internet spiegato agli umarells e alle zdoure!
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Internet spiegato agli umarells e alle zdoure! Un esperimento di alfabetizzazione informaticaTRANSCRIPT
“InternetspiegatoagliUmarells&Zdaore”
un esperimento di alfabetizzazione informatica
Cos’èTagBoLab?
IlLaboratoriodimarke3ngterritorialenelweb2.0delCorsodiLaureaMagistrale
inScienzedellaComunicazionePubblicaeSociale(COMPASS)dell'UniversitàdiBologna
Dopo 2 anni, siamo una redazione che racconta il territorio, e una comunità di pratica che lo
analizza e coltiva intorno a sé un sistema di relazioni.
Quindi...Un laboratorio formativo che crea, anzitutto,
inclusione digitale verso gli studenti
come?
conunaformazionelearningbydoing
...attraverso...
unwiki(pb.works)unamappa(googlemap)euncalendariounostorytellingsulblog(wordpress)
digitalPrsuisocialmedia
evenEoffline
dall’Università alla professione...
Associazione spin off del Laboratorio
Lamissiondell’associazioneè:
• proseguireesupportareiprogeKdiTagBoLab,gestendoilblogeglistrumenEsocial.
• darenuovalinfaalleaKvitàdiTagBoLabcreandosinergieecollaborazioniriguardanElacultura,l’innovazione,ilterritorio,lapartecipazione.
• diffondereunusoconsapevoleestrategicodeimediasocialiinstreOorapportoconilterritoriodiriferimento,conunfocussull’accessibilitàeilknowledgedivide.
hOp://www.tagbolab.it/sociallab/
...da discenti a formatori
“InternetperUmarells&Zdaure”
4appuntamenE
CentroCommercialeMinganE
rivoltoaunpubblicosolitamentesoggeOoaesclusionedigitale
dall’inclusione digitale...
...all’inclusione sociale e spaziale
• usandounlinguaggiolegatoalterritorio(umarellsezdaore)
• uscendodaglispazitradizionali(uncentrocommercialediperiferia)
• unendolapresenzaonlineeoffline(piùfamiliarealpubblicointeressato)
“Nell’inizia/vadiSocialLabgliumarellssme8onodiessereogge8odistudioediventano
iprincipalibeneficiaridiunprocessoforma3vo.
Loscopoprincipalediquestainizia/va,infa>,èquellodicoinvolgerelepersoneche
rischianomaggiormentedirestareaimarginidellasocietàdigitale.
Saràinteressanteregistrarelereazionidegliumarellsdavan/aInternet,probabilmente
ilpiùgrandecan3eredilavoriincorsocheglisiamaicapitatodivedere“.
PieroIngrosso(Workinprogress)
alcuni dati
gli argomenti più trattati
InternetmailSocialNetworkImmagini/VideoWordConnessioneSkype
4lezioni10partecipanE
5donnee5uomini2sonotornaE(1donnae1uomo)
• Linguaggiofamiliare
• Presenzainunluogoinsolitoperlaformazione
• DestruOurazionedelcorso
• Fidelizzazionedegli“alunni”,grazieallorostessopassaparola
Punti di debolezza
• Difficoltànellacomunicazione
• Duratabrevedelcorso
• SceKcismoediffidenza
Punti di forza
Grazie!
Michele d’Alena
http://www.micheledalena.it [email protected]
@MicheledAlena
SocialLab
http://www.sociallab.bologna.it [email protected]
IlLabècoordinatoda...
hOp://www.tagbolab.it/