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Integral-mente Integral-mente Indagine sul livello di Indagine sul livello di integrazione degli integrazione degli alunni stranieri nelle alunni stranieri nelle scuole della provincia scuole della provincia di Ferrara di Ferrara

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Page 1: Integral-mente Integral-mente Indagine sul livello di integrazione degli alunni stranieri nelle scuole della provincia di Ferrara

Integral-menteIntegral-mente Indagine sul livello di Indagine sul livello di

integrazione degli alunni integrazione degli alunni stranieri nelle scuole della stranieri nelle scuole della

provincia di Ferraraprovincia di Ferrara

Page 2: Integral-mente Integral-mente Indagine sul livello di integrazione degli alunni stranieri nelle scuole della provincia di Ferrara

Nel 2006 le scuole della Provincia di Ferrara sono Nel 2006 le scuole della Provincia di Ferrara sono state sono state contattate dal C.D.I. “Le Ali”, per state sono state contattate dal C.D.I. “Le Ali”, per collaborare ad un progetto-indagine sul livello di collaborare ad un progetto-indagine sul livello di integrazione degli alunni stranieri nelle strutture integrazione degli alunni stranieri nelle strutture scolastiche del ferrarese, attraverso la scolastiche del ferrarese, attraverso la compilazione di un questionario . compilazione di un questionario .

Gli incontri tra i referenti per l’intercultura delle Gli incontri tra i referenti per l’intercultura delle scuole ha favorito il dibattito e lo scambio di scuole ha favorito il dibattito e lo scambio di esperienze fra chi si trova ad affrontare nel esperienze fra chi si trova ad affrontare nel quotidiano quella che da molti è sentita come quotidiano quella che da molti è sentita come una sfida importante e necessaria.una sfida importante e necessaria.

Page 3: Integral-mente Integral-mente Indagine sul livello di integrazione degli alunni stranieri nelle scuole della provincia di Ferrara

Il questionario è stato strutturato in quattro sezioni:Il questionario è stato strutturato in quattro sezioni:

Aspetti statisticiAspetti statistici: : dati numerici, provenienze, dati numerici, provenienze, competenze linguistiche in entrata ….competenze linguistiche in entrata ….

ProblemiProblemi: : principali problematiche sollevate dalla principali problematiche sollevate dalla presenza di alunni stranieri nelle scuole, relazioni presenza di alunni stranieri nelle scuole, relazioni interculturali ...interculturali ...

SoluzioniSoluzioni: : strategie adottate dalle scuole per favorire strategie adottate dalle scuole per favorire il clima interculturale, presenza di mediatori, il clima interculturale, presenza di mediatori, formazione del personale, creazione di progetti di formazione del personale, creazione di progetti di integrazione specifici...integrazione specifici...

La scuola e la realtà territorialeLa scuola e la realtà territoriale: : rapporti tra singole rapporti tra singole scuole ed enti, associazioni, per facilitare la scuole ed enti, associazioni, per facilitare la realizzazione di progetti di integrazione.realizzazione di progetti di integrazione.