas (entrenamiento, carrera, comunicacin)Mantenimiento de personas (disciplina, higiene, calidad de vida, relaciones laborales)Evaluacin de personas (bases de datos y sistemas de informacin)

PROCESO DE INTEGRAR PERSONASFigura V.1Gestin del Talento HumanoAdmisin deProcesos p/ Integrar personasProcesos p/ Organizar personasProcesos p/Compensar personas Procesos p/desarrollo de personasProcesos p/retener personasProcesos p/ auditar personas

**FUNCIONES DE LA GTHAnlisis y descripcin de cargosDiseo de cargosReclutamiento y seleccinContratacinOrientacin e integracinAdministracin de compensacionesEvaluacin del desempeoComunicacin con los empleadosCapacitacin y desarrolloDesarrollo organizacionalHigiene y seguridadRelaciones con los empleados

**ESTRUCTURA INTERNA

**RR. HH. LNEA / STAFFEs una responsabilidad de lnea y una funcin staffPrincipio de la cadena de mandoEs una funcin de cada gerenteRR. HH. le da asesora y apoyo

**CENTRALIZACINPROSEspecialistas en una sola unidadIntegracin intradepartamentalDelimita y focaliza funcionesIdeal pequeas empresas

CONTRASConcentracin de decisionesHomogeneizacin de prcticasMantiene condicionesOperacin y burocraciaAdministracin autoritaria

**DESCENTRALIZACINPROSDecisiones en gerentes de lneaAdecua prcticas a cada unidadRR. HH. como ConsultorFocaliza cliente internoFavorece administracin participativaCONTRASRR. HH. pierde fronteras y lmitesEspecialistas de RR. HH. se dispersanNecesidad de intermediarios

**ALTO!No lo olvides:

La mejor forma de aprender es poner en practica los conocimientos adquiridos

MUCHAS GRACIAS POR TU ATENCIN!

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