introducciÓn a la metodologÍa de la investigaciÓn · 4 unidad i x x dinámica lista de cotejo 0...
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INTRODUCCIÓN A LA
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓNEcon. Marisela Cuevas Sarmiento
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
Decanato de Ciencias Económicas y Empresariales
Departamento de Economía
“Todas las cosas están tan ocultamente ligadas unas con otras, que es imposible tocar una flor sin que se estremezca una
estrella”
F. Thompson
Calendario del semestre
Fecha de inicio: 02/02/2015
Fecha de culminación: 05/06/2015
Normas y acuerdos
El derecho de aprender incluye el derecho de comprender.
Escuchar no significa estar de acuerdo.
Todos actuamos con lo mejor de nuestra experiencia.
Yo promuevo lo que permito.
Respeto.
Estar aquí y ahora.
Normas y acuerdos
Los talleres, dinámicas, debates y exposiciones se
realizarán de modo grupal para lo cual deberán
organizar equipos de máximo 8 integrantes y mínimo 6,
No se recibirán actividades grupales de modo individual.
Si por alguna razón pierde su grupo debe incorporarse a
otro al que le falten integrantes, notificando la
incorporación, o formar un grupo nuevo, igualmente
notificando la modificación.
Normas y acuerdos
En las actividades grupales, excepto en las
exposiciones, se elegirá un estudiante al azar
por cada grupo, para que responda las
preguntas correspondientes.
La respuesta de la persona seleccionada,
determinará su nota individual y la nota de su
grupo. Los otros integrantes de su equipo, o
de otro, pueden complementar la respuesta,
lo cual le dará al que responda mayor nota
individual.
Normas y acuerdos
La persona que no asista a las actividades
grupales de evaluación sumativa tendrá una
calificación de cero puntos.
Por ser pruebas cortas, las actividades
grupales no tienen evaluación diferida.
Normas y acuerdos
Horario:
Miercoles: 03:35 pm a
6:05 pm
Asistencia: con 25%
de inasistencia se
pierde la asignatura.
Horas de asesoría.
Contacto
Blog: www.maricuevas.wordpress.com
Correo electrónico:
Twitter: @maricusa10
Expectativas
¿Qué aprenderemos durante el
desarrollo de esta asignatura¿
El método científico
Importancia de la
Investigación
Productos de la
Investigación
Tipos de Investigación
Evaluación
Formativa
Controles de lectura,
dinámicas y talleres
Sumativa
Evaluaciones
parciales,
elaboración
de
monografía
y ensayo
Plan de Evaluación
SEM UNIDAD Y
OBJETIVO
TIPO DE
EVALUACIÓN EVALUADOR ACTIVIDAD INSTRUMENTO PONDERACIÓN
Dx F S Auto Co Hetero ABS (%)
2 Unidad I X X Investigación Glosario 2 10%
2 Unidad I X X Dinámica Sopa de Letras 1 5%
3 Unidad I X X Mapa mental Lista de cotejo 0 0
4 Unidad I X X Dinámica Lista de cotejo 0 0
6 Unidad II X X Dinámica Lista de cotejo 0 0
7 Unidad II X X Dinámica Lista de cotejo 1 5%
8 Unidad II X X Prueba Parcial 3 15%
PRIMER LAPSO PARCIAL 7 35%
9 Unidad III X X Dinámica Baremo 0 0
11 Unidad III X X Dinámica Análisis de Informe 0 0
12 Unidad III X X Ensayo Baremo 4 20%
14 Unidad III X X Exposición Lista de cotejo 3 15%
SEGUNDO LAPSO PARCIAL 7 35%
15 Unidad III X X Monografía Baremo 4 20%
16 Unidad IV X X Debate Lista de cotejo 2 10%
TERCER LAPSO PARCIAL 6 30%
Total General 100%
¿Qué es investigar?
“Es un proceso de
indagación teórico-práctico
en torno a un problema u
objeto de estudio que
posibilita la búsqueda y
hallazgo de una mejor
solución” Mina (2007)
La búsqueda en torno a la
investigación
La curiosidad como condición natural del
ser humano
Reflexión filosófica en torno al conocimiento
¿Qué es conocer¿
¿Es posible conocer¿
¿Cuál es la fuente del conocimiento¿
¿Cómo se valida el conocimiento¿
¿Cómo se accede al conocimiento¿
La praxis investigativa
Modelos epistemológicos
Métodos
Investigación Económica
PROBLEMA ECONÓMICO
Determinar soluciones
8 atributos de los buenos economistas Curiosidad para desafiar los modelos y si los
datos no cierran, cambiarlos. Y esto se relacionacon el número 2.
Honestidad y ética personal son clave. Hasta lospaíses tienen el riesgo de fracasar cuando lahonestidad es inconstitucional.
Humildad. Después de la más grave crisis desdela Gran Depresión, pocos economistasreconocen que aún menos economistas laprevieron. Algunos inclusive todavía aseveranque la crisis no se previó porque la teoríaeconómica dice que son impredecibles bajo lahipótesis de los mercados eficientes. Lacapacidad de aceptar el fracaso y adaptarsees más importante que nunca.
En la última década la economía cono disciplinase ha movido levemente de la ideología a losdatos. Hay que dejar que los datos hablen yerosionen verdades establecidas que van desdela guerra contra las drogas a la correcciónpolítica.
8 atributos de los buenos economistas El Humor siempre es bueno, en especial si se usa para no
decir nada.
Y también es bueno tener una pareja inteligente. Enestos días todos los papers tienen 2 ó más autores, asíque seguramente ayuda si uno de los autores entiendela diferencia entre insumo y producto cuando cambiapañales.
Y como no hay almuerzo gratis, tener un paladardelicado también es bueno para un economista conapetito.
Y si el economista vive y trabaja en Venezuela, no hayque olvidar que se necesita una dosis extrema depaciencia y jamás perder la capacidad de asombro…
Finalmente, y si nada de esto sirve siempre es buenosaber que los “economistas tienen una mística entre loscientíficos sociales porque saben matemáticas.
“Son muy buenos para explicar lo que ha sucedidodespués de que ha ocurrido, pero rara vez antes”
Daniel Kahneman
Para J. M. Keynes, un buen
economista debería ser “tan uraño e
incorruptible como un artista, pero a
veces tan cercano a la tierra como un
político”
Actividad para la próxima clase
Conformar grupos de trabajo, máximo 8 integrantes y mínimo 6, y elaborarel siguiente glosario que deberá ser estudiado por cada uno de losintegrantes del equipo. Esta actividad debe ser entregada en la próximaclase y venir preparados para su defensa.
Debe llevar una portada donde se identifique cada miembro del equipo ysu nro. de CI, luego el Glosario organizado alfabéticamente y laBibliografía consultada.
El glosario se encuentra en el blog www.maricuevas.wordpress.com
Imprimir Programa de la Asignatura.
Adicionalmente disponen de la carpeta 66 en la fotocopiadora de laplanta baja del edificio, donde se les dejará material que no se puedesubir al blog (copias de libros, por ejemplo)