instrumen penelitian peran membaca
DESCRIPTION
Berisi tentang bagaimana instrumen penelitian peran membaca untuk skripsi (contoh instrumen)TRANSCRIPT
Variabel Sub Variabel Indikator No. ItemSumber
Informasi
Jenis Instrumen
yang Digunakan
1. Budaya membaca di MIS Tanjung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan
1.1. Ketekunan membaca1.2. Kecepatan membaca1.3. Kemampuan membaca1.4. Memahami bacaan1.5. Frekuensi belajar1.6. Pemanfaatan waktu luang
1.1.1. Frekuensi membaca1.1.2. Lama membaca1.1.3. Ketepatan membaca1.1.4. Mengetahui isi
bacaan1.1.5.
1,2,3,4,5,6,7,8
Siswa kelas 5 MIS Tanjung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan
Angket
2. Sarana dan prasarana di MIS Tanjung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan
2.1 Keadaan perpustakaan2.2 Kunjungan perpustakaan2.3 Waktu kunjungan ke
perpustakaan2.4 Judul buku yang dibaca
diperpustakaan2.5 Jumlah buku yang
dibacadiperpustakaan2.6 Jenis buku diperpustakaan
2.1.1. 9,10,11,12,13,14,
Siswa kelas 5 MIS Tanjung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan
Angket
3. Motivasi siswa dalam belajar di MIS Tanjung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan.
3.1. Ketekunan belajar3.2. Kreativitas siswa3.3. Cita-cita siswa3.4. Bersaing
3.1.1. 15,16,17,18,19,20
Siswa kelas 5 MIS Tanjung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan
Angket