instytut ekonomiczny kierunek finanse i rachunkowo ść ... przedmioty kierunkowe...1 instytut...

1

Instytut Ekonomiczny

Kierunek Finanse i Rachunkowość

Poziom studiów Studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia Ogólnoakademicki

P R O G R AM N AU C ZA N I A P R ZE D MI OT U * A - Informacje ogólne

1. Przedmiot: Rynki finansowe 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski

6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 2 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/33 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i

liczba godzin w semestrze: Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw)

S/30 NS/15 S/30 NS/18

10. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia

dr A. Kuci ński

B - Wymagania wstępne Student dysponuje wiedzą z zakresu podstawowych zagadnień z obszaru finansów, posiada umiejętność wyjaśniania zasadniczych przyczyn oraz kierunków zmian koniunktury na rynkach finansowych.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Poznanie zasad funkcjonowania poszczególnych segmentów rynku finansowego. Umiejętności (CU): CU1 Uzyskanie umiejętności w zakresie krytycznej analizy rynku finansowego. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student opisuje, rozróżnia i definiuje segmenty rynku finansowego. EKW2 Student charakteryzuje instytucje związane z rynkiem finansowym oraz wymienia i opisuje instrumenty finansowe dla poszczególnych segmentów rynku finansowego. Umiejętności EKU1 Student klasyfikuje oraz interpretuje instrumenty finansowe obejmujące różne segmenty rynku finansowego. EKU2 Student analizuje oraz ocenia szanse i zagrożenia rozwoju różnych segmentów rynku finansowego. Kompetencje społeczne EKK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu rynków finansowych wykazując aktywność w samodzielnymzdobywaniu i poszerzaniu wiedzy.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Istota rynku finansowego, segmenty rynku finansowego, mikrostruktura rynku finansowego. Wyk2 Funkcjonowanie rynku pieniężnego i jego rola w procesie cyrkulacji pieniądza. Istota, uczestnicy, funkcje rynku pieniężnego. Polityka pieniężna, instrumenty polityki pieniężnej. Wyk3 Rynek międzybankowy i jego instrumenty. Skarb Państwa, zasady, procedura emisji bonów skarbowych. Krótkoterminowe papiery dłużne, procedura emisyjna krótkoterminowych papierów dłużnych. Weksle, istota, rodzaje funkcje weksli, mechanizm obrotu wekslami. Wyk4 Rynek depozytowo-kredytowy. Banki w krajowym systemie finansowym. Instrumenty depozytowo-kredytowe. Wyk5 Rynek walutowy. Istota, funkcje, podział rynku walutowego. Transakcje natychmiastowe oraz terminowe na rynku walutowym. Notowania bezpośrednie i pośrednie kursów walutowych. Wyk6 Uczestnicy rynku walutowego. Rodzaje kursów walutowych. Zmiany kursów walutowych. Wymienialność walut. Ryzyko walutowe. Wyk7 Funkcjonowanie rynku kapitałowego i jego rola w procesie alokacji kapitału. Cechy, funkcje rynku kapitałowego. Podział rynku kapitałowego. Uwarunkowania prawne rynku kapitałowego. Wyk8 Instytucje rynku kapitałowego. Uczestnicy rynku kapitałowego. Instrumenty finansowe rynku kapitałowego. Wyk9 Rynek pochodnych instrumentów finansowych. Zasady funkcjonowania rynku terminowego.

S 2 4 4 2 2 2 4 4 4

Ns 1 2 2 1 2 1 2 1 2

2

Instrumenty finansowe rynku terminowego. Wyk10 Nadzór nad rynkiem finansowym. Zadania Komisji Nadzoru Finansowego. Nadzór nad sektorem bankowym, ubezpieczeniowym i giełdowym.

Razem liczba godzin wykładów

2

30

1

15 Ćwiczenia: Ćw1 Oszczędzanie, inwestowanie, spekulowanie. Wartość pieniądza w czasie. Wartość przyszła i obecna kapitału. Ćw2 Instrumenty rynku pieniężnego tworzone przez NBP i Skarb Państwa. Bony skarbowe i pieniężne – dochodowość, stopa dyskontowa. Ćw3 Kredyty bankowe. Spłata i koszt kredytu. Spłata kredytu w równych ratach kredytowych. Ćw4 Rynek walutowy. Pozycja walutowa, kursy walutowe. Ćw5 Mechanizm zasady funkcjonowania GPW w Warszawie. Zasady zawierania transakcji. System notowań ciągłych i jednolitych. Zlecenia giełdowe. Zasady wyznaczania kursu. Wyznaczanie teoretycznego kursu otwarcia. Prawo poboru zasady wyznaczania. Prawo do dywidendy zasady wyznaczania. Ćw6 Wycena akcji, wartość wewnętrzna akcji, dochód z akcji, stopa zwrotu, miary ryzyka, strategie inwestycyjne. Ćw7 Wycena obligacji, czynniki kształtujące wartość rynkową obligacji. Ćw8 Procedura wprowadzania spółki na rynek główny. Podmioty zaangażowane w proces Initial Public Offering. Etapy transakcji IPO. Korzyści oraz koszty funkcjonowania na rynku publicznym. Ćw9 New Connect – procedura wprowadzania spółki na alternatywny system obrotu. Zasady funkcjonowania, wymogi dopuszczeniowe. Rynek obligacji Catalyst. Zasady obrotu, warunki, procedura emisji obligacji. Korzyści z obecności na rynku Catalyst. Ćw10 Rozliczenia międzynarodowe. Uwarunkowania i formy rozliczeń operacji zagranicznych. Akredytywa dokumentowa, inkaso dokumentowe. Ćw11 Instrumenty terminowe i pochodne. Cena i wycena instrumentów pochodnych. Inżynieria finansowa.

Razem liczba godzin ćwiczeń

S 4 2 2 2 6 2 2 2 4 2 2 30

Ns 2 2 1 1 4 2 1 1 2 1 1 18

Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 33

F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny, case study, dyskusja dydaktyczna, prezentacje, sprzęt multimedialny, praca własna z zalecaną literaturą

G - Metody oceniania F – formująca F1 – dyskusja ćwiczenia F2 – obserwacja podczas zajęć / aktywność F3 – referat problemowy

P– podsumowująca P1 – kolokwium wykłady P2 – kolokwium ćwiczenia

Forma zaliczenia przedmiotu: zaliczenie z oceną

H - Literatura przedmiotu Literatura obowi ązkowa: 1. Dębski W., Rynek finansowy i jego mechanizmy, PWN, Warszawa 2010. 2. Rynki, instrumenty i instytucje finansowe, praca zbiorowa pod red. J. Czekaj, PWN, Warszawa 2008. 3. Al-Kaber M., Rynki finansowe, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Białymstoku, Białystok 2010. 4. Sopocko A., Rynkowe instrumenty finansowe, PWN, Warszawa 2010. 5. Gruszecki T., Teoria pieniądza i polityka pieniężna, Kraków 2004. Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Górski M., Rynkowy system finansowy, PWE, Warszawa 2009. 2. Drozdowicz Iwanowicz M., Jaworski W., Zawadzka Z.: Bankowość zagadnienia podstawowe, Poltext, Warszawa 2010. 3. Sławiński A., Rynki finansowe, PWE, Warszawa 2006. 4. System finansowy w Polsce, red. nauk. B. Pietrzak, Z. Polański, B. Woźniak, PWN, Warszawa 2008.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr A. Kuciński Data sporządzenia / aktualizacji 22.05.2013 Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected] Podpis

3

Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu RYNKI FINANSOWE

na kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Tabela 1. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje – powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania:

Metoda oceniania 1

Efekty kształcenia P1 Zaliczenie kolokwium /

wykład

P2 Zaliczenie kolokwium - ćwiczenia

F1 Dyskusja ćwiczenia

F2 Obserwacja ćwiczenia

F3 Referat problemowy

EKW1 X X X X X EKW2 X X X X X EKU1 X X X X X EKU2 X X X X X EKK1 X X X X X

Tabela 2. Obciążenie pracą studenta:

Średnia liczba godzin na realizację Forma aktywności studenta

studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 33 Czytanie literatury/referat problemowy 20 27 Przygotowanie do zaliczenia ćwiczenia 15 20 Przygotowanie do zaliczenia wykładów 15 20 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100 godz./25 godz.= 4 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis A. Kuciński

1 Liczba kolumn uzależniona od stosowanych metod oceniania wymienionych w punkcie G

4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RYNKI FINANSOWE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: Data: Podpis A. Kuciński

Cele przedmiotu (C)

Odniesienie danego celu do celów

zdefiniowanych dla całego programu

Treści programowe (E)

Metody dydaktyczne (F)

Formy dydaktyczne prowadzenia

zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)

Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla

całego programu

wiedza wiedza CW CW1

CW2 Wykład: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11

Wykład konwersatoryjny, case study, prezentacja

Wykład EKW1 EKW2

K_W01 K_W02 K_W03 K_W06 K_W10 K_W12 K_W13

umiejętności umiejętności CU CU1 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11.


Ćwiczenia EKU1 EKU2

K_U01 K_U05 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11.


Wykład, ćwiczenia

EKK1 KK_01 KK_05 KK_08


Kierunek Finanse i rachunkowość

Poziom studiów I stopnia



1. Przedmiot Finanse przedsiębiorstwa

2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski

6. Rok studiów: I 7. Semestr/y: 2 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/33 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i


S/30 NS/15 S/30 NS/18


dr Magdalena Byczkowska

B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu zarządzania przedsiębiorstwem oraz finansów publicznych.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Wyposażenie w wiedzę z zakresu finansów przedsiębiorstwa, z metodami analizy i planowania finansowego jak też pozyskiwania środków finansowych oraz zarządzania majątkiem i strukturą kapitału. Umiejętności (CU): CU1 Interpretowanie i podejmowanie decyzji z zakresu zarządzania kapitałami i majątkiem przedsiębiorstwa. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Rozumienie potrzeby uczenia się przez całe życie.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student zna podstawowe pojęć z zakresu finansów przedsiębiorstwa. EKW2 Student rozumie procesy finansowe zachodzące w przedsiębiorstwie. Umiejętności EKU1 Student identyfikuje kluczowe narzędzia gospodarowania finansami przedsiębiorstwa. EKU2 Student opisuje sposoby finansowania przedsiębiorstwa, przeprowadza obliczenia finansowe i rozwiązuje zadania związane z treścią przedmiotu. Kompetencje społeczne EKK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu finansów przedsiębiorstwa oraz efektywności gospodarowania organizacji w tym zakresie, wykorzystując aktywność w samodzielnym zdobywaniu i poszerzaniu wiedzy.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Przedsiębiorstwo we współczesnej gospodarce rynkowej. Wyk2 Przedsiębiorstwo jako instytucja zarobkowa powiązana z otoczeniem . Wyk3 Kapitał własny i obcy w finansowaniu majątku przedsiębiorstwa. Wyk4 Źródła kapitału przedsiębiorstwa. Wyk5 Źródła kapitału własnego. Zobowiązania długoterminowe. Zobowiązania krótkoterminowe. Wyk6 Koszt i struktura źródeł kapitału przedsiębiorstwa . Kształtowanie struktury kapitału. Wyk7 Zasad działania dźwigni finansowej. Dźwignia operacyjna i dźwignia łączna. Wyk8 Gospodarowanie majątkiem obrotowym. Gospodarowanie zapasami w przedsiębiorstwie. Gospodarka środkami pieniężnymi. Wyk9 Gospodarowanie kapitałem obrotowym. Cykl kapitału obrotowego brutto i netto. Strategie zarządzania kapitałem obrotowym. Wyk10 Zarządzanie należnościami i zobowiązaniami handlowymi. Metody zarządzania należnościami handlowymi. Wyk11 Alternatywne źródła finansowania przedsiębiorstwa. Wyk12 Przepływy pieniężne jako podstawa przetrwania przedsiębiorstwa. Wyk13 Planowanie nakładów kapitałowych i planowanie finansowe.

S 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2

Ns 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1

Wyk14 Inwestycje rzeczowe i inwestycje finansowe. Razem liczba godzin wykładów

2 30

1 15

Ćwiczenia: Ćw1 Gospodarka finansowa a cele organizacji. Kryteria oceny gospodarki finansowej. Ćw2 Efektywność finansowa i gospodarcza organizacji. Ćw3 Zasilanie finansowe organizacji. Finansowanie organizacji kapitałem własnym. Finansowanie kapitałem pozyskanym z emisji akcji. Finansowanie wewnętrzne własne. Ćw4 Finansowanie obce długoterminowe. Finansowanie kredytem bankowym. Finansowanie przez emisję obligacji. Finansowanie przez Venture Capital. Ćw5 Kształtowanie struktury kapitałów, koszt finansowania. Ćw6 Dźwignia finansowa. Ćw7 Planowanie finansowe. Ćw8 Koszt finansowania kapitałem obcym. Kredyt dostawcy. Kredyty bankowe. Ćw9 Kredyt wekslowy. Kredyt konsorcjalny. Leasing.


S 2 3 4 6 3 3 3 3 3 30

Ns 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study;

G - Metody oceniania F – formująca F1 – sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F2 – obserwacja podczas zajęć / aktywność F3 - dyskusja

P– podsumowująca P1 – zaliczenie pisemne


H - Literatura przedmiotu Literatura obowi ązkowa:

1. Dziawgo D., A. Zawadzki, Finanse przedsiębiorstwa. Istota. Narzędzia. Zarządzanie, Stowarzyszenie Księgowych w Polsce, Warszawa 2011.

2. Krzemińska D., Finanse przedsiębiorstwa; Wydawnictwo WSB, Poznań 2002. 3. Finanse przedsiębiorstwa, praca zbiorowa pod zbiorowa pod red. L. Szyszko i J. Szczepańskiego, Wyd. II, PWE,

Warszawa 2003. 4. Finansowanie działalności przedsiębiorstwa, pracared. J. Stachurska- Targosz, Wyd. WSB w Poznaniu, Poznań 2005. 5. Dytko M., B. Gumińska, R. Pastusiak, Finanse przedsiębiorstwa. Zadania i przykłady, Łódź 1998.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Antkiewicz A., Akcje i obligacje w finansowaniu przedsiębiorstwa, Biblioteka Menedżera i Bankowca, Warszawa

2002. 2. Duliniec A., Finansowanie przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 2007. 3. Finansowanie działalności gospodarczej w Polsce, praca zbiorowa pod red. I. Szelągowska, Wyd. CeDeWu,

Warszawa 2006.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Magdalena Byczkowska Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) [email protected] Podpis

* Wypełnić zgodnie z instrukcją

3

Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA na kierunku RACHUNKOWO ŚĆ I FIANANSE


Metoda oceniania 1 Efekty

kształcenia P1 Egzamin ustny / wykład

P2 Zaliczenie/ kolokwium - ćwiczenia



F1 Sprawdzian pisemny ćwiczenia

EKW1 X X X X X EKW2 X X X X X EKU1 X X X EKU2 X X EKK1 X X X X X Tabela 2. Obciążenie pracą studenta:


studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 33 Czytanie literatury 10 12 Przygotowanie do zajęć 10 15 Przygotowanie do zaliczenia/kolokwium 10 15 Przygotowanie do egzaminu 10 25 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100 godz./ 25 godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu FINANSE PRZEDSIĘBIORSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: Data: Podpis……………………….

Cele przedmiotu (C)






zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza CW1

CW1; CW2; Wykład: 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12,13,14; Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8,9

Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study;

Wykład, ćwiczenia

EKW1 EKW2

K_W01; K_W03; K_W06; K_W09; K_W15

umiejętności umiejętności CU1

CU1;CU2; Wykład: 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12,13,14; Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8,9


Wykład, ćwiczenia

EKU1, EKU2,

K_U02; K_U05; K_U06; K_U08; K_U11

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK1

CK1;CK2; Wykład: 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12,13,14; Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8,9


Wykład, ćwiczenia

EKK1, K_K01; K_K03; K_K05; K_K08






1. Przedmiot Rachunkowość finansowa 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 6 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski

6. Rok studiów: 2 7. Semestr: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 33 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i


S/ 30 NS/ 15 S/ 30 NS/ 18


Dr Weronika Gackowska

B - Wymagania wstępne Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu matematyki oraz z zakresu ekonomii w tym z rachunkowości.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Student uzyska wiedzę o funkcjonowaniu systemu informacyjnego rachunkowości finansowej w przedsiębiorstwie. CW2 Przekazanie specjalistycznej wiedzy niezbędnej w procesie podejmowania decyzji finansowych. Umiejętności (CU): CU1 Student jest wyposażony w wiedzę w zakresie zasad ewidencji i funkcjonowania rachunkowości finansowej oraz posiada praktyczne umiejętności o technice księgowania i interpretowania operacji zmieniających sytuację majątkową i finansową jednostki gospodarczej. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu rachunkowości i wykorzysta ją do samodzielnego poszerzania zagadnień przedmiotu.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student opisuje metodologie tworzenia informacji rachunkowej. EKW2 Student charakteryzuje istotne pojęcia oraz zasady sporządzania i funkcjonowania ksiąg rachunkowych jednostki gospodarczej. Umiejętności EKU1 Student posiada umiejętność sporządzania księgi rachunkowej. EKU2 Student analizuje i interpretuje informacje ekonomiczne wynikające z kont księgowych. Kompetencje społeczne EKK1 Student rozumie znaczenie informacji wynikających z ksiąg rachunkowych. EKK2 Student ma świadomość potrzeby tworzenia rzetelnych i obiektywnych informacji rachunkowych.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Znaczenie systemu rachunku kosztów oraz organizacja ewidencji kosztów dla sprawozdawczości. Wyk 2 Zasady funkcjonowania kont przychodów i ich znaczenie dla sprawozdawczości. Wyk3 Wycena walut obcych w okresie i na koniec okresu sprawozdawczego Wyk4 Inwestycje długo i krótkoterminowe Wyk 5 Leasing Wyk6 Rezerwy bilansowe i niebilansowe Wyk7 Wynik finansowy i jego podział Wyk8 Polityka dywidend w tym zyski zatrzymane


S 4 4 1 4 2 4 8 3

30

Ns 1 3 1 2 1 2 5

1

15 Ćwiczenia: Ćw1 Inwestycje krótkoterminowe Ćw2 Inwestycje długoterminowe

S 4 4

Ns 2 2

Ćw3 Wycena należności oraz zobowiązań w ciągu okresu sprawozdawczego oraz na dzień bilansowy Ćw4 Opisy aktualizujące oraz rezerwy Ćw5 Kapitały i fundusze w różnych jednostkach gospodarczych Ćw6 Rezerwy Ćw7 Leasing: rodzaje, korzyści Ćw8 Wynik finansowy i jego podział w różnych wariantach


6 4 2 4 2 4 30

5 2 1 2 1 3 18


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady z prezentacją multimedialną, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy. Ćwiczenia – ewidencja, pomiar oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. Praca własna.

G - Metody oceniania F – formująca F1 sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności. F2 obserwacja podczas zajęć. F3 dyskusja.

P– podsumowująca P1 egzamin ustny. P2 zaliczenie pisemne

Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin


1. Cebrowska T., Rachunkowość finansowa i podatkowa, PWN Warszawa 2009. 2. Gmytrasiewicz M., Karmańska A., OLchowicz I., Rachunkowość finansowa, DIFIN, Warszawa 1996. 3. Kiziukiewicz T. (red.), Rachunkowość. Zasady prowadzenia po przystąpieniu do Unii Europejskiej, cz. I., Ekspert,

Wrocław 2005. 4. Kuciński A., Kretkowska K., Rachunkowość – zbiór zadań, PWSZ, Gorzów 2008. 5. Sawicki K. (red.), Podstawy rachunkowości, PWE, Warszawa 2005.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Gierusz B., Podręcznik samodzielnej nauki księgowania, ODDK, Gdańsk 2004. 2. Sawicki K. (red.), Rachunkowość. Zasady prowadzenia po nowelizacji Ustawy o rachunkowości, Cz. II. Zadania z

rozwiązaniami, Ekspert, Wrocław 2005. 3. Ustawa z dnia 29. września 1994 r. o rachunkowości (j. t. Dz. U. z 2013, po. 330 ze zm.). 4. Winiarska K. (red.), Podstawy rachunkowości, ABC, Warszawa 2002.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Weronika Gackowska

Data sporządzenia / aktualizacji

Dane kontaktowe (e-mail, telefon)

Podpis


Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu RACHUNKOWO ŚĆ FINANSOWA na kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ


Metoda oceniania 1

Efekty kształcenia P1

Egzamin ustny/ wykład

P2 Zaliczenie- kolokwium ćwiczenia

Prezentacja – ćwiczenia



F1 Sprawdzi

an pisemny ćwiczenia

EKW1 EKW2

x x - x x x

EKU1 EKU2

x x - x x x

EKK1 EKK2

x x - x x x



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielami 60 33 Czytanie literatury 25 30 Przygotowanie do zajęć 20 30 Przygotowanie do sprawdzianu 20 32 Przygotowanie do egzaminu 25 25 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 150/25godz. = 6 pkt. ECTS Sporządził: dr Weronika Gackowska Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RACHUNKOWO ŚĆ FINANSOWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: dr Weronika Gackowska Data: Podpis……………………

Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu


Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9)

Efekt kształcenia (D)

Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu

Wiedza wiedza CW1 CW1, CW2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8

Wykład z prezentacją multimedialną. ćwiczenia. dyskusja, praca własna z literaturą.

Wykład: Ćwiczenia:

EKW1 EKW2

KW01, KW2, KW3, KW7, KW8, KW9, KW10, KW11,KW13, KW15

Umiejętności umiejętności CU1 CU1, CU2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8



EKU1 EKU2

KU1, KU3, KU7, KU8, KU9, KU11, KU14, KU15

Kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK1 CK1, CK2 Wykład:

3, 7 Ćwiczenia: 7,8

Dyskusja, analiza wariantów przykładowych. praca własna z literaturą.


EKK1 EKK2

KK1, KK2, KK5, KK6, KK7, KK8






1. Przedmiot Matematyka finansowa 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 5 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski

6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/45 NS/28 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i


S/15 NS/10 S/30 NS/18


dr Tadeusz Ostrowski mgr Tomaszz Walkowiak

B - Wymagania wstępne Podstawy matematyki z zakresu I roku studiów.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Zapoznanie studentów z zagadnieniami matematyki finansowej w zakresie studiów pierwszego stopnia – elementy teorii procentu i pojęcia stopy procentowej. Względna, efektywna i równoważna stopa procentowa (dla kapitalizacji z dołu). Kapitalizacja prosta. Kapitalizacja złożona z dołu, zgodna i niezgodna. Kapitalizacja ciągła. Kapitalizacja przy zmiennej stopie procentowej, przeciętna stopa procentowa. Kapitalizacja mieszana. Dyskonto handlowe. Wartość przyszła i bieżąca strumieni pieniężnych (kapitalizacja złożona, zgodna, niezgodna). Renty pewne. Renty wieczyste – renty stałe, rosnące w ciagu arytmetycznym, geometrycznym, zgodnie z funkcją wykładniczą. Związek między rentą pewną a wieczystą. Oprocentowanie z uwzględnieniem inflacji. Kredyty krótkoterminowe. Kredyty średnio- i długoterminowe (różne płatności zgodne, równe płatności zgodne i niezgodne). Papiery wartościowe. Umiejętności (CU): CU1 Wyrobienie umiejętności wykorzystania narzędzi aktualizacji wartości pieniądza w wybranym momencie w zagadnieniach lokat, rent oraz kredytów. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Wdrożenie do stałego uczenia się, ciągłego podnoszenia i doskonalenia swoich kompetencji oraz wyrobienie umiejętności kreatywnego myślenia.

D - Efekty kształcenia Student po zakończeniu procesu kształcenia: Wiedza EKW1 Analizuje i aktualizacji wartości pieniądza w wybranym momencie, zagadnienia związane z rentami i kredytami, oprocentowanie uwzględnieniem inflacji. Umiejętności EKU1 Stosuje poznane pojęcia, metody i modele matematyki finansowej w praktyce. Kompetencje społeczne EKK1 Ma świadomość potrzeby permanentnej nauki i podnoszenia swoich kwalifikacji. EKK2 Myśli w sposób kreatywny.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady: Wyk1 Podstawy teorii procentu, konwencje odsetkowe. Kapitalizacja prosta, składana, ciągła, zmienna; zgodna i niezgodna. Stopa procentowa nominalna, realna, efektywna. Dyskonto proste, składane, ciągłe, handlowe. Stopa dyskontowa. Wartość aktualna kapitału, relacja równoważności. Wyk2 Wkłady oszczędnościowe. Modele rozliczania oszczędności, wpłaty zgodne z okresem stopy procentowej i okresami kapitalizacji oraz przy kapitalizacji w podokresach, wpłaty w podokresach przy kapitalizacji w podokresach, okresowej. Wyk3 Renty. Renty jednostkowe i stałe; renty arytmetyczne i geometryczne. Renty ciągłe. Wyk4 Spłata kredytówdługów - krótkoterminowych, średnio i długookresowych. Spłaty długów o stałych ratach łącznych. Prowizja i marża. Konwersja i konsolidacja długu. Stopa kosztu zadłużenia.

S 2 2 2 3 3

Ns 1

1 1 2 2

Wyk5 Porównanie produktów bankowych. Zestawienie i ocena atrakcyjności kredytów. Wyk6 Wycena obligacji. Analiza obligacji i akcji. Stopa zysku. Strategie inwestowania w obligacje. Wycena akcji. Dochód z akcji. Ryzyko akcji. Wyk7 Ocena projektów inwestycyjnych – metody. Metody oceny projektów inwestycyjnych, analiza progu rentowności. Stopa zwrotu. Okres zwrotu nakładów inwestycyjnych. Wskaźnik rentowności inwestycji.


2 1 15

2 1 10

Ćwiczenia: Ćw1-2 Wyznaczanie: procent - prosty i składany; kapitalizacja zgodna i niezgodna; dyskonto proste i złożone, wartość aktualna kapitału; stopa procentowa. Ćw3 Analiza wkładów oszczędnościowych. Ćw4-5 Renty – analiza różnych modeli. Ćw6-7 Porównywanie produktów bankowych.. Ćw8-9 Papiery wartościowe – analiza. Ćw10-11 Wycena akcji i obligacji. Ćw12-13 Analiza ryzyka. Ćw14-15 Ocena projektów inwestycyjnych..


S 4 2 4 4 4 4 4 4 30

Ns 3 2 3 2 2 2 2 2 18


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady problemowe, rozwiązywanie zadań.

G - Metody oceniania F – formująca F1: sprawdzian ustny wiedzy, umiejętności F2: sprawdzian pisemny umiejętności rozwiązywania zadań F3: obserwacja podczas zajęć / aktywność

P– podsumowująca P1: egzamin ustny



1. W. Ronka-Chmielowiec, K. Kuziak: Podstawy matematyki finansowej. Wydawnictwo AE Wrocław, Wrocław 2001.

2. M. Sobczyk: Matematyka finansowa. Podstawy teoretyczne, przykłady, zadania. Agencja Wyd. PLACET, W-a 2006.

3. M. Podgórska, J. Klimkowska: Matematyka finansowa. Wydawnictwo PWN, Warszawa 2006. 4. M. Matłoka: Matematyka w finansach i bankowości, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań 2000

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. W. Bijak, M. Podgórska, J. Utkin: Matematyka finansowa. Teoria i praktyka obliczeń finansowej. 2. Wydawnictwo Biznat, Warszawa 1994. 3. E. Smaga: Arytmetyka Finansowa. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa-Kraków, 1999. 4. K. Grysa: Podstawy matematyki finansowej, Wydawnictwo Stachurski, Kielce 2000

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Tadeusz Ostrowski Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis


3

Tabele sprawdzające program nauczania

przedmiotu: MATEMATYKA FINANSOWA na kierunku: FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ


Metoda oceniania 1

Efekty kształcenia P1:

egzamin ustny

F1: sprawdzian ustny wiedzy, umiejętności

F2: sprawdzian pisemny umiejętności rozwiązywania zadań

F3: obserwacja podczas zajęć /

aktywność

EKW1 X X X X EKU1 X X X X EKK1 X X X X EKK2 X X X X



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 28 Czytanie literatury 15 27 Przygotowanie do zajęć 25 20 Przygotowanie do sprawdzianu 1 15 25 Przygotowanie do sprawdzianu 2 15 15 Konsultacje z nauczycielem/ami 10 10 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 125 godzin = 5 punktów ECTS Sporządził: dr Tadeusz Ostrowski Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu MATEMATYKA FINANSOWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: dr Tadeusz Ostrowski Data: Podpis……………………….

Cele przedmiotu (C)



Treści programowe (E) Metody dydaktyczne

(F)


zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza CW2 C_W1 Wykład: 1,2,3,4,5,6,7,8

9,10,11,12,13,14,15 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11,12, 13,14,15

Wykłady problemowe rozwiązywanie zadań

Wykłady, ćwiczenia

EKW1 K_W01, K_W06, K_W08, K_W09,

umiejętności umiejętności CU1 C_U1 Wykład: 1,2,3,4,5,6,7,8

9,10,11,12,13,14,15 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11,12, 13,14,15


Wykłady ćwiczenia

EKU1 K_U02, K_U05, K_U08, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK1 C_K2 Wykład: 1,2,3,4,5,6,7,8

9,10,11,12,13,14,15 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5, 6,7,8,9,10,11,12, 13,14,15


Wykłady ćwiczenia

EKK1, EKK2

K_K01, K_K09

1


Kierunek Finanse i Rachunkowość




1. Przedmiot: Sprawozdawczość finansowa 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr: 3 8. Liczba godzin ogółem: S/30 NS/20 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i


S/15 NS/10 S/15 NS/10


dr Weronika Gackowska

B - Wymagania wstępne Znajomość rachunkowości oraz zasad w niej obowiązujących.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Student posiada podstawową wiedzę o sposobach prezentowania danych liczbowych w sprawozdaniu finansowym. CW2 Student charakteryzuje istotne pojęcia oraz zasady sporządzania sprawozdawczości finansowej na podstawie ksiąg rachunkowych jednostki gospodarczej. Umiejętności (CU): CU1 Student jest wyposażony w podstawową wiedzę w zakresie zasad ewidencji księgowej oraz posiada praktyczne umiejętności o technice sporządzania sprawozdawczości finansowej w jednostkach gospodarczych. CU2 Student posiada umiejętność powiązania, wyjaśniania, obliczania oraz przedstawiania zdarzeń gospodarczych w sprawozdaniu finansowym. CU3 Student umie na podstawie sprawozdania finansowego konkludować, krytykować sytuację ekonomiczno-finansową jednostki gospodarczej. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy z zakresu sprawozdawczości finansowej i wykorzysta ją do samodzielnego poszerzania zagadnień przedmiotu.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student opisuje metodologię tworzenia sprawozdawczości finansowej. EKW2 Student charakteryzuje podstawowe pojęcia oraz zasady sporządzania sprawozdawczości finansowej w jednostce gospodarczej. Umiejętności EKU1 Student posiada umiejętność sporządzania sprawozdania finansowego. EKU2 Student interpretuje podstawowe informacje wynikające ze sprawozdawczości finansowej. Kompetencje społeczne EKK1 Student rozumie znaczenie informacji wynikających ze sprawozdań finansowych. EKK2 Student rozumie potrzebę tworzenia rzetelnych i obiektywnych informacji w księgach rachunkowych oraz sprawozdawczości finansowej.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Istota, zakres sprawozdawczości finansowej oraz regulacje prawne. Wyk2 Elementy sprawozdawczości finansowej ich charakterystyka oraz zasady i metody sporządzania sprawozdań finansowych. Wyk3 Nadrzędne zasady sprawozdawczości finansowej oraz polityka bilansowa. Wyk4 Badanie i ogłaszanie sprawozdań finansowych. Wyk5 Znaczenie sprawozdawczości finansowej.


S 2 6 2 2 3 15

Ns 1 4 1 2 2 10

2

Ćwiczenia: Ćw1 Sporządzanie bilansu oraz rachunku zysków i strat. Ćw2 Sporządzanie sprawozdania z przepływów środków pieniężnych oraz zmian w kapitałach własnych. Ćw3 Pozostałe elementy sprawozdawczości finansowej. Ćw4 Ocena sytuacji ekonomiczno-finansowej jednostki gospodarczej na podstawie sprawozdania finansowego.


S 8 4 1 2

15

Ns 6 2 1 1

10 Ogółem liczba godzin przedmiotu 30 20

F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady z prezentacją multimedialną, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy. Ćwiczenia – praktyczne sporządzanie sprawozdania finansowego. Praca własna.

G - Metody oceniania F – formująca F1 - sprawdzian pisemny wiedzy i umiejętności. F2 - obserwacja podczas zajęć. F3 - dyskusja.

P– podsumowująca P1 - zaliczenie pisemne. P2 - zaliczenie ustne.

Forma zaliczenia przedmiotu: ustne zaliczenie


1. Ustawa z dnia 29. września 1994 r. o rachunkowości t. j. Dz. U. z 2013 r., poz. 330 ze zm. 2. Gos W.: Sprawozdawczość finansowa przedsiębiorstw, Polska Akademia Rachunkowości 2006. 3. Gmytrasiewicz M., Karmańska A.: Rachunkowość finansowa, Vademecum Rachunkowości, Difin, W-wa 2002. 4. Olchowicz I., Tłaczała A.: Sprawozdawczość finansowa, Vademecum Rachunkowości, Difin, Warszawa 2002. 5. Skoczylas W.: Analiza sprawozdawczości finansowej, ST.K.w P. 2009 . 6. Walczak M.: Sprawozdawczość i analiza finansowa w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Społeczna Wyższa Szkoła

Przedsiębiorczości i Zarządzania w Łodzi, 2008. 7. Duraj J.: Analiza ekonomiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 1994. 8. Szczepaniak J. : Ocena przedsiębiorstwa na podstawie sprawozdań finansowych, Biblioteka Biznesu, EKORNO,

Łódź 1994. Literatura zalecana / fakultatywna:

1. Helin A.: Metody i techniki konsolidacji sprawozdań finansowych, Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce 1997.

2. Sprawozdania finansowe bez tajemnic, Świderska Ś. (red.), Difin, Warszawa 2003. 3. Olchowicz I., Tłaczała A.: Sprawozdawczość finansowa, Vademecum Rachunkowości, Difin, Warszawa 2002. 1. Linowska A., Bagińska A.: Sprawozdawczość finansowa jednostek gospodarczych, Wydawnictwo Politechnika

Białostocka 2004.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Weronika Gackowska Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis


3

Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu SPRAWOZDAWCZOŚĆ FINANSOWA

na kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ Tabela 1. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje – powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania:

Metoda oceniania


Egzamin ustny/ wykład

P2 Zaliczenie- kolokwium ćwiczenia

Prezentacja – ćwiczenia



F1 Sprawdzi

an pisemny ćwiczenia

EKW1 EKW2

x x - x x x

EKU1 EKU2 EKU3

x x - x x x

EKK1 x x - x x x



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielami 30 20 Czytanie literatury 15 20 Przygotowanie do zajęć 20 20 Przygotowanie do sprawdzianu 15 20 Przygotowanie do egzaminu 20 20 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100/25godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: dr Weronika Gackowska Data: Podpis……………………….

4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SPRAWOZDAWCZO ŚĆ FINANSOWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: dr Weronika Gackowska Data: Podpis……………………

Cele przedmiotu (C)

Odniesienie danego celu do

celów zdefiniowanych

dla całego programu




zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


Wiedza wiedza CW1 CW1, CW2 Wykład:

1,2,3,4,5 Ćwiczenia: 1,2,3,4



EKW1 EKW2

KW01, KW2, KW3, KW7, KW8, KW9, KW10, KW11,KW13, KW15

Umiejętności umiejętności CU1 CU1, CU2,CU3 Wykład:

1,2,3,4,5 Ćwiczenia: 1,2,3,4



EKU1 EKU2

KU1, KU3, KU7, KU8, KU9, KU11, KU14, KU15

Kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK1 CK1 Wykład:

1,2,3,4,5 Ćwiczenia: 1,2,3,4

Dyskusja, analiza wariantów przykładowych. praca własna z literaturą.


EKK1 EKK2

KK1, KK2, KK5, KK6, KK7, KK8

1






1. Przedmiot Bankowość 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS:5 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski



S/30 NS/18 S/15 NS/10


B - Wymagania wstępne Student zna podstawowe pojęcia z zakresu ekonomii i finansów.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Poznanie zagadnień z zakresu podstawowych reguł działania banków oraz roli systemu bankowego Umiejętności (CU): CU1 Zdobycie umiejętności określania czynników determinujących pozycję rynkową banków, umiejętności określania specyfiki poszczególnych produktów bankowych oraz zdobycie umiejętności analizowania podstawowych czynników wpływających na ryzyko i rentowność banków. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Rozumienie potrzeby pracy w grupie i uczenia się przez całe życie.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student zna zasady funkcjonowania systemu bankowego i instytucji centralnych regulujących sektor bankowy. EKW2 Student zna zasady i metody zarządzania bankiem. Umiejętności EKU1 Student ocenia sytuację ekonomiczno-finansową banków. EKU2 Student potrafi identyfikować potrzeby klientów poszczególnych segmentów. Kompetencje społeczne EKK1 Student potrafi komunikować się z otoczeniem w zakresie podstawowych reguł działania instytucji finansowych.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Pojęcie bankowości. Bank jako podmiot analizy finansowej. Wyk2 System bankowy w Polsce. Typologia banków. Wyk3 Narodowy Bank Polski a polityka pieniężna. Wyk4 Bank jako przedsiębiorstwo. Elementy zarządzania bankiem Wyk5 Kapitał banku. Wyk6 Operacje bankowe(operacje bierne i czynne). Wyk7 Rola i zadania analizy finansowej banku. Wyk8 Ryzyko bankowe i jego rodzaje. Ryzyko kredytowe w działalności bankowej Wyk9.Marketing bankowy.


S 2 4 4 4 4 4 4 2 2 30

Ns 1 2 2 2 2 2 4

2 1 18

2

Ćwiczenia: Ćw1 Analiza ekonomiczno- finansowa w przedsiębiorstwie a w banku. Ćw2 Pojęcie i klasyfikacja operacji bankowych. Rachunki bankowe. Operacje bankowe pośredniczące. Ćw3 Operacje bankowe bierne. Przyjmowanie depozytów klientów Emisja i sprzedaż papierów wartościowych. Pozyskiwanie pieniądza z rynku międzybankowego. Zaciąganie kredytów w banku centralnym. Ćw4 Operacje bankowe czynne. Operacje kredytowe. Gwarancje i poręczenia bankowe. Ćw5 Ocena efektywności banku i bezpieczeństwa finansowego. Ćw6 Odbiorcy informacji o sytuacji finansowej. Ćw7 Bankowe strategie marketingowe. Segmentacja klientów banku.


S 2 2 2 2 2 2 3

15

Ns 2 2 1 2 1 1 1

10 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 45 28

F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład i prezentacje multimedialne powiązane z komentowaniem aktualnych zjawisk w sferze bankowości; ćwiczenia z wykorzystaniem analizy danych źródłowych.

G - Metody oceniania F – formująca F1 – prezentacja F2 – obserwacja podczas zajęć/aktywność F3 - dyskusja

P– podsumowująca P1-zaliczenie pisemne P2-kolokwium



1. Iwanicz-Drozdowska M, Zarządzanie finansowe bankiem, PWE, Warszawa 2005 2. Capiga M., Bankowość, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Katowicach, Katowice 2008. 3. Zawadzka Z., Jaworski W. L., Iwanicz-Drozdowska M., Bankowość. Wybrane zagadnienia, POLTEXT, Warszawa

2008. Dobosiewicz Z., Bankowość, PWE, Warszawa 2005. Literatura zalecana / fakultatywna:

1. Heffernan S., Nowoczesna bankowość, PWN, Warszawa 2007. 2. Zaleska M. (red nauk.), Współczesna bankowość, Difin, Warszawa 2008.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją

3

Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu BANKOWO ŚĆ



Metoda oceniania 1


Zaliczenie pisemne/ wykład

P2 kolokwium- ćwiczenia

F1 Prezentacja – ćwiczenia



EKW1 X EKW2 X X X EKU1 X X X X X EKU2 X X X X X EKK1 X X X



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 28 Czytanie literatury 25 32 Przygotowanie do sprawdzianu 20 20 Przygotowanie do ćwiczeń 15 20 Przygotowanie do zaliczenia 20 25 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 125 godz./25 godz. =5 pkt ECTS Sporządził: dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu: BANKOWOŚĆ treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził:dr Agnieszka Szuszakiewicz-Idziaszek Data Podpis……………………….

Cele przedmiotu (C)



Treści programowe (E) Metody dydaktyczne

(F)


zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza CW

CW1, CW2 Wykład: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 Ćwiczenia:1,2,3,4,5,6,7

Wykład i prezentacje multimedialne powiązane z komentowaniem aktualnych zjawisk w sferze bankowości;

Wykład, Ćwiczenia

EKW1, EKW2 KW01, KW02, KW03, KW12, KW04, KW06, KW10

umiejętności umiejętności CU

CU1, CU2 Wykład 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 Ćwiczenia 1, 2, 3, 4, 5,6, 7

Ćwiczenia z wykorzystaniem analizy danych źródłowych.

Wykład, Ćwiczenia

EKU1, EKU2 KU01, KU06, KU08 KU11, KU12

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK

CK2 Wykład 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9 Ćwiczenia 1, 2, 3, 4,5, 6, 7

Ćwiczenia z wykorzystaniem analizy danych źródłowych.

Wykład, Ćwiczenia

EKK1 KK07

1






1. Przedmiot Ubezpieczenia 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: polski



S/15 NS/10 S/15 NS/10


dr Izabela Nawrolska

B - Wymagania wstępne Student zna tematykę z zakresu podstaw finansów, finansów przedsiębiorstw i prawa gospodarczego, potrafi interpretować zjawiska społeczno-gospodarcze oraz potrafi uzupełniać i doskonalić wiedzę oraz określać priorytety służące realizacji celu.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Zrozumienie wszystkich aspektów funkcjonowania rynku ubezpieczeń ze szczególnym uwzględnieniem zasad prowadzenia działalności ubezpieczeniowej, tworzenia oferty ubezpieczeniowej oraz powiązań sektora ubezpieczeniowego z pozostałymi sektorami gospodarki narodowej. Umiejętności (CU): CU1 Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu ubezpieczeń oraz ich wykorzystanie w praktyce. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Uświadomienie potrzeby i rozwinięcie umiejętności uczenia się przez całe życie.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student definiuje zagadnienia z zakresu struktur, podstaw prawnych działania towarzystw ubezpieczeniowych. EKW2 Student charakteryzuje pojęcia i zasady zawierania umów ubezpieczeniowych. EKW3 Student identyfikuje informacje o naturze zmian rynku ubezpieczeniowego i roli towarzystw ubezpieczeniowych w gospodarce. Umiejętności EKU1 Student interpretuje zapisy prawa i norm (ustaw, ogólnych warunków ubezpieczeń) w działalności ubezpieczeniowej. EKU2 Student wykorzystuje wiedzę teoretyczną do rozumienia zachowań i analizowania wyników towarzystw ubezpieczeniowych. EKU3 Student projektuje, przedstawia i uzasadnia krytyczną analizę oferty ubezpieczeniowej. Kompetencje społeczne EKK1 Student pracuje w grupie.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Wprowadzenie – podstawowe pojęcia: definicja, cechy i rodzaje ubezpieczeń, struktura rynku ubezpieczeniowego, historia rozwoju ubezpieczeń. Wyk2 Gospodarcze i społeczne znaczenie ubezpieczeń. Wyk3 Elementy umowy ubezpieczenia. Wyk4 Nadzór ubezpieczeniowy i międzynarodowe standardy ubezpieczeń. Wyk5 Pośrednictwo w działalności ubezpieczeniowej. Wyk6 Ryzyko w działalności ubezpieczeniowej. Wyk7 Rynek ubezpieczeń gospodarczych i na życie w Polsce. Wyk8 Ocena działalności zakładów ubezpieczeń. Wyk9 Ubezpieczenia zdrowotne. Wyk10 System ubezpieczeń społecznych w Polsce..

S 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1

Ns 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2

Razem liczba godzin wykładów 15 10

Ćwiczenia: Ćw1 Omówienie zagadnień związanych z przygotowywaniem projektu realizowanego w 3-4 osobowych grupach polegającego na badaniu rynku ofert ubezpieczeniowych w tym na: zebraniu informacji, analizie materiałów i danych, wyborze przy zastosowaniu wybranych kryteriów i prezentacji wyników badania. Omówienie celu, metod i instrumentów projektu. Ćw2 Prezentacja projektu: Analiza ofert ubezpieczeniowych- pakiety ubezpieczeń komunikacyjnych. Ćw3 Prezentacja projektu: Analiza ofert ubezpieczeniowych- pakiety ubezpieczeń mieszkań. Ćw4 Prezentacja projektu: Analiza ofert ubezpieczeniowych- pakiety ubezpieczeń turystycznych. Ćw5 Prezentacja projektu: Analiza ofert ubezpieczeniowych- ubezpieczenia na życie. Ćw6 Prezentacja projektu: Analiza ofert ubezpieczeniowych- ubezpieczenia posagowe/stypendialne. Ćw7 Prezentacja projektu: Wybór OFE. Ćw8 Podsumowanie projektów.


S 2 2 2 2 2 2 2 1 15

Ns 2 2 1 1 1 1 1 1 10


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Prezentacje multimedialne, analizy dokumentów z komentarzem, opracowanie projektu, praca w grupach.


P– podsumowująca P1 –projekt grupowy P2 –zaliczenie pisemne/kolokwium



1. Handschke J., Monkiewicz J.,Ubezpieczenia, Poltext, 2010. 2. Ronka-Chmielowiec W., Ubezpieczenia: Rynek i ryzyko, PWE 2002.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Kowlewski E: Prawo ubezpieczeń gospodarczych, Branta 2002. 2. Materiały Komisji Nadzoru Finansowego. 3. Materiały Rzecznika Ubezpieczonych.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Dr Izabela Nawrolska Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis


3


przedmiotu UBEZPIECZENIA na kierunku FINANSE i RACHUNKOWO ŚĆ


Metody oceniające

Efekty kształcenia Egzamin/ wykład

Zaliczenie/ kolokwium - ćwiczenia

Obserwacja ćwiczenia

Dyskusja ćwiczenia

Sprawdzian pisemny ćwiczenia

Projekt grupowy

EKW1 x x x x x x EKW2 x x x x x x EKW3 x x x x x x EKU1 x x x x x x EKU2 x x x x x x EKU3 x x x x x x EKK1 x x x



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 30 20 Czytanie literatury 10 10 Przygotowanie do zajęć 10 15 Przygotowanie konspektu 10 10 Przygotowanie sprawdzianu 15 15 Przygotowanie do zaliczenia/kolokwium 15 20 Przygotowanie projektu 10 10 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100 godz./25 godz.= 4 pkt. ECTS Sporządził: dr Izabela Nawrolska Data: Podpis……………………….

4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu UBEZPIECZENIA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: dr Izabela Nawrolska Data:

Cele przedmiotu (C)



Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F)

Formy dydaktyczn

e prowadzenia zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza CW1

CW1; CW2

Wykład 1,2,3,4,5,6,7,8 9 Ćwiczenia: 2,3,4,5,6,7


Wykład, ćwiczenia

EKW1 EKW2 EKW3

KW01; KW03; KW04;KW05; KW07,KW10,KW11,KW15


CU1; CU2

wykład 1,2,3,4,5,6,7,8 9 Ćwiczenia: 2,3,4,5,6,7


Wykład, ćwiczenia

EKU1, EKU2, EKU3

KU01;KU02;KU03;KU05; KU06; KU07;KU08;KU10;KU11; K012;KU13

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK2 CK2; Wykład. 9, 10

Ćwiczenia. 2,3,4,5,6,7 Dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study;

Wykład, ćwiczenia

EKK1, KK02; KK04; KK05; KK06; KK08; KK09

1






1. Przedmiot Analiza ekonomiczna 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS:4 4. Rodzaj przedmiotu: obieralny lub obowiązkowy - obowiązkowy

5. Język wykładowy: polski



S/15 NS/10 S/30 NS/18


dr Ryszard Poznański

B - Wymagania wstępne Student posiada wiedzę z zakresu rachunkowości i finansów, nauki o przedsiębiorstwie, statystyki, mikroekonomii, teorii organizacji i zarządzania.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Student zna zakres analizy ekonomicznej, jej istotę oraz zasady pozwalające opisywać za pomocą wskaźników ekonomicznych sytuację w gospodarczych. Umiejętności (CU): CU1 Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu analizy ekonomicznej oraz wykorzystanie ich w praktyce Kompetencje społeczne (CK): CK1 Student ma świadomość rozwoju i potrzeby uczenia się przez całe życie a także kształtowania postaw przedsiębiorczych.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student zna sposoby i aktualne możliwości pozyskiwania danych dla potrzeb analizy ekonomicznej. EKW2 Student zna metody badawcze, potrafi je interpretować, argumentować, opisywać zjawiska ekonomiczne. Na podstawie wyników analizy ekonomicznej. Umiejętności EKU1 Student potrafi ocenić i mierzyć związki zachodzące między zjawiskami ekonomicznymi w podmiotach gospodarczych. EKU2 Student umie argumentować i prezentować oraz zinterpretować związki przyczynowo - skutkowe sytuacji gospodarczych będących przedmiotem analizy ekonomicznej. Kompetencje społeczne EKK1 Badanie stanu majątkowo-finansowego podmiotów z uwzględnieniem nowych rozwiązań możliwych do wykorzystania w praktycznej analizie oraz na ich podstawie ocenić przyszłych efektów tych działań.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Istota, znaczenie, przedmiot, rodzaje analiz ekonomicznych. Wyk2 Metody analizy ekonomicznej. Wyk3 Źródła informacji oraz sposób wykorzystania danych liczbowych w analizach ekonomicznych. Wyk4 Analiza wskaźnikowa oraz narzędzia oceny rentowności przedsiębiorstw. Wyk5 Analiza efektywności finansowania. Wyk6 Analiza kosztów, przychodów i wyników. Wyk7 Analiza zdolności nabywczej przedsiębiorstwa. Wyk8 Badanie sytuacji majątkowej oraz kierunki i metody oceny sytuacji finansowej. Wyk9 Pojęcie kapitału i badanie jego struktury. Wyk10 Reguły finansowania działalności przedsiębiorstwa. Wyk11 Narzędzia oceny rentowności przedsiębiorstw.


S 4 4 2 2 2 2 3 3 2 3 3 30

Ns 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0,5 0,5 10

2

Ćwiczenia: Ćw1 Wykorzystanie danych liczbowych w poszczególnych rodzajach analiz ekonomicznych. Ćw2 Analiza wskaźnikowa. Ćw3 Badanie sytuacji majątkowej oraz kierunki i metody oceny sytuacji finansowej. Ćw4 Analiza czynników produkcji. Ćw5 Analiza kapitałów jednostki gospodarczej. Cw6 Analiza rentowności jednostki gospodarczej. Ćw7 Sposoby prezentacji wniosków i formy opisowe


S 1 3 3 2 2 3 1

15

Ns 1 3 3 4 2 4 1

18 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 45 28

F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady z prezentacją multimedialną , wykład konwersatoryjny, wykład problemowy. Ćwiczenia – pomiar, praktyczna weryfikacja metod oceny standingu finansowego przedsiębiorstwa oraz przykłady do praktycznego rozwiązania. Praca własna.

G - Metody oceniania F – formująca F1 – prezentacja F2 – obserwacja F3 – dyskusja

P– podsumowująca P1 – egzamin ustny



1. Bednarski L, Analiza finansowa w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2007. 2. Duraj J., Analiza ekonomiczna w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 1994. 3. Gabrusewicz W., Podstawy analizy finansowej, PWE, Warszawa 2005. 4. Nowak E., Analiza sprawozdań finansowych, PWE, Warszawa 2005. 5. Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa według standardów światowych, PWE, Warszawa 2002. 6. Waśniewski T., Skoczyła , Teoria i praktyka analizy finansowej w przedsiębiorstwie, FRR w Polsce, Warszawa

2004. 7. Wędzki D., Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Wolters Kluwer Polska, 8. Kraków 2006.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Bednarski L., Borowiecki R., Duraj J., Kurtys E., Waśniewski T., Wersty B., Analiza ekonomiczna

przedsiębiorstwa 2. przemysłowego, Wydawnictwo Naukowe Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław 2004. 3. Siemińska M., Metody pomiaru i oceny kondycji przedsiębiorstwa, Wyd. UMK, Toruń 2002. 4. Sierpińska M., Wędzki D., Zarządzanie płynnością finansową w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 1998. 5. Śnieżek E., Rachunek przepływ pieniężnych, ODDK, Gdańsk 2004.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Ryszard Poznański Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją

3

Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu ANALIZA EKONOMICZNA



Metoda oceniania 1 Efekty kształcenia Egzamin ustny /

wykład Prezentacja – ćwiczenia

Obserwacja ćwiczenia

Dyskusja ćwiczenia

EKW1 X X X X EKW2 X X X X EKU1 X X EKU2 X X EKK1 X X X X



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 45 28 Czytanie literatury 15 20 Przygotowanie do zajęć 10 12 Przygotowanie ćwiczeń 10 15 Przygotowanie prezentacji 10 10 Przygotowanie do egzaminu 10 15 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100/ 25 godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ANALIZA EKONOMICZNA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ


Cele przedmiotu (C)






zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza CW1 CW1, CW2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Ćwiczenia: 2,3,4,5,6,7


Wykład Ćwiczenia

EKW1, EKW2 KW01, KW02, KW03, KW04, KW05, KW07, KW 11, KW15

umiejętności umiejętności CU1 CU1, CU2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Ćwiczenia: 2,3,4,5,6,7


Wykład Ćwiczenia

EKU1, EKU2

KU01, KU02, KU03, KU04, KU05, KU07, KU 08, KU11 KU12, KU13, KU15

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK1 CK1 Wykład: 7,8,9,10

Ćwiczenia: 1,3,7 Dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study;

Wykład Ćwiczenia

EKK1 KK01, KK02, KK04, KK05, KK08, KK09

1






1. Przedmiot: Finanse publiczne 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 4 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski

6. Rok studiów: II 7. Semestr/y: 4 8. Liczba godzin ogółem: 30S/ 20NS/ 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i


15S/ 10NS/ 15S/ 10NS/


dr Izabela Nawrolska

B - Wymagania wstępne Student posiada znajomość podstawowych zagadnień z zakresu finansów, rachunkowości, prawa i makroekonomii. Student posiada umiejętność analizowania konsekwencji wykorzystania określonych instrumentów finansowych. Student potrafi korzystać ze źródeł wiedzy dostępnych w Internecie oraz w prasie fachowej.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Zrozumienie procesów gromadzenia i wydatkowania środków publicznych. Umiejętności (CU): CU1 Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu finansów publicznych oraz ich wykorzystanie w praktyce. Kompetencje społeczne (CK): CK2 Uświadomienie potrzeby i rozwinięcie umiejętności uczenia się przez całe życie.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student opisuje podstawowe procesy finansów publicznych. EKW2 Student wyjaśnia rolę budżetu państwa jako centralnej instytucji SFP. EKW3 Student opisuje metody planowania budżetowego. Umiejętności EKU1 Student analizuje ustawę budżetową i opinie ekspertów. EKU2 Student interpretuje zjawiska makroekonomiczne wpływające na dochody publiczne. EKU3 Student interpretuje czynniki wpływające na planowanie wydatków budżetu państwa. Kompetencje społeczne EKK1 Student pracuje w grupie.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Finanse publiczne jako subdyscyplina nauki "finanse" oraz jako obszar działalności publicznej państwa. Klasyfikacja zadań publicznych oraz instytucje Sektora Finansów Publicznych. Wyk2 Podstawowe rodzaje środków publicznych i ich struktura. Wyk3 Zmiany systemu finansowania ubezpieczeń społecznych w Polsce. Wyk4 Budżet państwa jako - najważniejszy plan finansowy państwa - definicja finansowa i podmiotowa oraz składowe budżetu państwa. Wyk5 Wybrane składowe ustawy budżetowej i uzasadnienia do projektu ustawy budżetowej, jako dokumenty gospodarki finansowej. Wyk6 Podstawy planowania budżetowego. Normy ostrożnościowe w planowaniu budżetowym. Wyk7 Budżet zadaniowy-cele i mierniki. Wyk8 Struktura i cechy współczesnego systemu podatkowego oraz organy podatkowe i celne. Wyk9 Tendencje konsolidacji fiskalnej w UE.


S 2 3 2 2 2 1 1 1 1 15

Ns 1 2 1 1 1 1 1 1 1 10

Ćwiczenia: Ćw1 Teorie finansów publicznych. Ćw2 Jednostki organizacyjne sektora finansów publicznych. Powiązania finansowe pomiędzy jednostkami

S 2 2

Ns 1 1

2

organizacyjnymi sektora finansów publicznych. Ćw3 Analiza dochodów i wydatków budżetu państwa i sektora finansów publicznych. Ćw4 Analiza źródeł finansowania deficytu budżetu państwa. Instrumenty zaciągania długu publicznego. Ćw5 Polski system podatkowy na tle teorii. Ćw6 Konstrukcja podatków centralnych. Ćw7 Kolokwium zaliczeniowe.


3 2 2 2 2 15

2 2 1 2 1 10


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny z prezentacjami multimedialnymi; dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study.


P– podsumowująca P1 – zaliczenie pisemne P2 -zaliczenie pisemne- kolokwium pisemne



1. Owsiak S., Finanse publiczne. Teoria i praktyka. PWN, Warszawa 2005. 2. Lubińska T., Budżet a finanse publiczne, Difin, Warszawa 2010.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Stiglitz J.E., Ekonomia sektora publicznego, PWN, Warszawa 2004. 2. Ziółkowska W., Finanse publiczne. Teoria i zastosowanie, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej, Poznań 2010. 3. Malinowska-Misiąg E., Misiąg W., Finanse publiczne w Polsce, LexisNexis, Warszawa-Rzeszów 2006. 4. Gaudemet J. P., Molinier J., Finanse publiczne, PWE, Warszawa 2000. 5. System finansowy w Polsce t. 2., Red. B. Pietrzak, Z. Polański, B. Woźniak, PWN, Warszawa 2008.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Dr Izabela Nawrolska Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis

3


przedmiotu FINANSE PUBLICZNE na kierunku FINANSE i RACHUNKOWO ŚĆ


Metody oceniające

Efekty kształcenia P1 zaliczenie pisemne/ wykład

P2 zaliczenie/

kolokwium - ćwiczenia

F2 obserwacja ćwiczenia

F3 dyskusja ćwiczenia

F1 sprawdzian

pisemny ćwiczenia

EKW1 X X X X X EKW2 X X X X X EKW3 X X X X X EKU1 X X X X X EKU2 X X X X X EKU3 X X X X X EKK1 X X



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 30 20 Czytanie literatury 20 20 Przygotowanie do zajęć 15 20 Przygotowanie konspektu 15 15 Przygotowanie do zaliczenia/kolokwium 15 15 Przygotowanie do zaliczenia/ wykład 15 20 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100 godz./25 godz.= 4 pkt. ECTS Sporządził: dr Izabela Nawrolska Data: Podpis……………………….

Załącznik nr 1

do Uchwały Senatu Nr 8/000/2012

z dnia 17 stycznia 2012 r.

4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu FINANSE PUBLICZNE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: dr Izabela Nawrolska Data: Podpis…..

Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu

Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9)

Efekt kształcenia (D)


wiedza wiedza CW1

CW1; CW2

wykład 1,2,3,4,5,6,7,8 ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6


Wykład, ćwiczenia

EKW1 EKW2 EKW3

KW01; KW03; KW04;KW05; KW07,KW10,KW11,KW15


CU1; CU2

wykład 1,2,3,4,5,6,7,8 9 ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6


Wykład, ćwiczenia

EKU1, EKU2, EKU3

KU01;KU02;KU03;KU05; KU06; KU07;KU08;KU10;KU11; K012;KU13

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK2

CK2; wykład. 3,5,7 ćwiczenia. 3,4,6

Dyskusja; praca własna z zalecaną literaturą; case study;

Wykład, ćwiczenia

EKK1, KK02; KK04; KK05; KK06; KK08; KK09




Profil kształcenia ogólnoakademicki


1. Przedmiot Rachunek kosztów przedsiębiorstw 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS: 5 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski



S/30 NS/15 S/30 NS/18


dr Małgorzata Trocka

B - Wymagania wstępne Znajomość zasad rachunkowości finansowej.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1 Wyposażenie w wiedzę dotyczącą istoty i znaczenia kosztów w funkcjonowaniu przedsiębiorstw. Umiejętności (CU): CU1 Wykształcenie umiejętności zastosowania metod i narzędzi rachunku kosztów. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Uświadomienie znaczenia posiadania wiedzy z zakresu rachunku kosztów, możliwości jej wykorzystania w praktyce oraz potrzeby uczenia się przez całe życie.

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW1 Student definiuje pojęcie kosztów oraz wskazuje różnice w odniesieniu do pojęć pokrewnych takich jak wydatki, nakłady i straty nadzwyczajne. EKW2 Student klasyfikuje koszty według różnych kryteriów. EKW3 Student zna podstawowe metody kalkulacji kosztów. EKW4 Student zna klasyczne i nowoczesne systemy rachunku kosztów. Umiejętności EKU1 Student dokonuje księgowego ujęcia rozliczania kosztów według miejsc powstawania oraz w czasie. EKU2 Student dokonuje księgowego ujęcia obrotu produktami pracy. EKU3 Student stosuje różne metody kalkulacji kosztów. EKU4 Student analizuje koszty oraz sporządza sprawozdań z zakresu kosztów. Kompetencje społeczne EKK1 Student identyfikuje, definiuje i podejmuje próby rozwiązania problemów pojawiających się w przedsiębiorstwie. EKK2 Student uczy się samodzielnej pracy.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Zakres, zadania i funkcje rachunku kosztów. Wyk2 Pojęcie, istota kosztów. Wyk3 Klasyfikacja kosztów według różnych kryteriów. Wyk4 Zasady pomiaru i wyceny zużycia czynników produkcji w rachunku kosztów. Wyk5 Zasady ewidencji i rozliczania kosztów według miejsc powstawania oraz w czasie. Wyk6 Zasady i metody rozliczania kosztów działalności pomocniczej. Wyk7 Zasady wyceny oraz ewidencji produktów gotowych oraz braków. Wyk8 Kalkulacyjny rachunek kosztów. Metody kalkulacji kosztów. Kalkulacja podziałowa prosta. Kalkulacja podziałowa ze współczynnikami. Kalkulacja doliczeniowa. Kalkulacja fazowa. Kalkulacja produkcji łącznej. Wyk9 Klasyczne i nowoczesne systemy rachunku kosztów i zarządzania kosztami. Wyk10 Sprawozdawczość i analiza z zakresu kosztów.


S 2 1 2 2 3 2 2 8 4 4

30

Ns 1

0,5 1 1

1,5 1 1 4 2 2 15

Ćwiczenia: Ćw1 Pojęcie, istota i klasyfikacja kosztów. Ćw2 Ewidencja, grupowanie i rozliczanie kosztów według rodzajów, typów działalności oraz miejsc powstawania. Ćw3 Rozliczenia międzyokresowe kosztów. Ćw4 Wycena, ewidencja i rozliczania produktów pracy. Ćw5 Ewidencja i rozliczanie kosztów produkcji pomocniczej. Ćw6 Ewidencja i rozliczanie braków. Ćw7 Kalkulacja podziałowa prosta. Ćw8 Kalkulacja podziałowa prosta z remanentem początkowym. Ćw9 Kalkulacja podziałowa ze współczynnikami. Ćw10 Kalkulacja doliczeniowa. Ćw11 Kalkulacja fazowa. Ćw12 Kalkulacja produkcji sprzężonej (łącznej). Ćw13 Analiza kosztów.


S 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 5 30

Ns 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 4 18


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zadań, praca w grupach.

G - Metody oceniania F – formująca F1- sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności, F2 – obserwacja podczas zajęć, aktywność.

P– podsumowująca P1- egzamin pisemny w formie testu, P2 – egzamin pisemny polegający na rozwiązywaniu zadań.

Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu

Literatura obowi ązkowa: 1. Czubakowska K., Winiarska K., Rachunek kosztów w przemyśle, handlu, usługach, ODIDK, Gdańsk 2002. 2. Matuszewicz J., Rachunek kosztów, Finanse – Serwis, Warszawa 2008. 3. Nowak E., Rachunek kosztów, Ekspert, Wrocław 2005. 4. Sobańska I. (red.) Rachunek kosztów. Podejście operacyjne i strategiczne,. Beck, Warszawa 2009.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Sawicki K. (red.), Rachunek kosztów. Tom I i II, Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce, Warszawa 1996. 2. Sojak S., Rachunek kosztów, TNOIK, Toruń 2000. 3. Świderska G. (red.), Controlling kosztów i rachunkowość zarządcza. Difin, Warszawa 2010.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Małgorzata Trocka Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis


3


przedmiotu RACHUNEK KOSZTÓW PRZEDSIĘBIORSTW na kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ


Metoda oceniania 1

Efekty kształcenia

Sprawdzian pisemny z wiedzy i

umiejętności (F1)

Obserwacja podczas zajęć, aktywność (F2)

Egzamin pisemny w

formie testu (P1)

Egzamin pisemny

polegający na rozwiązywaniu

zadań (P2) EKW1 X X EKW2 X X EKW3 X X EKW4 X X EKU1 X X X EKU2 X X X EKU3 X X X EKU4 X X X EKK1 X X EKK2 X X



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 33 Czytanie literatury 25 52 Przygotowanie do sprawdzianu 15 15 Przygotowanie do egzaminu 25 25 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 125godz./25godz. = 5 pkt. ECTS Sporządził: Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu RACHUNEK KOSZTÓW PRZEDSI ĘBIORSTW treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ


Cele przedmiotu (C)

Odniesienie danego celu do

celów zdefiniowanych

dla całego programu




zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza CW1 CW1, CW2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 Ćwiczenia: 1

Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą

Wykład, ćwiczenia

EKW1, EKW2, EKW3, EKW4

K_W01, K_W06, K_W09, K_W12, K_W15

umiejętności umiejętności CU1 CU1, CU2 Wykład:

4,5,6,7,8,9,10 Ćwiczenia: 2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zadań, praca w grupach.

Wykład, ćwiczenia

EKU1, EKU2, EKU3, EKU4

K_U02, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U11, K_U12, K_U14

kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK1 CK2 Wykład:

4,5,6,7,8,9,10 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7, 8,9,10,11,12,13

Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu zadań, praca w grupach.

Wykład, ćwiczenia

EKK1, EKK2

K_K03, K_K04, K_K09

1






1. Przedmiot Analiza finansowa 2. Kod przedmiotu: 3. Punkty ECTS:4 4. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski

6. Rok studiów: III 7. Semestr/y: 5 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/33 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i


S/30 NS/15 S/30 NS/18


Dr A. Kuci ński

B - Wymagania wstępne Student dysponuje wiedzą z zakresu podstawowych zagadnień i problemów z zakresu finansów, ekonomii, rachunkowości finansowej i zarządczej.

C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW1Wyposażenie studenta w wiedzę z zakresu analizy finansowej w odniesieniu do istoty i prawidłowości funkcjonowania wskaźników ekonomicznych w jednostkach gospodarczych. Umiejętności (CU): CU1 Zdobycie ogólnych umiejętności z zakresu analizy i oceny sytuacji finansowej podmiotu gospodarczego. Kompetencje społeczne (CK): CK1 Uświadomienie potrzeby i rozwinięcie umiejętności uczenia się przez całe życie oraz kształtowania postaw przedsiębiorczych

D - Efekty kształcenia Wiedza EKW 1 Student charakteryzuje metody badawcze stosowane w analizie finansowej i wie w jaki sposób interpretować, argumentować i opisywać zjawiska ekonomiczne. EKW2 Student potrafi definiować terminy ekonomiczne i wyjaśniać znaczenie wskaźników finansowych opisujących sytuację finansową podmiotu gospodarczego. Umiejętności EKU1 Student argumentuje i prezentuje wyniki analizy finansowej oraz umie nazwać związki przyczynowo-skutkowe zjawisk gospodarczych stanowiących przedmiot analizy finansowej. EKU2 Student potrafi wykorzystać wybrane metody analizy finansowej do oceny kondycji finansowej podmiotu gospodarczego oraz interpretować wyniki analizy finansowej. EKU3 Student potrafi ocenić perspektywy rozwoju przedsiębiorstwa w oparciu o analizę finansową podmiotu gospodarczego oraz diagnozować przyszłe jego zagrożenia. Kompetencje społeczne EKK1 Student ma świadomość znaczenia prac analityczno badawczych sytuacji finansowo-majątkowej jednostki gospodarczej, przestrzegania zasad etyki zawodowej oraz konieczność samodzielnego zdobywania i poszerzania wiedzy.

E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk1 Istota i znaczenie analizy finansowej, przedmiot analizy finansowej. Zasady sporządzania rocznych sprawozdań finansowych (bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów środków pieniężnych). Wyk2 Metod analizy finansowej: metoda porównań, metoda badania przyczynowego. Wyk3 Analityczne sprawozdania finansowe. Zasady budowy analitycznego sprawozdania finansowego. Wyk4 Wstępna analiza sprawozdań finansowych przedsiębiorstwa. Analiza pionowa i pozioma sprawozdań finansowych. Wyk5 Metody analizy płynności przedsiębiorstwa. Statyczne i dynamiczne mierniki płynności finansowej. Rola kapitału pracującego w ocenie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Wyk6 Wskaźniki rentowności, wskaźniki sprawności działania. Wyk7 Wskaźniki zadłużenia, wskaźniki rynków kapitałowych.

S 2 2 2 6 4 4 2

Ns 2 1 1 2 2 2 1

2

Wyk8 Wykorzystanie dźwigni w planowaniu zysku i ocenie ryzyka. Dźwignia finansowa a rentowność kapitału własnego. Wyk9 System dekompozycji wskaźników, piramida Du`Ponta., Wyk10 Metody analizy dyskryminacyjnej w ocenie zagrożenia działalności przedsiębiorstwa. Metody dyskryminacyjne W. H. Beavera, E. Altmana, E.Mączyńskiej, J.Gajdki, A.Hołdy, D. Hadasik jako narzędzie oceny zagrożenia upadłością przedsiębiorstwa. Wyk11 Mierniki wartości, wskaźniki realizacji celu przedsiębiorstwa model EVA, MVA, SVA.


2 2 2 2 30

1 1 1 1 15

Ćwiczenia: Ćw1 Wstępna analiza sprawozdań finansowych – bilans, rachunek zysków i strat, rachunek przepływów pieniężnych, zestawienie zmian w kapitale własnym. Ćw2 Analiza i ocena rentowności przedsiębiorstwa. Ćw3 Analiza, ocena, badanie płynności finansowej przedsiębiorstwa. Ćw4 Ocena sprawności działania przedsiębiorstwa. Ćw5 Analiza zadłużenia i niezależności finansowej przedsiębiorstwa. Ćw6 Analiza wskaźników rynku kapitałowego. Ćw7 Ocena zagrożenia kontynuacji działania przedsiębiorstwa. Ćw8 Ocena kompleksowa sytuacji finansowej przedsiębiorstwa.


S 4 4 4 4 4 4 2 4 30

Ns 3 2 2 2 2 2 2 3 18


F – Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład konwersatoryjny, case study, dyskusja dydaktyczna, prezentacje, sprzęt multimedialny, praca własna z zalecaną literaturą.

G - Metody oceniania F – formująca F1 – dyskusja ćwiczenia F2 – obserwacja podczas zajęć / aktywność

P– podsumowująca P1 – egzamin wykłady P2 – kolokwium ćwiczenia


H - Literatura przedmiotu Literatura obowi ązkowa: 1. Bednarski L., Analiza finansowa w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2007. 2. Gołębiowski G., Tłaczała A., Analiza finansowa w teorii i w praktyce, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2009. 3. Sierpińska M., Jachna T., Ocena przedsiębiorstwa wg standardów światowych, Wydawnictwo Naukowe PWN,

Warszawa 2009. 4. Waśniewski T., Skoczylas W., Teoria i praktyka analizy finansowej w przedsiębiorstwie. Fundacja Rozwoju

Rachunkowości w Polsce, Warszawa 2004.

5. Wędzki D., Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Wolters Kluwer Polska, Kraków 2006.

Literatura zalecana / fakultatywna: 1. Nowak E., Analiza sprawozdań finansowych, Wydawnictwo PWE, Warszawa 2008. 2. Pomykalska B., Pomykalski P., Analiza finansowa przedsiębiorstwa, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2007. 3. Wędzki D., Analiza wskaźnikowa sprawozdania finansowego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2006. 4. Siemińska M., Metody pomiaru i oceny kondycji przedsiębiorstwa, Wydawnictwo UMK, Toruń 2002. 5. Hadasik D., Upadłość przedsiębiorstw w Polsce i metody jej prognozowania, Zeszyty Naukowe Nr 153, Akademia

Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań 1998.

I – Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Andrzej Kuciński Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe (e-mail, telefon) Podpis * Wypełnić zgodnie z instrukcją

3


przedmiotu ANALIZA FINANSOWA na kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ


Metoda oceniania 1

Efekty kształcenia P1 Egzamin / wykład

P2 Zaliczenie kolokwium - ćwiczenia


F2 Obserwacja/ aktywność ćwiczenia

EKW1 X X X X EKW2 X X X X EKU1 X X X X EKU2 X X X X EKU3 X X X X EKK1 X X X X



studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielami 60 33 Przygotowanie do ćwiczeń 15 17 Przygotowanie do sprawdzianu 10 20 Przygotowanie do egzaminu 15 30 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 100/25 godz. = 4 pkt. ECTS Sporządził: Andrzej Kuciński Data: Podpis……………………….


4

Tabela 3. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ANALIZA FINANSOWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku FINANSE I RACHUNKOWO ŚĆ

Sporządził: Andrzej Kuciński Data: Podpis……………………….

Cele przedmiotu (C)






zajęć (A9)

Efekt kształcenia

(D)


całego programu

wiedza wiedza

CW

CW1 CW2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8

Wykład konwersacyjny z prezentacją multimedialną; ćwiczenia; dyskusja, praca własna z literaturą

Wykład EKW1 EKW2

K_W01 K_W06 K_W09 K_W11

umiejętności Umiejętności

CU

CU1 CU2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8


Ćwiczenia EKU1 EKU2 EKU3

K_U01 K_U05 K_U06 K_U08 K_U11 K_U12

kompetencje społeczne Kompetencje społeczne

CK

CK1 CK2 Wykład:

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 Ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7,8


Wykład, ćwiczenia

EKK1 KK_01 KK_03 KK_05 KK_06

instytut ekonomiczny kierunek finanse i rachunkowo ść ... przedmioty kierunkowe...1 instytut...

Documents