Çocukları için her şeyin en iyisini yapmak isteyen sevgili aileler;

Kadıköy Belediyesi ve Kitap Okuyan Çocuklar ortak çalışmasıyla

Kadıköy Belediyesi bünyesinde 19 Mart 2014’te açılan Türkiye’nin

ve Kadıköy’ün ilk İnteraktif Çocuk Kütüphanesi’nin tüm Türkiye’ye

mahalle bazında yayılacak bir yapının incisi olmasını umut ediyoruz.

Bu kitapçıkta kütüphanenin kullanımıyla ilgili ihtiyacınız olacak

bilgileri bulabileceksiniz.

2012 Aralık ayından bu yana Türkiye’nin her köşesinde çocuklar interaktif bir şekilde öğrenebilsin, kitap

okuma alışkanlığı edinip, kütüphaneye giderek sosyalleşme kültürü oluştursun; aileler kendileriyle

aynı semtte yaşayan ailelerle biraraya gelerek çocukların öğrenme ve keşfetme maceralarına katkıda

bulunsun diyerek biraraya gelen aile ve bireylerden oluşan Kitap Okuyan Çocuklar aktif olarak faaliyet

göstermekte.

Kitap Okuyan Çocuklar Projesi, Türkiye’nin her yerinde, yerel belediyeler bünyesinde 0-6 ve 6-12

yaş gruplarına hitap edecek şekilde düzenlenmiş çocuk kütüphanelerinin oluşturulmasının peşinde.

Gelişmiş ülkelerde kadınlar hamileliklerinin sonlarına doğru “aile merkezi”, “toplum merkezi”

ya da “oyun merkezi” adları verilen; içlerinde kütüphane, oyun alanı, çocuklar için mini sahnesi

olan mekanlara dahil olup; muhitlerindeki diğer aileler ve çocuklarla tanışıp; çocuğun hayatlarının

merkezine girmesiyle meydana gelen değişimi yardımlaşma ve birbirine destek olarak kolayca

göğüslüyorlar. Maalesef, Türkiye’de aileler çocuklarıyla birlikte apartman dairelerine sıkışmış, sosyal

ve psikolojik açıdan zorlu bir dönem geçiriyorlar. Hava şartlarının olumsuz olduğu aylarda parklara bile

gidilemediği için bir nevi ev hapsi yaşıyorlar.

Halbuki çocuklarla yaşam, ne aile ne de çocuk açısından yıpratıcı olmalı; aksine hayata paylaşarak ve

sosyalleşerek güzellikler katmalı.

Kitap Okuyan Çocuklar’ın İnteraktif Çocuk Kütüphanesi projesine Kadıköy Belediyesi tam destek verdi.

Halkın böyle bir kütüphanenin oluşmasını ne kadar arzuladığını gösteren 10 bini aşkın imzanın Kitap

Okuyan Çocuklar tarafından toplanmasının ardından 19 Mart 2014’te Türkiye’nin ve Kadıköy’ümüzün ilk

İnteraktif Çocuk Kütüphanesi açılmış oldu. Umut ediyoruz ki Kadıköylüler için oluşturulan bu yapı, tüm

Türkiye’deki belediyelere yayılacak olan bir yapının örneği ve incisi olsun; okul öncesi eğitimde bir çığır

açsın. Biz Kitap Okuyan Çocuklar olarak elimizden geleni yaptık, son bir yılda çok çalıştık, çocuklarımız

için organik pazarlarda, parklarda kitap okuma çemberleri kurduk ki bir okuma ve araştırma kültürü

oluşturabilelim. Nihayetinde projemizin tüm çalışmalarının ilk meyvesi Kadıköy Belediyesi’nin aydın ve

öncü belediyeciliği sayesinde Özgürlük Parkı gibi çocukların gelişimi için çok önemli bir noktada kalıcı

olarak açıldı. Şimdi sıra bu kütüphaneyi yaşatacak olan sizlerde. Sizin desteğiniz ve bu kütüphaneyi

sahiplenmenizle, bu İnteraktif Çocuk Kütüphanesi; yaşanılan, öğrenilen, keşfedilen ve birbine destek

olunan bir merkez olacak. Bunun için size ve çocuğunuzla buraya gelerek kütüphanemizi yaşatmanıza

ihtiyacımız var. Unutmayın eğer biz aileler olarak okumaz, çocuklarımızı kütüphanelere götürmezsek

çocuklarımızdan da okumalarını bekleyemeyiz.

Kadıköylü olmanın bir ayrıcalık olduğu su götürmez bir gerçek ama bu yapının tüm Türkiye’ye yayılması

gerek ki güzel yarınlar hepimizi beklesin. Bunun için sizlerin desteğine ve fikirlerine ihtiyacımız var.

Umut ediyoruz ki, interaktif çocuk kütüphanelerinin sayısı gün geçtikçe artar ve okul öncesi ve sonrası

eğitime yeni bir soluk gelir.

Proje Sorumlusu ve gönüllüsü olmak için lütfen bizimle iletişime geçin: bilgi@kitapokuyancocuklar.org

Hayal gücümüzün çocuklarımızla birlikte artacağı nice günlere!Barış, mutluluk ve sevgiyleEsra R. Akçay DuffKitap Okuyan Çocuklar Genel Koordinatörüwww.kitapokuyancocuklar.orgwww.facebook.com/KitapOkuyanCocuklar

www.change.org/KitapOkuyanCocuklar

Bu kütüphane, sizlerin çocuklarınızla kaliteli vakit geçirebilmeniz, onların gelişimlerine olumlu katkıda bulunmak için var. Bu nedenle:

• Kütüphane içinde cep telefonuyla konuşmak yasaktır.• Kütüphanemizde ve kütüphanenin çevresinde sigara içilmesi yasaktır.• Çocukların kütüphanede yalnız bırakılması yasaktır. Çocuklar her daim aile ya da yakınlarının gözetimi altında olmalıdır. • Lütfen kitaplara nasıl davranmaları gerektiği konusunda çocuklarımızla konuşalım. Kitaba değer verilmesini sağlayalım. Eğer bir kitap herhangi bir nedenle zarar görürse, lütfen kütüphane görevlimizden kitabı onarmak için gerekli olan malzemeleri isteyerek çocuğunuzla birlikte kitabı onarın. Kitapların onarılamayacak kadar zarar görmesi durumunda aileler kitabın piyasa değerini kütüphane yetkilisine ödemekle sorumludurlar. • Herhangi bir tehlike durumunda (yangın, deprem gibi) lütfen kütüphane görevlimizin yönlendirmesi doğrultusunda binadan ayrılın. Gerekli olduğunda mutfakta bulunan yangın söndürme aletini kullanın. • Kütüphanemizin temizliğinden hepimiz sorumluyuz. Kütüphanemizi nasıl bulmak istiyorsak lütfen öyle bırakalım.

KÜTÜPHANE KURALLARIMIZ

• Kütüphanede bulunan çocukların izinsiz olarak fotoğraflarının ya da videolarının çekilmesi ve herhangi bir ortamda bu dijital görüntülerin yayınlanması yasaktır.• Kütüphanemize çocukların atıştırmalık yiyecek getirmesi serbesttir. Yiyecekler sadece kütüphane görevlilerinin gösterdiği alanda yenilmelidir. Yemeklerin çocuklar arasında paylaştırılmasından ve bundan kaynaklanabilecek herhangi bir sorundan (gıda zehirlemesi gibi) kütüphanemiz sorumlu değildir, sorumluluk ailelere aittir. Yiyeceklerin kütüphaneye getirilmesi durumunda kirlettikleri ortamın temizlenmesinden aileler sorumludur. Güvenmediğiniz insanlardan yiyecek kabul etmeyiniz.• Kütüphanemiz herhangi bir hırsızlık olayından sorumlu tutulamaz. Özel eşyalar ailelerin gözetimi altında olmalıdır.• Çocuklara ait ve çocuklar için olan kütüphanemizde çocukların gelişimine olumsuz etki edebilecek konuşma ve hareketlerden kaçınılması gerekmektedir. • Bulaşıcı hastalığı olan çocukların diğer çocukların sağlığı göz önüne alınarak kütüphaneye getirilmemesi konusunda ailelerin hassas davranması gerekmektedir.• Kütüphanemize kitap ya da ahşap oyuncak bağışlamak isteyenlerin kütüphane görevlimizle görüşmeleri gerekmektedir.• Kütüphanemizin tüm duyurularını kütüphane içindeki duyuru tablosunu takip ederek öğrenebilirsiniz.• Çocuk-aile yaşamı için çok önemli bir merkez olacak kütüphanemizi lütfen sahiplenelim; bu kütüphane hepimiz için.

ÇOCUKLARA NASIL KİTAP OKUMALIYIZ?

Çocuklar ‘söylenenle’ değil ‘gösterilenle’ öğrenirler. Ebeveynler olarak çocuklarımıza öncelikle kendimizin kitap okumaktan keyif aldığımızı göstermeliyiz. Çocuğumuza da kitap okurken zevkle okumalı ve onun ilgisini çekecek şekilde okumalıyız.

Çocuğumuzla birlikte etkileşimli bir biçimde kitap okumak onun kitap sevgisini kesinlikle daha çok artıracaktır.

Çocuğumuza kitap okurken dikkat etmemiz gerekenler:

• Öncelikle okunacak kitap çocuğun yaşına uygun olarak seçilmeli. Çok küçük çocuklar çok sayfalı uzun kitaplardan sıkılabilir, dikkatleri dağılabilir. Yine de her çocuk farklıdır o yüzden yaşının yanı sıra gelişim özelliklerini de dikkate almakta fayda vardır.• Birlikte eğlenerek okumak da çok önemlidir. Kitap okuyan kişi ‘keyif’ aldığını göstermelidir. • En önemli noktalardan biri de bu işi bir zorunluluk gibi göstermemektir. Çocuğumuzu kitabı okumaya ve incelemeye katılması için teşvik etmeliyiz fakat zorlamamalıyız. Eğer o an istemiyorsa başka zaman tekrar denemeliyiz, okumaya mecbur tutar ve o istemiyorken bunu yapmaya çalışırsak işler tam tersine döner. • Özellikle kitaplarla yeni tanışan küçük çocuklar için: Biz okurken başka sayfalara bakmak istiyorsa ya da sayfaları kendisi çevirmek istiyorsa izin vermeliyiz. Okumayı kendi kurallarımızla değil onun merakıyla yönlendirmeliyiz.• Çocuğun bir derdi varken (aç, hasta ya da yorgun gibi) zorlamamalı ve bu sorunlar giderildikten sonra denemeliyiz. • Okurken heyecanlı ve canlı bir ses tonuyla okumalıyız. Bu, çocuklarımızın ilgisini de canlı tutar.• Birlikte kitaplardaki değişik karakterlerin seslerini hayal edip her karakteri farklı seslendirmek de çocuklar için eğlenceli olacaktır. Burada da çocuğun yaşını ve karakterini göz önünde bulundurmakta fayda var, korkutucu sesler ve taklitler kimi çocuğu ürkütebilir, seslendirmeler ve taklitler buna dikkat ederek yapılmalıdır.• Kitabın belirli yerlerinde çocuklarımıza sorular sorabilir, onların da kitap okuma etkinliğine dahil olmasını sağlayabiliriz. Örneğin 1-3 yaş arası çocuktan kitaptaki kediyi, ağacı, evi göstermesini isteyebilir veya daha

büyük bir çocuksa rüzgarın eserken nasıl ses çıkardığını taklit etmesini isteyebilir ya da yağmurun nasıl yağdığını sorabiliriz. • Çocuğumuzdan kitapta anlatılan ya da gösterilen eşya ya da hayvanları kitapta ya da çevremizde bulup göstermesini isteyebiliriz.• İşaret dilinin bebekler ve çocuklar üzerindeki olumlu etkileri birçok bilimsel çalışmaya konu olmuştur. Okurken ellerimizi de işin içine katabiliriz, mesela kitapta bir kuşun uçtuğu anlatılıyorsa, elimizle kuş uçuyormuş gibi bir hareket yapabiliriz. • Kitabı sanki biz de olayı yaşıyormuşuz gibi canlandırarak da okuyabiliriz. Örneğin “Hava çok soğuktu, Mimi çok üşüyordu.” gibi bir cümleyi okurken üşüyor gibi kollarımızı vücudumuza sarıp titreme taklidi yapabiliriz.• Kitap bittiğinde ya da okuma sırasında ufak canlandırmalar yapabiliriz; örneğin kitapta kar yağıyorsa karın nasıl yağdığını göstermek için elimizle parçalara ayırdığımız pamukları ya da küçük kağıt parçalarını yukarıdan aşağıya bırakmak iyi bir fikir olabilir.• Kitap bittiğinde birlikte kitap hakkında da konuşabiliriz. Hikayenin ya da masalın konusu, çocuğumuzun bu hikayede/masalda en sevdiği karakter ve anlamını bilmediği kelimeler üzerine konuşmak hem faydalı hem eğlenceli olacaktır.

Haydi, hep birlikte okuyan, merak eden, araştıran yeni bir nesil yaratalım!

Burçak Salungan Dinç

İnteraktif Çocuk KütüphanesiÖzgürlük Parkı, Selamiçeşme

Tel: 0216 349 59 68www.facebook.com/KadikoyInteraktifCocukKutuphanesi

interaktif.kutuphane@kadikoy.bel.tr

www.kitapokuyancocuklar.orgwww.facebook.com/KitapOkuyanCocuklar

www.change.org/KitapOkuyanCocuklar