instrumen literasi menulis ujian pra tahun...
TRANSCRIPT
INSTRUMEN
LITERASI MENULIS
UJIAN PRA
TAHUN 3
MAKLUMAT MURID:
NAMA : ………………………………………………………………
KELAS : ………………………………………………………………
JANTINA: LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )
1a. Tulis huruf vokal yang disebut oleh guru.
1. 2. 3. 4. 5.
1b. Tulis huruf konsonan yang disebut oleh guru.
1. 2. 3.
4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. Nota guru:
Konstruk 1: Keupayaan menulis huruf vokal dan huruf konsonan. Huruf besar atau huruf kecil boleh diterima.
1
2. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
k a s i r a a e k
1. 2.
r u s a s a j u
c o i e u d o t a
3. 4. 5.
l a b e r u p e l a
Nota guru:
Konstruk 2: Keupayaan menulis suku kata terbuka. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
2
3. Tulis perkataan berdasarkan gambar. Contoh:
la la li ka ku ke ti ta to
1. 2.
ci li pa su cili
fi fe fo bo ba bu pu pi pe
3. 4. 5.
to re na ra hu Nota guru
Konstruk 3: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
3
4. Lengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
l i a s a m t u a g r u
1. 2.
g e l a s s e p u
k t i e s p a o n a m i
3. 4. 5.
r a m e n c e r Nota guru:
Konstruk 4: Keupayaan menulis suku kata tertutup. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
4
5. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh: 1. 2.
3.
4.
yum yam yim
a yam ayam
but bit bat
u
kel kul kal
tu
her hur hor
le
bus bis bas
kut
5. pin pen pon
dok
Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
5
6. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
cong cing cung sing sung song reng rang rung
1. 2.
da cing ga je
dacing ikan
cong ceng cing lung lang long teng tang tung
3. 4. 5.
kak be la
ko lok
Nota guru:
Konstruk 6: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
6
7. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
wai cai kai sau tau bau lai cai tai
1. 2.
da wai ge pan
dawai
soi doi loi bai gai kai jau mau tau
3. 4.
ka ram
5.
ha ri
ikan
Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi diftong. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
7
8. Susun huruf bagi membentuk perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
i u a e i u u a o
1. 2.
p o p i a s s l k
popia
i a u u e a u a i
3. 4. 5.
p p s h p n o
Nota guru:
Konstruk 8: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding. Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
8
9. Tulis perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
nyet nyat nyot syun syan syen
1.
mo nyet ku
monyet
ngi ngu nga tre tro tra
2. 3.
te li li
sta sto sti ske ska sku
4. 5.
ter Nota guru:
Konstruk 9: Keupayaan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
9
10. Tuliskan perkataan berdasarkan gambar.
Contoh:
terjerat lompatan melontar
terputus tarian mendaki
1. 2.
terputus
berjalan melukis bertongkat
bersorak menyanyi berbual
3. 4. 5.
Nota guru:
Konstruk 10: Keupayaan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.
Guru perlu menyebut perkataan berdasarkan gambar.
10
11. Susun perkataan supaya menjadi ayat yang betul.
Contoh:
adik kucing comel
kucing adik comel
1.
halia sedang ibu hiris 2.
berkhemah di tepi kami pantai
3.
udang membeli di pasar dan ketam emak
Nota guru:
Konstruk 11: Keupayaan menulis ayat mudah.
11
12. Tulis ayat berdasarkan gambar.
1.
2.
Nota guru:
Konstruk 12: Keupayaan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. Guru perlu menyebutkan gambar.
12