instrumen latihtubi numerasi...

JABATAN PENDIDIKAN PERAK

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN LATIHTUBI NUMERASI BERTULIS

SET 1 (SK) TAHUN 3

2014

MAKLUMAT MURID

NAMA : ................................................................................

KELAS : .................................................................................

JANTINA : LELAKI ( ) PEREMPUAN ( )

ARAHAN

1. Instrumen ini adalah dalam dwibahasa.

2. Item dalam Bahasa Inggeris mendahului item yang

sepadan dalam Bahasa Melayu.

3. Instrumen ini mengandungi 20 item.

Modul Latih Tubi Saringan Bertulis LINUS 2.0

(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

SET 1

1. Circle the same numerals.

Bulatkan angka yang sama.

7

3

6

5 6 7

2 3 4

6 7 8


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

SET 1

1. Rewrite the same numerals.

Tulis semula angka yang sama.

3. Count and write the correct number.

Bilang dan tuliskan dengan nombor yang betul.

2

4

5


(Numerasi) 2014

------------------------------------------------------------

-------------------

-1-

SET 1

3. Count and write the correct number.

Bilang dan tuliskan dengan nombor yang betul.

4. Complete the number line.

Lengkapkan garis nombor.


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

5. Padankan objek dengan nombor yang betul.

44 45


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

6. Isikan nombor yang tertinggal.

400

700

500


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

7. Write the day after Sunday.

Tulis nama hari selepas Ahad.

Sunday

Ahad

Monday

Isnin

Friday

Jumaat


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

8. Write the correct time.

Tulis waktu yang betul.

o’clock

pukul


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

9. Write the answer.

Tulis jawapan.

6 6

- 1 2

_____


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

10. Divide.

Bahagikan.

24 ÷ 3 =


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1


Tuliskanjawapan.


Tulisjawapan.

RM50

+ RM20

RM


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

13. Tick ( √ ) at the more volume.

Tandakan( √ ) padaisipadu yang banyak.


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

14. Circle the highest.

Bulatkan orang yang paling tinggi.


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

15. Tick ( ) the correct mathematics sentence.

Tandakan ( ) padaayatmatematik yang betul.

6 x 5 = 30

6 ÷ 5 = 30


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

16. Write the symbol ( + ) or ( - ).

Tulissimbol( + ) atau ( - ).

Aiman has 32 storybooks. Hakimie has 15 storybooks. Together they have

47 storybooks.

Aimanada 32 bukucerita.Hamimieada 15

bukucerita.Jumlahbukuceritamerekaadalah 47 buah.

3215 = 47


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

17. There are 55 note books in the cupboard.Ali takes out 32 note books. How

many note books are left?

Terdapat 55buahbuku nota di dalamsebuahalmari. Ali telahmengambil 32

buahbuku nota. Berapakahbilanganbuku nota yang tinggal?

=

18. Rosnahbrings 42 kuihbahulu. Salman also brings 50 kuihbahulu. How many

bahulu that they bring?

Rosnahmembuat 50 bijikuihbahuluberbentukbungaros.Salmah pula

membuat 42 bijikuihbahuluberbentukikan.Berapakahjumlahkuihbahulu yang

dibuatolehmereka?

=

55 32

50 42


(Numerasi) 2014

-------------------------------------------------------------------------------

-1-

SET 1

19. Akim has RM76. He buys a football shirt cost RM44. How much is the

balance?

Akimada RM76.Diamembelisehelaijersi bola berharga

RM44.BerapakahbakiwangAkim?

20. Nizam eats breakfast for 17 minutes. He plays badminton for 47

minutes.How many minutes does he take to do the activities?

Nizambersarapanselama 17 minit.Diabermain badminton selama 47

minit.Berapakah lama Nizammelakukankedua-duaaktivititersebut?


NKRA - PENDIDIKAN


SET 2 (SK) TAHUN 3

2014

MAKLUMAT MURID

NAMA : ................................................................................

KELAS : .................................................................................


ARAHAN





SET 2 1. Tick ( √ ) for the same numerals.

Tanda ( √ ) pada angka yang sama.

5 6 7

6 7 8

8

7

5

6 7 8

SET 2 2. Rewrite the same numerals.


3

6

2

SET 2 3. Count the objects and tick ( ) the correct number.

Bilang objek dan tandakan ( ) nombor yang betul

SET 2 4. Count in tens and write the missing numbers.

Bilang secara sepuluh-sepuluh dan tulis nombor yang

tertinggal.

SET 2 5. Bilang dan tandakan () pada nombor yang betul.

Count and tick () the correct number

402 420

SET 2 6. Bilang secara menaik dalam kiraan sepuluh-sepuluh dan tulis

nombor yang tertinggal.

Count in ascending order in tens and write the left number.

10

30

40

60

SET 2 7. Tick ( √ ) the correct day.

Tandakan( √ ) padahari yang betul.


Tuliswaktu yang betul.

Today is Tuesday. Tomorrow

is _________ .

Hari ini hari Selasa.

Esok ialah hari_________ .

Wednesday

Rabu

Monday

Isnin

o’clock

pukul

SET 2 9. Subtract.

Tolak.

8 9

- 1 3

10. Divide.

Bahagikan.

20 ÷ 4 =

SET 2 11. Kirakan jumlah harga bagi kedua-dua barang

Count the total

RM ______

12. Tandakan pada jawapan yang betul

RM 55

RM 35

RM70 - RM50 = RM20

RM70 - RM50 = RM30

SET 2 13. Write the length of the object.

Tulis panjang objek.

cm

SET 2 14. Match the correct answer.

Padankanjawapan yang betul.

500 g 400 g

SET 2 15. Match the picture to the correct mathematics sentence.

Padankan gambar dengan ayat matematik yang betul.

16 x 4 = 4 16 ÷ 4 = 4

SET 2 16 Write the symbol ( x ) or ( ÷ ).

Tulis simbol ( × ) atau ( ÷ ).

SET 2 17. There are 67 pencils in the box. Salmi takes out 22 pencils.

How many pencils are left?

Terdapat 67 batang pensil dalam sebuah kotak. Salmi keluarkan

22 batang pensil. Berapa batang pensil yang tinggal?

18. Roslan has 34 rubber bands. Nori has 23 rubber bands.

How many rubber bands altogether?

Roslan ada 34 gelang getah. Noriada 23 gelang getah.

Berapa gelang getah semuanya?

- =

= +

SET 2 19. Akim has RM76. He buys a football shirt cost RM44. How much

is the balance?

Akim ada RM76. Dia membeli sehelai jersi bola berharga RM44.

Berapakah baki wang Akim?

20. Nizam eats breakfast for 17 minutes. He plays badminton for 47

minutes. How many minutes does he take to do the

activities?

Nizam bersarapan selama 17 minit. Dia bermain badminton

selama 47 minit. Berapakah lama Nizam melakukan kedua-dua

aktiviti tersebut?


NKRA - PENDIDIKAN


SET 3 (SK) TAHUN 3

2014

MAKLUMAT MURID

NAMA : ................................................................................

KELAS : .................................................................................


ARAHAN





SET 3 1. Circle the same numerals.

Bulatkan angka yang sama.

4

6

2

5 2 4

9 6 8

7 2 5



7

5

3

SET 3 3. Count and write the correct number.

Kira dan tuliskan nombor betul.

SET 3 4. Count in tens and write the missing numbers.

Bilang secara sepuluh-sepuluh dan tulis nombor yang tertinggal.

5 .Bilang dan padankan nombor yang betul.

90 80

SET 3 6. Lengkapkan.

600 50

0

200

400

100

mula tamat

300

SET 3

o’clock

pukul

7. Match the missing day.

Padankan dengan hari yang tertinggal.


Tulis waktu yang betul.

Saturday

Sabtu

Sunday

Ahad

Tuesday

Selasa

Monday

Isnin

Friday

Jumaat

SET 3 9. Write the answer.

Tulis jawapan.

and

dan

1 2

+ 2 0

_____

SET 3 10. Thera are 6 boxes. In each box, thera are two mangoes. How many

mangoes altogether?

Ada 6 kotak. Dalam setiap kotak ada dua biji mangga. Berapa jumlah

mangga semuanya?

6 x 2 =

SET 3 11. Kirakan nilai wang di bawah

12. Tuliskan jawapan

RM

RM 80.60

RM 10.30

SET 3 13 Circle two objects that are heavier than the beg.

Bulatkan dua objek yang lebih berat daripada beg.

SET 3 14. Circle the jar with the least volume.

Bulatkan balang dengan isipadu yang sedikit.

SET 3 15. Write the symbol ( x ) or ( ÷ ).


5 2 = 10

SET 3 16. Write the symbol ( + ) or ( - ).

Tulis simbol ( + ) atau ( - ).

16 11 = 27

SET 3 17. There are 57 paper plates. 23 paper plates has been using during dinner.

How much paper plates left?

Terdapat 57 keping pinggan kertas. 23 keping pinggan kertas telah

digunakan. Berapa keping pinggan kertas yang tinggal?

57 23 =

18. There are 25 pupils in the class. Each pupil bought 5 marbles?

How many mables that they bought?

Terdapat 25 murid dalam satu kelas. Setiap murid membawa 5 biji guli.

Berapa jumlah guli semuanya?

x =

SET 3 19. Azni takes 58 minutes to read a story book. Liza reads l2 minutes faster than Azni.

How long does Liza takes to read the story book?

. Azni mengambil masa 58 minit untuk membaca sebuah buku cerita. Liza membaca l2

minit lebih cepat dari Azni. Berapa lama masa yang diambil oleh Liza untuk membaca

buku cerita?

20. Nurul’s mass is 36 kg. Hasni’s mass is 32 kg. What is their total mass?

Jisim Nurul ialah 36 kg. Jisim Hasni ialah 32 kg.Berapa jumlah jisim mereka?


NKRA - PENDIDIKAN


SET 4 (SK) TAHUN 3

2014

MAKLUMAT MURID

NAMA : ................................................................................

KELAS : .................................................................................


ARAHAN





SET 4 1. Tick ( √ ) for the same numerals.

Tanda ( √ ) pada angka yang sama.

3

5

6

2 3 8

5 6 9

5 6 8



2

7

8

SET 4 3. Count and circle the answer.

Bilang dan bulatkan jawapan yang betul

21 22 25

SET 4 4. Completed

Lengkapkan.

SET 4 5. Match number to the object correctly

Padankan nombor dengan bilangan objek yang betul.

54

SET 4 6. Write number in decending order.

Tulis nombor mengikut tertib menurun.

250

230

220

240 210 260

SET 4

o’clock

pukul

7. Write the correct day.

Tuliskan hari yang betul.

8. Write the time.

Tulis waktu

Thursday

Khamis

Friday

Jumaat

Saturday

Sabtu

Sunday

Ahad

SET 4 9. Subtract.

Tolak.

7 9

- 1 5

_____

SET 4 10. Multiply.

Darab.

3 4 x =

SET 4 11. Padankan pada nilai wang yang betul

12. Tuliskan jawapan

RM69.50

RM37.40

RM 173.40

SET 4 13. Tick ( √ ) the correct answer.

Tandakan( √ ) pada jawapan yang betul.

5 m

6 m

SET 4 14. Write the mass.

Tulis jisim.

kg

SET 4 15. Write the symbol ( + ) or ( - ).

Tulis simbol ( + ) atau ( - ).

29 7 = 22

SET 4 16. Tick ( ) the correct mathematics sentence.

Tandakan ( ) pada ayat matematik yang betul

25 + 4 = 29

25- 4 = 29

17. Teacher divides 40 pencils equally to 5 pupils.

How many pencils does each pupil get?

Guru mengagihkan 40 batang pensil sama banyak kepada

5 orang murid. Berapa batang pensil setiap murid dapat?

÷ =

SET 4 18. Karim has 26 bottle caps. Ramli has 21 bottle caps.

How many bottle caps are there altogether?

Karim ada 26 penutup botol. Ramli ada 21 penutup botol.

Berapa jumlah penutup botol semuanya?

12.

13.

14.

15.

16.

17. 18.

19. Dsfas

20.

and

dan

SET 4 19. The table below shows the time for the activities taken by Fazli.

Jadual menunjukkan masa yang diambil oleh Fazli untuk

melakukan aktiviti di bawah.

What is the total time taken by Fazli to do the both activities?

Berapa jumlah masa yang diambil oleh Fazli untuk melakukan kedua-dua

aktiviti itu?

minutes

minit

SET 4 20. Jali buys a shirt, a pair of shoes and a racquet. How much should

Jali pay?

Jali membeli sehelai baju, sepasang kasut dan sebatang reket.

Berapa jumlah harga yang perlu dibayar oleh Jali?


NKRA - PENDIDIKAN


SET 5 (SK) TAHUN 3

2014

MAKLUMAT MURID

NAMA : ................................................................................

KELAS : .................................................................................


ARAHAN





SET 5 1. Tick ( _/ ) the same numerals

Tandakan ( _/ ) pada angka yang sama.

7 7 8 9

6 4 5 4

7 8 8 6

SET 5 2. Rewrite the numerals given.

Tulis semula angka

5

2

4

8

SET 5 3. Tick ( / ) at the correct answer.

Tandakan ( / ) pada jawapan yang betul.

4. Completed

Lengkapkan.

SET 5 5. Count and thick () the correct number

Bilang dan tanda () nombor yang betul.

76 86

SET 5 6. Fill in the missing numbers

Isikan nombor yang tertinggal.

1100

1400

1500

SET 5 7. Write the correct day.

Tulis hari yang betul.

8. Match the correct answer.

Padankan dengan jawapan yang betul.

Thursday

Khamis

Friday

Jumaat

Wednesday

Rabu

Tuesday

Selasa

2 : 00

2 : 30

6 : 00

SET 5 9. Write the answer.

Tulis jawapan.

Dan

1 8

+ 2 1

SET 5 10. There are 6 beakers. Each beaker has 5 marbles.How

many marbles altogether?

Ada 6 bikar. Setiap bikar ada 5 guli. Berapa jumlah guli

semuanya?

6 x 5 =

SET 5 11. Add

Tambahkan

dan

12. Match

Padankan

RM58.00

+ RM30.60

90 sen

80 sen

SET 5 13. Tick ( √ ) the shorter object.

Tandakan( √ ) pada objek yang lebih pendek.

25 cm

20 cm

SET 5 14. Circle the mass of the heaviest pupils.

Bulatkan jisim murid yang paling berat.

22 kg 48 kg

SET 5 15. Tick ( ) the correct mathematics sentence.

Tandakan ( ) pada ayat matematik yang betul

20 - 12 = 32

20 + 12 = 32

SET 5 16. Write the symbol ( x ) or ( ÷ ).


Jenny buys 6 boxes of erasers. Each box contains 4 piece of erasers. The

total of erasers Jenny buys is 24 pieces.

Jenny membeli 6 kotak pemadam. Setiap kotak pemadam mengandungi 4

ketul pemadam. Jumlah pemadam yang dibeli oleh Jenny ialah 24 ketul.

6 4 = 24

17. Each box has 12 candles.

How many candles in 4 boxes?

Setiap kotak ada 12 batang lilin.

Berapa jumlah lilin dalam 4 kotak?

×

=

SET 5 18. Teacher has 26 candies. Ramlitakes16candies from teacher.

How many candies left?

Guru ada 26 biji gula-gula. Ramli ambil 16 biji gula-gula dari guru.

Berapa biji gula-gula yang tinggal?

-

=

19. Duan has RM88. He buys a pair of shoes cost RM36. How much is the

balance?

Duan ada RM88. Dia membeli sepasang kasut berharga RM36.

Berapakah baki wang Duan?

SET 5 20. Mazlan plays football at 5 o’clock in the evening. He plays for 1

hour.

At what time did Ravin stop playing football?

Mazlan bermain bolasepak pada pukul 5 petang. Dia bermain

selama I jam. Pada pukul berapa Mazlan berhenti bermain bola?

O’clock

Pukul

instrumen latihtubi numerasi...

Documents

rpt numerasi thn2

LATIHTUBI SAINS BHG.B 2013.pptx

LINUS Numerasi

12 konstruk NUMERASI

Latihtubi maths t2 bab 8

INSTRUMEN NUMERASI LISAN

Set 1 Numerasi

Set 2 khbkt latihtubi

001 latihtubi math upsr - kertas i

Sistem Numerasi Tradisional

Latihtubi Rumusan SPM BM

Numerasi Pra

Latihtubi Prosa Klasik

Modul numerasi

Numerasi k1 (pra_nombor)

LATIHTUBI UPSR 2006

Numerasi Nilai Tmpat

Rph Literasi & Numerasi

Latihtubi Asas Mt

LATIHTUBI UPSR 2014

001 - Latihtubi Math Upsr - Kertas i

NUMERASI-JABATAN(borang pengusaan konstruks numerasi)

Instrumen Numerasi Linus

Sistem Numerasi

Latihtubi Rumusan ak47

Numerasi Wang

Latihtubi PMR 2010

Latihtubi VariablesMix

Pengenalan Bbb Numerasi

Esei Numerasi

Set 4 Numerasi

Numerasi k1 (mengenal_nombor)

Bbm numerasi

Latihtubi sc yr5 it sec a living things

RPH Numerasi-tambah-