instituto padre gabriel tommasini espacio curricular

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Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Unidad Educativa Franciscana Instituto Padre Gabriel Tommasini Nº 8.078 Lerma Nº 46 Teléfono 4319345 [email protected] Instituto Padre Gabriel Tommasini Espacio Curricular: Lengua y Literatura. Profesora: Julieta Choke Torramorell Curso: División: A y B. Tema: Los textos. Definición y propiedades. Recursos cohesivos. Sinonimia contextual. El campo semántico y la red de significado. Objetivos específicos: Identificar las estrategias léxicas y gramaticales que permiten las conexiones intratextuales. Reconocer las características de los textos y aplicarlas en la producción. Reflexionar acerca de los recursos de cohesión textual. Comprender los efectos de sentido producidos por los conectores discursivos. Las siguientes actividades deberán ser desarrolladas de a dos para ser presentadas en formato PDF por plataforma.

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Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología

Unidad Educativa Franciscana

Instituto Padre Gabriel Tommasini Nº 8.078 Lerma Nº 46

Teléfono 4319345

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Instituto Padre Gabriel Tommasini

Espacio Curricular: Lengua y Literatura.

Profesora: Julieta Choke Torramorell

Curso: 1° División: A y B.

Tema: Los textos. Definición y propiedades. Recursos cohesivos. Sinonimia contextual. El

campo semántico y la red de significado.

Objetivos específicos:

Identificar las estrategias léxicas y gramaticales que permiten las

conexiones intratextuales.

Reconocer las características de los textos y aplicarlas en la producción.

Reflexionar acerca de los recursos de cohesión textual.

Comprender los efectos de sentido producidos por los conectores

discursivos.

Las siguientes actividades deberán ser desarrolladas

de a dos para ser presentadas en formato PDF por

plataforma.

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Criterios de acreditación:

Valoración del proceso de aprendizaje, en clases presenciales y virtuales.

Lectura e interpretación de consignas sobre el texto y sus propiedades.

Presentación de tarea en tiempo y forma.

Consulta en foro y en clase presencial.