introdução à computação aula prática 2 - algoritmos (simulando operações com portas...

# Introdução à Computação #

Aula Prática – ALGORITMOS

(Simulando Operações com Portas Lógicas)Prof. Leinylson Fontinele Pereira

Na aula anterior...

ALGORITMOS# Linguagens de Programação

10:56I.C.C.: Aula Prática - ALGORITMOS (Simulando Operações com Portas Lógicas)

O que vamos aprender?

ALGORITMOS# Simulando Operações com Portas Lógicas

# Exercícios práticos


Vamos começar!

10:56 4I.C.C.: Aula Prática - ALGORITMOS (Simulando Operações com Portas Lógicas)

Simulador Atanua

10:56

Simulador Lógico

O software tem uma interface gráficasimples e básica

A interface Atanua é basicamente composto de três partes:# Lista de componentes (área a)

# A área de trabalho (área b)

# Botões para funções como salvar e carregar (área C)

I.C.C.: Aula Prática - ALGORITMOS (Simulando Operações com Portas Lógicas)

Simulador Atanua

10:56

Simulador Lógico

O software tem uma interface gráfica simples e básica

A interface Atanua é basicamente composto de três partes:

# Lista de componentes (área a)

# A área de trabalho (área b)

# Botões para funções como salvar e carregar (área C)


Identificando Alguns Componentes


Ligando os Componentes


Organizando os Barramentos


Padrão ISO vs ABNT


Simulador Atanua: exemplo I


Simulador Atanua: exemplo II


Simulador Atanua: exemplo III


Simulador Atanua: exemplo IV


Simulador Atanua: exemplo V


Diagrama Lógico de um Circuito Somador Parcial


Diagrama Lógico de um Circuito Somador Completo


Diagrama Lógico de um Circuito Somador de 2 Bits


Diagrama Lógico de um Circuito Somador de 4 Bits


Digital Comparator


Trabalho 1 (2 pts)


Antes de começar...


Modelagem de Circuitos Digitais


Analisar problema

Identificar sinais de entrada do circuito

Identificar sinais de saída do circuito

Identificar comportamento do circuito

Construir tabela verdade do circuito

Minimizar circuito e obter expressão booleana minimizada

Construir circuito minimizado

Formato e Data de Entrega


Trabalho 1 (Desafios: escolher no mínimo 3)# Circuito modelado

# Tabela verdade

# Entregar dia 26/08 (Dia da correção da 2ª avaliação)

Trabalho 2 (Proposições)

# Circuito desenhado (se quiser modelar, pode)

# Tabela verdade

# Entregar dia 09/09 (última aula antes da 3ª avaliação)

Desafio I



Controle de Nível de Tanques

Desafio I: Descrição

10:56

Uma fábrica possui 3 tanques com materiais

Cada tanque possui sensor (sinais A, B, C):

# Indica se o material está abaixo de nível mínimo (1) ou não (0)

Circuito de controle recebe sinais dos sensores e produz indicadorde alerta:

# Acende (valor1) se quaisquer2 tanques tiverem nível abaixo do mínimo

# Caso contrário, fica apagado (valor0)


Desafio I (possível solução)


Desafio II


Código Bynary-Coded Decimal (BCD)

10:56

Código de 4 bits usado para representar um dígito de um nº decimal

Usa representação binária de 4 bits sem sinal

Apenas valores de 0 a 9: 0000 a 1001

Representações inválidas: 1010, 1011, 1100, 1101, 1110, 1111


Código Bynary-Coded Decimal (BCD)


Display de 7 Segmentos


Desafio II: Descrição


Dispositivo de saída utilizado em diversos equipamentos

Contém 7 segmentos de reta que podem acender ou apagar

Possui 7 sinais de entrada: a, b, c, d, e, f e g# Um sinal para apagar ou acender (valor 0 ou 1) cada um dos segmentos

Capaz de mostrar os algarismos de 0 a 9 e algumas letras

Decodificador BCD-7 Segmentos


Possui 4 sinais de entrada: E3, E2, E1 e E0

# Representam um dígito de 0 a 9 em BCD:• Bit mais significativo: E3

• Bit menos significativo: E0

Possui 7 sinais de saída: a, b, c, d, e, f e g

# Um sinal para apagar ou acender (valor 0 ou 1) cada um dos segmentos

Circuito acende segmentos de reta para display mostrar algarismo representado em BCD nos sinais de entrada

Decodificador BCD-7 Segmentos


Desafio II (possível solução)


Desafio III


Controle de Temperatura de Caldeira


Desafio III: Descrição

10:56

Sinais de entrada:# A: indica se temperatura é maior que 10º C (A = 1) ou não (A = 0)

# B: indica se temperatura é maior que 40º C (B = 1) ou não (B = 0)

# C: indica se temperatura é maior que 80º C (C = 1) ou não (C = 0)

# D: indica se nível de água está adequado (D = 1) ou não (D = 0)

Sinal de saída:# Y : indica se aquecimento deve ser ligado (Y = 1) ou não (Y = 0)


Desafio IV



Alarme Contra Incêndio

Desafio IV: Descrição

11:05

O sistema é composto por dois sensores

# Sensor de temperatura (Funcionando = 1, caso contrário = 0)

# Sensor de pressão (Funcionando = 1, caso contrário = 0)

Um alerta de possível incêndio deverá ser emitido somente nasituação em que ambos os sensores apresentem falha


Desafio V



Alarme Contra Intrusos

Desafio V: Descrição

10:56

Uma casa com 3 portas/janelas

Caso alguma seja violada o alarme deve disparar

1. Em que situação a saída de uma porta OR é nível ALTO?

2. Em que situação a saída de uma porta OR é nível BAIXO?

3. Descreva a tabela-verdade de uma porta OR de 3 entradas


Desafio VI



Sistema de Aterrissagem

Desafio VI: Descrição

10:56

3 trens de pouso (Esquerda, Direita e Frente)

Estendido = Nível Lógico BAIXO

Retraído = Nível Lógico ALTO

Se o trem de aterrisagem estiver retraído: LED Laranja

Todos os trens de aterrisagem estiverem estendidos: LED Cinza


Trabalho 2 (2 pts)


Trabalho

10:56

Exemplo:


Trabalho

10:56

Modele os diagramas das proposições lógicas a seguir econstrua a tabela verdade de cada proposição:


Material: https://sites.google.com/site/leinylsonuespi

10:56

Aula baseada no material de:

Aprendendo a Somar, B. Piropo

Nesta aula vimos...

ALGORITMOS# Simulando Operações com Portas Lógicas

# Exercícios práticos


Na próxima aula veremos...

REDES DE COMPUTADORES# Arquiteturas de Redes

# Redes Internet e Móveis


Alguma Dúvida?

10:56

Até a prova...

[email protected]

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