Ejercicio de discriminación auditiva de las consonantes ch, ñ, llPor Virginia Egea Briega

Este ejercicio está dirigido a niños que presentan dificultad a la hora de diferenciar el sonido entre las consonantes ch, ll y ñ.

Al ser una dificultad de discriminación auditiva, en estos ejercicios los papás deberán de dictar al niño/a dichos fonemas, siguiendo las indicaciones de cada ejercicio en concreto.

Antes de comenzar con estos ejercicios, se deberá de confirmar que el niño sabe el nombre de dichas consonantes, es decir, que visualmente sabe reconocerlas, independientemente de que luego en una palabra le cueste discriminarlas y las confunda a la hora de leer.Este trabajo consta de 3 ejercicios, que se explican a continuación uno por uno.

1. Primer ejercicio de discriminación auditiva. En un folio hay escrito sílabas con estos fonemas.Se le deberá de dar el folio al niño y otro igual al papá o la persona que vaya a trabajar con el niño.Se le explicará al niño que le diremos dos sílabas por línea y deberá de rodear la que escuche. Por lo tanto, se le dirá dos sílaba por línea para facilitar la discriminación auditiva y que el niño no se canse e interiorice mejor el sonido de cada fonema en concreto.

2. Segundo ejercicio de discriminación auditiva. Este ejercicio sigue el mismo procedimiento que el primero, pero con el dictado de palabras.

3. Tercer ejercicio de discriminación auditiva. Este ejercicio tiene dos partes (dos folios), una para la persona que vaya a dictar al niño una serie de palabras y otra parte para que el niño escriba las palabras dictadas según el grupo de fonema al que pertenece.El folio con las palabras, puede ser usado para realizar de nuevo el segundo ejercicio y como ficha de lectura.

Pulse en los siguientes enlaces para descargar los ejercicios:

• Descargar el primer ejercicio de discriminación auditiva (sílabas)

• Descargar el segundo ejercicio de discriminación auditiva (palabras)

• Descargar el tercer ejercicio de discriminación auditiva

Estos ejercicios se pueden repetir con sílabas y palabras nuevas que los papás os inventéis, con el fin, de que vuestro hijo/a vaya poco a poco discriminando dichos sonidos y generalizándolos a su lectura y escritura.

También podéis jugar en casa a decir palabras que contengan dichos fonemas y a ver quién gana.