intercultureel tweetalig onderwijs in peru
TRANSCRIPT
![Page 1: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/1.jpg)
Intercultureel tweetalig onderwijs in Peru
Themamiddag: Moedertaal Onderwijs en Lobby
![Page 2: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/2.jpg)
Opbouw presentatie
• Kwaliteit van het onderwijs
• Interventiestrategieën op 3 niveaus
• De inheemse bevolking in Peru
• Tweetalig en intercultureel onderwijs
• Twee voorbeelden• Relevantie van het onderwijs• Huarahuara basisschool in Adahuaylillas (Cusco)
![Page 3: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/3.jpg)
Kwaliteit van Onderwijs
• EFA- indicatoren
• Relevantie
• Pedagogisch Leerklimaat
![Page 4: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/4.jpg)
Interventiestrategieën op 3 niveaus
DIRECTE ARMOEDEBESTRIJDING
• Toegang tot passend en kwalitatief onderwijs - lezen/schrijven Spaans en Quechua- gender equity (gelijkwaardigheid)
• Docenten opleiden tot bekwame leerkrachten voor het tweetalige intercultureel onderwijs
- positieve benadering naar kinderen toe- waarde hechten aan tweetalig onderwijs en lokale
cultuur
![Page 5: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/5.jpg)
MAATSCHAPPIJOPBOUW
• Mensen in staat stellen om te participeren in de ontwikkeling op lokaal en regionaal niveau
- actieve deelname leraren in organisaties rond onderwijs
- ouders betrokken bij school
• Kennisnetwerken en educatieve activiteiten organiseren
- ontwikkelen van (les)materiaal - activiteiten voor wederzijds leren
![Page 6: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/6.jpg)
LOBBY
• Toezicht op onderwijsprojecten zodat ze relevant zijn voor rurale gebieden in de Andes
- belangrijke punten op regionale en nationale politieke agenda plaatsen
![Page 7: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/7.jpg)
De inheemse bevolking in Peru
![Page 8: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/8.jpg)
Quechua-sprekende Hooglandindianen
• Apurimac: 71,3% •Ayacucho: 70,7%•Cusco: 58,7% •Huancevelica: 75%
RUTA DEL SOL
![Page 9: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/9.jpg)
Moeilijkheden voor Indigena-bevolking
• armoede
• discriminatie
• maatschappelijke ongelijkheid
• Racisme
• uitsluiting
![Page 10: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/10.jpg)
Interculturaliteit = basis voor goed onderwijs
• Gelijkwaardige wisselwerking tussen individuen en groepen
• Uitgangspunt: respect voor diversiteit
• Ruimte voor eigen identiteit
• Speelt overal waar mensen samenleven en samenwerken
• Interculturaliteit = levenshouding
![Page 11: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/11.jpg)
Tweetalig intercultureel onderwijs = oplossing
• Streeft naar verbondenheid en insluiting
• Diversiteit = vanzelfsprekend
• Kinderen leren omgaan met overeenkomsten en verschillen
• Identiteitsvormend
• Voorkomt vooroordelen, racisme en discriminatie
• Relevant voor kind en gemeenschap
• Voorwaarde voor een rechtvaardige samenleving
![Page 12: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/12.jpg)
Relevant onderwijs: Aardappelen in de Andes
![Page 13: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/13.jpg)
Impact van tweetalig intercultureel onderwijs
•Reflectie op eigen identiteit
• Identiteitsvormend
• Emancipatoir
• Betrokkenheid van de gemeenschap
![Page 14: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/14.jpg)
Huarahuara: een dorp in de Andes
![Page 15: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/15.jpg)
Feria Gastronomica
![Page 16: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/16.jpg)
Traditionele kledij als schooluniform
![Page 17: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/17.jpg)
Inti Raymi: Fesitval van de Zon
![Page 18: Intercultureel Tweetalig Onderwijs In Peru](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062406/558bd9eed8b42ae76a8b4581/html5/thumbnails/18.jpg)