intro to education in american society-raymond e callahan-1964-480pgs-edu

7/27/2019 Intro to Education in American Society-Raymond E Callahan-1964-480pgs-EDU

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A N

INTRODUCTIONro

EDUCATIONIN

AMERICANSOCIETY


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COURTESY OF '1 C

T h e C o u n f l y S c h o o l b y W i n s l o w H o m e r

FY ART MUSEUM, ST . s o u l


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A A '

INTRODUCTION20

EDUCATIONAMERICANSOCIETY

A T e x t w i t h R e a d i n g s

B Y

RAYMOND E . CALLAHANWASHINGTON UNIVERSITY

FOREWORD B Y G e o r g e S . C o u n t s

S E C O N D E D I T I O N

6

A l f r e d A K n o p f NEW YORK 1 9 6 4


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L . C . c a t a l o g c a r d n u m b e r 6 0 - 6 4 7 1

RAYMOND E . CALLAHAN, 1956, 1960

THIS IS A BORZOI BOOR,PUBLISHED BY ALFRED A . KNOPF, INC .

C o p y r i gh t 1 9 5 6 , 1 9 6 o b y RAYMOND E . CALLAHAN . A l l r i g h t s r e -s e r v e d . N o p a r t o f t hi s b o o k m a y b e r e p r o d u c e d in a ny f o r m

w i t h o u t p e r m i s s i o n i n w r i t i n g f r o m t h e p u b l i s h e r ,e x c e p t b y a

r e v i e w e r w h o m a y q u o t e b r i e f p a s s a g e s i n a r e v i e w t o b e p r i n t e d

i n a m a g a z i n e o r n e w s p a p e r . M a n u f a c t u r e d i n t h e U n i t e d S t a t e s

o f A m e r i c a a nd di s t r i b u t e d b y R a n do m H o u s e , I n c . P u b l i s h e d i n

C a n a d a b y R a nd o m H o u s e o f C a n ad a , L im i t e d .

PUBLISHED 1 9 5 6 , REPRINTED FIVE TIMESS E C O N D E D I T I O N , R E V I S E D , 1 9 6 0 ; REPRINTED 1961, 1963, 1964


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FOREWORD

BY GEORGE S . COUNTS

I

S

OMETHING OVER A CENTURY AGO THE AMERICAN PEOPLE LAUNCHEDt h e g r e a t s t r u g g l e t o e s t a b l i s h t h e i r s y s t e m o f p u b l i c s c h o o l s -

a s t r u g g l e w h i c h t h e y e v e n t u a l l y c a r r i e d t h r o u g h s u c c e s s f u l l y

t h r o u g h o u t t h e n a t i o n . W h i l e w e m a i n t a i n p r i v a t e s c h o o l s i n g r e a t d i -

v e r s i t y i n a c c o r d a n c e w i t h o u r t r a d i t i o n s o f f r e e d o m , t h e u n i q u e A m e r i -

ca n c o n t r i b u t i o n t o t h e h i s t o r y o f

e d u c a t i o n a l

i n s t i t u t i o n s i s t h e " e d u a-

" e m e n t ar y . 5 _ e c Q a d a r y , _ _ a n d h i g h e r . s c h o o l s ,

a l l s u p p o r t e db y - p u b l i c t a x a t i o n . W i t h i n t h e l i m i t s o f f a m i l y c i r c u m -

s t a n c e a n d t h e a s s i s t a n c e o f v a r i o u s b e n e f a c t i o n s , t h e i n d i v i d u a l m a y

c l i m b a s h i g h o n t h i s l a d d e r a s h i s a b i l i t i e s p e r m i t a n d h i s i n c l i n a t i o n s

d i c t a t e. T h e c o n t e n t o f p r o g r a m s a n d t h e l e v e l o f s t a n d a r d s a r e a d j u s t e d

t o a w i d e r a n g e o f t a l e n t s , a p t i t u d e s , a n d i n t e r e s t s .

T h e g r o w t h o f t h i s s y s t e m f r o m i t s s i m p l e b e g i n n i n g s , a n d p a r t i c u l a r l y

s i n c e t h e o p e n i n g o f t h e p r e s e n t c e n t u r y , h a s s h a t t e r e d t h e c o n c e p t i o n s

a n d s u r p a s s e d t h e e x p e c t a t i o n s o f i t s f o u n d e r s. T o d a y , d e s p i t e t h e f a c t

t h a t o t h e r n a t i o n s h a v e b e e n e n g a g e d f o r s o m e t i m e i n t h e r a d i c a l e x -

t e n s i o n o f t h e o p p o r t u n i t i e s o f o r g a n i z e d e d u c a t i o n t o m o r e a n d m o r e

c h i l d r e n a n d y o u t h , o u r s e c o n d a r y a n d h i g h e r s c h o o l s e n r o l l a f a r l a r g e r

p r o p o r t i o n o f y o u n g p e o p l e o f a p p r o p r i a t e a g e t h a n d o t h o s e o f a n y

o t h e r c o u n t H e r e w i t h o u t d o u b t i s o n e o f t h e m o s t d i s t i n c t i v e f e a t u r e s

a n d o n e o f t h e m o s t a u t h e n t i c e x p r e s s i o n s o f o u r. l e m o e r a r y I t i s a s t r u l y

A m e r i c a n a s o u r c o n s t i t u t i o n a l s y s t e m .

T h e t o t a l a c h i e v e m e n t o f t h i s s y s t e m o f s c h o o l s , a s i t h a s m i n i s t e r e d

t o t h e n e e d s o f e a c h s u c c e e d i n g g e n e r a t i o n , c a n n o t b e m e a s u r e d b y a n y

c a l c u l u s k n o w n t o m a n . Y e t w e d o k n o w t h a t w i t h a l l o f i t s d e f i c i e n c i e s

a n d i m p e r f e c t i o n s i t h a s c o n t r i b u t e d m i g h t i l y t o t h e b u i l d i n g o f A m e r -

i c a . [ W i t h o u t i t t h e c o u r s e o f o u r h i s t o r y w o u l d h a v e b e e n p r o f o u n d l y

d i f f e r e n t . W i t h o u t i t o u r d e m o c r a t i c i n s t i t u t i o n s c o u l d s c a r c e l y h a v e

e n d u r e d . W i t h o u t i t a r e g i m e o f l i b e r t y c o u l d n o t h a v e b e e n e s t a b l i s h e d

o v e r s u c h a v a s t t e r r i t o r y. W i t h o u t i t t h e f a b u l o u s l y p r o d u c t i v e i n d u s -

t r i a l e c o n o m y , w i t h i t s i n s a t i a b l e d e m a n d s f o r s k i l l s , k n o w l e d g e s , r e -


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FOREWORD Vi

s o u r c e f u l n e s s , a n d c r e a t i v e t a l e n t , w o u l d h a v e b e e n i m p o s s i b l e. W i t ho u t

i t t h e f o r m a t i o n o f a s i n g l e p e o p l e o u t o f t h e m a n y n a t i o n s , r a c e s , a n d

r e l i gi o u s s e c t s c o m i n g to o u r s h o r e s f r o m t he Ol d W o r l d w o u l d ha v e

f a l t e r e d. A l s o t h e p u b l i c s c h o o l , e v e n t h e o n e - r o o m d i s t r i c t s c h o o l o n t h e

f r o n t i e r a n d i n t h e r u r a l n e i g h b o r h o o d , w a s a l m o s t i n v a r i a b l y a c i v i l i z i n g

i n f l u e n c e . I t a t l e a s t s y m b o l i z e d , h o w e v e r m o d e s t l y a n d u n w i t t i n g l y , t h e

f i n e s t a nd m o s t e n du r i n g a c h i e v e m e n t s o f W e s t e r n M a n '

F r o m t i m e t o t i m e t h i s s y s t e m o f p u b l i c s c h o o l s h a s b e e n s u b j e c t e d t o

m o r e o r l e s s s e v e r e c r i t i c i s m a n d r e a p p r a i s a l . T o d ay w e ar e p a s s i n g

t h r o u g h s u c h a p e r i o d . I t i s c h a r g e d t h a t t h e p u b l i c s c h o o l i s n e g l e c t i n g

t h e " f u n d a m e n t a l s " o f r e a d i n g , w r i t i n g , a n d a r i t h m e t i c , t h a t i t h a s - a b a n -

donedt h e t i m e - t e s t e d m e t h o d s o f d r i l l a n d r e c i t a t i o n . t h a t . i t h a s c - , -

. )

r

c h a n g ed t h e r i g o r o u s d i s c i p l i n e o f t h e p a s t . f o r t h e " s o f t p e d a g o g y " o f

t h e P r o g r e s s i v e s , t h a t i t h a s l o w e r e d i n t e l l e c t u a l s t a n d a r d s a n d p l a c e d a

p r e m i u m o n m e d i o c r i t y , t h a t i t h a s f a i l e d t o i n c u l c a t e h a b i t s of w o r k a nd

p r e p a r e t h e y o u n g t o l i v e i n a c o m p e t i t i v e w o r l d , a n d t h a t i t h a s s l i g h t e d

t h e t e a c h i n g o f f a c t s a n d i n t r o d u c e d c h i l d r e n t o t h e s t u d y o f c o n t r o v e x _

s i a l i s s u e s b e y o n d t h e i r u n d e r s t a n d i n g . I t i s c h a r g e d a l s o t h a t t h e s c h o o l

h a s b e c o m e i n s e n s i t i v e t o t h e c u l t i v a t i o n o f m o r a l a n d s p i r i t u a l v a l u e s ,

a n d h a s t h u s w e a k e n e d t h e m o r a l f i b e r o f o u r p e o p l e a n d c o n t r i b u t e d t o

t h e s p r e a d o f j u v e n i l e d e l i n q u e n c y . I t i s e v e n c h a r g e d i n s o m e q u a r t e r s

t h a t m a n y t e a c h e r s h a v e s o u g h t t o c o n v e r t t h e s c h o o l i n t o a n a g e n c y f o r

t h e s u b v e r s i o n o f o u r A m e r i c a n w a y o f l i f e .

M a n y o f t h es e c h a r g e s a r e n o t n ew. A s a m a t t e r o f f a c t , t h e y h a v e

b e e n w i th u s i n v a r y i n g d e g r e e o f e m p h a s i s a n d i n t en s i t y s i n c e t h e

f o u n d i n g o f t h e p u b l i c s c h o o l . A l t h o u g h c r i t i c i s m i s s o m e t i m e s m a l i -

c i o u s a n d u n i n f o r m e d , t h e p r o c e s s o f c r i t i c i s m i t s e l f i s t h e v e r y e s s e n c e

o f t h e d e m o c r a t i c w a y a n d t h e f i n e s t f l o w e r o f p o l i t i c a l f r e e d o m . M o r e -

o v e r , t h e i n s t i t u t i o n h a s a l w a y s h a d i t s s t a u n c h d e f e n d e r s . A n d f r i e n d s o f

p u b l i c e d u c a t i o n i n e v e r y a g e s h o u l d w e l c o m e t h e m o s t s e a r c h i n g c r i t i -

c i s m o f c u r r e n t p r a c t i c e . H e r e l i e s t h e r o a d t o b e t t e r s c h o o l s. B e c a u s e o f

t h e v a s t e x p a n s i o n o f e d u c a t i o n , t h e i n v e n t i o n o f n e w m e t h o d s , t h e a d -

v a n c e o f r e l e v a n t k n o w l e d g e , a n d t h e p r o f o u n d c h a n g e s i n t h e s o c i a l

o r d e r d u r i n g r e c e n t d e c a d e s , t h e p r e s e n t p e r i o d s h o u l d b e a p e r i o d o f

r e a p p r a i s a l .

I I

I T i s p r o v e r b i a l t h a t t h e t e a c h e r i s t h e k e y f a c t o r i n a n y e d u c a t i o n a l e n -

t e r p r i s e . F o r t h e t e a c h e r t h e r e i s n o s u b s t i t u t e , w h e t h e r i n t h e c o u r s e o f

s t u d y , t h e p a t t e r n o f a d m i n i s t r a t i o n , t h e f o r m o f o r g a n i z a t i o n , o r t h e

m e c h a n i c s o f i n s t r u c t i o n. P e s c h el , s p e ak i n g o f t h e S e v e n W e e k s ' W a r

b e t w e e n P r u s s i a a n d A u s t r i a , o b s e r v e d t h a t " t h e v i c t o r y o f t h e P r u s s i a n s

o v e r t h e A u s t r i a n s w a s a v i c t o r y o f t h e P r u s s i a n o v e r t h e A u s t r i a n s c h o o l -

m a s t e r . " I t w o u l d s e e m q u i t e p o s s i b l e t h a t t h e w o r l d - w i d e s t r u g g l e i n


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v ub y G e o r g e S . C o u n t s

o u r t im e b e tw ee n f r e ed o m a n d ty r a nn y m a y b e w o n o r l o s t b y t he

t e a c h e r i n f r e e s o c i e t y a n d p a r t i c u l a r l y i n A m e r i c a . T h e r e a p p r a i s a l o f

t h e t r a i n i n g o f t h e t e a c h e r s h o u l d t h e r e f o r e b e a t t h e c e n t e r o f a n y r e -

a p p r a i s a l o f t h e p u b l i c s c h o o l .

T h e t r a d i t i o n o f t e a c h e r - t r a i n i n g i n A m e r i c a i s i n a d e q u a t e f o r t h e s e

t i m e s . T h i s s i t u a t i o n i s d u e l a r g e l y t o t h e c o n c e p t i o n o f t e a c h i n g w h i c h

p r e v a i l e d a t t h e t i m e o f t h e l a u n c h i n g o f o u r s y s t e m o f p u b l i c s c h o o l s . A

c e n t u r y a nd a q u a r t e r a g o t he de m a n ds m a de u p o n th e s c h o o l s b y s o -

c i e t y w e r e r e l a t i v e l y f e w . A s a m a t t e r o f f a c t , t h e r e a r i n g o f t h e y o u n g

w a s l a r g e l y a b y - p r o d u c t o f g r o w i n g u p i n t h e f a m i l y a n d t h e r u r a l n e i g h -

b o r h o o d . T h e s c h o o l y e a r w a s s h o r t , a t t e n d a n c e w a s i r r e g u l a r , t h e y e a r s

o f i n s t r u c t i o n w e r e b r i e f , t h e h i g h s c h o o l w a s i n i t s e m b r y o n i c s t a g e , a n d

o v e r w h e l m i n g e m p h a s i s w a s p l a c e d o n t h e a c q u i s i t i o n o f a n e l e m e n t a r y

c o m m a n d o f t h e s o - c a l l e d " t o o l s o f l e a r n i n g . " T he d ev e l o p m e n t o f t h e

s o c i a l a n d b e h a v i o r a l s c i e n c e s o f b i o l o g y , p s y c h o l o g y , s o c i o l o g y a n t h r o -

p o l 9 g y , e c o n o m i c s , a n d o t h e r s w h i c h u n d e r g i r d t h e p r o c e s s o f e d u c a t i o n

w a s s t i l l i n t h e f u t u r e . U n d e r t h e s e c i r c u m s t a n c e s t e a c h i n g w a s s c a r c e l y

r e g a r d e d a s a f i t l i f e c a r e e r f o r e i t h e r m a n o r w o m a n . P e r s o n s i n t h e l a t e r

y e a r s o f y o u t h , o r e v e n y o u n g e r , w e r e c o m m o n l y r e c r u i t e d t o d i s c h a r g e

t h e r e s p o n s i b i l i t i e s o f t u i t i o n . T h e t r a i n i n g p r o v i d e d f o r t h e s e t e a c h e r s

w a s o n l y a l i t t l e l e s s m e a g e r t h a n t h e c u r r i c u l u m o f t h e s c h o o l i t s e l f . I t

w a s d e s i g n e d t o p r e p a r e f o r w h a t w a s o f t e n a p p r o p r i a t e l y c a l l e d " s c h o o l

k e e p i n g . " O n e o f t h e m a j o r t a s k s o f t h e , t e a c h e r w a s t o m a i n t a i n o r d e r

and p r e v e n t- t h e " b i g

b o y f r o m _ d i sr u p

t i n g t h e p r o c e s s o f l e a r n i n g _

I n t h e i n t e r v e n i n g y e a r s t h e t o t a l s i t u a t i o n h a s b e e n t r a n s f o r m e d . B e -

c a u s e o f p r o f o u n d c h a n g e s i n t h e n a t u r e o f o u r s o c i e t y , b e c a u s e o f t h e

m o v e m e n t f r o m t h e s i m p l e r u r a l s o c i e t y o f o u r a n c e s t o r s t o t h e m a r -

v e l o u s l y c o m p l e x , d y n a m i c , a n d f a r - r e a c h i n g i n d u s t r i a l s o c i e t y o f t o d a y ,

t h e b u r d e n s p l a c e d o n t h e s c h o o l h a v e i n c r e a s e d r a p i d l y a n d s t e a d i l y

f r o m g e n e r a t i o n t o g e n e r a t i o n . T h e s c h o o l h a s c o n s e q u e n t l y e v o l v e d , n o t

o n l y i n t o a m a j o r e d u c a t i o n a l i n s t i t u t i o n , b u t a l s o i n t o a m a j o rs o c i a l

i n s t i t u t i o n . A t t h e s a m e t i m e t h e s c i e n c e s b a s i c t o e d u c a t i o n a n d k n o w l -

e d g e a b o u t t h e e n t i r e p r o c e s s o f e d u c a t i o n h a v e d e v e l o p e d. I n a w o r d ,

o u r i n t e l l e c t u a l r e s o u r c e s f o r t h e c o n d u c t o f t h e e d u c a t i o n a l u n d e r t a k i n g

h av e b e e n im m e as u r a b l y i nc r e as e d . C l e a r l y t h e t i m e h a s c o m e f o r t h e

f u l l e s t u t i l i z a t i o n o f t h e s e r e s o u r c e s .

O u r p r o g r a m o f t e a c h e r t r a i n i n g h a s o f c o u r s e b e e n g r e a t l y i m p r o v e d

s i n c e t h e l a u n c h i n g o f o u r e a r l i e s t n o r m a l s c h o o l . Y e t t h e p r o g r a m t o d a y

r e v e a l s a l l t o o c l e a r l y i t s h u m b l e a n d s i m p l e b e g i n n i n g s . E v e n i n t h e b e s t

o f o u r t e a c h e r t r a i n i n g i n s t i t u t i o n s t h e e m p h a s i s i s p l a c e d a l t o g e t h e r t o o

l a r g e l y o n t h e m a s t e r y o f t h e m e c h a n i c s o f t h e t e a c h i n g p r o c e s s a n d o n

t h e s c h o o l a p a r t f r o m t h e s o c i e t y a n d c i v i l i z a t i o n w h i c h i t s e r v e s.

I n t h e p r e s e n t e p o c h , w h e n o u r s o c i e t y i s r u s h i n g e v e r m o r e s w i f t l y

t o w a r d a n u n k n o w n d e s t i n a t i o n , w h e n t h e c a u s e o f h u m a n l i b e r t y h a n g s


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FOREWORD V i i i

i n t h e b a l a n c e t h r o u g h o u t t h e e a r t h , a n d w h e n t h e v e r y s t r u c t u r e o f t h e

w o r l d i s b e i n g t r a n s f o r m e d , t h e r e i s o b v i o u s n e e d f o r t h e f o r m u l a t i o n o f

a m o r e g en er o u s c o n c e p t i o n o f t he w o r k o f t he te ac h e r . P o t e n t i a l l y

t c a c b i n g i . ~ i n d e e d a p r o f e s s i o n , b u t i t i s m u c h m o r e . A t a n y r a t e i t i s a

u n i q u e p r o f e s s i o n . B e y o n d a n y o t h e r , u n l e s s i t b e t h e m i n i s t r y , i t iconc g r n e d w i t h t h e f u t u r e o f o u r s o c i e t y . w i t h t h e f u t u r e o f b o t h i t s f o r m s

snrd i t s v a l u e s . I n e l u c t a b l y , t e a c h i n g i s d e e p l y i n v o l v e d i n t h e s h a p i n g o f

t h e m i n d s a n d h e a r t s , a s w e l l a s t h e b o d i e s , o f t h e m e m b e r s o f t h e c o m -

i n g g e n e r a t i o n . T h i s w o u l d a p p e a r t o m e a n t h a t t h e t e a c h e r s h o u l d b e a t

l e a s t a s c a r e f u l l y s e l e c t e d , a s b r o a d l y a n d d e e p l y p r e p a r e d f o r h i s w o r k ,

a s t h e p r a c t i t i o n e r o f a n y o t h e r c a l l i n g , n o t e x c l u d i n g t h e p h y s i c i a n o r

t h e j u r i s t .

I I I

A n I n t r o d u c t i o n to E d u c a t i o n in Am e r i c a n S o c i e ty r e p r e s e n t s a n a t -

t e m p t t o m e e t t h i s c h a l l e n g e t o t e a c h e r - t r a i n i n g i n s t i t u t i o n s . T h o u g h

d e s i g n e d m e r e l y t o i n t r o d u c e t h e s t u d e n t t o t h e p r o g r a m o f p r o f e s s i o n a l

p r e p a r a t i o n , i t i s n o t e l e m e n t a r y i n i t s b a s i c c o n c e p t s. I t d r a w s u p o n a l l

t h e s c i e n c e s a n d p h i l o s o p h i e s r e l e v a n t t o t h e t a s k s o f e d u c a t i o n a n d i t

d o e s t h i s i n t h e f r a m e w o r k o f o u r A m e r i c a n c i v i l i z a t i o n i n i t s h i s t o r i c a l

a n d w o r l d r e l a t i o n s h i p s . I t t h u s r e p u d i a t e s c o m p l e t e l y t h e c o n c e p t i o n

o f e d u c a t i o n a s a n a u t o n o m o u s o r q u a s i - a u t o n o m o u s p r o c e s s c o n d u c t e d

a c c o r d i n g t o i t s o w n l a w s. T h e s t u d e n t w h o w o r k s h i s w a y t h r o u g h t h e

m a t e r i a l s o f t h i s b o o k , i n c l u d i n g t h e s u g g e s t e d s u p p l e m e n t a r y r e a d i n g s ,

s h o u l d b e o n h i s w a y t o b e c o m i n g t h e k i n d o f t e a c h e r w h i c h o u r A m e r i -

c a n d e m o c r a c y r e q u i r e s i n t h i s " t i m e o f t r o u b l e s " a n d t h i s " t i m e o f

p r o m i s e. " I a m g l a d t o c o m m e n d t h i s b o o k t o o u r i n s t i t u t i o n s o f t e a c h e r

t r a i n i n g. P r o f e s s o r C a l l a h a n h a s p e r f o r m e d s u c c e s s f u l l y a n a r d u o u s a n d

i m p o r t a n t s e r v i c e t o t h e c a u s e o f e d u c a t i o n. A n I n t r o d u c t i o n t o E d u c a -

t i o n i n A m e r i c a n S o c i e t y i sa n i n s p i r i n g a c h i e v e m e n t i n t h e r e a l m o f

e d u c a t i o n a l s t a t e s m a n s h i p .


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PREFACE

T HE PURPOSE OF THIS BOOK IS TO PRESENT TO THE READER THE FACTSa n d c o n c e p t s e s s e n t i a l f o r a n u n d e r s t a n d i n g o f . A m e r i c a n e d u c a -t i o n i n m i n e r a l a n d t h e s c h o o l s y s t e m i n p a r t i c u l a r

. T h e b o o k w a s

d e s i g n e d p r i m a r i l y f o r c o l l e g e s t u d e n t s e n t e r i n g t h e t e a c h i n g p r o f e s s i o n ,

b u t i t w a s a l s o i n t e n d e d t o s e r v e a s a g e n e r a l w o r k f o r l a y m e n i n t e r e s t e d

i n A m e r i c a n e d u c a t i o n. T h e s e l e c t i o n o f m a t e r i a l w a s d e t e r m i n e d i n

p a r t b y t h e p a t t e r n a n d s e q u e n c e o f c o u r s e s t h a t h a v e b e e n e s t a b l i s h e d

i nt h e i n s t i t u t i o n s o f h i g h e r l e a r n i n g t h a t p r e p a r e t e a c h e r s . T h a t p a t t e r n

i s t o b e g i n t h e p r o s p e c t i v e t e a c h e r ' s p r o f e s s i o n a l p r o g r a m o f s t u d y w i t h

a c o u r s e g e n e r a l l y e n t i t l e d " A n I n t r o d u c t i o n t o A m e r i c a n E d u c a t i o n " o r

" A n O r i e n t a t i o n t o T e a c h i n g. " F o r t h e m o s t p a r t , s t u d e n t s a r e r e q u i r e d

t o t a k e t h i s c o u r s e i n t h e i r f r e s h m a n o r s o p h o m o r e y e a r s . T h i s i s g e n -

e r a l l y f o l l o w e d i n t h e s e q u e n c e b y a c o u r s e i n e d u c a t i o n a l p s y c h o l o g y .

A f t e r t h e s e t w o b a s i c c o u r s e s t h e c o m m o n c o r e o f t h e s e q u e n c e i s e n d e d

a n d t h e s t u d e n t g o e s i n t o t h e s p e c i a l i z e d s e q u e n c e o f c o u r s e s f o r e i t h e r

e l e m e n t a r y o r s e c o n d a r y e d u c a t i o n. T h e r e f o r e , t h i s b o o k d o e s n o t a t -

t e m p t t o p r o v i d e s u b j e c t m a t t e r t h a t r i g h t f u l l y b e l o n g s i n t h e s e o t h e r

c o u r s e s. I t d o e s a t t e m p t t o p r o v i d e s u b j e c t m a t t e r t h a t w i l l s e r v e a s a

s o l i d f o u n d a t i o n f o r t h e l a t e r c o u r s e s. I n p u r s u i t o f t h i s g o a l , m a t e r i a l

h a s b e e n i n c l u d e d f r o m o t h e r d i s c i p l i n e s w h e r e i t h a s s e e m e d a d v i s a b l e

i n o r d e r t o c o n t r i b u t e t o a b e t t e r u n d e r s t a n d i n g.

T h e b o o k i s o r g a n i z e d a s a t e x t w i t h r e a d i n g s f o r t w o r e a s o n s . T h e

f i r s t i s t h a t t h e s e s e l e c t i o n s d o a n e x c e l l e n t j o b o f p r e s e n t i n g t h e d e s i r e d

f a c t s a n d c o n c e p t s . T h e s e c o n d i s t h e a u t h o r ' s b e l i e f t h a t s t u d e n t s w h o

a r e p r o s p e c t i v e t e a c h e r s s h o u l d b e e x p o s e d t o t h e b e s t m i n d s i n e d u c a -

t i o n a n d s h o u l d h a v e a n o p p o r t u n i t y t o r e a d t h e m i n t h e o r i g i n a l. I t i s

a s e r i o u s i n d i c t m e n t o f o u r u n d e r g r a d u a t e p r o g r a m s i n e d u c a t i o n t h a t s o

f e w o f o u r g r a d u a t e s h a v e r e a d a n y o f t h e w o r k s o f o u t s t a n d i n g e d u c a t o r s

s u c h a s D e w e y , C o u n t s , H o o k , C o n a n t , a n d H u t c h i n s. M y e x p e r i e n c e i n

h a v i n g s t u d e n t s r e a d t h e s e m a t e r i a l s o v e r t h e l a s t s e v e r a l y e a r s h a s b e e n

e n c o u r a g i n g. N o n e o f t h e s t u d e n t s h a s c o m p l a i n e d t h a t t h e m a t e r i a l s


10/479

AUTHORS PREFACE X

w e r e t o o e a s y , b u t m o s t o f t h e m h a v e f o u n d t h e m s t i m u l a t i n g a n d i n -

f o r m a t i v e. T h i s i s e s p e c i a l l y t r u e w h e n t h e r e a d i n g s a r e f o l l o w e d b y a

p r o b i n g a n a l y s i s a n d d i s c u s s i o n i n t h e c l a s s r o o m. M y e x p e r i e n c e ha s

b e e n t h a t t h i s p r o c e d u r e f o r t h e u s e o f a t e x t b o o k c a n r e s u l t i n g e n u i n e

u n d e r s t a n d i n g , i n v o l v i n g a s i t d o e s c a r e f u l , t h o u g h t f u l r e a d i n g f o l l o w e d

b y a c t i v e p a r t i c i p a t i o n i n a d i r e c t e d c l a s s d i s c u s s i o n.

E a c h o f t h e s i x m a j o r d i v i s i o n s o f t h e t e x t i s d e s i g n e d t o d e v e l o p m o r e

l i m i t e d o b j e c t i v e s w h i c h i n t u r n c o n t r i b u t e t o t h e o v e r - a l l o b j e c t i v e o f

d e v e l o p i n g a n u n de r s t a n d i ng o f A m e r i c a n ed u c a t io n. T h e p u r p o s e o f

P a r t I i s t o p r o v i d e a n u n d e r s t a n d i n g o f t h e n a t u r e a n d u r g e n c y o f t h e

c h a l l e n g e f a c i n g A m e r i c a n e d u c a t i o n; t o i n d i c a t e t h e t r e m e n d o u s p o -

t e n t i a l a s w e l l a s t h e g r e a t p o w e r o f e d u c a t i o n f o r g o o d o r e v i l; a n d t o

p r e s e n t s o m e o f t h e f a c t o r s t h a t p r o v i d e a b a s i s f o r o u r e f f o r t s t o c r e a t e

t h e k i n d o f e d u c a t i o n a l i n s t i t u t i o n s a n d p r o g r a m s r e q u i r e d i n t h e c o n -

t i n u i n g c r i s i s o f t h e m i d - t w e n t i e t h c e n t u r y. T h e p u r p o s e o f P a r t I I i s t o

h e l p t h e s t u d e n t g a i n s o m e i n s i g h t i n t o t h e n a t u r e o f c u l t u r e a n d p e r -

s o n a l i t y a s a b a s i s f o r u n d e r s t a n d i n g t h e n a t u r e o f e d u c a t i o n a n d t h e

m a j o r e d u c a t i o n a l i n s t i t u t i o n - t h e s c h o o l. I n P a r t I I I t h e i n t e n t i s t o

l e a d t h e s t u d e n t t o a n u n d e r s t a n d i n g o f t h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n e d u -

c a t i o n a n d t h e r i s e o f A m e r i c a n c i v i l i z a t i o n , a s w e l l a s t h e r e l a t i o n s h i p

b e t w e e n t h e s c h o o l a n d t h e s o c i e t y i n w h i c h i t f u n c t i o n s. T h i s p r o b l e m

i s h a n d l e d b y a s t u d y o f t h e h i s t o r y o f A m e r i c a n e d u c a t i o n w i t h p a r -

t i c u l a r e m p h a s i s u p o n t h e o r i g i n a n d d e v e l o p m e n t o f t h e p u b l i c s c h o o l

s y s t e m , i n a d d i t i o n t o a n a n a l y s i s o f t h e m a j o r c h a r a c t e r i s t i c s o f c o n -

t e m p o r a r y A m e r i c a n s o c i e t y a n d t h e i r r e f l e c t i o n s i n A m e r i c a n e d u c a t i o n.

P a r t I V p r e s e n t s a d e s c r i p t i v e a c c o u n t o f t h e o r g a n i z a t i o n , s u p p o r t , a n d

c o n t r o l o f A m e r i c a n e d u c a t i o n o n a l l l e v e l s , i n c l u d i n g t h e i n t e r n a t i o n a l .

T hi s s e c t i o n al s o c o n s i de r s t h e a im s o f A m e r i c a n ed u c a t i o n a nd t he

n a t u r e a n d o r g a n i z a t i o n o f t h e c u r r i c u l u m . P a r t V i s d e s i g n e d t o a c -

q u a i n t t h e s t u d e n t w i t h t h r e e m a j o r p h i l o s o p h i e s o f e d u c a t i o n w i t h t h e

h o p e t h a t h e m a y t a k e s o m e s t e p s t o w a r d d e v e l o p i n g h i s o w n p h i l o s o p h y

a s h e p r o g r e s s e s i n h i s p r o f e s s i o n a l w o r k. F i n a l l y , i n P a r t V I , a n a t t e m p t

i s m a de t o s h o w t he g r o w t h, d e v e l o p m e n t , a n d p r e s e n t s t a tu s o f t h e

t e a c h i n g p r o f e s s i o n . A l t h o u g h t h e e n t i r e t e x t i s c o n c e r n e d i n a n i n d i r e c t

w a y w i t h h e l p i n g t h e s t u d e n t a n s w e r t h e q u e s t i o n " D o I w a n t t o b e c o m e

a t e a c h e r ? " t h i s s e c t i o n d e a l s w i t h t h e q u e s t i o n d i r e c t l y . I n t h i s s e c t i o n

t h e p r o b l e m s o f a c a d e m i c f r e e d o m a n d t e n u r e , s a l a r i e s , r e t i r e m e n t , a n d

j o b o p p o r t u n i t i e s a r e t r e a t e d a l o n g w i t h a n a n a l y s i s o f t h e q u a l i t i e s o f a

g o o d t e a c h e r .

I a m i n d e b t e d t o m a n y p e r s o n s f o r t h e i r i n v a l u a b l e a s s i s t a n c e o n t h i s

t e x t. P r o f e s s o r G e o r g e S . C o u n t s g a v e m e t h e b e n e f i t o f h i s v a s t k n o w l -

e d g e a n d e x p e r i e n c e i n m a n y h o u r s o f d i s c u s s i o n , i n a d d i t i o n t o r e a d i n g

a n d c r i t i c i z i n g p a r t s o f t h e m a n u s c r i p t . P r o f e s s o r D i e t r i c h G e r h a r d

h e l p e d i n t h e f o r m u l a t i o n a n d o r g a n i z a t i o n o f C h a p t e r s 7 a n d 8 , " I d e -


11/479

X i

o l o g i c a l C h a r a c t e r i s t i c s o f A m e r i c a n S o c i e t y a n d E d u c a t i o n " a n d " S o c i a l

a n d E c o n o m i c C h a r a c t e r i s t i c s o f A m e r i c a n S o c i e t y a n d E d u c a t i o n , " a n d

g a v e o t h e r s e c t i o n s a c r i t i c a l r e a d i n g . P r o f e s s o r R . F r e e m a n B u t ts m a de

i m p o r t a n t r e c o m m e n d a t i o n s i n t h e o r g a n i z a t i o n o f t h e w o r k a n d i n t h e

s e l e c t i o n o f r e a d i n g s , a s w e l l a s r e a d i n g t h e c h a p t e r o n t h e h i s t o r y o f

A m e r i c a n e d u c a t i o n. I a m m o s t g r a t e f u l t o m y c o l l e a g u e s a t W a s h i n g t o n

U n i v e r s i t y f o r t h e i r c o u n s e l a n d i n s p i r a t i o n - e s p e c i a l l y C h a r l e s L e e ,

E a r l H e r m i n g h a u s , R a l p h P a t r i c k , L e w i s H a h n , R y l a n d C r a r y , a n d R o b -

e r t S c h a e f e r .

I w i s h t o e x p r e s s m y a p p r e c i a t i o n t o t h e f o l l o w i n g p e r s o n s f o r t h e i r

h e l p i n t h e p r e p a r a t i o n o f t h e m a n u s c r i p t : Ly n K r e p s H e nd r y w ho r e ad

t h e m a n u s c r i p t c r i t i c a l l y a n d o f f e r e d m a n y h e l p f u l s u g g e s t i o n s ; D o r r i s

W i l s o n w h o n o t o n l y t y p e d a n d e di t ed t he m a n u s c r i p t b u t a l s o w a s a

s t e a d y s o u r c e o f e n c o u r a g e m e n t ; a n d f i n a l l y m y w i f e , H e l e n D a v i d s o n

C a l l a h a n , w h o a s s i s t e d i n e d i t i n g a n d r e v i s i n g t h e m a n u s c r i p t a n d w h o

g a v e c o n s t a n t e n c o u r a g e m e n t a n d s u p p o r t .

I w o u l d e s p e c i a l l y l i k e t o a c k n o w l e d g e m y d e b t t o m y g r e a t t e a c h e r s

D i e t r i c h G e r h a r d , G e o r g e S . C o u n t s , a n d J o h n L . C h i l d s , w i t h o u t w h o m

t h i s b o o k c o u l d n o t h a v e b e e n w r i t t e n . T h e y a r e o f c o u r s e i n n o w a y r e -

s p o n s i b l e f o r i t s s h o r t c o m i n g s .

RAYMOND E . C A L L A H A N

S t . L o u i s , M i s s o u r i

A p r i l , 1 9 5 6

AUTHOR S PREFACE


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NOTE

TO THE REVISED EDITION

I

N T H I S R E V I S I O N I M A I N T A I N T H E B A S I C P H I L O S O P H Y O F T H E F I R S T E D I -

t i o n a n d a p p r o a c h A m e r i c a n e d u c a t i o n a s a n i n t e g r a l p a r t o f A m e r -

i c a n c i v i l i z a t i o n . O f c o u r s e , t h e s t a t i s t i c a l i n f o r m a t i o n h a s b e e n

b r o u g h t u p t o d a t e a n d m a t e r i a l i n c o r p o r a t e d o n s o m e o f t h e i m p o r t a n t

r e c e n t d e v e l o p m e n t s s u c h a s J a m e s B . C o n a n t ' s r e p o r t o n t h e A m e r i c a n

h i g h s c h o o l . I h a v e a l s o i n c l u d e d d a t a w h i c h h a s b e e n g a t h e r e d i n t h e

p a s t f o u r y e a r s b y m y s e l f a n d m y s t u d e n t s i n t h e h i s t o r y o f A m e r i c a n

e d u c a t i o n . T h e m o s t i m p o r t a n t a d d i t i o n i n t h i s c o n n e c t i o n i s a m o r e

e l a b o r a t e t r e a t m e n t o f t h e i m p o r t a n t w o r k o f t h e C o m m i s s i o n o n t h e

R e o r g a n i z a t i o n o f S e c o n d a r y E d u c a t i o n w h i c h f u n c t i o n e d f r o m 1 9 1 3

t o 1 9 2 2 a n d w h i c h p r o d u c e d t h e d e s i g n f o r t h e m o d e m c o m p r e h e n s i v e

h i g h s c h o o l . T h e m o s t e x t e n s i v e r e v i s i o n s , h o w e v e r , h a v e b e e n m a d e i n

t h e l a s t p a r t o f t h e b o o k w h i c h c o n t a i n s t h e m a t e r i a l o n t h e t e a c h i n g

p r o f e s s i o n a n d o n t e a c h i n g a s a c a r e e r . S p e c i f i c a l l y I h a v e i n t r o d u c e d

s o m e o f M y r o n L i e b e r m a n ' s i n t e r e s t i n g a n d c o n t r o v e r s i a l p r o p o s a l s o n

t h e p r o f e s s i o n a n d a s e c t i o n o n t h e a r t a n d s c i e n c e o f t e a c h i n g .

RAYMOND E . CALLAHAN

S t . L o u i s, M i s s o u r i

A p r i l , i 9 6 0


13/479

CONTENTS

F o r e w o r d b y G e o r g e S. C o u n ts

V

P r e f a c ei x

PART I . E d u c a t i o n an d th e F u t u r e o f C i v i l i z a t i o n

T h e C h a l l e n g e to E d u c a t i o n

3

ADVANCES IN SCIENCE AND TECHNOLOGY 4THE IMPACT OF INDUSTRIALIZATION

5

THE GROWTH OF NATIONALISM 6

THE CONSEQUENCES OF IMPERIALISM 7THE EFFECTS OF MILITARISM 8

THE USE OF PROPAGANDA 1 0

THE TRAGEDY OF THE "GREAT WAR" 1 1

THE FAILURE OF THE LEAGUE OF NATIONS 1 2

T H E R I S E O F D I C T A T O R S H I P S A N D T H E T O T A L I T A R I A N S T A T E S 1 4

WORLD WAR II AND THE UNITED NATIONS 1 4

THE THREAT OF RUSSIAN COMMUNISM 1 6

THE CHALLENGE TO EDUCATION1 7

1 = ; ` 2 T h e P o t e n t ia l o fE d u c a t i o n 20

MAN'S BIOLOGICAL POTENTIALJ u l i a n H u x l e y ,

FROME v o l u t i o n i n Ac t i o n

HUMAN NATURE AND ITS POTENTIAL

THE POWER OF EDUCATION TO MODIFY HUMAN NATURE

20

21

30

34

G e o r g e S. C o u n t s a nd N u c i a Lo d g e, FROM T h e C o u n t r y o f

t h e B l i n d 35

Anne R o e , FROM The Making of a S c i e n t is t 43THE POTENTIAL OF AMERICAN EDUCATION 46


14/479

CONTENTS X V1

DEMOCRACY, DELIBERATE EDUCATION, AND FREEDOM

PART I I I . A m e r i c a n S o c i e t y a n d A m e r i c a n E d u c a t i o n

( ) 6 . T h e H i s t o r y of A m e r i c a n Ed u c a t i o n

1 0 2

107

PARTII . C u l t u r e , E d u c a t i o n , a n d t h e S c h o o l

0 - 3 -

T h e N a t u r e o f C u l t u r e5 3

B r o n i s l a w M a l i n o w s k i , FROM " C u l t u r e "5 4

CUSTOM 6 4

CULTURAL CONTINUITY AND SOCIAL CHANCE 6 6

THE DIVERSITY OF CULTURE 6 6

0 4 - 4 -

T h e I n d i v i d u a l i n C u l t u r e - P e r s o n a l i t y

7 0

UNDERSTANDING THE DETERMINANTS OF PERSONALITY7 0

C l y d e K l u c k h o h n an d H e n r y A . M u r r a y , FROM P e r s o n -

a l i t y i n N a t u r e , S o c i e t y , a n d C u l t u r e

7 1

IMPORTANCE OF PERSONALITY IN EDUCATION 8 6

0 - 5 -

E d u c a t i o n a n d t h e S c h o o l 8 8

THE NATURE OF THE PROCESS OF EDUCATION 8 8

FORMAL AND INFORMAL EDUCATION9 1

THE MORAL NATURE OF DELIBERATE EDUCATION9 4

J o h n L . C h i l d s , FROM E d u c a t i o n a n d M o r a l s9 5

OUR EDUCATIONAL HERITAGE

EDUCATION IN COLONIAL AMERICA, 1 6 2 o - 17 7 5

THE EARLY NATIONAL PERIOD, 17 7 5

- 1 8 2 5

THE FORMATIVE PERIOD, 1 8 2 5 - 6 o

EDUCATION IN THE EARLY INDUSTRIAL PERIOD, 1 8 6 5 - 1 9 1 4

EDUCATION IN INDUSTRIAL AMERICA

1 o 8

1 1 3

1 2 1

1 2 5

132

1 37

1 ,7 -

I d e o l o g i c a l C h a r a c t e r i s t i c s of A m e r i c a n S o c i e t y a n d E d u c a -

t i o n 1 4 6

DEMOCRACY AND EDUCATION1

4 7

NATIONALISM AND EDUCATION1 5 4

INDIVIDUALISM AND EDUCATION 1 5 8C H R I S T I A N I T Y, S E C U L A R I S M , A N D E D U C A T I O N 1 6 4

8 . S o c i a l a n d E c o n o m i c C h a r a c t e r i s t i c s o f A m e r i c a n S o c i e t y a n d

E d u c a t i o n1 71


15/479

x v i i

CONTENTS

SOCIAL CLASS AND EDUCATION

SEGREGATION AND EDUCATION

SCIENCE, TECHNOLOGY, AND EDUCATION

INDUSTRIALISM AND EDUCATION

MASS SOCIETY AND MASS EDUCATION

CAPITALISM AND EDUCATION

171

1751 77181

187

191

PART I V . T h e A m e r i c a n S c h o o l S y s t e m

9 . T h e O r g a n i z a t i o n a n d A dm i n i s t r a t i o n of A m e r i c a n S c h o o l s 201

THE PRIVATE SCHOOLS

THE PUBLIC SCHOOLS

J a m e s B. C o n a n t, FROM E d u c a t i o n a n d L ib e r t y

THE ORGANIZATION OF AMERICAN SCHOOLSTHE INTERNATIONAL ASPECTS OF AMERICAN EDUCATION

DAVID SCANLON, " F u n d a m e n t a l E d u c a t i o n i n L i b e r i a , W e s t

202

20 3205

212

223

A f r i c a " 229

10 . T h e Le g a l F o u n d a t i o n s of A m e r i c a n E d u c a t i o n 238

THE PUBLIC SCHOOL AND THE STATE 238

THE INDIVIDUAL AND THE STATE 239THE RIGHTS OF PRIVATE SCHOOLS 242

THE POWER OF THE STATE LEGISLATURES 243

THE POWER OF THE COURTS 244THE AUTHORITY OF THE LOCAL SCHOOL BOARDS

2 4

.

7

CONTROL OF PUPIL CONDUCT BY THE SCHOOL2 4

.

8

1 1 .F i n a n c i al S u p p o r t o

fA m e r i c a n E d u c a t i o n 250

LOCAL SUPPORT OF PUBLIC SCHOOLS 251

STATE SUPPORT OF PUBLIC EDUCATION 253FEDERAL SUPPORT OF PUBLIC EDUCATION 255THE ADEQUACY OF CURRENT REVENUES 258

Walter Lippmann, FROM " E d u c a t i n g f o r L e a d e r s h i p " 259THE CONSEQUENCES OF INADEQUATE SUPPORT 265

POSSIBLE SOLUTIONS TO THE PROBLEM OF INADEQUATE SUPPORT 268

THE PROBLEM OF FEDERAL AID 269

1 2 .A im s a n d P u r p o s e s i n A m e r i c a n E d u c a t i o n 274

THE PROBLEM OF PURPOSE 274

THE NATURE OF AIMS 279


16/479

CONTENTSX v i i i

J o h n D e w ey , FROM D em o c r a c y a nd E du c a ti o n279

THE AIMS OF AMERICAN EDUCATION28 7

S i dn ey H o o k , FROM E du c a ti o n f o r M o d er n M a n29 0

AGENTS RESPONSIBLE FOR THE AIMS OF EDUCATION2 9 4

Y 1 3 . N a t u r e , C o n t e n t , a n d O r g a n i z a t i o n o f C u r r i c u l u m2 9 7

RECENT CHANGES IN CURRICULUM2 9 7

THE CURRICULUM AS MEANS AND END 3 0 1THE NATURE OF SUBJECT MATTER 3 0 2

J o h n D e w ey , FROM D em o c r a c y a nd E du c a ti o n3 0 3

PROBLEMS OF SELECTING SUBJECT MATTER OF INSTRUCTION3

07

S i d ne y H o o k , FROM E du c a t i o n f o r M o d e r n M a n3 0 8

PLANNING THE CURRICULUM3 1 0

CONTENT OF THE CURRICULUM3 1 2

S i d ne y H o o k , FROM E du c a t io n f o r M o d er n M a n3

13

ORGANIZATION OF THE CURRICULUM3 2 1

14 -

PART V T he P h i l o s o p h y o f E du c a t i o n

P h i l o s o p h y , E d u c a t i o n , a n d t h e I n t e l l e c t u a l V i r t u e s

3 2 9

THE NATURE OF PHILOSOPHY3 3 0

THE FUNCTION OF PHILOSOPHY3 3 1

THE PROBLEMS OF EDUCATIONAL PHILOSOPHY3 3 2

EDUCATION AND THE INTELLECTUAL VIRTUES3 3 2

R o b e r t M. H u t c h i n s , FROM T h e H i g h e r L e ar n i n g i n A m e r -

i c a

3 3 3

1 5 . T h e E s s e n t i a l i s t P h i l o s o p h y o f E d u c a t i o n

3 4 6

W i l l i a m C . B a g l e y ," A n Es s e n t ia l i s t 's P l a t f o r m f o r t h e A d -

v a n c e m e n t o f A m e r i c a n E d u c a t i o n "

34 7

1 6 .T he B a s i s o f C o n te m p o r a r y E du c a ti o n al T h eo r y 3 6 2

J o h n D e we y ," T h e N e e d f o r a P h i l o s o p h y o f E d u c a t i o n "

3 6 3

J o h n De w e y , FROM E x p e r i e n c e a n d E d u c a t i o n 3 7 0

0 17 .

PART VI . T h e A m e r i c a n T e a c h e r

H i s t o r y o f t h e T e a c h i n g P r o f e s s i o n i n A m e r i c a

3 8 1

THE COLONIAL TEACHER3 8

. 1

THE BEGINNING OF TEACHER EDUCATION 3 8 6


17/479

X1X CONTENTS

THE NORMAL SCHOOL38 7

J a m e s G . C a r t e r , " O u t l i n e o f a n I n s t i tu t i o n f o r t h e E d u -

c a t i o n o f T e ac h e r s " 38 8

C a l v i n S t o w e , I N A S P E EC H I N C I N C I N N A TI , 1 8 3 739 4

M e m o r i a l o f t h e M i s s o u r i S t a t e T e a c h e r s ' A s s o c i a t i o n t o

t h e G e n e r a l A s s e m b l y , f o r t h e E s t a b l i s h m e n t o f a N o r -

m a l S c h o o l

3 9 7

ORGANIZATION AND OPERATION OF THE LEXINGTON STATE NOR-MAL SCHOOL 4 0 1

FROM NORMAL SCHOOLS TO TEACHERS COLLEGES4 0 5

TEACHER EDUCATION IN COLLEGES AND UNIVERSITIES4 0 5

THE TEACHERS ' I N S T I T U T E4 0 7

THE CERTIFICATION OF TEACHERS 4 0 8

C e r t i f i c a t i o n R e q u i r e m e n t s f o r t h e S t a t e o f N e w Y o r k

( e x c l u s i v e o f B u f f a l o a n d N e w Y o r k C i t y )

4 0 9

1 8 . T h e T e a c h i n g P r o f e s s i o n i n P r e s e n t - D a y A m e r i c a4 1 6

THE NATURE OF A PROFESSION 4 1 6

EDUCATION AS A PROFESSION4 1 9

THE EDUCATION ASSOCIATIONS 4 2 2

PROBLEMS OF THE PROFESSION 4 28

ACADEMIC FREEDOM4 29

TENURE4 34

LOYALTY OATHS4 35

TEACHER EDUCATION4 38

G e o r g e S . C o u n t s , FROM E d u c a t i o n a n d A m e r i c a n C i v i l i -z a t i o n

4 39

1 9 . T e a c h i n g a s a C a r e e r 4 4 8

FACTORS IN CHOOSING A TEACHING CAREER 4 4 8

TEACHING-AN ART BASED ON SCIENCE4 4 9

OPPORTUNITIES FOR TEACHING POSITIONS4 5 1

A R E A S O F S P E C I A L I Z A TI O N

4 5 2

S A L A RI E S4 5 5

THE QUALITIES OF A GOOD TEACHER4 5 6

S i d ne y H o o k , FROM E du c a t i o n f o r M o d er n M a n4 5 7

THE NEED FOR SPECIALIZATION4 6 5

INDEX f o l l o w s p a ge4 6 7


18/479

P A R TI

E d u c a t i o n

a n d t h e F u t u r e o f

C i v i l i z a t i o n

H u m a n h i s t o r y b e c o m e s m o r e a n d m o r e a r a c e b e -

t w e e n e d u c a t i o n an d c a t a s t r o p h e .

H . G . WELLS


19/479

CHAPTER I

THE CHALLENGE TO EDUCATION

BOOK WHOSE SUBJECT IS AMERICAN EDUCATION, AND ESPECIALLY ONEd e s i g n e d f o r p r o s p e c t i v e t e a c h e r s , m a y p r o p e r l y - e v e n , p e r h a p s ,

n e c e s s a r i l y - b e g i n w i t h a d i s c u s s i o n o f t h e n a t u r e a n d e x t e n t o f

t h e c h a l l e n g e f a c i n g A m e r i c a n e d u c a t o r s i n t h e m i d d l e o f t h e t w e n t i e t h

c e n t u r y . F o r t h e p l a i n t r u t h i s t h a t m a n i n h i s l o n g h i s t o r y h a s n e v e r

f a c e d p r o b l e m s o f s u c h c o m p l e x i t y a n d s u c h c o n s e q u e n c e a s h e f a c e s t o -

d a y . O n t h e o t h e r h a n d h e h a s n e v e r b e f o r e h a d a t h i s d i s p o s a l t h e m e a n s

t h a t e x i s t t o d a y f o r e l e v a t i n g h i m s e l f a n d h i s c i v i l i z a t i o n . T h e r e f o r e , t h e

c h a l l e n g e f a c i n g m a n k i n d h a s i t s n e g a t i v e a n d p o s i t i v e a s p e c t s . T h e n e g a -

t i v e s i d e i n v o l v e s t h e t a s k o f g r e y e n t i n _ g W o r l d War I I I , w h ic h w o u l da l m o s t s u r e l y b r i n g i n c o m p a r a b l e h u m a n s u f f e r i n g a n d m i s e r y , i f n o t t h e

d e s t r u c t i o n o f c i v i l i z a t i o n i t s e l f , w h i l e a t t h e s a m e t i m e p r e v e n t i n g

t o t a l i t a r i a n i s m i n a n y f o r m f r o m e n g u l f i n g t h e e a r t h . T h e p o s i t i v e s i d e

i n v o l v e s t h e p o s s i b i l i t y o f h a r n e s s i n g m a n ' s i n t e l l i g e n c e a n d c r e a t i v e

g e n i u s f o r h i s o w n w e l f a r e . A r t h u r C o m p t o n , o n e o f A m e r i c a ' s l e a d i n g

n u c l e a r p h y s i c i s t s a n d o n e o f t h e p i o n e e r s i n t h e d e v e l o p m e n t o f t h e

a t o m i c b o m b , s t a t e d t h e c a s e v e r y w e l l w h e n h e s a i d :

S c i e n c e a n d t e c h n o l o g y h a v e p u t g r e a t n e w p o w e r s i n t o t h e h a n d s

o f m en . I f r i g h t l y u s e d , t h e y c a n g i v e s t r e n g t h , a f u l l e r f r e e d o m a n d

a b e t t e r h u m a n l i f e f o r i n d i v i d u a l s a n d s o c i e t y .

B e c a u s e t h e s e p o w e r s r e l e a s e d b y s c i e n c e a f f e c t p e o p l e s ' l i v e s s o

d e e p l y , i t b e c o m e s i n c r e a s i n g l y i m p o r t a n t t h a t t h e c h o i c e s i n t h e

h an ds o f m e n s h a l l b e m a d e wi s e l y a n d m a t u r e l y w i th a s e ns e o f

h u m a n r e s p o n s i b i l i t y a n d w i t h t h e c o m m i t m e n t o f t h e h i g h e r g o a l s

o f m a nk i n d . '

Un f o r tu n at el y , m e n a r e n o t b o r n wi th wi sd o m , m a t u r i t y , a n d hu m a n

r e s p o n s i b i l i t y ; a s w e s h a l l s e e , t h e s e p a t t e r n s o f b e h a v i o r m u s t b e l e a r n e d .

' S t u d e n t L i f e ( W a s h i n gt o n U ni v e r s i t y , S t . L o u i s , M o . , S t u d e nt N e w s p a p e r )

S e p t em b e r 2 8 , 1 9 5 4 , p. ' .


20/479

PART ONE E d u c a t i o n a n d C i v i l i z a t i o n 4

T h u s t h e t a s k i s e s s e n t i a l l y a n e d u c a t i o n a l o n e a n d t h e r e i n l i e s t h e g r e a t

c h a l l e n g e t o e d u c a t i o n .

A b r i e f r e v i e w o f t h e h u m a n r e c o r d d u r i n g t h e f i r s t h a l f o f t h e t w e n -

t i e t h c e n t u r y w i l l i l l u s t r a t e t h e c o m p l e x i t y a n d g r a v i t y o f t h e p r o b l e m s

n o w f a c i ng m a n k i n d . I n a s e n s e t h i s r e c o r d h a s b e e n o n e o f g r e a t p a r a -

d o x e s. F o r e x a m p l e , i n t h e t w e n t i e t h c e n t u r y m o r e s c h o o l s h a v e b e e n

b u i l t , m o r e te a c h e r s h a v e b e e n tr a i n ed , a n d m o r e h u m a n b e i ng s h av e

h a d m o r e e d u c a t i o n t h a n i n a n y o t h e r p e r i o d i n h i s t o r y . O n t h e b a s i s o f

t h e s e f a c t s i t w o u l d b e r e a s o n a b l e t o e x p e c t t h a t t h e t w e n t i e t h c e n t u r y

w o u l d b e t h e m o s t p e a c e f u l a n d t h e m o s t p r o s p e r o u s i n h i s t o r y. E x a c t l y

t h e r e v e r s e h a s b e e n t r u e , a s a n y s c h o o l b o y k n o w s. A s G e o r g e C o u n t s h a s

s t a t e d i t :

T h e h o r r o r s o f B u c h e n w a l d , D a c h a u a n d A u s c h w i t z , t h o u g h t h o r -

o u g h l y d o c u m e nt ed , r e m a in i nc r e di b l e. A B r i t i s h p a r l i a m e n t a r y

c o m m i s s i o n a f t e r v i s i t i n g t h e s e c a m p s r e p o r t e d w i t h r e s t r a i n t a n d

d i s c r i m i n a t i o n t h a t t h e y c o n s t i t u t e d t h e l o w e s t p o i n t i n m o r a l

d e g r a d a t i o n y e t r e a c h e d b y t h e h u m a n r a c e ?

A n o t h e r o f t h e g r e a t p a r a d o x e s o f t h e t w e n t i e t h c e n t u r y i s t h e f a c t t h a t

w e h av e s e e n h m r a n d p o v e r t y . i n t h e m i d s t o f p l e n t y . S i n c e t h e b e -g in ni ng o f t im e m e n ha v e l a b o r e d to r a is e e n o u g h f o o d a n d p r o d u c e

e n o u g h g o o d s t o k e e p t h e m s e l v e s a l i v e . B u t i n o u r t i m e w e h a v e w i t -

n e s s e d t h e " a b s u r d i t y o f o v e r p r o d u c t i o n " i n w h i c h f a r m e r s p l o w e d c r o p s

u n d e r w h i l e h u m a n b e i n g s w e nt h u n g r y . F a c t o r i e s w e r e c l o s e d w h e n

m e n n e ed e d g o o d s .

T h e q u e s t i o n i s : W h a t ha s h ap p e ne d? W h y a f t e r a l l o u r e d u c a t i o n

a n d a l l o u r t e c h n i c a l p r o g r e s s a r e w e i n s e r i o u s d a n g e r o f d e s t r o y i n g o u r -

s e l v e s ? O n e o f t h e r e a s o n s i s t h a t m a n ' s t e c h n i c a l s k i l l s h a v e b e e n d e -

t i c l o p e l f a r i n a d v a n c e o f h i s s e n s e o f _ = Y _ a j r e s p o n s i b i l i t y a n d o f h i s

s o c i a l o r g a n i z a t i o n . B u t t o u n d e r s t a nd w h at h as h a p p e n ed a n d t o c o m -

p r e h e n d t h e n a t u r e o f t h e c h a l l e n g e t o e d u c a t i o n , i t i s n e c e s s a r y t o s t u d y

a n d a n a l y z e s o m e o f t h e f o r c e s a n d e v e n t s t h a t h a v e b e e n r e s p o n s i b l e

f o r b r i n g i n g t h e m o d e r n w o r l d t o i t s p r e s e n t d a n g e r o u s s t a t e.

A dv a n c e s i n S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y

PERHAPS t h e m o s t b a s i c f a c t o r i n t h e e m e r g e n c e o f m o d e r n c i v i l i z a t i o n ,w i t h i t s r e s u l t a n t p r o b l e m s , h a s b e e n t h e d e v e l o p m e n t o f s c i e n c e a n d

t e c h n o l o g y. I n t h e t w e n t i e t h c e n t u r y , t h r o u g h a p p l i c a t i o n o f t h e s c i e n -

t i f i c m e t ho d , m a n h as a c c u m u l a t e d a v a s t a m o u n t o f k n o w l e d g e w h ic h

h a sh e l p e d h i m t o u n d e r s t a n d b o t h h i m s e l f a n d t h e w o r l d in which he

2 G e o r g e S . C o u n t s , E d u c a t i o na n d A m e r i c a n C i v i l i z a t i o n ( N e w Y o r k : B u r e a u o f

P u b l i c a t i o n s , T e a c h e r s C o l l e g e , C o l u m b i a U n i v e r s i t y , 1 9 5 2 ) , p p . 5 - 6 .


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5 1 : T h e C h a l l e n g e t o E d u c a t i o n

l i v e s . C o n s i d e r , f o r e x a m p l e , t h e a c h i e v e m e n t s i n t h e f i e l d s o f b i o l o g y ,

c h e m i s t r y , p h y s i c s , p s y c h o l o g y , a n d s o c i o l o g y - a n t h r o p o l o g y . B u t m a n h a s

d o n e m o r e t h a n a c c u m u l a t e k n o w l e d g e ; h e h a s a l s o a p p l i e d i t , a n d t h e

r e s u l t s h a v e b e e n s t a r t l i n g . A s a r e s u l t o f r e c e n t a c h i e v e m e n t s i n b i o l o g y

a n d c h e m i s t r y m a n h a s a h i g h d e g r e e o f c o n t r o l o v e r d i s e a s e a n d , t h e r e -

f o r e , a h e a l t h i e r , l o n g e r l i f e . K n o w l e d g e o f p h y s i c s a n d c h e m i s t r y h a s

e n a b l e d m a n t o h a r n e s s e n e r g y a n d t o u s e i t t o p r o d u c e t h e m i l l i o n s o f

m e c h a n i c a l d e v i c e s w h i c h c h a r a c t e r i z e o u r s o c i e t y . K n o w l e d g e i n t h e

f i e l d s o f p s y c h o l o g y , s o c i a l p s y c h o l o g y , a n d s o c i o l o g y - a n t h r o p o l o g y h a s

e n a b l e d m a n t o u n d e r s t a n d b e t t e r h i m s e l f , h i s m o t i v e s , a n d h i s b e h a v i o r ,

a s w e l l a s t h e s o c i e t y i n w h i c h h e l i v e s .

I n t h e f u t u r e i t i s l i k e l y t h a t t h e c h a n g e s r e s u l t i n g f r o m s c i e n c e o n t h e

o n e h a n d a n d i t s p r a c t i c a l a p p l i c a t i o n , t e c h n o l o g y , o n t h e o t h e r w i l l b e

o c c u r r i n g a t a f a s t e r r a t e b e c a u s e a d v a n c e s i n o n e t e n d t o m a k e p o s s i b l e

a d v a n c e s i n t h e o t h e r . T h e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n s c i e n c e a n d t e c h n o l o g y

c a n b e s e e n i n t h e d e v e l o p m e n t o f t h e a t o m i c b o m b. K n o w l e d g e a b o u t

n u c l e a r f i s s i o n w a s a c c u m u l a t e d b y p h y s i c i s t s b u t t h e p r o d u c t i o n o f t h e

n u c l e a r b o m b i n v o l v e d e n g i n e e r i n g. A l s o , t e c h n i c a l i m p r o v e m e n t s s u c h

a s t h e e l e c t r o n i c m i c r o s c o p e , m a d e p o s s i b l e b y s c i e n t i f i c k n o w l e d g e i n

t h e f i r s t p l a c e , e n a b l e d t h e s c i e n t i s t t o o p e n n e w f r o n t i e r s o f k n o w l e d g e

h e r e t o f o r e c l o s e d. T h e i n t r o d u c t i o n o f t h e s e n e w f a c t o r s i n t o h u m a n

s o c i e t i e s h a s b e e n l i k e a d o u b l e - e d g e d s w o r d . M a n h a s b e e n a b l e t o c o n -

q u e r h u n g e r a n d d i s e a s e a n d t o l i v e a b e t t e r l i f e , b u t h e h a s a l s o p r o -

d u c e d e n g i n e s o f d e s t r u c t i o n t h a t t h r e a t e n t o d e s t r o y h i m . E v e n b e f o r e

t h e H - b o m b h e i g h t e n e d t h e t e n s i o n , s c i e n t i f i c a n d t e c h n o l o g i c a l k n o w l -

e d g e h a d b e e n u s e d d e s t r u c t i v e l y b y H i t l e r , T o j o , a n d S t a l i n . T h e d e -

s t r u c t i v e p o w e r a t m a n ' s d i s p o s a l i s a p r i m e f a c t o r i n t h e p r e c a r i o u s

w o r l d s i t u a t i o n , a n d m e n s e e k i n g a s o l u t i o n t o t h e p r o b l e m m u s t u n d e r -

s t a n d t h i s p o w e r , t a k e i t i n t o a c c o u n t , a n d e v e n t u a l l y c o n t r o l i t .

T h e I m p a c t o f I n d u s t r i a l i z a t i o n

THE a p p l i c a t i o n o f s c i e n t i f i c a n d t e c h n i c a l k n o w l e d g e t o t h e p r o d u c t i o no f g o o d s i n t h e l a s t c e n t u r y h a s p r o d u c e d o u r m o d e r n i n d u s t r i a l i z e d s o -

c i e t i e s . B a s e d u p o n m e c h a n i c a l p o w e r a n d t h e m a c h i n e , a n d u t i l i z i n g

s p e c i a l i z a t i o n o f l a b o r a n d m a s s - p r o d u c t i o n t e c h n i q u e s , i n d u s t r i a l i s m

h a s p r o v i d e d m o d e r n m a n w i t h c o m f o r t s a n d c o n v e n i e n c e s , t h a t w o u l d

h a v e b e e n u n b e l i e v a b l e a c e n t u r y a g o. I n d u s t r i a l i s m h a s

a l s o c r e a t e d

s _ u c h _ p r o b l e m s a s d e p r e s s i o n s a n d u n e m p l o y m e n t w h i c h , w i t h t h e i n s e -

c u r i t y a n d f e a r t h e y b r e e d ,h a v e - - h i - e n among t h e m a j o r c a n s e s o f t h e

r i s e o f _ t h e w - Q d e r n t o t a l i t a r i a n s t a t e . T o d a y a l l o v e r t h e w o r l d o n e o f t h e

m o s t c r i t i c a l i s s u e s i s w h e t h e r f r e e m e n c a n h a n d l e t h e i r e c o n o m i c , i n -

d u s t r i a l p r o b l e m s. I n F r a n c e , G e r m a n y , J a p a n , I n d i a , a n d m a n y o t h e r


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PART ONE : E d u c a t i o n a n d C i v i l i z a t i o n 6

c o u n t r i e s a s e v e r e d e p r e s s i o n w i t h i t s u n e m p l o y m e n t a n d a c u t e e c o n o m i c

s u f f e r i n g w o u l d i n a l l p r o b a b i l i t y p a v e t h e w a y f o r c o m m u n i s m . M o de r n

i n d u s t r i a l i z a t i o n , b a s e d a s i t i s u p o n e x t r e m e s p e c i a l i z a t i o n , h a s m a d e

m e n m o r e an d m o r e d e p e n d e nt u p o n o n e a n o t he r . T h i s i n t e r d e p e n d e n c e

r e q u i r e s a d e g r e e o f c o - o p e r a t i o n a n d s o c i a l p l a n n i n g d i f f i c u l t t o a t t a i n

a m o n g p e o p l e s w i t h a s t r o n g b e l i e f i n t h e i n d i v i d u a l i s m w h i c h c h a r a c -

t e r i z e d t h e p r e i n d u s t r i a l p e r i o d . I t h a s a l s o c a u s e d m a j o r c h a n g e s i n

f a m i l y r e l a t i o n s b e c a u s e t h e f a t h e r a n d , i n m a n y i n s t a n c e s , t h e m o t h e r

w o r k a w a y f r o m h o m e . T h e r e s u l t i s t h a t t h e s c h o o l h a s a s s u m e d m o r e

a n d m o r e o f t h e r e s p o n s i b i l i t y f o r t h e e d u c a t i o n o f t h e c h i l d . F i n a l l y ,

i n du s t r i a l i z a t i o n h a s p r o d u c e d t h e w e ap o n s o f m o d e r n w a r w hi c h o f

c o u r s e h a v e b e e n u s e d i n b o t h W o r l d W a r s t o s l a u g h t e r h u m a n b e i n g s .

I t s e e m s c l e a r t h a t m e n w i t h k n o w l e d g e , w i s d o m , a n d m a t u r i t y w i l l

b e n e e d e d t o h a n d l e a c o m p l e x , d e l i c a t e l y b a l a n c e d , i n d u s t r i a l i z e d e c o n -

o m y . W e i n t h e U n i t e d S t a t e s h a v e t a k e n i m p o r t a n t s t r i d e s f o r w a r d i n

t h i s d i r e c t i o n s i n c e 1 9 2 9 , b u t o u r p r e s e n t l e v e l o f e m p l o y m e n t i s s t i l l

b a s e d u p o n o u r d e f e n s e e f f o r t. M o r e o v e r , i n t h e y e a r s a h e a d w e w i l l h a v e

t o b e p r e p a r e d to h a nd l e th e s o c i al a n d e c o n o m i c p r o b l e m s t ha t a r e

b o u n d t o r e s u l t f r o m a u t o m a t i o n.

T h e G r o w t h o f N a t i o n a l i s m

WHILE s c i e n c e , t e c h n o l o g y , a n d i n d u s t r i a l i z a t i o n h a v e b e e n p u l l i n gm a n k i n d t o g e t h e r , n a t i o n a l i s m h a s t e n d e d t o k e e p g r o u p s o f m e n a p a r t . .

I n t he m i d - t w en t ie t h c e n t u r y t h e h u m a n r a c e i s d i v i d ed i nt o s o m e

s e v e n t y - o d d n a t i o n - s t a t e s , m a n y o f w h i c h a r e s e p a r a t e d b y i m a g i n a r y

b o u n d a r y l i n e s . F o r i n d i v i d u a l s w h o a r e b o r n a n d r e a r e d w i t h i n a g i v e n

n a t i o n - s t a t e , t h e i r c o u n t r y i s t h e c e n t e r o f t h e u n i v e r s e . F r o m c h il d ho o d

t h e i n d i v i d u a l i s c o n d i t i o n e d t o a c c e p t t h e i n s t i t u t i o n s , v a l u e s , a n d m i l i -

t a r y a n d p o l i t i c a l l e a d e r s o f h i s o w n n a t i o n a s n a t u r a l l y s u p e r i o r t o t h o s e

o f o t h e r n a t i o n s. T h i s c o n d i t i o n i n g i s i n f o r m a l i n t h e h o m e a n d i n t h e

n a t i o n a t l a r g e , b u t i t i s s y s t e m a t i c i n t h e s c h o o l s , p a r t i c u l a r l y i n t h e

t e a c h i n g o f h i s t o r y a n d c i t i z e n s h i p . I n i t s e x t r e m e f o r m , i t i s e x p r e s s e d

i n a n i n f l a t e d s e n s e o f n a t i o n a l e g o i s m w h i c h h o l d s t h a t t h e n a t i o n c a n

d o n o w r o n g , t h a t a l l t h e w a r s i t h a s f o u g h t h a v e b e e n d e f e n s i v e , a n d

t h a t i t s a c t i o n s a r e a l w a y s j u s t . I n f o r e i g n p o l i c y , d e c i s i o n s a r e a l w a y s

b a s e d u p o n n a t i o n a l i n t e r e s t s a n d o n l y i n c i d e n t a l l y u p o n t h e i n t e r e s t s o f

t h e h u m a n r a c e , a n d t h i s p a t t e r n i s a c c e p t e d w i t h o u t q u e s t i o n b y d i p l o -

m a t s a n d c i t i z e n s a l i k e .

M o s t h i s t o r i a n s a r e a g r e e d t h a t n a t i o n l

e a u o f W r l d ~ x r 1a n d m a n y o b s e r v e r s b e l i e v e i t i s s t i l l t h e m a j o r

o b s t a c l e i n t h e p a t h o f t h e c r e a t i o n o f a w o r l d c o m m u n i t y . H i t l e r i n

G e r m a ny , a nd M u s s o l i n i in I t a l y , d ev e l o p e d n at io n a l i s m t o s u c h an


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7 i : T h e C h a l l e n g e t o E d u c a t i o n

e m o t i o n a l s t a t e t h a t i t r e s e m b l e d r e l i g i o u s f a n a t i c i s m a n d w a s t h e b a s i s

f o r t h e a g g r e s s i v e a c t i o n s o f t h e G e r m a n a n d I t a l i a n p e o p l e. B u t e v e n

i n n a t i o n s w h e r e i t i s n o t a b a s i s f o r m i l i t a r y a g g r e s s i o n , n a t i o n a l i s m

o f t e n r e s u l t s i n a n i n f l a t e d s e n s e o f n a t i o n a l p r i d e t h a t c a u s e s r e s e n t m e n t ,

andn u s p i c i _ o n b e tw ee n n a t i o n s an d m a k e s g e n u i n e c o - o p e r a t i o n b e t w e e nt h e m v e r y d i f f i c u l t . T h e p r o b l e m o f d e v e l o p i n g a n i n t e l l i g e n t s e n s e o f

n a t i o n a l l o y a l t y t h a t r e c o g n i z e s m a n a s p a r t o f a h u m a n f a m i l y i s o n e o f

t h e f o r e m o s t e d u c a t i o n a l t a s k s o f t h e t w e n t i e t h c e n t u r y .

The Consequences o f Imperialism

IMPERIALISM h a s b e e n c l o s e l y r e l a t e d t o n a t i o n a l i s m a s a s o u r c e o f t r o u -b l e i n t h e w o r l d

. I t m a y b e d e f i n e d a s t h e a t te m p t b y a n a ti o n - i n t h e -

o r y a n d p r a c t i c e -t o

e x t e n d i t s c o n t r o l. d o m i ni o n . o r e m p i r e . I m p e r i a l -

i s m h as t a k e n m a n y f o r m s s i n c e it wa s s u c c e s s f u l l y c a r r i ed o u t b y

A l e x a n d e r t h e G r e a t i n a n c i e n t G r e e c e . I n m o s t i n s t a n c e s t h e c o n q u e s t

w a st h r o u g h f o r c e o f a r m s , a n d c o n t r o l w a s m a i n t a i n e d i n t h e s a m e w a y .

I n m o d e r n h i s t o r y t h e b u i l d i n g o f e m p i r e s b e g a n i n t h e s i x t e e n t h c e n -

t u r y w i t h B r i t a i n , F r a n c e , t h e N e t h e r l a n d s , a n d S p a i n c o m p e t i n g f o r , , r r

c o l o n i e s . T hep u r s e o f t he ea r l y i m p e r i al i s t s wa s t o b u i l d u p t he r r n

' 40m o t he r c o u n t r y b y

b r i n g i n g b a c k f r o m t h e c o l o n i e s g o l d o r s i l v e r o r ,

a s i n B r i t a i n ' s c a s e , m a t e r i a l s n e e d e d f o r t h e B r i t i s h f l e e t. E v e n i n t h o s e

d a y s t h e c o m p e t i t i o n f o r c o l o n i e s t e n d e d t o i n v o l v e n a t i o n s i n w a r s. I n

t h e e a r l y n i n e t e e n t h c e n t u r y t h e c o m p e t i t i o n f o r e m p i r e s s l o w e d a s m o s t

E u r o p e a n c o u n t r i e s h a d t o c o p e w i t h d o m e s t i c p r o b l e m s a n d N a p o l e o n .

H o w e v e r , a f t e r 1 8 7 0 t h e c o m p e t i t i o n b e g a n _ a n e w w i t h t h e f i e l d o f c o n -

q u e s t s h i f t i n g f r o m t h e A m e r i c a s t o A s i a a n d A f r i c a . I n t he n ew i m -

p e r i a l i s m B r i t a i n a g a i n l e d t h e w o r l d , f o l l o w e d b y F r a n c e a n d B e l g i u m

a n d l a t e r b y G e r m a n y , I t a l y , a n d t h e U n i t e d S t a t e s .

T h e r e w e r e p r o b a b l yt w o h i s i c r e a s o n s f o r t h i s

l i p s i i r g P o f i m p e r i a l i s m

i n t h e l a t e n i n e t e e n t h c e n t u r y f l i r s t a n d f o r e m o s t w a s t h e i m p a c t o f i n -

d u s t r i a l i s m. A l l t h e c o l o n i a l p o w e r s w e r e b e c o m i n g i n d u s t r i a l i z e d a n d

n e e d e d b o t h r a w m a t e r i a l s f o r t h e i r f a c t o r i e s a n d m a r k e t s f o r t h e i r m a n u -

f a c t u r e d p r o d u c t s. S e c o n d l y , t h e f o r c e o f n a t i o n a l i s m w a s r e a c h i n g i t s

p e a k a n d n a t i o n a l p r i d e d e m a n d e d c o l o n i e s , s i n c e t h e e x t e n t o f e m p i r e

w a s a y a r d s t i c k f o r m e a s u r i n g n a t i o n a l p r e s t i g e

B a s i c a l l y , i m p e r i a l i s m h a s m e a n t t h e ,

t i o n s f o rthe,_g . u , o - - - .

at h e w e l f a r e o f t h e p e o p l e t h e m -

s e l v e s b e i n g s e c o n d a r y , i f i t w a s c o n s i d e r e d a t a l l. T h e n e t r e s u l t o f t h i s

e x p l o i t a t i o n o f t h e c o l o r e d r a c e s h a s b e e n a d e e p d i s t r u s t o f a n d a r e -

s e n t m e n t ag a i n s t t he We s t. F o r t h i s r e a s o n t h e J a p a n e s e p r o p a g a n d a

s l o g a n " A s i a f o r t h e A s i a t i c s " u s e d b e f o r e a n d d u r i n g W o r l d W a r I I w a s

v e r y e f f e c t i v e , a n d t h e t h e m e i s b e i n g r e p l a y e d t o d a y b y t h e c o m m u n i s t s

1 I . . a a 1 - . .


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PART ONE : E du c a t io n a n d C i v i l i z a t i o n 8

i n A s i a. O f c o u r s e i n t i m e t h e A s i a t i c s f o u n d t h a t t h e J a p a n e s e s u b s t i -

t u t e d a n e v e n m o r e a g g r e s s i v e f o r m o f i m p e r i a l i s m t h a t c o u l d b e m o r e

a c c u r a t e l y d e s c r i b e d a s " A s i a f o r t h e J a p a n e s e. " T h i s i n d i c a t e s t h a t i m -

p e r i a l i s m n e e d n o t i n v o l v e f e e l i n g s o f r a c i a l s u p e r i o r i t y b u t , i n m o s t

c a s e s , s i n c e t h e i m p e r i a l p o w e r s w e r e w h i t e a n d t h e p e o p l e o f t h e c o l o -

n i e s b l a c k o r b r o w n , a f e e l i n g o fl a c i a l , _ s u p e r i o r i t y w a s d e v e l o p e d . T h e r e

i s n o d o u b t t h a t m u c h o f t h e p r e s e n t d i f f i c u l t y b e t w e e n E a s t a n d W e s t

i s d u e t o t h e l i n g e r i n g o d o r o f i m p e r i a l i s m. T h e R u s s i a n s c o n t i n u a l l y a t -

t e m p t t o m a k e c a p i t a l o f t h i s f a c t , k e e p i n g t h e i s s u e b e f o r e t h e A s i a n s

a n d t h e A f r i c a n s b y r e f e r r i n g t o t h e W e s t e r n p o w e r s , e s p e c i a l l y t h e

U n i t e d S t a t e s , a s " i m p e r i a l i s t s . "

A f t e r W o r l d W a r I i t s e e m e d t h a t i m p e r i a l i s m w a s o n i t s w a y o u t.

C o l o n i a l n a t i o n s e v e r y w h e r e w e r e e i t h e r g a i n i n g t h e i r i n d e p e n d e n c e o r

h a d p r o m i s e o f i t i n t h e n e a r f u t u r e. C a s e s i n p o i n t a r e I n d i a a n d t h e

P h i l i p p i n e s. U n f o r t u n a t e l y t h e p e r i o d b e t w e e n t h e w a r s s a w t h e r i s e o f

t h r e e d i c t a t o r s h i p s w h o s e p o l i c i e s w e r e t o b e m o r e v i c i o u s l y i m p e r i a l i s t i c

t h a n a n y t h i n g k n o w n t o h i s t o r y - t h a t i s , u n t i l t h e w o r l d b e c a m e f a m i l i a r

w i t h p o s t w a r S o v i e t i m p e r i a l i s m. T h e s e i m p e r i a l i s t s , b a c k e d b y f o r c e

a n d r u t h l e s s n e s s , w e r e n o t a n d h a v e n o t b e e n t e m p e r e d b y a n y f e e l i n g s

o f h u m a n i t a r i a n i s m .

T h e j u d g m e n t o f i m p e r i a l i s m c a n b e c l e a r l y d r a w n. I t h a s b e e n a

m a j o r c a u s e o f c o m p e t i t i o n , c o n f l i c t , a n d , u l t i m a t e l y , w a r _ b e t w e e n n a -

t i o n s. I t h a s a l i e n a t e d l a r g e p o r t i o n s o f t h e e a r t h ' s p o p u l a t i o n f r o m t h e

W e s t e r n d e m o c r a c i e s , a n d i t h a s b e e n t h e c a u s e o f u n t o l d s u f f e r i n g i n

E t h i o p i a , M a n c h u r i a , C h i n a , a n d m a n y o t h e r n a t i o n s . F i n a l l y , i n i t s

l a t e s t f o r m i n K o r e a , I n d o c h i n a , a n d H u n g a r y , i t h a s b e e n r e s p o n s i b l e

f o r h u n d r e d s o f t h o u s a n d s o f h u m a n c a s u a l t i e s , a s w e l l a s t h e i n c r e a s e d

p o s s i b i l i t y o f a t h i r d w o r l d w a r .

The Effects o f Militarism

ANOTHER f a c t o r t h a t h a s c o n t r i b u t e d t o t h e p r o b l e m s o f t h e t w e n t i e t hc e n t u r y h a s b e e n t h e e m p h a s i s u p o n m i l i t a r i s m

. I n a w o r l d c o m p o s e d o f

n a t i o n - s t a t e s , o f t e n c o m p e t i n g w i t h a n d s u s p i c i o u s o f e a c h o t h e r , t h e r e

h a v e b e e n a n d w i l l b e c o n f l i c t s f r o m t i m e t o t i m e. B e c a u s e n o i n t e r -

n a t i o n a l c o u r t w i t h t h e p o w e r t o e n f o r c e i t s d e c i s i o n s h a s e x i s t e d , i t h a s

b e e n u p t o t h e d i p l o m a t s o f t h e s t a t e s i n v o l v e d t o w o r k o u t p r o b l e m s.

I n m a n y c r i t i c a l s i t u a t i o n s t h e s t a t e s i n v o l v e d h a v e b e e n u n a b l e t o c o m -

p r o m i s e f o r f e a r o f s u f f e r i n g a l o s s o f f a c e o r p r e s t i g e - i n o t h e r w o r d s , a

s l i g h t o n t h e n a t i o n a l h o n o r - a n d t h e o n l y r e s o u r c e w a s t h e t h r e a t o r

u s e o f f o r c e .T h u s , i n b a r g a i n i n g b e t w e e n n a t i o n - s t a t e s , t h e s t r e n g t h a n d

s i z e o f t h e i r a r m e d f o r c e s a n d , l a t e r , t h e i r i n d u s t r i a l c a p a c i t y c o u l d b e

u s e d a s a i d s t o t h e d i p l o m a t s i n t h e i r b a r g a i n i n g. S o m e t i m e s i f t h e s t a t e s


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9 1 : T h e C h a l l e n g e t o E d u c a t i o n

w e r e o f u n e q u a l s t r e n g t h t h e m e r e t h r e a t o f f o r c e w o u l d s u f f i c e t o s e t t l e

t h e d i s p u t e i n f a v o r o f t h e m o r e p o w e r f u l s t a t e a n d w a r c o u l d b e

a v o i d e d . T h u s t h e w o r l d h a s c o m e t o r e c o g n i z e t h e u n p l e a s a n t r e a l i t y

o f " p o w e r p o l i t i c s , " w h o s e b a s i s i n m o d e m t i m e s i s m i l i t a r y f o r c e b a c k e d

b y i n d u s t r i a l p o t e n t i a l .

I n t h i s s i t u a t i o n o f l a w - o f - t h e - j u n g l e p o l i t i c s i t w a s n e c e s s a r y f o r e a c h

n a t i o n - s t a t e t o m a i n t a i n i t s a r m e d s t r e n g t h o n a p a r w i t h i t s r i v a l s i f

p o s s i b l e . T h i s c o m p e t i t i o n t o m a i n t a i n a s u p e r i o r m i l i t a r y e s t a b l i s h m e n t

a n d t h e i n e v i t a b l e a r m a m e n t r a c e t h a t f o l l o w e dp r o d u c e d a n a t i o n a l

s t a t e o f m i n d t h a t w a s i n i t s e l f a c a u s e o f w a r . F o r e x a m p l e , i t b e c a m e

n e c e s s a r y f o r t h e m i l i t a r y , i f t h e y w e r e t o d e f e n d t h e n a t i o n , t o k e e p

a h e a d o f t h e p o t e n t i a l e n e m y i n i n d u s t r i a l s t r e n g t h , w e a p o n s , a n d t a c -

t i c s . T h e r e f o r e i t w a s n e c e s s a r y t o b e i n f o r m e d a b o u t t h e p o t e n t i a l e n e -

m y ' s s t r e n g t h i n t h e s e a r e a s . F o r t h i s p u r p o s e s p i e s - " i n t e l l i g e n c e

a g e n t s " i s t h e t e r m u s e d w h e n t h e y a r e r e p r e s e n t i n g o n e ' s o w n n a t i o n

- w e r e r e q u i r e d , a n d s p y i n g , i n t u r n , i n c r e a s e d t h e s u s p i c i o n a n d e n m i t y

. b e t w e e n n a t i o . A l s o , i n o r d e r t o a s s u r e t h e n a t i o n ' s f u l l s u p p o r t f o r t h e

a r m e d f o r c e s a n d t o i n d u c e y o u n g m e n t o s e r v e i n t h e a r m e d f o r c e s

w i l l i n g l y a n d e n t h u s i a s t i c a l l y , i t w a s n e c e s s a r y t o b u i l d u p a n d g l o r i f y

t h e m a r t i a l s p i r i t . O n c e b u i l t u p , t h i s m a r t i a l s p i r i t h a s b e e n d i f f i c u l t t o

c o n t r o l . I t n o t o n l y p r e p a r e d t h e w a y f o r w a r p s y c h o l o g i c a l l y b u t , o n c e

w a r s t a r t e d , c o n t r i b u t e d t o i t s i n t e n s i t y a n d , o f c o u r s e , m a d e a p e a c e f u l

s e t t l e m e n t m o r e d i f f i c u l t .

M i l i t a r i s m h a s c o n t r i b u t e d t o w a r d w a r i n a n o t h e r w a y , a n d i t i s h e r e

t h a t t h e f i n e n e s s o f t h e l i n e b e t w e e n o f f e n s e a n d d e f e n s e m a y b e s e e n .

M o s t m i l i t a r y l e a d e r s h a v e s t a t e d , a t l e a s t f o r p u b l i c c o n s u m p t i o n , t h a t

t h e i r a c t i o n s a r e p u r e l y d e f e n s i v e . T h e R u s s i a n l e a d e r s , f o r e x a m p l e , h a v e

j u s t i f i e d t h e i r h u g e m i l i t a r y e s t a b l i s h m e n t , w h i c h p r e v e n t s t h e R u s s i a n

p e o p l e f r o m h a v i n g a h i g h e r s t a n d a r d o f l i v i n g , o n t h e g r o u n d s t h a t t h e

S o v i e t U n i o n i s s u r r o u n d e d b y e n e m i e s . H o w e v e r , e v e n m i l i t a r y m e n

w h o r e a l l y d e s i r e p e a c e i n s t e a d o f w a r h a v e , b y m e r e l y c a r r y i n g o u t t h e

r e s p o n s i b i l i t i e s o f t h e i r j o b s , c r e a t e d a p s y c h o l o g i c a l a t m o s p h e r e t h a t h a s

b e e n a c a u s e o f w a r .

E u r o p e b e f o r e W o r l d W a r I i s a n e x a m p l e o f t h e w a y i n w h i c h t h e

m a r t i a l s p i r i t c o n t r i b u t e s t o t h e o u t b r e a k o f w a r . P r o b a b l y m o s t o f t h e

g e n e r a l s a n d a d m i r a l s i n t h e n a t i o n s o f E u r o p e w e r e n o t e a g e r t o p l u n g e

t h e i r c o u n t r i e s i n t o w a r . Y e t t h e y w e r e r e s p o n s i b l e f o r t h e f i t n e s s o f t h e

a r m e d f o r c e s a n d f o r s t r a t e g i c p l a n n i n g . F o r e x a m p l e , F r a n c e , E n g l a n d ,

a n d R u s s i a , w h o w e r e a l l i e d , p l a n n e d t h e s t e p s t o b e t a k e n i n t h e e v e n t

G e r m a ny a tt ac k e d . T h e G e r m a n m i l i t a r y l e a d e r s , f o r t h e i r p a r t , h a d

w o r k e d o u t d e t a i l e d p l a n s f o r t h e i n v a s i o n o f F r a n c e t h r o u g h B e l g i u m

i f w a r c a m e . A l s o , j o i n t p l a n n i n g w a s d o n e b y G e r m a n y a n d A u s t r i a a s

t o w h a t t h a t n a t i o n ' s r o l e w o u l d b e . E a c h g e n e r a l s t a f f k e p t p r e s s u r e o n

t h e p o l i t i c a l l e a d e r s . T h e y w a r n e d t h a t a g o o d o f f e n s e w a s t h e b e s t d e -


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PART ONE E d u c a t i o n a n d C i v i l i z a t i o n io

f e n s e , a n d i f w a r b e c a m e i n e v i t a b l e t h e y m u s t s t r i k e t h e e n e m y f i r s t ;

o t h e r w i s e v i c t o r y c o u l d n o t b e g u a r a n t e e d . T h e r e s u l t w a s t h a t E u r o p e ,

n e r v o u s l y w a t c h i n g a n d w a i t i n g , i n 1 9 1 4 l i t e r a l l y h e l d a b o m b . W h en

t h e A u s t r i a n A r c h d u k e w a s a s s a s s i n a t e d i n S e r b i a , a n d A u s t r i a m o b i l i z e d ,

t h e f u s e w a s i g n i t e d . A c h a i n r e a c t i o n q u i c k l y s p r e a d o v e r a j u m p y a n d

j i t t e r y E u r o p e , a n d W o r l d W a r I , w i t h a l l i t s m i s e r y a n d s u f f e r i n g , h a d

b e g u n . T o d a y , d e s p i t e t h e f a c t t h a t P r e s i d e n t E i s e n h o w e r h a s s t a t e d r e -

p e a t e d l y t h a t v i c t o r y i s i m p o s s i b l e f o r e i t h e r s i d e i n a n a t o m i c w a r , w e

a r e s p e n d i n g v a s t s u m s o n a r m s a n d a r e c o n t i n u i n g t o s t o c k p i l e a t o m i c

b o m b s . T h e o t h e r g r e a t n a t i o n s a r e d o i n g l i k e w i s e .

T h i s i s n o t t o s a y t h a t a r m i e s a n d n a v i e s c a n b e d o n e a w a y w i t h , f o r

u n i l a t e r a l d i s a r m a m e n t p r o b a b l y i s n o t t h e w a y t o p e a c e . I t i s s i m p l y a

h i s t o r i c a l f a c t t h a t m i l i t a r i s m h a s l e d t o w a r . M o s t o f t h e n a t i o n s i n t h e

U n i t e d N a t i o n s h a v e r e a l i z e d t h i s f a c t i n t h e i r c o n t i n u i n g e f f o r t s t o r e -

d u c e a r m a m e nt s . O u r o w n p o l i c y a f t e r t h e w a r w a s a l s o b a s e d o n t h i s

p r e m i s e , a n d e a r n e s t e f f o r t s w e r e m a d e t o r e d u c e a n d c o n t r o l a r m a m e n t s

t o a v o i d b o t h t h e e x p e n s e a n d t h e " p s y c h o l o g y o f w a r " w h i c h g o w i t h

m i l i t a r i s m . U n f o r t u n a t e l y , f a c e d w i t h a n a t i o n s u c h a s t h e S o v i e t U n i o n ,

w i t h i t s a g g r e s s i v e i n t e n t i o n s , o u r o n l y h o p e i s f o r t h e f r e e w o r l d t o b e

w e l l ar m e d . H o w e v e r , t h i s f a c t s h o u l d n o t b l i n d u s t o t h e d a n g e r s i n -

h e r e n t i n m i l i t a r i s m n o r s h o u l d i t p r e v e n t u s f r o m c o n t i n u i n g t o s e a r c h

f o r a m o r e a d e q u a t e b a s i s f o r h a n d l i n g i n t e r n a t i o n a l p r o b l e m s .

The Use o f Propaganda

THE e f f e c t s o f p r o p a g a n d a s h o u l d n o t b e o v e r l o o k e d i n a n y a n a l y s i s o ft h e f a c t o r s r e s p o n s i b l e f o r t h e a n a r c h y o f t h e t w e n t i e t h c e n t u r y

. T h e u s e

o f p r o p a ga nd a ha s c o m e a b o u t s l o w l y s i nc e t h e d ev e l o p m e nt o f t h e

m e d i a o f m a s s c o m m u n i c a t io n ( c h i e f l y t he ne ws p a p e r s ) , i n th e l a t e

n i n e t e e n t h a n d e a r l y t w e n t i e t h c e n t u r i e s , a n d t h e d e v e l o p m e n t o f u n i -

v e r s a l e d u c a t i o n.

o f a n a t i o n a l -

i s t i c , p a t r i o t i c _ n a t u r e a n d w a s n o t c o n s i d e r e d p r o p a g a n d a _ b y t h o s e w h o

u s e d i t , . C e r t a i n l y w h e n w e c o m p a r e i t w i t h t h e l a t e r e f f i c i e n t u s e m a d e

o f d e l i b e r a t e l y i n g b y m e n s u c h a s G o e b b e l s a n d S t a l i n , i t w a s m i l d

i n d e e d. N e v e r t h e l e s s a b e g i n n i n g w a s m a d e b e f o r e 1 9 1 4

. I n F r a n c e , f o r

e x a m p l e , s e n s a t i o n a l i s t n e w s p a p e r s u r g e d F r e n c h m e n t o r e v e n g e t h e i r

d e f e a t b y G e r m a n y i n t h e F r a n c o - P r u s s i a n W a r o f 1 8 7 0 . I n t h e F r e n c h

s c h o o l s t e x t b o o k s f u l l o f a n t i - G e r m a n s e n t i m e n t w e r e u s e d .

T h i s w a s i n f a c t o n l y a b e g i n n i n g . T h e f u l l e x p l o i t a t i o n o f p r o p a g a n d a

w a s d e v e l o p e d d u r i n g W o r l d W a r I a s b o t h s i d e s a t t e m p t e d t o m a r s h a l

t h e e m o t i o n s o f t h e i r n a t i o n s i n o r d e r t o a t t a i n a m a x i m u m o f e f f o r t a n d

p a r t i c i p a t i o n. P r o p a g a n d a m i n i s t r i e s ( u s u a l l y c a l l e d " o f f i c e s o f i n f o r m a -

t i o n " ) w e r e s e t u p i n e v e r y n a t i o n a n d t h e y b e g a n t o p o u r o u t t h e f t


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1 1i s T h e C h a l l e n g e t o E d u c a t i o n

" i n f o r m a t i o n. " B e l o w i s a d e s c r i p t i o n b y a F r e n c h e d i t o r o f t h e w o r k

d o n e b y o n e F r e n c h p r o p a g a n d a o r g a n i z a t i o n d u r i n g W o r l d W a r I .

I t s p r i n c i p a l w o r k c o n s i s t e d i n m a k i n g p h o t o g r a p h s a n d c u t s o f

w o o d e n f i g u r e s w i t h c u t - o f f h a n d s , t o r n - o u t t o n g u e s , g o u g e d - o u t

e y e s , c r u s h e d s k u l l s a n d b r a i n s l a i d b a r e . T h e p i c t u r e s t h u s m a d e

w e r e s e n t a s u n a s s a i l a b l e e v i d e n c e o f G e r m a n a t r o c i t i e s t o a l l p a r t s

o f t h e g l o b e , w h e r e t h e y d i d n o t f a i l t o p r o d u c e t h e d e s i r e d e f f e c t

intro to education in american society-raymond e callahan-1964-480pgs-edu

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