internet 10 sinif deneme- sts - sevinctemelokulu.com · tÜrkÇe testi 1. bu testte, türkçe (1 -...

18

Upload: others

Post on 21-Sep-2019

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe
Page 2: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

TÜRKÇE TESTi1. Bu testte,

Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1Örnek STS 2015-2016 / 10. Sınıf

1. Bir ülkede küçük insanların büyük gölgeleri oluşu-yorsa, orada güneş batıyor demektir.

Yukarıdaki cümlede altı çizili söz grubuyla an-latılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bazı durumlarda büyük insanların olaylara et-kisinin daha az olduğu

B) Küçük cisimlerin gölgelerinin her zaman asılla-rından büyük olduğu

C) Her insana gereken önemin verilmesi gerektiği

D) Büyük işlerin büyük düşüncelerle gerçekleşe-bileceği

E) Hak etmediği halde önemli görevlere gelen in-sanların olduğu

2. Düşünce özgürlüğünden, ancak düşünce bilgi ile beslendiği zaman, insanlığın kültür mirasından gerçekten yararlanmak mümkün olduğu zaman söz edilebilir.

Aşağıdaki cümlelerden hangisi yukarıdaki cüm leden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı-dır?

A) Özgür ülkelerde özgür düşüncenin oluşması daha kolay gerçekleşir.

B) Fikirlerin bilgiyle beslenmediği toplumlarda öz-gür düşünceden bahsedilemez.

C) Kendi geçmişlerini tanımayan toplumlar ilerle-me kaydedemez.

D) Eski eserleri okumak insanın fikirlerine yeni bir bakış açısı kazandırır.

E) Düşünceye vurulan kilit, toplumun kalkınması-nın önündeki en büyük engeldir.

3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin içerdiği an-lam yanlış verilmiştir?

A) Benden aldığın kitapları bana vermeyi de bil-sen ne iyi olur! (Sitem)

B) İlk kitabımın çok satacağını sanıyordum. (Ger-çekleşmemiş beklenti)

C) Konuşmasına bir şiirle başlayacağını anlamış-tım. (Ön yargı)

D) Okuduğum kitabın kurgusu oldukça iyiydi fa-kat dili çok ağırdı. (Saptama)

E) Kendini bir an için bu sınıfın başkanı say. (Var-sayım)

4. Aşağıdakilerin hangisinde dolaylı anlatıma başvurulmuştur?

A) Geçmişin değerleri sorgulanmadan daha iyi bir gelecek kurulamayacağını belirtmiştin.

B) Gazete yazıları okuru doyurmalı, demiştiniz.

C) Yazmak, eline kalem alan herkesin yapacağı bir iş değildir.

D) Herhangi bir kitabı iyi anlamak istiyorsanız dik-katli okumalısınız.

E) Kişi çağını aştığı ölçüde gerçek sanatçı olabi-lir.

Page 3: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

2 2015-2016 / 10. Sınıf

5. Ben niye onlarca roman yazayım ki hepsi birbirine benzeyecekse.

Bu cümlede önemi vurgulanan kavram aşağı-dakilerden hangisidir?

A) Özlülük B) Açıklık C) Özgünlük

D) Duruluk E) Doğallık

6. (I) Bu yerleşim merkezindeki tüm caddeler hü-kümet konağının bulunduğu meydana çıkıyor-du. (II) Hükümet konağı yüz yıllık bir taş yapı idi. (III) Onun tam karşısında hükümet konağına göre daha gösterişli sayılabilecek belediye binası yer alıyordu. (IV) Belediye binası ile şehir parkı birbiri-ne bitişikti. (V) Parkın içinde, yeşilliğini sürekli ko-ruyan pek çok çam ağacı vardı.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi-sinde öznellik söz konusudur?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

7. Aşağıdakilerin hangisinde deyim cümleye ''göz açtırmamak, rahat bırakmamak'' anlamı kat-mıştır?

A) Düşmana aman dedirtmek boynumuzun borcu oldu artık.

B) Aman dileyene kılıç kalkmaz, demiş ataları-mız.

C) Evi satacakmışsın, aman derim!

D) Böyle insanlara sakın aman vermeyin, diye-rek çıktı.

E) Nihayet düşman amana geldi, demişti son ne-fesinde.

8. Şiir iki şey ister: sen ve hüner. Tek başına sen sı-kıcı bir ağırlıksın, hüner ağırlığı hafifletir.

Bu parçadaki altı çizili sözlerle vurgulanmak istenen kavramlar aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

A) Yalınlık – özgünlük

B) Yoğunluk – doğallık

C) Açıklık – üretkenlik

D) Özlülük – duruluk

E) Öznellik – yaratıcılık

9. Sabahattin Ali özellikle öykücülüğümüzün bir dö-nemini etkilemiş, giderek bir dönemi en çok etki-leyen yazarlar arasında akla ilk gelenlerden ol-muştu ve bu etkileyişin açık biçimlerini özellikle 1970’lerden sonra yaygın bir yazarlık tutumu ola-rak yaşadık. Kendini Sabahattin Ali ile özdeşleşti-ren yazarların çokluğu yanında, Tanpınar’ın daha yirmi yıl süren yalnızlığını neden sonra sahiple-nen kimi yenilikçi yazarlar, ondan etkilendiklerini de açıkça yazacaklardı.

Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarıla-maz?

A) Uzun bir süre, yazarlar Tanpınar’ı sahiplenme-mişlerdir.

B) Sabahattin Ali, bir dönemi en çok etkileyen ya-zarlar arasındadır.

C) Tanpınar’dan etkilenen yazarlar bu etkiyi açık-ça belirtmişlerdir.

D) Edebiyatımızda yazarların kendilerinden son-rakileri etkiledikleri görülmüştür.

E) Modern yazarlar Tanpınar’la Sabahattin Ali arasında seçim yapmak zorunda kalmışlardır.

Page 4: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

3 2015-2016 / 10. Sınıf

10. (I) Daha dün iskelet gibi kupkuru olan ağaç, za-manla karşınıza çiçeklerle donanmış bir şekil-de çıkacaktır. (II) Sessizce, yavaş yavaş oluvere-cektir bu. (III) İnsanlar doğanın değişimini hiç fark edemeyecektir. (IV) Dallar önce yavaş yavaş, ye-şil yeşil yapraklanacak; bir başka gün yeşil mey-velerle donanacaktır. (V) Sonra bunlar gün gele-cek kızaracak, kıpkırmızı olacaktır.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi-si düşüncenin akışını bozmaktadır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

11. Yaşamda kararsız kalmaktan daha kötü bir şey yoktur. Birçok insan kararsızlıktan dolayı çeşitli sorunlar yaşamıştır. Kimi parasını kaybetmiş, ki-misi işinden olmuş, kimisi trafik kazalarına neden olmuş bir anlık kararsızlıkla. Kararsız kalanların unutmaması gerekir ki en güzeli bir karar verebil-mektir.

Bu parçadan çıkarılabilecek sonuç aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) En kötü karar, kararsızlıktan iyidir.

B) Karar vermeden önce iyi düşünmek gerekir.

C) Kararlı insanlar doğru kararlar verirler.

D) Karar vermek insanı motive eder.

E) Kararsızlık insanı bilinmeze sürükler.

12. Yunan mitolojisi; Yunan tanrıları, tanrıçaları ve kahramanları hakkındaki hikâyelerden oluşan, sözlü edebiyatla yaratılmış ve yaygınlaşmış bir mitolojidir. Günümüzde, bu mitoloji hakkındaki bil-gilerimizi bu sözlü edebiyatın yazılı hâllerinden alı-yoruz. Genel olarak Yunan mitolojisi Yakın Doğu ve birçok Avrupa mitolojisini etkilemiştir. Roma mi-tolojisi hemen hemen Yunan mitolojisini temel al-mıştır, diyebiliriz.

Bu parçada Yunan mitolojisiyle ilgili aşağıda-kilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Tüm mitolojileri etkilediğine

B) Roma mitolojisini büyük ölçüde beslediğine

C) Sözlü edebiyatla dilden dile aktarıldığına

D) Yazılı hâle getirildiğine

E) Kimlerden bahsedildiğine

13. İyi bir şiire ulaşmada bir ozanın ---- önemli bir yeri vardır. Külebi: “Bir duvar ustası nasıl taş, tuğla se-çerse benim gibi küçük ozanlar da sözcükleri öyle seçer ve özgün bir anlatıma ulaşır.” der.

Bu parçadaki boşluğu anlam bakımından en uygun tamamlayan, aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) yaşam serüveninin bilinmesinin

B) deneyimlerinden yararlanmanın

C) kendi söyleyişini bulmasının

D) diğer eserlerinin de bilinmesinin

E) kullandığı sembollerin bilinmesinin

14. Yeni şiir başka, yeni şair başka. Yeni şiir dışta-dır; yani bugün yeni şiir denilen şey, dış bakımdan eski şiire benzemeyen şeydir. Yeni şiir değişik ka-lıptadır ama öz değişmemiş olabilir. Yeni şair ise şiire, kendisinden önce gelenlerin eserlerinde bu-lunmayan bir öz getirmiş olan adamdır.

Bu parçada aşağıdaki yöntemlerin hangisin-den yararlanılmıştır?

A) Karşılaştırma B) Tanık gösterme

C) Örnekleme D) Benzetme

E) Kişileştirme

15. Venedik denizin içinden, kanalların ve köprülerin arasından göğe yükselen romantik bir kent. Vit-rinlerinde sergilenen cam eşyalar gibi rengârenk tatlara, keyiflere sahip ve ev sahipliği yaptığı kar-navalda takılan maskelerden biriymişçesine, tari-hi yapılarıyla denizin yüzünü örtüyor sanki. Deni-zin kollarında, kanallar ve köprülerle sarılı güzel mi güzel bir kent Venedik.

Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) Benzetmelere yer verildiği

B) Pekiştirmeye yer verildiği

C) İzlenim kazandırılmak istendiği

D) Niteleyici sözcüklerin kullanıldığı

E) Yer yer örneklemeye başvurulduğu

Page 5: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

4 2015-2016 / 10. Sınıf

16. Aşağıdakilerden hangisi biçimce olumlu, an-lamca olumsuz bir cümle değildir?

A) Ne ödev yapıyor ne ders çalışıyor.

B) Onu görmeyecek değilim.

C) Ben sana yalan söyler miyim hiç?

D) Sanki buraları ben dağıttım.

E) Kavgayı ayırmak sana mı kaldı?

17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır?

A) Medya binlerce bireysel emeğin kolektif ve da-kik bileşimiyle çalışan bir toplumsal güçdür.

B) Bu adam Allahlığın biri, elinden bir şey gelmi-yor.

C) Tarafsız haberi insanlara ulaştıracak olan ka-nalımız, 27 eylülde yayına başlayacak.

D) Türkçenin bugünkü seviyesine gelmesinde edebiyatçılarımızın büyük katkısı var.

E) Haber alma özgürlüğü kısıtlanamaz yada dur-durulamaz bir haktır.

18. Yavaş yavaş kalabalıkların arasından geçerim di-yen ben

Bir deniz çarpması gibi çoğalta çoğalta geçtim ara-lardan

Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından han-gisi yoktur?

A) Ünsüz yumuşaması

B) Ünsüz düşmesi

C) Kaynaştırma ünsüzü

D) Ünlü daralması

E) Ünsüz benzeşmesi

19. Aşağıdakilerin hangisinde isim tamlaması kul-lanılmamıştır?

A) Şair Cemal Süreya, 1990’da aramızdan ayrı-larak bizi kederlere boğdu.

B) Koşuşturma içinde yavaş yavaş hayatın anla-mını unutuyoruz.

C) Milyonların ortasında ayrıksı otu gibi duruyor-duk biz ikimiz.

D) Kendi kararlarımı vermek istememin kime za-rarı var sence?

E) Ders notlarını almak için Çiğdem’e uğramalı-yım.

20. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir yazım yanlı-şı yapılmıştır?

A) Çölde bir yolcu gibi yanlızlığım içinde kavrulup gidiyorum.

B) Serseri bir rüzgâr gibi hep ganimet peşinde savrulup gidiyorum.

C) Serçe kadar pervasız, bir günden ötekine atla-yıp gidiyorum.

D) Bütün kumaşlarını açtığım gibi yine katlayıp gidiyorum.

E) Bir kış güneşi gibi ben keyfimin esiri görünüp gidiyorum.

Page 6: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

SOSYAL BiLiMLER TESTi1. Bu testte sırasıyla,

Tarih (1 - 10), Coğrafya (11 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

5Örnek STS 2015-2016 / 10. Sınıf

1. Kuruluş Dönemi'nde divan teşkilatının kurul-ması, İznik'te ilk medresenin açılması ve dü-zenli ordunun kurulması, aşağıdakilerden han-gisinin göstergesidir?

A) Devlet örgütlenmesinin tamamlandığının

B) Kurumsallaşma faaliyetlerinin yaşandığının

C) Eğitim faaliyetlerine önem verildiğinin

D) Çok uluslu bir yapıya sahip olunduğunun

E) Fetih hareketlerine ara verildiğinin

2. Osmanlı Devleti'nin diğer Türk devletlerine göre, siyasi varlığını uzun süre korumasında, aşağıdakilerden hangisinin daha önemli bir rol oynadığı söylenebilir?

A) Ele geçirdikleri toprakları Türkleştirmeleri

B) Anadolu beyliklerinin desteğini sağlamaları

C) Türkmen göçleriyle desteklenmeleri

D) Bulundukları bölgedeki otorite boşluğunu de-ğerlendirmeleri

E) Veraset sistemini düzenli hale getirmeye çalış-maları

3. Osmanlı Devleti'nin, Yükselme Dönemi'nde, İspanya'da Hristiyan engizisyon mahkemeleri-nin işkencelerinden kaçan Yahudilerin, en gü-venli yer olarak gördükleri Osmanlı ülkesine yerleşmesi, Osmanlılarla ilgili aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Denge siyaseti izlediklerinin

B) Hoşgörülü olduklarının

C) Merkezi otoriteyi güçlü tutmaya çalıştıklarının

D) Avrupa Hıristiyan birliğini parçalamayı hedef-lediklerinin

E) Yahudilerle ticari ilişkileri geliştirmeyi amaçla-dıklarının

4. Timur güçlü bir Osmanlı devleti yerine kendine bağlı küçük devletlerin olmasını istediği için Os-manlı topraklarını Yıldırım'ın dört oğlu arasında paylaştırmıştır. Osmanlı şehzadelerinden Meh-met Çelebi Amasya, Musa Çelebi Bursa, İsa Çe-lebi Balıkesir, Süleyman Çelebi de Edirne'de hü-kümdarlığını ilan etmiştir.

Bu gelişmeler, I. Merkezi otorite sarsılmıştır.

II. Osmanlı Devleti siyasi haritadan silinmiştir.

III. Veraset sistemi değişmiştir.

yargılarından hangilerini doğrular niteliktedir? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

5. Kanuni Sultan Süleyman, Mohaç Savaşı'ndan sonra Macar topraklarının tamamını ilhak etme imkanı olduğu halde, Macaristan'ı Osmanlı Devleti'ne bağlı bir krallık haline getirmiştir.

Kanuni bu uygulamasında aşağıdakilerden hangisini amaçlamış olamaz?

A) Avrupalı büyük devletlerle Osmanlı Devleti arasında tampon bölge oluşturmayı

B) Macar halkını Osmanlı yönetimine yakınlaştır-mayı

C) Batı sınırlarını güvenlik altında tutmayı

D) Macaristan'ın egemenliğini kolaylaştırmayı

E) Balkanlarda Türk siyasi birliğini sağlamayı

Page 7: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

6 2015-2016 / 10. Sınıf

6. Osmanlı Devleti yeterli güce ulaşıncaya kadar Anadolu'da siyasi güç olan Moğol İlhanlı Devleti, Anadolu Selçuklu Devleti, Ahiler ve Türk beylikle-ri ile iyi geçinerek Bizans ile mücadeleye öncelik vermiştir.

Osmanlı Devleti'nin uyguladığı bu politikada, I. Bizans ile sınır komşusu olması,

II. Bizans'ın Osmanlı'ya karşı koyacak güçte ol-maması,

III. Anadolu beyliklerinin askeri gücünün fazla ol-ması

durumlarından hangilerinin her koşulda etkili olduğu söylenebilir?

A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

7. 1453'te tek padişah olarak tahta geçen II. Meh-met etrafı büyük duvarlarla inşa ettirilmiş olan Edirne'deki sarayda kalarak burada kendini kutla-maya gelen yabancı elçileri kabul etti ve devletin üst kademelerine kendi görüşüne uygun atama-larda bulundu.

Buna göre II. Mehmet'le ilgili; I. bürokrasiye önem verdiği,

II. güvenliğe önem verdiği,

III. devletin gücünü pekiştirmek istediği

yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) I, II ve III

8. Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Dönemi'nde izle-diği iskan politikasında, özellikle konar - göçer Türkmenleri tercih etmesinin aşağıdakilerden hangisiyle bir ilgisi yoktur?

A) Yerleşik yaşamı yaygınlaştırmak

B) Anadolu Türk birliğini sağlamak

C) Devlet otoritesini güçlendirmek

D) Bölgede kalıcılığı sağlamak

E) Türkmenler üzerinde denetimi artırmak

9. Osmanlı Devleti'nin 1535'te Fransa'ya kapitü-lasyonlar vererek;

I. ticaret gelirlerini artırmak,

II. Avrupa'da siyasi çatışma ve rekabetten yarar-lanmak,

III. Osmanlı ekonomisini dışa bağımlı olmaktan kurtarmak

gibi amaçlardan hangilerine ulaşmak istediği söylenebilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

10. Osmanlı Devleti'nin Yükselme Dönemi'nde meydana gelen aşağıdaki gelişmelerin hangi-sinde I.de verilen olayın II.'ye ortam hazırladığı söylenemez?

I. Olay II. Olay

A)Dulkadiroğulları Beyliği'ne son ve-rilmesi

Anadolu'da siyasi birliğin sağlanması

B)Çaldıran Savaşı'nın kazanılması

Safevi Devleti'nin zayıflatılması

C)Mohaç Meydan Savaşı'nın kazanıl-ması

Osmanlı'nın Macaristan'dan top-rak alması

D)Kıbrıs'ın fethedil-mesi

Doğu Akdeniz'deki Osmanlı egemenli-ğinin güçlenmesi

E)Hint Deniz Seferle-rinin düzenlenmesi

Akdeniz ticaretinin canlanması

Page 8: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

7 2015-2016 / 10. Sınıf

11. Aşağıdakilerden hangisi, nemli iklim bölgele-rinde oluşan zonal topraklardan biri değildir?

A) Lateritler

B) Kahverengi orman toprakları

C) Podzollar

D) Kestane renkli step toprağı

E) Kırmızı renkli terra rossa topraklar

12. Kırsal kesimlerden kentlere olan göçlerde, I. iklim koşulları,

II. iş olanakları,

III. eğitim ve sağlık koşulları,

IV. yerleşim merkezlerinin alanı

özelliklerinden hangilerinin daha çekici etken-ler olduğu söylenebilir?

A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

13.

I

II

IV

VIII

Düzenli ve bol yağış alan yerlerde, toprakların tuz-lu ve kireçli olması beklenemez. Tuz ve kireç top-rağın alt katmanlarında görülebilir. Bu tür toprak-lara yıkanmış toprak denir.

Buna göre, haritada taralı bölgelerin hangisin-de yıkanmış topraklar yaygındır?

A) I B) II C) III D) IV E) V

14. Aşağıda bazı kaynak türlerine ait bilgiler işaretlen-miştir.

Arte

zyen

Fay

kayn

ağı

Kars

tik

kayn

ak

Gay

zer

Yam

kayn

ağı

1Suları her za-man sıcaktır.

2Dağ ya da vadi yamaçlarında görülür.

3Çoğunlukla kal-kerli arazide olu-şur.

4Kırıklı yapılarda oluşur.

5Suları kesinlikle eriyik madde ve mineral içerir.

Buna göre yukarıda verilen işaretlemelerden hangisi yanlıştır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

15. Kütle hareketlerinin oluşmasında;

I. kazı ve yol çalışmaları,

II. depremler,

III. kayaçların çözülmesi,

IV. aşırı yağış ve seller,

gibi faktörler etkili olmaktadır

Bu faktörlerden hangilerinin doğal kaynaklı ol-duğu söylenebilir?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) Yalnız I

D) II ve IV E) II, III ve IV

16. Bitki coğrafyası konusunda araştırma yapan bir bilim adamı, araştırma için gittiği yörede sakız, ke-çiboynuzu, mersin, zeytin, zakkum, lavanta, def-ne, kekik, kocayemiş gibi bitkilerin yaygın olduğu-nu gözlemiştir.

Bu yöredeki, doğal bitki örtüsü ve hakim iklim tipi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Maki - Akdeniz iklimi

B) Karma orman - Okyanusal iklim

C) Bozkır - Step iklimi

D) Tundra - Tundra iklimi

E) Savan - Savan iklimi

Page 9: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

8 2015-2016 / 10. Sınıf

17. Aşağıdakilerin hangisinde verilen taşların ikisi de canlı kalıntılarından oluşmuştur?

A) Linyit – Traverten

B) Tuz – Tebeşir

C) Çakmaktaşı – Kireçtaşı

D) Taşkömürü – Mercankaya

E) Turba – Jips

18. Tabloda iki ülkede çalışan nüfusun, ekonomik faa-liyet kollarına oransal dağılışı gösterilmiştir.

Ülke Tarım Sanayi Hizmet

A ülkesi % 34 % 26 % 40B ülkesi % 3 % 32 % 65

Buna göre, bu ülkelerle ilgili olarak; I. B'de yaşam standardı daha yüksektir,

II. A'da kişi başına düşen enerji tüketimi daha azdır,

III. A'da doğum oranı daha fazladır,

IV. B'de yer altı kaynakları daha zengindir

yargılarından hangilerine varılamaz? A) Yalnız I B) I ve II C) Yalnız IV

D) III ve IV E) I ve IV

19.

IIV

I

IV III

Haritada verilen bölgelerin iklim özellikleri göz önüne alındığında, hangisinde tundra toprak-larının yaygın olduğu söylenebilir?

A) V B) IV C) III D) II E) I

20. Kıyı seti gölleri (lagünler), bir koy ya da körfezin ağız kısmının dalgaların getirip biriktirdiği mater-yaller tarafından kapanması sonucunda oluşur-lar.

Aşağıdakilerden hangisi bir kıyı set gölünü göstermektedir?

GölGöl

Akarsu

Göl

Göl

A)

C)

E)

B)

D)

Page 10: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

MATEMATİK TESTi 1. Bu testte, Matematik (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

9Örnek STS 2015-2016 / 10. Sınıf

1. {0, 1, 2, 3, 4, 5}

kümesindeki rakamlarla 4 basamaklı rakamları farklı kaç tek doğal sayı yazılabilir?

A) 108 B) 144 C) 192

D) 256 E) 320

2. f: R–{–3} R–{5}

x = 3f(x)5 – f(x)

olduğuna göre, f –1(x) fonksiyonunun eşiti aşa-ğıdakilerden hangisidir?

A) 5x – 2x + 3

B) x5x + 7

C) 5 – xx + 2

D) 3x5 – x

E) x3 – 2x

3. f(x) doğrusal fonksiyondur.

f –1(4) = –1 ve f(4) = –1

olduğuna göre, f(5) değeri kaçtır? A) –1 B) –2 C) –3 D) –4 E) –5

4. A = {a, b, c, d} kümesinden B = {x, y, z} küme-sine kaç farklı örten fonksiyon tanımlanabilir?

A) 256 B) 81 C) 36

D) 27 E) 4

5. (fog)(x) = 5x + 7

4

f(3x – 2) = x + 1

olduğuna göre, g(1) değeri kaçtır? A) –2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 4

6. Aşağıda bir kongre merkezindeki beş salon ve bu salonlara giden yollar gösterilmiştir.

YemekSalonu

ToplantıSalonu

BeklemeSalonu

Kafe

Konferans Salonu

Binanın girişinden itibaren salonlara giden yolların takip edilebilmesi için önceden belirlenmiş 7 fark-lı renk arasından seçim yapılarak her bir yol farklı bir renge boyanacaktır.

Bu boyama işlemi kaç farklı biçimde yapılabi-lir?

A) 2520 B) 2280 C) 2100

D) 1260 E) 420

Page 11: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

10 2015-2016 / 10. Sınıf

7. y

5g(x)

f(x + 1)2O

3 x

f(x+1) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri veril-miştir.

Buna göre, g(2) + f(5) aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) 53

B) 0 C) – 53

D) 153 E) – 20

3

8. y

xO

y = f(x) fonksiyonun grafiği yukarıda verilen şekildeki gibi olduğuna göre, y = –f(x) fonksi-yonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi ola-bilir?

y

y

y

y

y

x

x

x

x

x

O

O

O

O

O

A)

C)

B)

D)

E)

9. Aşağıdaki fonksiyonlardan kaç tanesi çift fonksiyondur?

I. f(x) = x

II. g(x) = x3 + 1

III. h(x) = 5

IV. t(x) = x2 + 1

V. m(x) = 0

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

10. y

xO

5

–3 2 4

Şekilde [–3, 4] aralığında tanımlı y = f(x) fonksiyo-nunun grafiği verilmiştir.

(fof) (x + 2) = 5

eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaç-tır?

A) – 4 B) –3 C) 0 D) 2 E) 3

11. f: R R

birebir ve örten bir fonksiyondur.

f(x) = 4x + 24

(m + 3)x + 1

olduğuna göre, f(m) değeri kaçtır? A) –24 B) –12 C) 0 D) 12 E) 24

Page 12: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

11 2015-2016 / 10. Sınıf

12. (5 + ñ5)5

açılımında rasyonel olan terimler kaç tanedir? A) 5 B) 6 C) 3 D) 2 E) 1

13. Bir çubuk üzerinde rastgele bir nokta işaretlenip, çubuk bu noktadan iki parçaya ayrılıyor.

Bu parçalardan uzun olanın kısa olanın en az 4 katı uzunlukta olma olasılığı kaçtır?

A) 15

B) 25

C) 12

D) 23

E) 45

14. 4 katlı bir kitaplığa 4 farklı kitap kaç farklı bi-çimde konulabilir?

A) 24 B) 120 C) 240

D) 480 E) 840

15. (k – 1)x + ky – 8 = 0

doğrusunun eğim açısı 45° olduğuna göre, k kaçtır?

A) –2 B) –1 C) – 12

D) 12

E) 1

16.

D

C

B

E

A

Yukarıda birim karelere bölünmüş düzlemde veri-len A, B, C, D, E noktalarından birini orijin olarak seçip diğer noktalardan ve seçilen orijinden geçen doğrular oluşturuluyor.

Buna göre, eğimi en çok olan doğru hangi noktalardan geçer?

A) A ve E B) B ve D C) B ve C

D) A ve D E) B ve E

17.

A B

CD

4 4ñ5

ABCD bir dörtgen

m(AéDB) = m(BéDC)

[AD][AB]

[DB][BC]

IADI=4 br

IDBI= 4ñ5 br

Yukarıdaki verilere göre, Alan(ABCD) kaç bi-rim karedir?

A) 56 B) 60 C) 72 D) 80 E) 96

Page 13: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

12 2015-2016 / 10. Sınıf

18. A

E

F

D

B

C

L

K

ABCD bir dörtgen [AC] ve [BD] köşe-genler

3IAFI = IFDI

3IAEI = IEBI

3ILCI = IBLI

3IKCI = IDKI

IBDI = 16 birim

IACI = 24 birim

Yukarıdaki verilere göre, Çevre(ELKF) kaç bi-rimdir?

A) 38 B) 40 C) 42 D) 44 E) 48

19. Analitik düzlemde 3x + 4y – 12 = 0

3x + 2y – 6 = 0 ve y = 0 doğrularının sınırladığı kapalı bölgenin alanı kaç birim karedir?

A) 2 B) 52

C) 3 D) 72

E) 6

20. Analitik düzlemde P(2,4) noktasından geçen ve

3x + y – 7 = 0

doğrusuna paralel olan doğrunun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 3x + y + 3 = 0 B) 3x + y + 6 = 0

C) 3x + y – 10 = 0 D) 3x + y – 8 = 0

E) 3x + y – 6 = 0

Page 14: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

1. Bu testte,

Fizik (1 - 7), Kimya (8 - 14), Biyoloji (15 - 20) ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

13Örnek STS 2015-2016 / 10. Sınıf

FEN BiLiMLERİ TESTi

1. M

h K LYer

Düşey kesiti şekildeki gibi olan bir kolu kapalı ka-bın, açık olan kolunun üstündeki M musluğu açıla-rak, açık koldaki su yüksekliği h olunca kapatılıyor.

Bu işlem sonunda; I. Kapalı koldaki gaz basıncı açık hava basıncı-

na eşittir.

II. K noktasındaki su basıncı L noktasındaki su basıncından büyüktür.

III. Kapalı koldaki su düzeyi h den küçüktür.

yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

2.

Şekil I Şekil II

X sıvısı

X sıvısı

K

K

L

L

İçinde X sıvısı bulunan bir kaba, hacimleri eşit ci-simlerden K, L nin üzerine yapıştırılmadan konul-duğunda Şekil - I; L cismi K cisminin üzerine ya-pıştırılmadan konulduğunda ise Şekil - II deki den-ge durumu oluşuyor.

Buna göre, I. K nin kütlesi L nin kinden büyüktür.

II. Şekil I deki kabın toplam ağırlığı Şekil - II de-kinden büyüktür.

III. K nin özkütlesi L nin kinden büyüktür.

yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

D) I ve III E) I, II ve III

3.

X Y

K

Yüklü X ve Y elektroskopları ile yüklü K cismi şe-kildeki konumdayken elektroskobun yaprakları arasındaki açılar sırasıyla ve olmaktadır.

K cismi ok yönünde bir miktar hareket ettirildiğin-de açısı artarken açısı azalmaktadır.

Buna göre, I. K ile X aynı tür yükle yüklüdür.

II. X ile Y zıt tür yükle yüklüdür.

III. K ile Y aynı tür yükle yüklüdür.

yargılarından hangisi ya da hangileri doğru-dur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve III E) I, II ve III

4.

OX

Y

Z

T

Yatay ve sürtünmesiz düzlem üzerinde şekildeki konumlarda tutulmakta olan yüklü, noktasal X, Y, Z, T ve O parçacıklarından O serbest bırakıldığın-da ok yönünde harekete başlamaktadır.

Buna göre, I. X in yük miktarı Z ninkinden büyüktür.

II. Y nin yük miktarı T nin kine eşittir.

III. X ile O nun yük türleri aynıdır.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

Page 15: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

14 2015-2016 / 10. Sınıf

5. q1

q1

q2O

ÂE

Yükleri q1, q1 ve q2 olan üç küre bir düzleme şe-kildeki gibi yerleştirilince O noktasındaki bileşke elektrik alan E oluyor.

Buna göre, q1q2

oranı kaçtır?

A) – 12

B) – 23

C) – 45

D) 23

E) 45

6.

2

A1A2

V– +

Sürgü

Reosta

1

Şekildeki elektrik devresinde bulunan reostanın sürgüsü tam ortada iken akım ölçerlerin gösterdiği değerler A1 ve A2 dir.

Buna göre, I. Sürgü 1 yönünde hareket ederse A1 azalır.

II. Sürgü 1 yönünde hareket ederse A2 değiş-mez.

III. Sürgü 2 yönünde bir miktar hareket ederse A2 değişmez.

yargılarından hangileri doğrudur? (üretecin iç direnci önemsizdir.)

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

7.

+ –V

L NMK X

Şekildeki devrede X anahtarı açık iken özdeş K, L, M, N lambaları ışık vemektedir.

X anahtarı kapatılırsa, lambalardan hangileri-nin parlaklığı ilk duruma göre artar?

(Üretecin iç direnci önemsenmiyor.)

A) Yalnız K B) K ve M C) L ve N

D) M ve N E) K, L ve M

8. I. NO2 II. CaO

III. CO

IV. SO3 Yukarıda verilen oksit bileşiklerinden hangile-

rinin sulu çözeltisi kırmızı turnusol kağıdının rengini maviye çevirir?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III

D) II ve IV E) I, II ve III

9. Asitler aktif metallerle tepkimeye girerek H2 gazı oluştururlar.

Buna göre, aşağıda verilen tepkimelerden han-gisi sonucunda H2 gazı oluşur?

A) Cu + H2SO4

B) Ca + Na2CO3

C) Au + HCI

D) Ag + NH3

E) Mg + HCI

Page 16: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

15 2015-2016 / 10. Sınıf

10. Nötürleşme tepkimesine giren bileşiklerin karakte-ri, oluşan tuzun asidik ya da bazik özelliğinde be-lirleyicidir.

Buna göre, aşağıda verilen nötürleşme tepki-melerinden hangisi sonucu oluşan tuz bazik özelliktedir?

A) H2SO4 + KOH

B) CH3COOH + KOH

C) H2SO4 + NH3

D) HNO3 + Ca(OH)2

E) HNO3 + NaOH

11. Ca(OH)2 + X CaSO4 + H2O

denklemiyle gösterilen reaksiyondaki X bileşi-ği için,

I. Sulu çözeltisi baziktir.

II. Sulu çözeltisinin tadı ekşidir.

III. Formülü SO2 dir.

yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) II ve III

12. Aşağıda verilen tepkimelerden hangisi sonu-cunda bir tuz oluşmaz?

A) KOH + HNO3

B) H2SO4 + NaOH

C) H2CO3 + Ca(OH)2

D) NH3 + HCI

E) KOH + NH3

13. Bir X sulu çözeltisine damla damla Y sulu çözeltisi eklendiinde X çözeltisindeki pH değerinin zaman-la değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir.

pH

12

7

2

100 200Eklenen Y hacmi (mL)

Buna göre, I. X çözeltisi HCI(suda) olabilir.

II. Y çözeltisi NaOH(suda) olabilir.

III. 200 mL Y eklendiğinde oluşan karışım kırmızı turnusol kağıdının rengini maviye çevirir.

ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

14. 3x10–3 gram NaCI katısı çözülerek hazırlanan 1,5 kilogram çözeltideki NaCI derişimi kaç ppm dir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Page 17: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

16 2015-2016 / 10. Sınıf

15. Canlılar tarafından gerçekleştirilen aşağıdaki üreme örneklerinin hangisinin sonucunda olu-şan yeni canlı, ana canlıdan farklı kalıtsal yapı-ya sahiptir?

A) Menekşe bitkisinden alınan bir yaprağın kök-lendirilip saksıya ekilmesi sonucunda yeni bit-kinin oluşması

B) Bira mayasının tomurcuklanması ile yeni bira mayası oluşması

C) Ortadan ikiye bölünen deniz yıldızının her par-çasının kendini tamamlaması ile yeni deniz yıl-dızının oluşması

D) Gül bitkisinden alınan dal parçasının köklendi-rilerek yeni bitkinin oluşması

E) İki farklı paramesyumun konjugasyonu sonu-cunda yeni paramesyumların oluşması

16. İnsanda ergenliğe girmiş erkek bireylerin tes-tislerinde gerçekleşen spermatogenez olayı sırasında meydana gelen;

I. Homolog kromozomlar kutuplara rastgele çekilir. II. Farklı kalıtsal yapıda, döllenmeye katılabilen

toplam dört üreme hücresi oluşur III. Homolog kromozomların ayrılması ile kromo-

zom sayısı yarıya inmiş üreme hücresi oluşur. olaylarından hangileri ergenliğe girmiş dişi bi-

reyin yumurtalıklarında meydana gelen ooge-nez olayı sırasında da gerçekleşir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III

17. Embriyonik tabakaların oluşumundan sonra meydana gelen;

I. Hücre tabakaların katlanması

II. Kontrollü hücre ölümleri

III. Hücrelerin belli bölgelerde yoğun olarak top-lanması

olaylarından hangilerinin sonucunda doku ve organ oluşumları gerçekleşir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

18.

MİTOZ

Yandaki şemada ökar-yot bir hücrenin hayat döngüsünde gözlenen bazı evreler belirtilmiş-tir.

Şemadaki evreler ile ilgili olarak aşağıda veri-len ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) G1 evresinde hücrenin protein sentezi hızlıdır.

B) Tüm canlı hücrelerin hayat döngüsünde şe-mada verilen evrelerin tamamı gözlenir.

C) Mitotik evre ökaryot hücrelerde çekirdek ve si-toplazma bölünmesi olarak iki kısımda incele-nebilir.

D) S evresinde DNA replikasyonu meydana gelir.

E) Hücrenin hayat döngüsünde evreler arasın-daki düzeni sağlayan G1, G2 ve M evrelerinde kontrol noktaları bulunur.

19. 2n = 4 kromozomlu bir eşey ana hücresinin mayoz bölünmesi sırasında aşağıdaki evreler-den hangisi en son gerçekleşir?

A) B)

D)

C)

E)

20. Dişi bireylerde gözlenen bir aylık menstruas-yon döngüsü sırasında meydana gelen aşa-ğıdaki olaylardan hangisi diğerlerinden önce gerçekleşir?

A) Kandaki östrojen miktarının artması

B) Ovulasyonun gerçekleşmesi

C) Kandaki FSH miktarının azalması

D) Kandaki LH miktarının artması

E) Kandaki progesteron miktarının artması

Page 18: internet 10 SINIF DENEME- STS - sevinctemelokulu.com · TÜRKÇE TESTi 1. Bu testte, Türkçe (1 - 20) ile ilgili 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe

Örnek STS

18 2015-2016 / 10. Sınıf