instructivo de grados pucese - copia

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INSTRUCTIVO DE GRADOS PUCESE




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I.- PRESENTACION

La Definición de Tesis tiene más de una acepción, proveniente del latín Tesis y este del griego thesis posición, conforme a su etimología, designa la Proposición que se mantiene con razonamientos para llegar a una conclusión válida, fundada. La tesis era, en su origen, un ejercicio oral, una discusión o prueba dialéctica que el candidato o doctor debía sostener en público y defender contra las objeciones que le oponían los examinadores. Este concepto ha variado en el tiempo, manteniéndose el espíritu del mismo, el cual ha sido complementado con el estudio escrito que el aspirante a un título profesional o académico de una universidad, debe presentar a una comisión para su aprobación pública

La PUCESE siempre ha exigido y continuará exigiendo a sus egresados, una tesis de grado, la misma que podrá variar en su forma y contenido, dependiendo de la carrera cursada. Para ello, la Universidad ha elaborado una pauta institucional que permita normalizar los procesos relativos a los trabajos de tesis, elaborándose un formato oficial flexible que sirva de guía para los estudiantes de la Sede. Con estas premisas debemos considerar que los trabajos de Tesis tienen 3 propósitos fundamentales:

1) Probar que el estudiante sabe trabajar e investigar independientemente,

2) La aplicación de conocimientos específicos de las disciplinas cursadas en un estudio, investigación o proposición de una actividad, adquiridos por el alumno durante su formación profesional

3) Confirmar que el estudiante domina las destrezas necesarias para

comunicarse efectivamente con la comunidad académica, científica y laboral siendo por ende la carta de presentación del estudiante hacia el mundo profesional.

Estos tres objetivos deben ser sumados a un denominador común, que es el de incrementar el conocimiento humano existente y que el mismo sea correctamente publicado y archivado. Por estos motivos, el trabajo de tesis deberá ser realizado con la más alta calidad en cuanto a contenido y presentación, teniéndose en cuenta que la obtención del título profesional universitario, involucra el prestigio institucional por una parte y que debe representar un trabajo útil y de calidad para la sociedad, por la otra.




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II.- ANTECEDENTES

De acuerdo al REGLAMENTO CODIFICADO DE REGIMEN ACADEMICO DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR, del 22 de Enero del 2009, derivado de la Ley de Educación Superior (Ley número 2000-16), se divide en:

Nivel de Formación Técnico Superior y Tecnológica.

Tercer Nivel o Pregrado.

Cuarto Nivel o Posgrado.

Para el Sistema Nacional de Educación Superior, se definen Títulos y Grados de acuerdo a los niveles de formación establecidos en el artículo 44 de la LOES, definiéndose a los estudios correspondientes al tercer nivel como:

Licenciado y Titulo Profesional Universitario o Politécnico, Tercer nivel o pregrado; se otorga al estudiante que alcanza una formación que le permite solucionar problemas a través de la aplicación de conocimientos científicos, habilidades y destrezas, procedimientos y métodos, dentro de un área científico-tecnológica determinada.

Dentro del sistema de créditos académicos definido en el mismo reglamento, un crédito corresponde a 32 horas, entre horas presenciales y de trabajo autónomo del estudiante; considerándose los créditos de los programas académicos correspondientes a asignaturas a 16 horas de tuición y 16 horas de trabajo derivado.

Para los trabajos de titulación un crédito corresponde al menos a 3 horas de tutorías directas o mediadas en tiempo real y 29 horas mínimas de trabajo independiente del estudiante, de acuerdo con el reglamento.

El número de créditos establecido para cada nivel de formación y titulación varía según la modalidad ofertada, teniéndose de esta forma que:

En el TERCER NIVEL O PREGRADO requiere:

La aprobación de un mínimo de 225 créditos del programa académico. Además se debe realizar un trabajo de titulación con un valor de 20 créditos, y el cumplimiento de horas de pasantías pre profesionales y vinculación con la colectividad en los campos de su especialidad definida.

El Reglamento expresa en el artículo 34: El trabajo de graduación constituye uno de los requisitos obligatorios para la obtención del título o grado en cualquiera de los niveles de formación. Dichos trabajos pueden ser estructurados de manera




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independiente o como consecuencia de un seminario de fin de carrera, de acuerdo a la normativa de cada institución. Nuestra Universidad considera que la investigación, entendida como la capacidad propositiva de sugerir soluciones a los problemas de su entorno, es de mayor importancia que el compilar en una memoria los conceptos aprendidos durante la formación profesional, exigiendo por lo tanto a todos sus alumnos, una tesis de grado. A su vez el Reglamento estipula en el articulo 35: El estudiante, una vez egresado, dispondra como maximo de un año para el nivel tecnico superior y de dos años para el tercer nivel o de pregrado, para culminar su trabajo de titulacion o graduacion; pasado este tiempo se someterà a los requerimientos de actualizacion de conocimientos determinados por la institucion y los relacionados con el trabajo de titulacion o graduación. Los programas de cuarto nivel o de postgrado se regirán por su propio reglamento. El mismo reglamento estipula además las características que deben cumplir los trabajos de titulación, de acuerdo al título o grado que se otorga, especificado en el artículo 37 donde se define:

Para la obtención del grado académico de Licenciado o del Título Profesional Universitario o Politécnico, el estudiante debe realizar y defender un Proyecto

de investigación conducente a una propuesta para resolver un problema o situación práctica, con características de viabilidad, rentabilidad y originalidad en los aspectos de acciones, condiciones de aplicación, recursos, tiempos y resultados esperados.

En este punto debemos indicar que, además de cumplir con las reglamentaciones existentes dentro del marco legal nacional, es de suma importancia que los trabajos de tesis se ajusten a los lineamientos de Investigación (Líneas de Investigación)

determinados al interior de de las carreras que oferta la PUCESE, pues, se debe reflejar en estos trabajos la continuidad y especialización de las investigaciones practicadas dentro de la Universidad, siendo también imprescindible que las conclusiones y aportaciones emanados de estos trabajos, estén plasmados en ideas organizadas y presentadas de una manera objetiva y clara.




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III.- OBJETIVO DE LA GUIA PARA LA ELABORACION DE TESIS DE GRADO

El objetivo de esta guía, es ayudar al estudiante a enfrentar el procesos de titulación desde su inicio, facilitando la comprensión de la importancia de este proceso así como el guiar la elaboración de documentos relativos, con un mínimo de problemas y contratiempos, normando desde los aspectos generales de cada una de sus etapas hasta los modelos de formatos en los cuales deberán ser redactados y presentados los documentos requeridos, los mismos que a su vez proveen la flexibilidad necesaria para acomodar los estilos propios de cada disciplina en formatos uniformes

IV.- TIPOS DE INVESTIGACIONES A SER REALIZADOS POR ALUMNOS DE

CARRERAS IMPARTIDAS POR LA PUCESE DEACUERDO A LA NATURALEZA DE

LOS OBJETIVOS CIENTIFICOS

En todas las Escuelas y carreras existentes en la PUCESE, sus alumnos podrán desarrollar estudios o investigaciones que podrán ser de 3 tipos generales:

1) Estudios exploratorios.- Correspondientes a estudios de sondeo para

lograr una primera aproximación a un determinado fenómeno o situación. Por ello se afirma que estos estudios sirven más bien de base para un planteamiento de estudio posterior más profundo.

2) Estudios propositivos.- Estos estudios tratan de informar sobre el estado actual de un determinado evento, fenómeno o situación real o planteada. Su objetivo principal es caracterizar e indicar los rasgos más resaltantes y diferenciadores del objeto estudiado.

Este tipo de estudios no deben limitarse a una simple descripción, siendo necesario que los datos recogidos se organicen y se analicen, derivando en conclusiones significativas Una característica importante de estos estudios es que se investigan hechos o sucesos ya producidos o que podrán simularse en escenarios planteados y lo que el investigador va a manipular en comparación con estudios de carácter experimental son los métodos de observación, de descripción y el modo de analizar las relaciones encontradas. Corresponden a este tipo de investigación los estudios diagnósticos, situacionales, diagnósticos de línea base, las memorias de una determinada acción, los estudios de casos y la formulación y análisis de proyectos productivos e industriales.




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3) Estudios Experimentales o de comprobación de Hipótesis causales.- Estos estudios tienen por objeto la comprobación de una/s hipótesis teórica/s (generalmente causa/efecto) planteada/s ante un determinado hecho del cual se han recopilado antecedentes que permitieron su formulación. Esta/s hipótesis deberá/n ser sometida/s a prueba/s a través de la experimentación o la aplicación de diseños experimentales como método de investigación, de la cual se obtendrán datos (resultados) que, al ser analizados estadísticamente, servirán de base para derivar en conclusiones que afirmarán o rechazarán las hipótesis propuestas.

V.- DIFERENCIA ENTRE LOS TERMINOS TESIS DE GRADO E INFORME DE PROYECTO

La tesis documenta una investigación realizada para explorar un tema teórico o cuyas aplicaciones prácticas no siempre constituyen el propósito principal del trabajo. El producto final debe demostrar originalidad, creatividad, individualidad, organización y capacidad de pensamiento crítico para concluir.

El informe de proyecto demuestra las mismas cualidades pero en una acción mucho mas especifica pues su meta es resolver un problema concreto relacionado con la industria o el comercio.

Por motivos prácticos, esta guía usará el término tesis indistintamente para ambas contribuciones,




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VI.- ASPECTOS GENERALES DEL PROCESO DE DESARROLLO DE TESIS DE

GRADO

PROCESO GENERAL

El trabajo de Tesis de grado consta de 3 momentos principales

Penúltimo ciclo

Último ciclo

1) Selección del Tema a investigar: El alumno define el tema a investigar al inicio de la asignatura denominada SEMINARIO DE TESIS I que será dictada durante el penúltimo semestre de la carrera correspondiente, en el cual los profesores responsables de las líneas de investigación de cada carrera exponen los alcances de cada línea. Para acceder a la aprobación del tema a investigar, el alumno deberá elaborar un documento llamado TEMA DE INVESTIGACION sin contar con asesoría personalizada en esta etapa.

2) Determinación de los métodos de investigación: Habiéndose aprobado el tema de investigación, el alumno deberá demostrar un conocimiento previo del tema así como principalmente acerca de los métodos, técnicas y recursos que empleará para realizar su investigación. Contando con la guía de un docente asesor asignado, presentará un documento llamado PROYECTO DE TESIS (Plan de Tesis) que debería ser aprobado hacia el final de la asignatura SEMINARIO DE TESIS I.

3) Realización y reporte del trabajo de grado: Habiendo aprobado su Proyecto de Tesis, el estudiante realiza su investigación orientado desde la disciplina SEMINARIO DE TESIS II y asesorado por un docente guía; el estudiante se reportará sistemáticamente a su Director de Escuela y termina el proceso de investigación elaborando un borrador del documento llamado TESIS DE GRADO o INFORME DE PROYECTO, el cual será mejorado para ser defendido públicamente ante un Tribunal de Graduación, Al aprobar esta instancia iniciará los trámites para la obtención del Título Profesional.




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VII. PROCESO DETALLADO Y ESPECIFICACIONES

A continuación se detallan los pasos y exigencias que deberán cumplirse para la realización y aprobación de una Tesis de Grado, así como lineamientos generales del mismo. 1).- Los Trabajos de Tesis deberán regirse principalmente a las LÍNEAS DE

INVESTIGACION determinadas por las distintas Escuelas y registradas en el Centro de Investigación y Desarrollo (CID); sin embargo, se permitirá la aprobación de propuestas de investigación innovadoras no consideradas en las líneas de investigación, previa consulta al Consejo de Escuela respectivo y siempre que observe las políticas y principios de la PUCESE.

2).- Los trabajos de tesis serán de carácter individual, salvo que la carga investigativa o

la extensión de la misma ameriten lo contrario, existiendo la posibilidad de estudios interdisciplinarios con la participación de estudiantes de distintas carreras, con la condición de que la división del trabajo esté totalmente clara desde el principio y que sus integrantes intervengan en todas las fases del estudio. Si un estudiante se retira del grupo, el o los alumnos restantes deberán asumir el trabajo en su totalidad; las tesis grupales deberán contar con la aprobación de Dirección Académica.

3).- Cumplidas las primeras 24 horas académicas (aproximadamente treinta días

hábiles) del desarrollo de la materia Seminario de Tesis I, del penúltimo nivel de la carrera, el alumno deberá haber estructurado su tema de tesis. Luego presentará en la Secretaria de su Escuela una solicitud de aprobación que irá acompañada del documento denominado TEMA DE INVESTIGACION y de una constancia de calificaciones que acredite el cumplimiento mínimo del 80% de los créditos de la carrera, sin incluir los créditos de la materia Seminario de Tesis. Esta exigencia implicará que el estudiante no arrastre materias de los cursos inferiores. En la solicitud antes indicada, también el estudiante deberá proponer el nombre de su asesor, mismo que será ratificado o reorientado por el director de escuela, dependiendo de las disponibilidades de profesores asesores.

4).- El Director de Escuela verificará con el docente de Seminario de Tesis I y un

docente especialista, en el lapso máximo de una semana, si el TEMA DE INVESTIGACION propuesto se incluye dentro de una línea de Investigación de la Escuela, o amerita aprobárselo por su relevancia o innovación, determinando la viabilidad del mismo (aceptación o rechazo). La decisión será comunicada por escrito al estudiante, de una de las siguientes formas:

Si el tema ha sido aprobado se solicitará al estudiante que elabore un PROYECTO DE TESIS, para lo cual estructurará un documento del mismo nombre, donde detallará las características del estudio que pretende realizar,




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asignándosele a un docente asesor que lo guiará durante todo el proceso de titulación. El estudiante tendrá un plazo máximo de 35 días hábiles contados a partir de la fecha de aprobación del tema de investigación, para presentar dicho proyecto.

Si el TEMA DE INVESTIGACION no ha sido aprobado, se le solicitará al estudiante la búsqueda de un nuevo tema, teniendo un plazo de 2 semanas para presentar un nuevo tema a la Dirección de Escuela, con los mismos plazos y procedimientos de evaluación.

5).- A efectos de que la Dirección de Escuela tenga criterios y evidencias del nivel de

asesoramiento que recibe el estudiante, el profesor asesor remitirá durante el proceso, al menos tres (3) informes del avance del proyecto, adjuntando la hoja de evaluación correspondiente. Tanto el docente asesor como el estudiante firmarán los instrumentos de evaluación que darán cuenta de la calidad de la asesoría y del desempeño académico del estudiante.

6).- Una vez que el estudiante haya culminado el trabajo académico, dirigirá a su

Director de Escuela el documento denominado PROYECTO DE TESIS con 3 copias, adjuntando una certificación de la culminación del trabajo académico, firmada por el asesor.

7).- Acto seguido, el Director de Escuela remitirá el PROYECTO DE TESIS a un

COMITÉ DE EVALUACIÓN constituido por el docente titular de Seminario de Tesis, el docente asesor y un docente especialista, quienes tendrán un plazo máximo de 2 semanas para pronunciarse sobre este documento hacia el Director de Escuela, ya sea exigiendo o no, modificaciones sobre el contenido del documento. Para todos estos eventos de evaluación de trabajos de grado, el Comité de Evaluación siempre estará constituido por tres (3) miembros.

8).- El Director de Escuela, habiendo recibido las observaciones del comité de

evaluación, convocará al estudiante aspirante para que defienda su propuesta frente a éstos, quienes elaborarán una memoria escrita de esta defensa, la que puede derivar en 2 opciones:

Si el PROYECTO DE TESIS ha sido aceptado sin mayores observaciones, el Director comunicará verbalmente y por escrito al estudiante para que continúe con el proceso, quedando asentado con la firma del postulante; el Director y el Comité de Evaluación comunicarán la fecha tentativa de inicio o ejecución del Trabajo de Tesis, procediéndose a matricular en los créditos correspondientes a SEMINARIO DE TESIS II, en el último nivel de la carrera.

Si se han exigido modificaciones importantes, el estudiante tendrá un máximo de 2 semanas para volver a presentar el PROYECTO DE TESIS, el cual ingresará de nuevo al proceso pero con plazo máximo de 1 semana para el




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pronunciamiento del Comité de Evaluación, debiéndose cancelar un derecho para sustentar los cambios ante el mismo Comité.

9).- La calificación final del proyecto de tesis (documento escrito y exposición),

obtenida por el estudiante frente al Comité de Evaluación, equivaldrá al examen final de la materia SEMINARIO DE TESIS I.

10).- El trabajo de tesis deberá contemplar un trabajo de investigación con una

duración mínima de 4 meses y una duración máxima de un año y medio con la posibilidad de una prórroga de seis (6) meses más. La asesoría del trabajo de tesis estará bajo la responsabilidad del profesor asesor y el docente de la disciplina SEMINARIO DE TESIS II, en la que debe matricularse el estudiante; dichas asesorías deberán considerarlas dentro del cronograma del proyecto. En estos encuentros, el estudiante postulante deberá entregar avances de su trabajo para su corrección fluida, de modo de no tener que esperar a la finalización del proceso para iniciar su escritura.

Para dar cuenta de este proceso, el docente asesor remitirá a la Dirección de Escuela, al menos tres (3) informes periódicos del avance de la tesis, más las hojas de evaluación correspondientes. Tanto el docente asesor como el estudiante firmarán los instrumentos de evaluación, que especificarán la calidad de la asesoría y el desempeño académico del estudiante.

11).- Terminado el desarrollo de la investigación, el estudiante tendrá un periodo

máximo de 30 días hábiles para presentar el borrador del documento denominado TESIS DE GRADO o INFORME DE PROYECTO, el cual será tramitado ante el Director de Escuela, quien lo dirigirá al mismo Comité de Evaluación que calificó el proyecto, es decir, el docente asesor, el docente especialista y el docente de la disciplina SEMINARIO DE TESIS II, quienes conformarán el TRIBUNAL DE GRADUACION.

12).- Para la administración del proceso de evaluación del Informe del Proyecto o Tesis de Grado, se tendrán en cuenta los siguientes pasos:

-El estudiante presentará un primer borrador, a cuyo documento los miembros del Comité de Evaluación harán las observaciones pertinentes,

utilizando el formulario establecido, las que deberán ser lo suficientemente claras para que pueda rectificar su trabajo.

-Inmediatamente, el estudiante procederá a instrumentar las correcciones respectivas al documento y presentará, al director de escuela, un segundo borrador para la revisión definitiva. Las notas finales, no serán registradas antes de que el estudiante realice las correcciones que correspondan.




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13).- Los lectores deberán presentar su calificación en un plazo máximo de 15 días naturales en la Secretaría General. La tesis será aprobada si cada una de las tres calificaciones es igual o superior a 6/10

14).- Si realizado el proceso de evaluación antes indicado, la tesis se mantiene reprobada debido a que persisten errores que afectan al rigor del trabajo académico, el estudiante lo rectificará reiniciando el proceso para la aprobación de la misma

15).- El Director de Escuela citará al estudiante postulante y, dependiendo de los resultados de la evaluación emitidos por los miembros del TRIBUNAL DE GRADUACIÓN, le comunicará al alumno, de modo verbal y escrito:

Que solicite formalmente a Secretaria General, la certificación de calificación y aptitud académica para la defensa de la tesis; para este efecto, la dirección de escuela hará la propuesta de la fecha tentativa a Secretaría General, para la defensa pública de la TESIS DE GRADO o INFORME DE PROYECTO. El estudiante deberá editar y empastar 3 ejemplares del mismo, de los cuales un ejemplar irá a la Biblioteca, una copia a la Dirección de Escuela y otra al docente asesor; al Centro de Investigación se remitirá un CD con el resumen de la tesis, cuya extensión no exceda 4 páginas.

Las correcciones que deberá realizar el estudiante en el documento, sugeridas por el Tribunal de Graduación, deberán presentarse en un plazo máximo de 2 semanas a la Dirección de Escuela, y en el período de una semana serán revisadas por el TRIBUNAL DE GRADUACION.

16).-Si uno de los lectores no pudiere asistir por motivo de fuerza mayor (calamidad

doméstica, enfermedad)…, a constituir el Tribunal de Graduación en la fecha comunicada oficialmente, será reemplazado por el Director de Escuela, para todos los efectos. 17).- Una vez determinada la Fecha de Defensa Pública de la Tesis por la Secretaria

General, con una semana de anticipación y previa confirmación del alumno, se publicarán anuncios correspondientes a este evento en los Murales de la Universidad y se emitirá un boletín de prensa a un periódico de circulación local, donde se comunicará la fecha de defensa, invitando a la colectividad a presenciar el acto académico.

18) Si se llegara a descubrir algún acto de corrupción, como el trabajo de terceras

personas no consideradas en el PROYECTO DE TESIS aprobado de conformidad, se podrá solicitar a la Dirección Académica la ANULACION de aquella Tesis, notificándose también el incidente por escrito al Pro Rector; la Dirección




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Académica determinarán si el alumno infractor podrá iniciar o no otro proceso de titulación con un nuevo trabajo de tesis, reinscribiendo nuevamente los créditos correspondientes del proceso y sin derecho a reclamo de los pagos efectuados por el alumno, por concepto de créditos relativos al trabajo de tesis anulada.

19).- La Propiedad Intelectual del documento final denominado TESIS DE GRADO o

INFORME DE PROYECTO, corresponderá al/los autor/es de la Tesis o Proyecto y a la PUCESE, donde permanecerá archivada en formatos físico y digital.

20).- La Defensa Pública de Tesis o Acto de Graduación tendrá el siguiente Protocolo:

Instalación del acto académico por el (la) Secretario (a) General y el Presidente del Tribunal

Presentación del alumno postulante a cargo del Presidente del Tribunal.

Exposición de la tesis por el alumno con una duración máxima de 30 minutos; si son dos o más estudiantes, se destinarán 20 minutos por cada uno. Se sugerirá al expositor una breve presentación en diapositivas con la participación de un asistente escogido por el alumno, para luego comentar principalmente los resultados obtenidos y principalmente sus conclusiones

Ronda de Preguntas del Tribunal de Graduación (máximo 30 minutos, 10 minutos c/u)

Ronda de preguntas abiertas del público (máximo 10 minutos)

Receso de 15 minutos para deliberación del Tribunal de Graduación (el Público sale del Auditórium y luego vuelve a ingresar)

Acto de Graduación y comunicación pública de la Calificación asignada, por el (la) Secretario (a) General.

21).- El estudiante aprobará la disertación oral si la nota es igual o superior 6/10,

asignada por cada uno de los profesores examinadores.

22).- Concluido este proceso y habiéndose cumplido las exigencias administrativas, el alumno podrá comenzar la tramitación de su respectivo título universitario.

VIII. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Y FINANCIEROS DEL PROCESO DE TITULACION

Para el cumplimiento de las tareas de la elaboración del trabajo de tesis y por ende de los objetivos de graduación, en el marco de este instructivo, el estudiante deberá desarrollar conjuntamente con su profesor asesor y profesores lectores un total de cuarenta y siete (47) horas de trabajo guiado y personalizado, sin contar la asesoría que le proporcionan los docentes y las actividades que realiza desde las disciplinas Seminario de Tesis I y II que equivalen a una carga horaria de ciento treinta y seis (136) horas.




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A continuación se describen los momentos administrativos y las obligaciones financieras implicadas en este proceso:

1) El estudiante se matriculará en el penúltimo nivel de la carrera en las materias

del nivel, incluyendo la disciplina denominada PROYECTO DE TESIS I que tendrá una carga de 19 créditos, que corresponderán al pago de cuatro (4) créditos de la disciplina, y de 15 créditos para cancelar el proceso de la

revisión-calificación y asesoría del PROYECTO DE TESIS. Los 15 créditos se utilizarán para financiar las 20 horas de asesoría, de la siguiente manera: 4 horas para 2 lectores y 10 horas para el docente guía, más 6 horas para el asesor y los 2 lectores, miembros del Comité de Evaluación, que receptarán la exposición del proyecto. Para cancelar los créditos por concepto de asesoría de esta fase del trabajo de grado, el estudiante podrá utilizar los plazos y porcentajes que la Universidad ha determinado, para el proceso de matriculación ordinaria.

2) En el último ciclo de su carrera, el estudiante se matriculará en la asignatura

denominada SEMINARIO DE TESIS II, que tendrá 21 créditos, de este monto se deberá realizar el pago de 4 créditos correspondientes a la materia referida y a 17 créditos que cubrirán el pago de 22 horas de trabajo de tesis y la revisión del primer borrador por parte del Comité de Graduación (4 horas para 2 lectores del borrador y 18 horas de guía del docente asesor). Igualmente, para esta fase final de la elaboración de la Tesis de Grado, el estudiante también podrá utilizar el sistema de pago a crédito para la cancelación de los valores correspondientes a la asesoría y revisión de su trabajo.

3) Una vez que se le comunique al alumno la fecha tentativa de Defensa pública de la Tesis, este deberá cancelar los derechos de grado correspondientes.

4) Si el alumno se excede en el tiempo, más allá de los dos meses de gracia, tendrá que matricularse nuevamente para completar su trámite de titulación.

IX.- ASPECTOS FORMALES DE LOS DOCUMENTOS SELECCIÓN DE TEMA, PROYECTO DE TESIS Y TESIS DE GRADO / INFORME DE PROYECTO

Copias: Se deberán presentar 3 copias idénticas al documento original en

papel digital formato PDF, cuando se presenten los documentos denominados TEMA DE INVESTIGACION y PROYECTO DE TESIS; y 4 copias del documento denominado TESIS DE GRADO

Extensión: La extensión o contenido máximo del contenido del documento

TEMA DE INVESTIGACION no podrá exceder de 800 palabras; la extensión del contenido del documento denominado PROYECTO




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DE TESIS no podrá superar las 3.000 palabras y la extensión del documento final llamado TESIS DE GRADO no podrá tener más de 15.000 palabras, para todos los conteos de palabras del contenido de todos los documentos no se consideraran las palabras referentes a paginas de presentación, anexos, figuras y tablas.

Papel y Tamaño: Todos los documentos deberán ser presentados en papel Bond

blanco de 75 gr, tamaño carta A4 (210 x 297 mm). Todas las páginas deberán tener las mismas dimensiones.

Redacción: La redacción de los documentos será en idioma Español (salvo el

Abstract que será redactado en idioma Inglés en el documento TESIS DE GRADO), cuando se requiriera hacer cita de información en otro idioma se hará en caracteres itálicos y acompañado, en lo posible, de su traducción. Todos los documentos deberán ser elaborados en computador mediante el procesador de textos debiendo conservar una redacción en tercera persona desde el comienzo hasta el final. Cada capítulo o tema deberá iniciarse en una página nueva

Alineación: Justificada, salvo paginas de presentación

Fuente y tamaño de fuente: Todos los documentos deberán ser escritos en el tipo de

fuente Times New Roman con los siguientes tamaños: Títulos: 14 Subtítulos: 13 Texto de contenido: 12 Pies de Figuras: 11 Encabezado de Tablas: 11 Encabezados y pies de páginas: 10

Interlineado: El texto de contenido deberá tener un espaciado de 1,5 líneas a

excepción de los siguientes casos:

Citas textuales. Se harán a espacio simple

Después de títulos de capítulos o secciones se usara triple espacio.

Al intercalar una figura se dejara triple espacio entre la última línea de texto y la figura. Doble espacio entre el término de la figura y su titulo. Triple espacio entre la última línea del título y la primera que continúa el texto.

Al intercalar una tabla se dejara triple espacio entre la última línea de texto y la tabla. Doble espacio entre el término de la




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tabla y su titulo. Triple espacio entre la última línea del título y la primera que continúa el texto.

Márgenes: Los márgenes para el texto escrito como también para la

presentación de tablas y figuras serán los siguientes:

Margen derecho, superior e inferior 2,5 cm.

Margen izquierdo 3,5 cm. Paginación: A cada página del contenido le corresponde un número, La pagina

de la portada no será numerada; las paginas que siguen después del título, se numeraran empleando números romanos en minúscula (v,ix) centrados en el margen inferior de cada página, dos espacios más abajo que la última línea (Tribunal de graduación, autoría, Paginas de dedicatoria, agradecimiento, Índice o tabla de contenidos, lista de tablas y figuras, resumen y abstract).

Para el resto del texto se usaran números árabes, comenzando desde la introducción o desde el primer capítulo si no hubiera introducción.

Empastado: El documento TRABAJO DE TESIS deberá ser empastado en

tapas de cartón y lomo de género, determinando cada carrera el color y tonalidad del empastado empleando colores sobrios. El documento PROYECTO DE TESIS deberá presentarse anillado con cubierta de mica trasparente y tapa posterior negra.

X.- FORMATOS DE DOCUMENTOS A SER PRESENTADOS POR LOS

ALUMNOS ASPIRANTES A TITULO PROFESIONAL 1.- FORMATO DEL DOCUMENTO TEMA DE INVESTIGACION El documento TEMA DE INVESTIGACION es donde el alumno propone inicialmente un tema que desea investigar y deberá regirse a la siguiente estructura: 1.1 Portada La primera pagina o portada deberá contener:

Nombre de la Universidad

Logotipo de la Universidad en el vértice superior derecho

Unidad académica

Escuela-carrera

Título Completo del tema de investigación

Nombre del Autor




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Mes y año

1.2 Planteamiento del Estudio

1.2.1 Problemática y Formulación del Problema 1.2.2 Delimitación de Objetivos: General y Específicos 1.2.3 Justificación o importancia del estudio 1.2.4 Tipo de investigación a realizar (estudio exploratorio, descriptivo o

experimental) 1.2.5 Línea de Investigación a la que corresponde la investigación 2.- FORMATO DEL DOCUMENTO PROYECTO DE TESIS El documento denominado PROYECTO DE TESIS (también conocido como ANTEPROYECTO dentro de carreras de disciplinas comerciales o industriales) que presentara el estudiante deberá reflejar que el mismo fundamente la propuesta de ejecución de la investigación y deberá dejar claro el modo y los procedimientos que pretende utilizar, cumpliendo las siguientes condiciones indispensables.

El alumno deberá demostrar conocimientos sobre el problema o asunto a investigar sustentado en fuentes de referencia.

El alumno deberá determinar claramente los métodos, técnicas y recursos que seran utilizados para llevar a cabo la investigación

El documento denominado PROYECTO DE TESIS deberá seguir la siguiente estructura: 2.1.- Portada: La primera pagina o portada deberá contener:

Nombre de la Universidad

Logotipo de la Universidad en el vértice superior derecho

Unidad académica

Escuela

Título Completo del Proyecto

Descripción del grado académico que se espera obtener con la tesis.

Nombre del Autor

Nombre del Docente asesor

Mes y año

Resumen ejecutivo




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2.2- Marco Teórico.

El marco teórico es una revisión de conceptos vinculados al tema de investigación, desde la generalidad hasta conceptos específicos y que son relativos al tema de estudio, debiéndose hacer mención de:

2.2.1 Investigaciones relacionadas con el estudio (Antecedentes) 2.2.2 Bases teórico-científicas y, legales en caso de requerirlo

2.2.3 Problemática y Formulación del Problema

2.3.- Justificación o importancia del estudio

La Justificación es donde se expone al lector porque el proyecto que se ejecutara vale la pena realizarlo, debiéndose tomar en cuenta la importancia (local, regional o nacional) y la actualidad que tiene el tema o qué interés o expectativas puede generar el proyecto en la institución, sociedad, comunidad científica etc.

2.4.- Delimitación de Objetivos

4.1. Objetivo General, que deberá ser uno solo y tiene relación directa con el titulo o tema del proyecto

4.2. Objetivos específicos, derivados del objetivo general escritos en infinitivo y que constituyen las metas fundamentales que se desean alcanzar

5.- Principales impactos (Aplica para Disciplinas vinculadas a actividades comerciales e industriales)

Los impactos son las señales, huellas y aspectos positivos o negativos, que la ejecución de un proyecto provocara en un ámbito, grupo o área determinada.

6.- Sistema de Hipótesis (Aplica principalmente para investigaciones de carácter experimental)

6.1. Hipótesis central 6.2. Hipótesis especificas (si las hubiere)

7.- Metodología/ Materiales y Métodos/ Descripción del proyecto

En este capítulo se explican en detalle los métodos, técnicas e instrumentos de investigación que se utilizaran dentro del proyecto para conseguir los objetivos planteados. Debiéndose hacer mención de aspectos tales como:




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7.1 Una descripción del lugar y de las condiciones generales del mismo, la

duración del estudio y una descripción sistemática de los métodos y técnicas que se emplearan en el estudio detallando aspectos como:

7.2 Diseño experimental (aplica para investigaciones de carácter Experimental)

7.3 Población y muestra de estudio (para estudios descriptivos y de carácter Experimental) 7.4 Recolección de datos, Definición de variables e indicadores 7.5 Técnicas de Procesamiento y análisis estadístico de Datos 7.6 Normas éticas (derechos de autoría)

8.- Aspectos Administrativos

Este capítulo permite el seguimiento de terceras personas al desarrollo del proyecto y debe contemplar los siguientes datos:

8.1. Cronograma de Acciones, donde se describe cómo están organizadas las actividades en función del tiempo 8.2. Presupuesto o costo del Proyecto, donde se deben describir, cuantificar y establecer el costo de:

Recursos Humanos

Recursos Materiales

Otros 8.3. Fuentes de financiamiento, donde se hará mención de quienes correrán a cargo de los gastos que demanda el desarrollo del proyecto

9.- Bibliografía citada

Las citas bibliográficas y de otras fuentes de información deberán ajustarse al Sistema de Citas de la Norma Internacional Harvard APA (Autor, año) El documento PROYECTO DE TESIS deberá contener por lo menos 25 citas bibliográficas.




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3.- FORMATO DEL DOCUMENTO TESIS DE GRADO/INFORME DE PROYECTO

El documento denominado TESIS DE GRADO corresponde al reporte de la Investigación desarrollada durante la ejecución del PROYECTO DE TESIS, donde el autor reporta los resultados y conclusiones que ha obtenido, así como discute sus resultados frente a resultados obtenidos en experiencias similares por otros autores. El contenido del trabajo de investigación de la tesis deberá considerar imprescindiblemente las siguientes partes: cuerpo preliminar, contenido y referencias (incluirá glosario y, optativamente, material complementario).

Referencias

Contenido

Cuerpo Preliminar

Anexos

(Opcional) Bibliografía (Obligatoriol)

Conclusiones

(Obligatorio)

Texto

(Obligatorio)

Introducción

(Obligatorio)

Abstract

(Obligatorio)

Resumen

(Obligatorio)

Lista de ilustraciones

y tablas (Obligatorio) Abreviaturas

(Opcional)

Índice de contenidos

(Obligatorio)

Agradecimiento (Opcional)

Autoría

(Obligatorio)

Tribunal de Graduación

(Obligatorio)

Portada (Obligatorio)

Glosario

(Obligatoriol)




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El documento trabajo de tesis debe seguir el siguiente formato:

3.1 CUERPO PRELIMINAR

Se refiere a las páginas que preceden al texto de la obra, consta de: 3.1.1 Portada 3.1.2 Tribunal de Graduación 3.1.3 Autoría 3.1.4 Dedicatoria/ Agradecimiento 3.1.5 Índice 3.1.6 Abreviaturas 3.1.7 Lista de ilustraciones y tablas 3.1.8 Resumen 3.1.9 Abstract

3.1.1 Portada: La portada deberá contener

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas (PUCESE) Este texto debe ser centrado

El Logotipo de la Universidad, a la izquierda y el de la PUCE, a la derecha.

Unidad Académica correspondiente

Escuela correspondiente

Tesis de Grado/ Informe de Proyecto

Título Completo del Trabajo de Tesis

Previo al grado académico de TITULO PROFESIONAL CORRESPONDIENTE

Autor (Nombre del Autor)

Asesor de tesis (Nombre del Docente Asesor)

Esmeraldas, año

3.1.2 Tribunal de Graduación

A continuación de la pagina de portada, sin título y ubicado al costado derecho de la pagina con espacio simple debe decir “Trabajo de tesis aprobado luego de haber dado cumplimiento a los requisitos exigidos por el reglamento de Grado de la PUCESE previo a la obtención del título de NOMBRE DEL TITULO”

Dejando 3 espacios deberán constar las firmas de:

Presidente tribunal de Graduación




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Lector 1

Lector 2

Decano de la facultad/Director de Escuela

Director de Tesis

Fecha

3.1.3 Autoría

En la página siguiente a la de Tribunal de Graduación deberá constar la siguiente declaración del autor con su firma en original:“ Yo, NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE, declaro que la presente investigación enmarcada en el actual trabajo de tesis es absolutamente original, auténtica y personal. En virtud que el contenido de ésta investigación es de exclusiva responsabilidad legal y académica de la autor/a” y de la PUCESE.

Nombre del estudiante y Cedula de Identidad.

3.1.4 Agradecimiento y dedicatoria (OPCIONALES)

A continuación se incluirá la página de agradecimiento, El texto deberá iniciarse a 8 espacios, contados a partir del margen superior y llevará como título AGRADECIMIENTO. En la siguiente página podrá incluirse una dedicatoria la que se escribirá hacia el lado derecho de la página.

3.1.5 Índice de Contenidos

En este apartado se deberá presentar las partes y los temas principales que integran el trabajo de Tesis, bajo el título ÍNDICE. Frente a cada tema se anotará la página correspondiente junto al margen derecho. Se numerará solamente los capítulos y subcapítulos pertenecientes al texto y referencias de la tesis. La distribución de los títulos principales y secundarios deberá regirse por el modelo presentado y el cuerpo preliminar se numerara con números romanos

3.1.6- Abreviaturas (OPCIONAL)

Siempre que en la tesis se haya empleado abreviaturas de uso corriente o que se hubieran creado algunas para la elaboración de la misma, es necesario poner un listado de abreviaturas después del ÍNDICE GENERAL. Las abreviaturas serán




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organizadas en columnas, a un espacio y por orden alfabético. Se pondrá el título ABREVIATURAS, a partir de la octava línea, y se utilizará una siguiente página con este mismo espaciado, de ser necesario.

3.1.7 Lista de Ilustraciones y Tablas

Cuando sea el caso, deberá incluirse a continuación del listado de Abreviaturas, lo siguiente: Lista de figuras, tablas, planos, etc., en páginas separadas y con sus respectivos títulos, con el mismo tamaño y ubicación que la página anterior. Cada ilustración, en cada uno de estos índices, será numerada utilizando números romanos.

3.1.8 Resumen

A 3 espacios del título del trabajo de tesis, se incluirá el resumen de la tesis aprobado por el Director de Escuela correspondiente al alumno el cual tendrá el subtitulo RESUMEN, la extensión de este apartado no podrá exceder de 250 palabras y debe ser redactado en tiempo pasado.

El resumen debe mencionar obligatoriamente aspectos como:

Propósito de la investigación

Metodología

Hallazgos/Resultados con indicadores numéricos

Conclusiones

3.1.9 Abstract

En la página siguiente deberá incluirse el título completo del trabajo de tesis traducido al Inglés, y a 3 espacios de este la traducción del resumen al idioma ingles con el subtítulo de Abstract.

3.2 CONTENIDO DEL TRABAJO DE TESIS

El contenido del trabajo de tesis dependerá de la disciplina correspondiente siendo básicamente la única diferencia entre TESIS DE GRADO y INFORME DE PROYECTO que desarrollo el estudiante y que normalmente se desarrollen en cada escuela.

Sin embargo damos una pauta básica de una manera de reportar experiencias de investigación empleado comúnmente, pudiendo no obstante cada escuela establecer sus propios protocolos de reportes de investigación, pero todas deberán incluir obligatoriamente una introducción, un desarrollo de tema y principalmente conclusiones.




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3.2.1 Introducción

La introducción debe guiar al lector desde la generalidad del tema en cuestión hasta profundizar en aspectos relativos al mismo, siendo una revisión de conceptos e informaciones existentes los cuales deben ser citados demostrando una recopilación de antecedentes vinculados al tema de investigación, desarrollando el tema para luego llegar a enunciar en sus últimos párrafos los objetivos generales y específicos que se plantearon para la presente investigación así como la hipótesis empleada si fuera el caso de una tesis de carácter experimental. Usualmente no se emplean figuras ni tablas en la introducción. La introducción incorpora en un solo capitulo elementos considerados independientes en otros formatos tales como:

Planteamiento del problema

Marco de referencia, bases teóricas científicas, definiciones conceptuales y marco legal.

Objetivos

Sistema de hipótesis (en el caso de estudios experimentales) 3.2.2 TEXTO

3.2.2.1 Materiales y Métodos

Este apartado permite la replicación del estudio por parte de otro (s) investigador (es) que estuviese (n) dispuesto (s) a realizar el trabajo descrito en idénticas condiciones. Este apartado debe estar bien elaborado para que el lector disponga de toda la información necesaria para desarrollar el estudio del mismo modo que lo llevó a cabo el autor/es del trabajo de tesis. Corresponde por lo tanto a la descripción acuciosa de la investigación realizada, debiéndose detallar entre otros aspectos: Una descripción y caracterización del lugar donde se llevo a cabo la investigación, las fechas de inicio y finalización de la experiencia o periodo de investigación, el diseño experimental empleado especificando los nombres y características del los materiales y equipos empleados o bien los procedimientos empleados para la obtención de datos, siendo necesario detallar aspectos como identificación de la población, tipo de muestreo, identificación de la muestra y detallar el/los análisis estadísticos que se emplearan y los medios utilizados como software etc..

Usualmente en los materiales y métodos se recurre a figuras, tablas y formulas matemáticas de modo que resulte claro para el lector entender cómo se llevo a cabo la investigación.




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Si por otra parte el estudio corresponde a una investigación de carácter descriptivo este capítulo puede ser reemplazado por capítulos independientes donde se detallan adecuadamente los componentes del análisis, siendo por lo general empleado este tipo de formato para análisis de carácter económico o de estudios empresariales. 3.2.2.2 Resultados Este apartado corresponde a la descripción de los datos y los resultados obtenidos durante y al final de la investigación realizada, empleando normalmente figuras y tablas, que permitan una mejor apreciación de los mismos. Los resultados deberán presentarse en una secuencia lógica conforme a los objetivos (y/o hipótesis si fuera una investigación de carácter experimental) enunciados hacia el final de la introducción. Si se ha utilizado estadística descriptiva e inferencial, en primer lugar se deberá mencionar la estadística descriptiva. Los resultados se presentarán en texto (redactados) y/o en tablas y figuras. Unas y otras se numerarán consecutivamente (Tabla 1, Figura 1, etc.) según el orden de aparición en el documento. Los resultados de las tablas se describirán en el texto sin repetir los datos contenidos en las mismas, haciendo mención de los resultados más llamativos o importantes de cada una de éstas. 3.2.2.3 Discusión

Esta es la parte que requiere del ejercicio intelectual para poner en relación los datos que han sido generados durante el estudio con los de las investigaciones previas que se han efectuado sobre el mismo tema y con el marco teórico que ha sido detallado en la introducción. Es, por ende, el espacio para interpretar los resultados y datos obtenidos. Si el estudio es de carácter exploratorio deberá hacer mención de los aspectos más relevantes o de los impactos que generarían el uso de la nueva información.

Primeramente se deben resaltar los aspectos nuevos o más importantes producto del estudio y se comentar si se han alcanzado o no los objetivos o si se han confirmado las hipótesis planteadas al inicio del mismo.

En un segundo bloque de contenidos se analizará hasta que punto nuestros datos coinciden o no con los de investigaciones previas, atendiendo especialmente a las semejanzas o diferencias de métodos utilizados para justificar las coincidencias o la ausencia de las mismas. También se discutirá si los resultados se integran o no en el marco teórico del estudio. Se comentarán, seguidamente, las limitaciones de nuestro estudio (errores sistemáticos, errores experimentales, externalidades no previstas, cambio del diseño durante el transcurso del estudio, etc.) y como estas han podido afectar a los resultados.




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3.2.2.4. Conclusiones y Recomendaciones Definitivamente el apartado más importante del trabajo de tesis, en penúltimo lugar y teniendo en cuenta la esencia del concepto Tesis, el alumno debe concluir sobre los aspectos anteriores del estudio realizado. En esta redacción se deben evitar afirmaciones gratuitas o que no estén sustentadas apropiadas por los datos y resultados obtenidos. Por último y dado que el autor/es del trabajo de tesis, por haber realizado su investigación sobre un determinado tema conocen bien que otros estudios serían convenientes realizar al respecto para ahondar en el conocimiento del mismo, podrán por lo tanto escribir sugerencias dirigidas a que los lectores para que terceras personas puedan realizar dichos estudios. Estas son las denominadas recomendaciones.

3.3 REFERENCIAS

3.3.1 Glosario (OPCIONAL)

De carácter opcional corresponde a la definición de términos técnicos o difíciles de entender que fueron empleados en el contenido de la tesis y que facilita al lector la comprensión de esta.

Para esto se debe ubicar los términos a definir en el margen izquierdo de la pagina y resaltarlo o diferenciarlo del texto de explicación, ocupando tabulaciones.

3.3.2 Bibliografía

La bibliografía citada abarca todas las fuentes de información citadas en el trabajo de tesis y comprende una sección aparte, bajo el título de BIBLIOGRAFÍA, debidamente centrado deberán citarse en orden alfabético, las fuentes de consulta referidas ajustándose a las Normas Harvard APA (Autor, año). Dadas las facilidades de acceso a información de la actualidad el trabajo de tesis debería contener por lo menos 60 referencias bibliográficas o de otras fuentes.

3.3.3 Apéndices o anexos (OPCIONAL)

Los apéndices son secciones adicionales a las tesis en los que se recoge la información o material relativo al tema tratado y que por su extensión y carácter no




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puede ser incluido en el cuerpo mismo de la tesis. Los apéndices irán separados del resto de la tesis por una página libre con solo el título escrito en la mitad de la misma. Cada apéndice irá numerado, utilizando letras mayúsculas y llevará el orden correspondiente al desarrollo de la tesis.

XI.- FORMATOS DE REVISIÓN

INFORME DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS SIMBOLOGÍA: E: excelente, B: bueno, A: aceptable, N: no aceptable

TITULO:

AUTOR/ES:

PROFESOR EVALUADOR:

1 ANÁLISIS DEL TEMA E B A N

1.1

INTERÉS-UTILIDAD: RESPONDE A LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD, DE LA CIENCIA, INSTITUCIÓN Y/O DEL INVESTIGADOR

1.2

COMPETENCIA: PERTENECE A UNA LINEA DE INVESTIGACION DE LA ESCUELA

1.3

TITULO: ES CLARO Y SE RELACIONA CON EL OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN

1.4

CREATIVIDAD-INNOVACIÓN: SE PLANTEARÁN NUEVOS ENFOQUES O SE PRODUCIRÁN RESULTADOS QUE ANTES NO EXISTÍAN

2 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA E B A N

2.1

PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA: LOS ANTECEDENTES DESCRIBEN LA SITUACIÓN ACTUAL DEL PROBLEMA QUE SE PRETENDE RESOLVER, SUS CARACTERÍSTICAS, POSIBLES CAUSAS Y RELACIONES

2.2

JUSTIFICACIÓN: EL PROBLEMA AMERITA INVERTIR TIEMPO Y RECURSOS EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

3 OBJETIVOS E B A N

3.1

GENERALES: ESTÁN CLAROS, BIEN PLANTEADOS Y GUARDAN RELACIÓN CON EL TÍTULO Y CON EL PROBLEMA

3.2

ESPECÍFICOS: SON CLAROS, ENUNCIADOS LÓGICAMENTE, CONCUERDAN CON LOS OBJETIVOS GENERALES

4 METODOLOGÍA E B A N

4.1

MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS: LOS MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS SON COHERENTES CON EL PROBLEMA, LOS OBJETIVOS Y LAS VARIABLES DEL ESTUDIO




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4.2

POBLACIÓN Y MUESTRA: EL MÉTODO DE MUESTREO, EL TAMAÑO DE LA MUESTRA Y EL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE LAS UNIDADES MUESTRALES SON ADECUADOS A LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO

4.3

PROCEDIMIENTOS: EL PROCEDIMIENTO A SEGUIR EN LA RECOLECCIÓN DE DATOS ESTÁ CLARAMENTE DEFINIDO SON SUFICIENTES PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO.

5 INFORMACIÓN DE APOYO, RECURSOS Y PRESENTACIÓN E B A N

5.1

ESTUDIOS PREVIOS Y REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: SE HACE REFERENCIA A ESTUDIOS PREVIOS, BIBLIOGRAFÍA ACTUALIZADA, ARTÍCULOS O PÁGINAS WEB, VINCULADOS CON EL TEMA

5.2

ACCESO A LA INFORMACIÓN ANTERIOR: EXISTE UN ADECUADO NIVEL DE ACCESO A LAS FUENTES DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

5.3

RECURSOS INSTITUCIONALES: LA DISPONIBILIDAD DE INFORMACIÓN O APOYO DE EMPRESAS, EN CASO DE REQUERIRSE, ES ACCESIBLE

5.4

PRESENTACIÓN: PRESENTACIÓN EXTERNA, SINTAXIS Y ORTOGRAFÍA

6 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES E B A N

6.1

GRAFICO GANTT: LAS ACTIVIDADES O COMPONENTES DEL PROYECTO SIGUEN UN PROCESO LÓGICO

6.2

TIEMPOS: EL TIEMPO TOTAL Y EL ASIGNADO PARA CADA ETAPA DE INVESTIGACIÓN ES SUFICIENTE

7 OBSERVACIONES Y EVALUACIÓN: APROBADO

APROBADO CON

MODIFICACIONES

FECHA: FIRMA:




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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE ESMERALDAS CALIFICACIÓN ESCRITO DE TESIS DE GRADO/INFORME DE PROYECTO AUTOR (ES) ........................................................................................... DIRECTOR (A) ......................................................................................... LECTOR (A) ........................................................................................... FECHA ...................................................................................................

CRITERIOS VALOR NOTA

I Planteamiento conceptual de la investigación 2

II Metodología 2

III Presentación y análisis de resultados 2

IV Sumario, conclusiones, recomendaciones 2

V Cumplimiento de objetivos 1.5

VI Presentación de acuerdo con las normas reconocidas en la Universidad

0.5

TOTAL 10

OBSERVACIONES: ......................................................................................................... .............................................................................................................. FIRMA




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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE EN ESMERALDAS

CALIFICACIÓN DE LA DEFENSA PUBLICA DE TESIS/INFORME DE PROYECTO FECHA: ................................................................................................. ALUMNO (A) ........................................................................................ TEMA: ...................................................................................................

No. Aspectos Ptos.

Director Lector 1

Lector 2

Total Promedio

1 Dominio del tema 3

2 Claridad y seguridad en la exposición del tema

3

3 Uso de recursos para la exposición del tema

1

4 Concreción en las respuestas

2

5 Presentación del tema en secuencia y distribución adecuada del tiempo

1

Total 10

_______________________ ____________________ DIRECTOR LECTOR 1 LECTOR 2 ___________________________ SECRETARIO GENERAL




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XII.- SUGERENCIAS AL ESTUDIANTE PARA PREPARAR UNA BUENA TESIS

La tesis/informe de proyecto es el documento más largo y complejo que producirás como estudiante, además será probablemente tu primer intento formal de producir un documento que demuestre tu capacidad para investigar, desarrollar y sintetizar el conocimiento de un campo de estudio especifico. Estas recomendaciones te ayudarán a terminar la tesis con un mínimo de contratiempos.

1.- Dedícale suficiente tiempo a la preparación del documento. Muchos

estudiantes creen que preparar la tesis es una tarea sencilla que pueden completar en pocas semanas al final del semestre correspondiente. Cuando comienzan a trabajar y enfrentan la magnitud del proyecto, se frustran y abandonan el esfuerzo, o trabajan apresuradamente y producen una tesis inferior que seguramente enfrentará problemas durante el examen de defensa. Planifica para dedicarle a la preparación de la tesis un semestre sin compromisos que ocupen mucho tiempo. Incluye en tus planes el tiempo que necesitará tu docente asesor para corregir los borradores del documento. 2.-Organiza y cumple tus metas. La tesis será más manejable si la divides en

secciones que puedes completar en relativamente poco tiempo. Terminar la primera sección te estimulará para alcanzar la próxima meta y continuar trabajando hasta terminar el proyecto. Trabaja con la tesis todos los días, aunque inicialmente sea por poco tiempo. Dentro de unos días te acostumbrarás a la rutina, le dedicarás cada vez más tiempo al proyecto y verás más cerca la meta de terminar puntualmente y rendir un trabajo de excelencia. 3.-Comunícate regularmente con tu docente asesor. Cuando tu asesor te

aceptó como estudiante, aceptó también la obligación de orientarte y ayudarte a terminar el grado. Sin embargo, recuerda que los docentes asesores tienen otros compromisos y a menudo resienten que el estudiante aparezca a última hora con peticiones, consultas y exigencias urgentes. Para evitar estos contratiempos, establece con tu asesor un calendario de reuniones para mantenerle informado, discutir dudas y resolver problemas. 4.-Escribe para la audiencia. Es natural que escribas la primera versión de la tesis para ti mismo porque en esa etapa tú eres la única persona en la audiencia. Sin embargo, las versiones posteriores tienen que ir dirigidas a una audiencia amplia. Algunas tesis son redactadas de tal forma que solamente el autor puede entenderlas; en muchas de estas tesis el título no refleja fielmente el contenido del trabajo, el resumen no contiene toda la información importante, los materiales y métodos no tienen toda la información necesaria para repetir la




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investigación y las conclusiones no contienen los puntos sobresalientes de la discusión. 5.-Adopta un estilo y síguelo consistentemente. La tesis debe tener un mismo estilo, formato y organización a través de todo el documento. Estudia cuidadosamente esta guía y la sugerida por tu consejero, y aplícalas con-secuentemente. Seguir instrucciones es un requisito indispensable para la publicación de cualquier trabajo que se somete al escrutinio público., además te servirá para cuando desees publicar investigaciones en el futuro, siendo los formatos exigidos por revistas científicas mucho más exigentes.

6.-Revisa cuidadosamente el primer borrador final. El documento que entregarás a la Dirección de tu escuela, antes del examen debe ser una versión casi final de la tesis y no un borrador preliminar que pudiera sufrir modificaciones sustanciales luego de su examen. La práctica de someter un borrador para cumplir con la fecha límite es indeseable porque después del examen no tendrás ni el tiempo ni la disposición para hacer cambios mayores. Revisa cada versión del documento con el corrector gramatical del procesador de textos, pero recuerda que esta herramienta tiene limitaciones; por ejemplo, el corrector no detecta palabras que han sido sustituidas por otras palabras escritas correctamente.

La presente Guía para la Elaboración de Tesis de Grado se aprobó en tres discusiones por el H. Consejo Directivo, siendo su aprobación definitiva el día 28 de junio de 2010. Bernardina López Villalba SECRETARIA GENERAL PUCESE

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