INSTITUTO TECNICO DE CAPACITACION

Y PRODUCTIVIDAD INTECAP

INVESTIGACION DE

TEXTOS:

-ARGUMETATIVOS

-EXPOSITIVOS

-NARRATIVOS

-INFORMATIVOS

NOMBRE DEL INVESITIGADOR:

WILFIDO ESTUARDO GONZALEZ SALGUERO.

INDICE

2.1.1 ARGUMENTATIVOS

El texto argumentativo, utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", hace referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. En ambos casos, el texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar o demostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas no racionales.

La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro y suele combinarse con la exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo además de la función apelativa presente en el desarrollo de los argumentos, aparece la función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.

2.1.2 EXPOSITIVOS

Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, los artículos periodísticos, exámenes y reseñas, entre otros.

Los textos expositivos son aquellos que establecen un tema o argumento que proporciona un discurso oral, ya que este contiene argumentos sociales de uno o varios temas; es decir, puedes escoger un tema o varios para salir a hacer un discurso o exposición.

Por otro lado, los especializados que no informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos y humanísticos.

2.1.3 NARRATIVOS

Se denomina texto narrativo al relato de hechos en los que intervienen personajes y que se desarrollan en el espacio y en el tiempo. Los hechos son contados por un narrador.

El texto narrativo está presente en las clases desde Nivel Inicial y en las clases de Lengua durante todo el ciclo Primario y Secundario: tareas de comprensión de narraciones literarias (cuentos maravillosos, fantásticos, policiales, novelas) y de producción de narraciones de contenido de ficción o de experiencias personales del alumno.

2.1.4 INFORMATIVOS

En el lenguaje escrito, el texto informativo es aquel en el que el emisor (escritor) da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor (lector).

Estos textos son narraciones informativas de hechos actuales de forma objetiva. En muchos casos no existe diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado, aunque en el informativo se persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.

ANEXO

Título: informa el tema central del texto del modo

sintético.

Subtítulos: resumen la idea principal que se

expone en uno o más párrafos.

Introducción: ubica al lector en el tema y el

propósito del mismo. Invita a seguir leyendo.

Puede presentarse en uno o más párrafos,

dependiendo de la extensión del texto.

Cuerpo: se expone y desarrolla la información de

interés de distintos párrafos. Cada uno presenta

una idea central que se apoya en ideas secundarias.

Los párrafos se encadenan entre sí por medio de

conectores. En ocasiones cuando el contenido del

texto requiere, se pueden encontrar referencias

bibliográficas y citas textuales.

Conclusión o cierre: en uno o más párrafos se

concretan las ideas principales que se han expuesto

lo largo del texto.

Elementos gráficos: apoyan el contenido del texto.

Su objetivo es resaltar, aclarar, explicar, ejemplificar

o ampliar la información expuesta mediante una

distinta tipografía, uso de diferentes colores,

incorporación de cuadros explicativos, diagramas de

flujo, infografías, ilustraciones, fotografías, entre

otros.

Titulo

Subtitulo

Introducción

Cuerpo

Conclusión

Mecánica

Estructura basica de un esquema

Titulo

Subtitulo Subtitulo

Idea principal Idea principal Idea principal

Idea principal

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea principal

Titulo

Idea principal

Idea principal

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria

Idea secundaria