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lo E

sco

lar

20

17-2

018

Nombre del alumno: _________________________________________________Grado: ______________________ Grupo:____________Nombre del profesor (a):_______________________

INSTRUCCIONES: Completa lo que se te pide

1.-Escribe tu nombre y edad en el espacio correspondiente.

Mi nombre es:.Tengo

____________ años

2-3.-Une cada imagen con su nombre y remarca las palabras

niñas

casa

músicos

ratón

Escribe el nombre de dos de tus compañeros

4.-________________________ 5.-________________________6.-Escribe las letras que faltan para completar laspalabras..

7.- Completa con que o qui, las siguientes palabras.

s o

r t

Lee cada una de las adivinanzas une cada pollito con el huevoque tiene la respuesta correcta.

10-11.-Colorea las imágenes que tienen escritas palabras queestén en diminutivo

12-13.-Colorea las imágenes que tienen escritas palabras queestén en aumentativo.

Blanca por dentro,

verde por fuera. Si no

sabes, espera.

Colorín colorado, chiquito pero

bravo.

La pera

El chile8.-

9.-

fresita sillitacomal uvita

cuchillote casotadulcecito.niñota

14.- Es una narración que se basa en hechos de fantasía.

a) El relato b) El cuento c) La leyenda

15.-Las partes que encontramos en un cuento son.

a) inicio, desarrollo y desenlace b) Imágenes, texto y final

c) Personajes, imágenes y final

16.-Colorea las imágenes que representan un cuento

17-18-Colorea las camisetas que tienen escritas acciones quepodemos llevar a cabo

pintar correr

perro

19.-Completa lo que se te pide

Lee con atención el siguiente texto y subraya la respuestacorrecta.

El grilloA las tres de la mañanaempecé a escuchar un grilloandaba muy ocupadoafilando su cuchillo.

20-El texto que acabas de leer es:a) Una fábula b)Un cuento c) Una rima

21.-¿Cuál de las siguientes palabras rima con Elena?a)gorda b)ballena c)mares

22-24.-Lee y completa las siguientes palabras

m__ s__ __

a__ __

25.- Son las partes que debe contener la carta personala) Lugar y fecha,destinatario, saludo,mensaje,despedida yfirma de quienescribe.

b) Título, subtítuloy final.

c)Nombre,despediday fecha

r__ __ __

1-2.-Cuenta cuantas imágenes hay en cada caso y escribeel número que corresponde.

4.-Observa las siguientes imágenes y dibuja lo que faltapara continuar con el patrón.

.

3.-Colorea el cuadro que tiene más objetos

Niños ________ Niñas _________ Total___________

8.-¿Qué hay más, niños o niñas? ___________________________

5-7.-Cuenta cuantos niños y niñas hay y escríbelo dondecorresponde.

Dibuja una actividad que realices en el tiempo que se teindica..

Mañana Tarde Noche

9.- 10.- 11.-

D U

9 67 2

-=

D U

8 57 1

-=

D U

2 51 4

-=

12-14.-Resuelve las siguientes restas.

15-16.-Cuenta las cantidades que hay en cada par deobjetos y escribe el resultado final.

Total

Total

17-19.-Resuelve las siguientes sumas.

D U

2 63 1

+=

D U

7 51 2

+=

D U

5 64 2

+=

20.-Dibuja los billetes y monedas necesarios para comprarlos siguientes artículos

21-22.-Revisa el precio de cada uno de los artículos, lacantidad con que se pagó y en el cuadro dibuja cuánto seregresó de cambio.

Lee con atención los problemas que se te presentan yresuelve con los cuatro momentos.

23.- Luisito tiene 16 pesos, le ayudó a su papá a vender jugosy le dio otros 5 más. ¿Cuánto dinero en total?

Lo que séDatos

Lo que necesito saberLa pregunta

Lo que necesito hacerProcesos

Lo que obtuve Resultado

1 2 3

24-25.-Completa los números que faltan

12 13 14

100

90

60

41

39

2924

32

52

63

85

91

76

1-2.- Colorea sólo las imágenes que son partes de tucuerpo.

3.-Relaciona cada imagen con el sentido que corresponde.

4.-Escribe los días de la semana._________________________________________________________________________________________________________________________5.-Escribe los meses del año.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6-8.-Une con una línea la imagen que representa cadaestación.

Primavera

Verano

Otoño

Invierno

9-10.-Termina de dibujar el ciclo de vida de la planta defrijol y de la gallina

Completa los datos que se te piden.

1.-Escribe tu nombre completo como aparece en tu Actade Nacimiento

2.-Escribe el día, el mes y año en que naciste.

Día________, Mes________________ Año________

3.-Dibuja a tu familia completa incluyéndote a ti.

4.-Encierra en un círculo rojo el niño y en uno verde laniña

5-6.-Une con una línea la emoción con la imagen expresada

Enojo

Alegría

Tristeza

7-8.-Dibuja tres cosas que pueden llevar a cabo en el patiode tu escuela

9.-Escribe dos acciones que ayuden a cuidar el medio ambiente.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.-Colorea las imágenes que corresponden a niños conuna condición especial

Dibuja lo que mas te gusta hacer en vacaciones.

Este trabajo está hecho con mucho cariño y tiene la finalidad debrindar apoyo a los docentes que están frente a grupo; ofreciéndolesuna variedad de formas distintas para trabajar con sus alumn@s.Esperando que les guste esta idea, pero principalmente que seaeficiente en nuestro quehacer docente; esperando y les sea funcionalpara sus alumnos en este receso vacacional. Por favor valora mitrabajo y evita compartirlo de manera masiva, ya que para laelaboración del material se utilizaron imágenes que tienen copyright,por las que realizo un pago con el que se me autoriza el uso de lasmismas y por lo tanto tendrán que aparecer aplanadas en un formatoPDF para protegerlas, por lo tanto su uso es personal y alcompartirlo de manera masiva afecta al autor del mismo, además deque su utilización o reproducción sin el consentimiento del mismoconstituye un delito.No obstante sabemos de la existencia de personas que aún asícomparten nuestros archivos, vulnerando los intereses del autor y delas personas que adquirieron sus materiales, por lo que solicito elapoyo para denunciar a quiénes sorprendan hacerlo.

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