¿QUE ES CONDUCTA?

La palabra conducta proviene del verbo conducirse esto es, dirigirse hacia……………

La conducta es un conjunto de actos de un hombre o un animal, exteriores y visibles para su observador.

La conducta de un hombre revela, más que sus palabras, sus verdaderos pensamientos, sus propósitos y sus ideales.

……………………………..NO Conducta humana es la lucha por la vida del

recién nacido prematuro.

Artistas, científicos, profesores, políticos, ejercitan la conducta humana cuando aplican sus conocimientos y destrezas a sus tareas correspondientes.

Conducta humana son las fantasías de un niño, los sueños del adolescente, las alucinaciones del alcohólico.

Cuando hablamos de conducta, aludimos primeramente, a las actividades claras y evidentes observables por los demás: su caminar, hablar, Gesticular, su actividad cotidiana… a esta conducta se le denomina conducta evidente por ser externamente observable.

Significa que es preciso conocer los principios que la rigen.

Casualidad, motivación y finalidad. Casualidad: para este principio, toda conducta es

causada, obedece a una causa. Ante una situación dada nos comportamos de una manera y no de otra: según este principio debemos buscar la razón de esta unicidad del comportamiento en hechos precedentes y no en el resultado o realización del mismo.

Motivación: toda conducta esta motivada por algo. Perseguimos siempre una finalidad en el comportamiento, y por ello cobra

sentido la conducta del hombre y puede ser interpretada.

Las conductas difieren entre si porque los sujetos:

· Se encuentran en situaciones distintas. · Tienen diferencias individuales, · Persiguen fines diferentes.

Es decir, que todo proceso conductual seguirá los siguientes pasos:

un estimulo actuaría sobre el individuo dando lugar a una conducta que lleva una

realización es decir a un resultado El producto de la interacción estimulo-

persona es la Percepción en la misma que intervienen las diferencias individuales , percibiéndolo de diferente manera

Entendemos por conducta el acto realizado como reacción a factores externos los estímulos del medio;

Factores internos como la condición en que se encuentran los órganos y tejidos del ser vivo en un momento dado.

Este acto incluye pensamientos, sentimientos, movimientos físicos, expresiones orales y faciales , respuestas emocionales.

El hombre es también movido por factores morales y sociales. Así, por ejemplo, el deseo de obtener la admiración y el respeto de sus conciudadanos, la ambición de conquistar fama y gloria, los sentimientos de honor, de justicia, etc., actúan a menudo como potentes resortes de la acción humana.

Son los motivos que nos llevan a responder de diferente manera, estos son infinitos.

Cualquier forma de conducta persigue en general un fin y un objetivo y responde a necesidades y motivaciones los mismos que son explicados por Maslow .

A la predisposición constantes y generales de interpretar una situación y de reaccionar ante determinada situación se denomina actitud.

Esta causada y por lo tanto para conocerla hay que analizar los hechos que la preceden.

Varía con la naturaleza del estímulo y debe hacerse cargo con él y de la situación en que se da;

Varía también con la naturaleza de la persona, debe ser analizada para ser comprendida y se debe tratar de saber de sus aptitudes, temperamento, carácter, experiencias anteriores.

Situaciones, diferencias individuales, hábitos, actitudes y fines son los datos fundamentales que se debe analizar científicamente, rigurosamente, para entender la conducta humana.

El hombre se expresa mediante diferentes formas de conducta,

Las formas de la conducta son cuatro: las actitudes corporales, los gestos, la

acción y el lenguaje.

La conducta de los seres humanos es una reacción frente a las circunstancias de la vida. Decimos que estas circunstancias constituyen estímulos para nuestras reacciones.

En todas estas reacciones hay diversos procesos psíquicos: El pensar: cuando enunciamos con palabras la solución de un

problema. El imaginar: cuando el sujeto crea con su acción una obra de

arte. El percibir: cuando excita al sujeto a coger el objeto

percibido. El recuerdo: cuando utilizamos nuestra memoria La voluntad: Cuando decidimos sobre un curso de acción Las pasiones: cuando el sujeto es preso de una emoción

violenta, actúa exaltadamente. La personalidad, animada por el carácter y el temperamento,

es el factor global de la conducta. Al lado de estos factores, hay otros que son o tienden a ser de

naturaleza puramente mecánica. Son los reflejos, los instintos y los hábitos.

Son BIOLOGICAS , PSICOLÓGICAS Y SOCIO-CULTURALES

: La naturaleza del hombre es BIO-PSICO-SOCIAL El cuerpo constituye el soma y el intelecto el psique y las actuaciones que realiza como miembro de un grupo social, constituye la expresión de su personalidad, hecho que se conoce con el nombre de conducta, hecho de carácter socio-cultural

Las funciones propias del cuerpo las estudia la fisiología y las funciones del intelecto las estudia la psicología y su desenvolvimiento en el ambiente social, la Psicología Social

Esta representada por el cuerpo humano que es un conjunto orgánico que participa directamente en la conducta

Las posibilidades genéticas de dos, cada ser humano que nace hace su propia combinación de genes los cuales influyen en el desarrollo biológico y determina en parte la conducta. A ese elemento lo llamamos genotipo. Sobre esta estructura genética actúan otros factores como son los externos (alimentación, medicinas ingeridas durante el embarazo, estados emocionales durante este periodo, cómo aconteció el parto, etc.). A la unión de estos factores se les denomina fenotipo.

El medio ambiente es todo lo que nos rodea y todos los elementos ambientales son de enorme influencia para el desarrollo físico e intelectual.

Los elementos socio-culturales influyen en las formas de adaptación (socialización) determinando los modelos de conducta que adoptamos en los grupos, como son: la familia, la escuela, los amigos, etc. Las conductas sociales( respuestas) son productos de los aprendizajes culturales

La conducta es, entonces, la expresión de todas las características personales, es la manera como cada hombre manifiesta lo que es.

Todo lo que la personalidad tiene de íntimo, la conducta lo tiene de externo: es la misma personalidad, pero manifiesta; es la manera de ser, de pensar , de sentir, de tomar decisiones expresada hacia exterior a través de diferentes formas de expresión.

La conducta es la proyección de la personalidad, su estudio es el camino para el conocimiento de la misma; Así, por ejemplo,

El estudio de las manifestaciones de la inteligencia nos permite apreciarla en su cantidad;

el conocimiento de las actitudes de los sujetos nos lleva a descubrir sus intereses, motivaciones, etc.

El estudio de la personalidad se hace a través del estudio de la conducta.

CONCEPTO:

Orientación teórica y metodológica dirigida a lograr el cambio de la conducta a través de un proceso de intervención psicológica orientado a desarrollar, disminuir o eliminar formas de conducta privilegiando el logro de un estilo de vida sano y socialmente útil.

sano

Desarrollo de conductas útiles que potencien las capacidades;

Aprovechen las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su ambiente; y,

Adopten actitudes, valoraciones y formas de conducta útiles para llevar un estilo de vida sano

Desechen formas de conducta que afecten la salud

Mantener conductas saludables