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INTELIGENCIA INTELIGENCIA ARTIFICIALARTIFICIAL
INTELIGENCIA
INTRODUCCIONQUE ES LA INTELIGENCIALA INTELIGENCIA Y LA HISTORIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIACOGNICION Y MOTIVACIONRESUMEN
INTELIGENCIAINTRODUCCION
LOS PROGRESOS EN EL DISEÑO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL NOS
PERMITIRAN VER CON CLARIDADLO QUE SIGNIFICA PERTENECER AUNA ESPECIE BIOLOGICAMENTE
INTELIGENTE, DOTADA DEINTELIGENCIA NATURAL
INTELIGENCIAINTRODUCCION
LOS CONCEPTOS DE INTELIGENCIANATURAL ESTAN CAMBIANDO
CONTINUAMENTE DEBIDO A LOSNUEVOS CONOCIMIENTOS
BIOLOGICOS, Y A LAS NUEVASEXPERIENCIAS OBTENIDAS EN
DESARROLLO DE SISTEMAS ARTIFICIALES
LA INTELIGENCIA NATURAL:
¿ESTA RELACIONADA AL MANEJO DE NUMEROS, PALABRAS U OTROS SIMBOLOS?
¿ESTA RELACIONADA CON LA FORMA QUE NOS RELACIONAMOS EN EL MUNDO?
¿GUARDA RELACION CON LA CREATIVIDAD Y LA INVENCION?
¿QUE RELACION TIENE CON FENOMEMOS TALES COMO EL DESEO, EL APRENDIZAJE, EL RECUERDO Y LA EMOCION?
¿SE MANIFIESTA EN LA ACTIVIDAD MENTAL O EN LA CONDUCTA?
INTELIGENCIAINTRODUCCION
INTELIGENCIAINTRODUCCION
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL TRATA DE ENCONTRAR LAS TECNICAS PARA
DISEÑAR Y PROGRAMAR-COMPUTADORAS- QUE EMULEN Y
ENTIENDANNUESTRAS CAPACIDADES MENTALES.
INTELIGENCIAINTRODUCCION
SE HA DESCUBIERTO QUE SE PUEDEINCORPORAR CIERTO GRADO DE
INTELIGENCIA A LOS ARTEFACTOSSIN COMPRENDER TOTALMENTE
LA NATURALESA DE LAINTELIGENCIA ARTIFICIAL. SIN
EMBARGO UN MEJOR CONOCIMIENTODEL SIGNIFICADO DE INTELIGENCIA
NATURAL NOS DARA UNA MEJOR IDEADE LAS POSIBILIDADES Y
LIMITACIONES DE LAS MAQUINAS
INTELIGENCIAINTRODUCCION
LA INTELIGENCIA ARTIFICIALESTA RELACIONADA CON OTRAS
AREAS DEL CONOCIMIENTO:CIENCIAS DE LA COMPUTACION,
LINGÜÍSTICA, INGENIERIAMEDICINA, FILOSOFIA, SICOLOGIA,
FÍSICA, QUIMICA, ECT.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
BINET: BUEN DISCERNIMIENTO, COMPRENSION Y RAZONAMIENTO.SPEARMAN: LA INTELIGENCIA ... SUPONE PRINCIPALMENTE RELACIONAR Y CORRELACIONAR.TERMAN: CAPACIDAD PARA DESARROLLAR CONCEPTOS Y CAPTAR SIGNIFICADOS.BURT: CAPACIDAD INNATA, GENERAL, HABILIDAD COGNOSCITIVAPIAGET: ADAPTACION AL ENTORNO FISICO Y SOCIAL
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
UN SISTEMA INFORMATICO SERACONSIDERADO INTELIGENTE EN VIRTUD
DE SU COMPORTAMIENTO OEFECTIVIDAD EN SOLUCION DE
PROBLEMAS, TOMA DE DECISIONES,Y CAPACIDAD INFERENCIAL
(LLEGAR A UNA CONCLUSION ENBASE A CIERTAS PROPOSICIONES
INICIALES), ETC.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
CUALQUIER DEFINICION DE INTELIGENCIAASPIRA A SER INCOMPLETA, POR ELLO ES
CONSIDERADA COMO INADECUADA.POR ELLO SE PREFIERE ENUMERAR
LAS ACTIVIDADES MENTALES Y LASPAUTAS DE COMPORTAMIENTO
QUE DAN LA IMPRESION DEINTELIGENCIA.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
PENSAMOS QUE LA INTELIGENCIA ES LAHABILIDAD DE PARA RESOLVER
PROBLEMAS, HACER OPERACIONESMATEMATICAS, APRENDER, SALIR
AIROSO, ETC. PERO EN OPORTUNIDADESOBSERVAMOS QUE LAS PERSONAS QUE
TRIUNFAN CARECEN DE CIERTASHABILIDADES COMO EL TACTO PARALAS RELACIONES HUMANAS, VISION
POLITICA, ETC.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
LA PALABRA INTELIGENCIA TOMADIFERENTES SIGNIFICADOS DEPENDIENDO
LA SITUACION A CONSIDERAR.PUEDE SER CONSIDERADA COMO UNA
HABILIDAD DETERMINADA O COMOUNA CAPACIDAD DE APRENDER UNA
HABILIDAD.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
PODEMOS PENSAR QUE EXISTENDIFERENTES TIPOS DE INTELIGENCIA.
LA INTELIGENCIA PUEDE SER PRACTICA,VERBAL, FILOSOFICA, ETC.
ESTOS MATICES SON IMPORTANTESPARA COMPRENDER LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
UNA DE LAS CRITICAS A LAINTELIGENCIA ARTIFICIAL ES QUE SUS
PROGRAMAS VAN DIRIGIDOS ATAREAS DETERMINADAS E
INDEPENDIENTES COMO JUEGOS,DEMOSTRADORES DE TEOREMAS,
SISTEMAS EXPERTOS, ETC, YCARECEN DE LA UNIVERSALIDAD
QUE CARACTERIZA A LA INTELIGENCIA NATURAL.
INTELIGENCIAQUE ES LA INTELIGENCIA
LA COMBINACION DE ACTITUDES, COMOCRITERIO, COMPRENSION, RAZONAMIENTO,
ECT., SEÑALAN LA NATURALEZAPOLIFACETICA DE LA INTELIGENCIA.UN SISTEMA BIOLOGICO O ARTICIAL
CON UNA SOLA HABILIDAD TIENE UNAINTELIGENCIA MUY LIMITADA.
INTELIGENCIALA INTELIGENCIA Y LA HISTORIA
PLATON RECONOCIA TRES CATEGORIASDE ATRIBUTOS MENTALES:
INTELECTUAL, EMOCIONAL Y MORAL(no se hablaba de inteligencia).
CICERON UTILIZO LA PALABRA“INTELIGENCIA” PARA DENOTAR
FACULTADES INTELECTULES.EN 1870 HERBERT SPENCER HACE
REAPARECER ESTA PALABRA PARADENOTAR UNA CAPACIDAD
FUNDAMENTAL DEL ENTENDIMIENTO.
INTELIGENCIALA INTELIGENCIA Y LA HISTORIA
BURT, EN 1955, CONSIDERO LAINTELIGENCIA COMO:
“UNA PECULARIDAD MENTAL DEFUNDAMENTAL IMPORTANCIA DEFINIDA
POR TRES ATRIBUTOS VERIFICABLES:-UNA CUALIDAD GENERAL -UNA CUALIDAD MENTAL -HEREDADA O INNATA
INTELIGENCIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIA
PARA LA AI RESULTA IMPORTANTEPODER MEDIR LA INTELIGENCIA
NATURAL PORQUE CON ELLO PODEMOSCOMPARAR LAS HABILIDADES DE LOS
SISTEMAS ARTIFICIALES CON LOSNATURALES.
SE HAN ELABORADO DIFERENTES TESTPARA LA MEDICION DE LA INTELIGENCIA
NATURAL, PERO NO HAN ALCANZADO LASESPECTATIVAS DESEADAS.
INTELIGENCIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIA
LA MAYORIA DE TEST PARA MEDIR LAINTELIGENCIA NATURAL NO TOMAN ENCUENTA LA CREATIVIDAD HUMANA, LAINTUICION, LOS CONTEXTOS SOCIALES Y
CULTURALES.
INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA
ALGUNOS ASPECTOS DE LA INTELIGENCIANATURAL (INTUICION, MORAL) NO SON
COMUNES EN LOS SISTEMAS DEINTELIGENCIA ARTIFICIAL. ES CORRIENTEENCONTRAR EN MAQUINAS CAPACIDADES
DE RECORDAR, GENERAR PROCESOS,INICIAR ACCIONES, APRENDER,
MANIPULAR INFORMACION.
INTELIGENCIACOMO SE MIDE LA INTELIGENCIA
PARA MEDIR LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL DE UN SISTEMA ESTA SE
DEBERA REALIZAR EN LA PRESTACIONQUE REALIZA
INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA
SE CONSIDERA QUE LA INTELIGENCIAESTA RELACIONADA CON LA CAPACIDAD
DE APRENDIZAJE Y LOS TESTMAYORMENTE UTILIZAN LA RETENCION
EN MEMORIA.ACTUALMENTE LOS SISTEMAS
ARTIFICIALES TIENEN CAPACIDAD DEMEMORIZAR.
EL APRENDIZAJE COMPRENDE:ADQUISICION, RETENCION,
GENERALIZACION, ASIMILACION YAPLICACION
INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA
LA CREATIVIDAD ESTA RESPALDADAPOR LA INTELIGENCIA. SURGE EN FORMAINESPERADA. ROMPE LO CONVENCIONAL.
DA NUEVAS SOLUCIONES. LOS COMPUTADORES PUEDE OFRECER
ESTA CAPACIDAD.
INTELIGENCIAASPECTOS DE LA INTELIGENCIA
LA INTELIGENCIA IMPLICA UNCIERTO TIPO DE COMPORTAMIENTO,ESTA BASADO EN LA CAPACIDAD DE
HACER FRENTE A PROBLEMAS DENATURALEZA MUY VARIADA Y A LA
APTITUD PARA CONSTRUIR, DESCRIBIR,INTERPRETAR, COMPARAR, MODIFICAR,
ESTRUCTURAS COMPLEJAS.
INTELIGENCIACOGNICION Y MOTIVACION
CASI TODAS LAS ACTIVIDADES EN AITIENEN CONNOTACION COGNOSCITIVA:
SE ASEMEJAN AL PROCESO DEINFORMACION EN LO RELATIVO A LA
ACEPTACION DE DATOS, MEMORIZACION,APRENDIZAJE, RAZONAMIENTO,
RESOLUCION DE PROBLEMAS, ECT.PERO EL ESPECTRO DE CAPACIDADESINTELIGENTES NATURALES INCLUYE
MOTIVACIONESEMOCIONES Y APTITUDES.
INTELIGENCIARESUMEN
LA APARICION DE LA AI COMO UN CAMPODE LAS CIENCIAS INFORMATICAS HA
CONDUCIDO A LA VISION DE LAINTELIGENCIA COMO FENOMENO DE
PROCESO DE INFORMACION. LA AI SE DEDICA AL RAZONAMIENTO,
COMPRENSION DEL LENGUAJE,TRADUCCION, PERCEPCION.
NO SE HA OBTENIDO BUENOS RESULTADOSEN PROCESOS DE EMOTIVIDAD.
¡EXISTE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL!
ANTECEDENTES DE LA INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
INTELIGENCIA ARTIFICIALANTECEDENTES
LAS PRIMERAS MAQUINAS DE CALCULARFUERON LOS ABACOS EN JAPON Y CHINA.
PASCAL (1647) Y MORLAND (1666)DESARROLLARON EFICACES
CALCULADORES MECANICOS.BABBAGE (1820) CREO DOS MAQUINAS
DE CALCULO.HOLLERITH (1890) DISEÑO EL TABULADOR.
ZUSE (1935) INTRODUCE LA ARITMETICABINARIA EN EL Z1.
INTELIGENCIA ARTIFICIALANTECEDENTES
ALAN TURING (1937) PUBLICO LA PONENCIASOBRE NUMEROS COMPUTABLES.
WIENER (1948) INTRODUCE EL CONCEPTODE ORDENADOR CONTROLADO POR
PROGRAMA ALMACENADO.EN1956, JOHN McCARTHY ES LA PRIMERA
PERSONA EN USAR LA PALABRAINTELIGENCIA ARTIFICIAL LO
ACOMPAÑAN ALLEN NEWELL,HERBERTSIMON, MARVIN MINSKY.
INTELIGENCIA ARTIFICIALANTECEDENTES
“INTELIGENCIA ARTIFICIAL ES EL ARTEDE CONSTRUIR MAQUINAS CAPACES DE
HACER COSAS QUE REQUERIRIAN INTELIGENCIA EN CASO DE QUE FUESEN
HECHAS POR EL HOMBRE”.- MINSKY“EL USO DE PROGRAMAS Y TECNICAS DE
PROGRAMACION DE ORDENADORES PARASACARA LA LUZ LOS PRINCIPIOS DE LA
INTELIGENCIA EN GENERAL Y DELPENSAMIENTO HUMANO EN PARTICULAR”
MARGARED BODEN.-1997
MITOS YOBJECIONES
OBJECIONES A LAS MAQUINAS PENSANTES
DIOS SOLO INFUNDIÓ EL ALMA AL HOMBRE Y LA MUJER.
TERRIBLES CONSECUENCIAS DE MAQUINAS PENSANTES.
LIMITACIONES POTENCIALES A LOS SISTEMAS ARTIFICIALES.
ESCRIBIR POESÍA Y CANCIONES SIN SENTIRLO. INCAPACES DE HACER COSAS BELLAS, SER
AMABLES, HABLAR DISTINGUIDO, ETC.
OBJECIONES A LAS MAQUINAS PENSANTES
LAS MAQUINAS NO TIENEN MENTE, SON ESCLAVAS.
ARGUMENTO DE LA CONTINUIDAD DEL SISTEMA NERVIOSOS.
ARGUMENTO DE LA INFORMALIDAD DEL COMPORTAMIENTO.
ARGUMENTO DE LA PERCEPCIÓN SENSORIAL.
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