integrantes: pardes luján sianquez bautista durand rodriguez 5°d

9
CAIDA LIBRE Integrantes: Pardes Luján Sianquez Bautista Durand Rodriguez 5°D

Upload: chiquita-torrente

Post on 23-Jan-2016

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

CAIDA LIBRE

Integrantes: Pardes Luján Sianquez Bautista Durand Rodriguez

5°D

Page 2: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

Materiales

Pelota de plástico

Pelota de trapo

wincha

Cronómetro

Page 3: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

Pelota de trapo altura 80 cm

1. Con la ayuda de la wincha conseguimos una altura de 80 cm .

2. Cogimos la pelota de trapo y la dejamos caer3 Con el cronometro calculamos las tres tiempos

Page 4: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

Pelota de trapo altura 1.50 m

1. Con la ayuda de la wincha conseguimos una altura de 1.50 m .

2. Cogimos la pelota de trapo y la dejamos caer3 Con el cronometro calculamos las tres tiempos que fueron variando

Page 5: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

Pelota de trapo altura 2.00 m

1.Buscamos al medida que nos pedían el de 2.00 m 2. Nos tuvimos que subir a una silla para poder dejar caer la pelota de trapo3.Con el cronometro conseguimos las medidas del tiempo en que se demoraba en caer

Page 6: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

1.Nos dirigimos a patio del colegio , usamos las escaleras2.Medidos la altura que tenía la escalera3.Cogimos la pelota de trapo y la dejamos caer4.Observamos como iba cayendo y en ese momento le tomábamos el tiempo

Pelota de trapo altura 2.82 m

Page 7: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

1.Nos dirigimos al pasadizo del colegio , en el segundo piso2.Medidos la altura desde el primer piso hasta el segundo.3.Cogimos la pelota de trapo y la dejamos caer4.Observamos como iba cayendo y en ese momento le tomábamos el tiempo

Page 8: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

1.Nos dirigimos a patio del colegio , usamos las escaleras2.Medidos la altura que tenía la escalera3.Cogimos la pelota de plástico y la dejamos caer4.Observamos como iba cayendo y en ese momento le tomábamos el tiempo

Pelota de plástico altura 2.82 m

Page 9: Integrantes:  Pardes Luján  Sianquez Bautista  Durand Rodriguez 5°D

DISCUSIÖN

-¿Cuáles son los promedios de la aceleración de la gravedad obtenida en la tabla N° 1 y la tabla N°2?

Los valores promedios obtenidos son :- Tabla N° 1: 15,55 m/s2

¿Existe alguna diferencia en los resultados de la pregunta anterior?Si , existen variaciones de tiempo .Pero , toda información es aproximada , porque no contamos con los instrumentos adecuados para una buena medición.

¿Qué factores consideras que han interferido en las mediciones efectuadas?En nuestra experimentación existieron muchos obstáculos :El aire el no tener el tiempo exacto de los cuerpo , la gravedad Estos factores hicieron que nuestros resultados sean aproximados y no exactos.