introducción al modelado - dinámica de sistemas

DINÁMICA DE SISTEMAS

INGENIERIA DE SISTEMAS Página 1

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

FACULTAD: Ingeniería.

ESCUELA PROFESIONAL DE: Ingeniería De Sistemas.

CENTRO ULADECH: Huarmey.

ASIGNATURA: Dinámica de Sistemas.

TEMA: Introducción al modelado

CICLO: IX.

DOCENTE TUTOR: Ing. Castro Curay José.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Aranda Cabos Lizandra.

07 de Abril, 2015



Ejercicio 1

¿Todos los sistemas son iguales?

Rta: Todos los sistemas no son iguales ya que existen diferentes tipos de sistemas ya

que es un conjunto de partes inter relacionadas entre sí, tienen una conexión.

¿De qué depende?

Rta: Depende del observador que analiza desde su punto de vista al sistema y da su

conclusión.

Ejercicio 2 Diga a qué tipo de definición corresponde cada uno de los siguientes

sistemas. 1. Diagrama de un circuito electrónico. = Estructural

2. Plano de una casa. = Estructural

3. Diagrama de procesos de una organización. = Funcional

4. Organigrama. = Estructural

5. Modelo de control de una planta. = Funcional

6. Modelo epidemiológico de una enfermedad. = Funcional

Ejercicio 3 ¿Cuál es un sistema?

Un sistema es el de figura del perro ya

que su diseño son un conjunto de piezas

que se relaciona entre sí.

SISTEMA



Ejercicio 4

¿Cómo colocar 8 reinas en un tablero de ajedrez de tal manera que no se

“coman” entre ellas?

De todas maneras se comerán entre

ellas porque así está diseñado el

mismo tablero.

Ejercicio 5 ¿Qué observa?

Se observa dos líneas paralelas donde cada línea está conectada con una

circunferencia o una cantidad.



Ejercicio 6 ¿Cuál es el sistema? el plano de la casa, la casa, ambos o ninguno?

El sistema a mi parecer son los planos de la casa ya que están inter relacionadas entre sí

como por ejemplo la cocina con la sala, el cuarto el baño, etc.

Ejercicio 7 1. Indica métodos/procedimientos alternativos para modificar la realidad,

sin necesidad de usar modelos abstractos.

Método para modificar la realidad seria la imaginación y la perspectiva de la realidad sin

usar ningún modelo abstracto.

¿Qué tan confiables son?

Si pueden ser muy confiables pero siempre está cerca la exageración.

¿Se puede desarrollar una teoría que las respalde?

Se puede desarrollar una teoría pero tendría muchos contratiempos ya que no contaría con la

aprobación en un futuro lejano.



2. Indique dominios del conocimiento humano donde todavía no se dispone

de modelos que la interpreten.

Dominios de conocimientos humanos que no se disponga modelos, son muy pocos ya que la

mayoría dispone.

Pero hay un dominio que no dispone de modelos aun y eso es la contabilidad financiera,

donde los números no necesitan modelos abstractos para llegar a su realidad.

Ejercicio 8 •Modelar la siguiente realidad

¿Qué aspecto es importante?

El aspecto importante es que hay una importante carrera por las cuales hay un corredor que

tiene más ventaja.

¿De quién depende la importancia?

Depende la importancia de quien es el observación que analiza desde su punto de vista.



Ejercicio 9 Diga a qué categoría (mental o formal) pertenecen los siguientes sistemas:

1. Opinión sobre el nuevo gabinete.

2. Opinión sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio.

3. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa.

4. Plano de la nueva casa.

5. Modelo de clases u objetos del área de ventas.

6. Orden en que llegan los insumos a una máquina.

7. Distribución de probabilidad del orden en que llegan los insumos a una

máquina.

8. Orden que sigue un documento para ser aprobado.

9. Flujo-grama de aprobación de documentos.

Modelo Mental

Modelo Mental

Modelo Formales

Modelo Formales

Modelo Formales

Modelo Formales

Modelo Formales

Modelo Formales

Modelo Formales



Ejercicio 10

Relaciona las siguientes dos listas.

Identificar qué modelo(s) se usa(n) para representar los siguientes aspectos

de la realidad. Indicar el tipo de modelo.

1. Oficina Bancaria

2. Temperatura

3. Edificio

4. País

5. Empresa

6. Software

7. Epidemia

8. Reacción Nuclear

9. Energía

1. Termómetro

2. Mapa

3. Plano

4. Organigrama

5. Flujo Grama

6. Diagrama Causal

7. Cola M/M/1

8. Modelo Matemático

9. E = mc2



Ejercicio 11

Para los siguientes sistemas, determine la variable de interés y el tipo de

sistema:

Sistemas

Variable de Interés

Continua

Discreta

Estocástica

Determinist

Estática

Dinámica

Control de

Inventarios

Demanda, Pedido X

Control de peaje Tiempo entre

Llegada

X

Diagnostico medico Tiempo de Atención X

Despacho de

combustible

Tiempo entre

Llegadas

X

Caja de

Supermercado

Nun. de productos X

Fábrica de Carros Tiempo entre fallas

Biblioteca Libros prestados X

Mantenimiento

Maquina

Tiempo sig.

atención

X



Ejercicio 12

Simular el comportamiento del siguiente sistema para 10 unidades de

tiempo, k = 2 y y0 = -2

¿A qué tipo de modelo corresponde?

Modelo de simulación

K=yt-1 + k

2=yt-1 +2

Yt-1=+2-2

Yt-1=0



Ejercicio 13

Diga qué problemas pueden ser estudiados mediante el uso de modelos de

simulación:

1. Decidir si construir o no la carretera interoceánica entre Perú y Brasil.

2. Decidir la aplicación de una nueva vacuna.

3. Probar la efectividad de un sistema de armamento.

4. Decidir si es conveniente o no construir un puente.

5. Decidir cuantas ventanillas de atención colocar en una nueva oficina

bancaria.

6. Decidir cuantos puntos de atención a clientes colocar.

7. Decidir si construir o no una central nuclear en el Perú.

8. Decidir si vender o no el puerto del Callao.

Se puede hacer una simulación

No se puede hacer una

simulación






No se puede hacer una simulación



Ejercicio 14 Sistema real:

Sección de caja de un supermercado.

Identificar:

•Elementos o entidades.

•Actividades por cada entidad.

•Variables exógenas:

–Controlables.

–No controlables.

•Variables endógenas:

–De estado

–De salida

Elementos o entidades: Son dos entidades diferentes que están en distintas cajas

y cada una de ellas realiza las siguientes actividades:

Caja 1 Caja 2

*Atiende al público. *Atiende al público.

*Saca el total de ventas. *Saca el total de ventas.

*Registra todas las ventas *Registra todas las ventas

Variables exógenas:

Se puede controlar la cantidad de productos que tienen de acceso a los clientes y

en almacenes.

No se puede controlar el número exacto de clientes de cada día del mes.

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