instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) kemahiran hidup bersepadu-kemahiran teknikal

37
2 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76) BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan. 1 Tandakan () bagi langkah keselamatan bengkel yang betul dan () bagi yang salah pada petak yang disediakan. Langkah Keselamatan Tingkap hendaklah sentiasa ditutup sewaktu melakukan kerja amali di bengkel Setiap kemalangan hendaklah dilaporkan kepada guru bertugas Pastikan kerusi dan peralatan disusun kemas selepas digunakan [3 markah] 2 Pernyataan di bawah menerangkan tentang produk yang dihasilkan oleh Fatin. Fatin ingin menghasilkan satu projek menyimpan alatan jahitan Berdasarkan penyataan berikut, nyatakan tiga kaedah bagi mengumpul maklumat dan data untuk penghasilan projek itu. i. ............................................. .........................................................

Upload: jk-johin

Post on 19-Jun-2015

4.834 views

Category:

Education


5 download

DESCRIPTION

Instrument Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) Kemahiran Hidup Besepadu (KHB)-Kemahiran Teknikal.

TRANSCRIPT

Page 1: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

2

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

BAHAGIAN A

[60 markah]

Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

1 Tandakan () bagi langkah keselamatan bengkel yang betul dan () bagi yang salah

pada petak yang disediakan.

Langkah Keselamatan

Tingkap hendaklah sentiasa ditutup sewaktu melakukan kerja amali di bengkel

Setiap kemalangan hendaklah dilaporkan kepada guru bertugas

Pastikan kerusi dan peralatan disusun kemas selepas digunakan

[3 markah]

2 Pernyataan di bawah menerangkan tentang produk yang dihasilkan oleh Fatin.

Fatin ingin menghasilkan satu projek menyimpan alatan jahitan

Berdasarkan penyataan berikut, nyatakan tiga kaedah bagi mengumpul

maklumat dan data untuk penghasilan projek itu.

i.

............................................................................................................................ . ii.

............................................................................................................................. iii.

.............................................................................................................................

[3 markah]

Page 2: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

3

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

3 Lengkapkan Jadual berikut dengan menulis nama bahan yang betul berdasarkan sifat

bahan yang diberi.

Sifat Bahan Nama Bahan

i. Mempunyai sifat kalis api ii. Mudah dibentuk

i. Mempunyai pelbagai warna yang menarik ii. Mudah dikerjakan dan dibentuk

i. Ringanii. Tidak mudah meleding

[3 markah]

4 Rajah 1 menunjukkan alatan tangan yang digunakan dibengkel sekolah.

A B C

Rajah 1

Padankan alatan berikut berdasarkan nama yang betul dengan menulis A, B dan C di petak yang disediakan.

Nama alatan

Playar gabung

Pemotong sisi

Playar muncung tirus

[3 markah]

Page 3: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

5

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

5 Penyataan berikut adalah tentang satu komponen elektronik.

Menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga bunyi Dilabelkan dengan nilai impedans Elakkan dari terjatuh agar tidak rosak

Berdasarkan penyataan itu,

(a) Pilih dan bulatkan A, B atau C bagi menentukan simbol komponen itu.

A B C

(b) Berdasarkan jawapan di (a),

nyatakan: (i) Nama komponen itu.

.

........................................................................................................................ (ii)

Peralatan yang menggunakan komponen itu.

.........................................................................................................................[3 markah]

Page 4: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

6

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

6 Rajah 2 menunjukkan sejenis pili air.

Rajah 2

Tandakan () pada alatan tangan yang betul untuk menyenggara pili itu dan () pada

yang salah dipetak yang disediakan.

[3 markah]

Page 5: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

7

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

7 Rajah 3 menunjukkan tiga jenis bongkah.

A B C

Rajah 3

Padankan pelan berikut dengan bongkah yang betul dengan menulis A, B atau C

pada petak yang disediakan.

[3 markah]

Page 6: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

8

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

8 Rajah 4 menunjukkan mesin jahit.

C A

B

Rajah 4

Nyatakan fungsi pada bahagian yang berlabel :

A : ………………………………………………………………………………………

B : ………………………………………………………………………………………

C : ………………………………………………………………………………………

[3 markah]

Page 7: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

3

9

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

9 Berikut adalah langkah memasak pizza sosej yang tidak mengikut urutan yang betul.

Susun langkah menyediakan pizza sosej mengikut urutan yang betul dengan menulis

1, 2 dan 4 pada petak yang disediakan .

Jawapan 3 diberi.

Tabur roti pizza dengan inti pizza

Panaskan ketuhar pada suhu 220o c

Sediakan doh roti dan rehatkan selama 20 minit

Bakar pizza selama 20 – 30 minit

[3 markah]

10 Tandakan () pada contoh ruang sosial di tempat kediaman dan () pada yang salah

di petak yang di sediakan.

Ruang tamu

Ruang dapur

Ruang makan

[3 markah]

Page 8: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

10

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

11 Rajah 5 menunjukkan satu keratan batang tumbuhan yang akan dibiak menggunakan

kaedah keratan batang.

A B C

Rajah

5

Nyatakan nama keratan yang berlabel;

A :

………………………………………………………….

B :

………………………………………………………….

C :

………………………………………………………….

[3 markah]

Page 9: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

11

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

12 Rajah 6 menunjukkan sebuah bongkah.

Rajah 6

Tandakan (/) pada hamparan yang betul untuk bongkah itu dan (x) pada yang salah di

petak yang disediakan.

[3 markah]

Page 10: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

12

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

Page 11: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

13

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

13 Rajah 7 menunjukkan meter pelbagai.

A

B

C

Rajah 7

Nyatakan fungsi bahagian yang berlabel :

A : ………………………………………………………………………………………

B : ………………………………………………………………………………………

C : ………………………………………………………………………………………

[3 markah]

14 Tandakan (

) pada kaedah memasang voltmeter yang betul dan (

) pada yang salah di petak yang disediakan.

20Ω 10Ω

- +

[3 markah]

Page 12: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

14

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

15 Nyatakan tiga jenis diod selain diod pemancar cahaya.

(i) ………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………

(iii) ………………………………………………………………………

[3 markah]

16 Tandakan (/) bagi simbol komponen diod yang betul dan (x) pada yang salah di petak

yang di sediakan.

[3 markah]

17 Nyatakan fungsi gear serong dan berikan dua jenis peralatan yang menggunakannya.

Fungsi :

…………………………………………………………………………………….........

Peralatan yang menggunakannya

(i) ………………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………………

[3 markah]

Page 13: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

15

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

14

18 Berikut adalah senarai lejang yang disusun tidak mengikut urutan. Susun semula

lejang itu dengan mengikut urutan yang betul dengan menulis 1, 3 dan 4 pada petak

yang di sediakan. Langkah 2 diberi.

Lejang mampatan 2

Lejang masukan

Lejang kuasa

Lejang ekzos

[3 markah]

19 Nyatakan tiga bahagian utama dalam enjin.

(i) ………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………

(iii) ………………………………………………………………………………

[3 markah]

Page 14: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

16

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

20 Tandakan (

) pada penyataan yang betul tentang usahawan dan (

) pada yang salah di petak yang di sediakan.

Individu yang berkemampuan mereka cipta sesuatu produk baharu dan

memperoleh keuntungan dari hasil ciptaannya.

Individu yang mereka cipta sesuatu produk baharu yang memenuhi

kehendak serta citarasa orang ramai.

Individu yang mereka cipta sesuatu produk baharu untuk mempamerkan

sikap kreatif kepada orang ramai.

[3 markah]

Page 15: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

17

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

16

BAHAGIAN B

[40 markah]

Jawab semua soalan di kertas jawapan yang disediakan.

1 Rajah 8 menunjukkan hasil pematerian yang dilakukan ke atas komponen perintang.

Rajah 8

Berdasarkan Rajah 8,

15 Huraikan langkah untuk proses pematerian itu.

[9 markah]

18 Nyatakan satu langkah keselamatan yang perlu dipatuhi semasa melakukan pematerian itu.

[1 markah]

Page 16: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

18

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

17

Ruang Jawapan

(a) Langkah proses pematerian

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

(b) Satu langkah keselamatan semasa melakukan pematerian

.....................................................................................................................................

Page 17: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

19

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

18

2 Puan Farishah membeli satu beg beras berlabel 10 kg di sebuah kedai. Apabila

ditimbang di dapati bahawa timbangan dan sukatan beras tersebut lebih rendah dan

tidak sama seperti yang tertera pada label bungkusannya.

Berdasarkan situasi di atas,

(a) (i) Nyatakan bentuk penyelewengan yang dilakukan oleh pengeluar.

[1 markah]

(ii) Nyatakan hak Puan Farishah sebagai seorang pengguna.

[1 markah]

(b) Huraikan langkah yang perlu dilakukan oleh Puan Farishah berdasarkan jawapan

di (a) (ii).

[8 markah]

Ruang Jawapan

(a) (i) Bentuk penyelewengan oleh pengeluar

..........................................................................................................................

(ii) Hak Puan Farishah sebagai pengguna

..........................................................................................................................

Page 18: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

20

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

19

(b) Langkah yang perlu dilakukan oleh Puan Farishah berdasarkan jawapan di (a) (ii)

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Page 19: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

21

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

20

3 Rajah 9 menunjukkan satu lakaran bagi produk yang akan digunakan dalambilik mandi.

Tempat letak botolsyampu

Tempat letak berus gigi

Tempat letak sabun mandi

Rajah 9

Berdasarkan Rajah 9,

(a) Nyatakan lima masalah yang mungkin timbul pada produk itu daripada aspek reka bentuk.

[5 markah]

(b) Cadangkan penyelesaian bagi setiap masalah seperti yang dinyatakan di (a). [5 markah]

Page 20: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

22

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

21

Ruang Jawapan

(a) Lima masalah yang mungkin timbul pada produk daripada aspek reka bentuk.

(i) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(ii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iv) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(v) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(b) Cadangkan penyelesaian bagi setiap masalah

(i) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(ii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iii) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(iv) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(v) ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

Page 21: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

23

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

22

4 Rajah 10(a) dan Rajah 10(b) menunjukkan kaedah mencabut paku dari bahan

kerja dengan menggunakan tukul kuku kambing.

Rajah 10(a) Rajah 10(b)

Berdasarkan Rajah 10(a) dan Rajah 10(b),

(a) (i) Pilih dan tentukan kaedah yang betul dalam mencabut paku dari bahan kerja itu.

[1 markah]

(ii) Terangkan alasan pemilihan jawapan anda di (a) (i) dengan membuat perbandingan antara kedua-dua kaedah.

[7 markah]

(b) Nyatakan dua langkah keselamatan yang perlu diamalkan sewaktu melakukan kerja itu di bengkel sekolah.

[2 markah]

Ruang Jawapan

(a) (i) Pilih dan tentukan kaedah yang betul dalam mencabut paku.

..........................................................................................................................

Page 22: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

24

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)

(ii) Terangkan alasan pemilihan jawapan di (a) (i) dengan membuat perbandingan

antara kedua-dua kaedah.

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

(b) Dua langkah keselamatan yang perlu diamalkan sewaktu melakukan kerja itu.

(i) ..........................................................................................................................

(ii) ..........................................................................................................................

KERTAS SOALAN TAMAT

Page 23: Instrument pentaksiran tingkatan 3 (pt 3) Kemahiran Hidup Bersepadu-Kemahiran Teknikal

25

KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL (76)