Los Simpson presentan: LA INSTITUCIONALIZACIÓN

Materias: Sociología CBC UBA-Cuestiones de Soc. Econ. y Política UNTREF

Profesor: Miguel Ángel Ferraro

Ayudante de diseño : Micaela Di Silvestre

En el proceso de construcción social de la realidad

se destacan tres momentos básicos:

• La sociedad es un producto humano.

• La sociedad es una realidad objetiva.

• El hombre es un producto social.

¿Cómo nos relacionamos con los otros?• Relación cara a cara: lo construyo al otro a través de la interacción, a partir de relacionarme con el.

Ejemplos de esta relaciones: Familia-Amigos

Relación a través de esquemas tipificadores: la relación está pactada desde antes o desde el principio. En este tipo de interacción prevalece el anonimato. Interacciones que tenemos con otros donde la relación se da a partir de ese esquema tipificador

Ejemplos: Jefe-Empleado, Medico-Paciente

¿Qué es la institucionalización?

La institucionalización aparece cada vez que hay una tipificación recíproca de acciones habitualizadas (son acciones que se repiten a través del tiempo o sea que tienen una historicidad) por tipos de actores. Toda tipificación de esta clase es una institución. Necesitamos para entender esta definincion de dos actores sociales. Ejemplo: Profesor@-Alumn@

El actor social profesor@ realiza acciones que son hábitos: escribir en el pizarrón, explicar, escuchar, etc.El actor social alumn@ también realiza acciones que son hábitos escuchar, tomar apuntes, preguntar, etc. Todas estas acciones podemos tipificarla: hacer un modelo de esas acciones que con matices se van a repetir en diferentes aulas. Podemos ver que existe un  lenguaje que “sedimenta y objetiva las experiencias compartidas.Las acciones que realizan los actores sociales (Profesor@-Alumn@) son previsibles y están sometida a un cierto control social

¿Qué faltaría para estas acciones esta interacción estén intitucionalizacionada?

Que haya reciprocidad entre los actores sociales: que las acciones desarrolladas por el profesor@ sean las esperadas por los alumn@s. Lo mismo que las acciones que desarrolla los alumn@s sean las esperadas por el profes@r.

¿Las acciones que se desarrollan en esta

imagen están institucionalizadas?

Tal vez la mayoría piense que las acciones que desarrollan los alumn@s de la imagen anterior no está institucionalizada. Se prohíbe el uso del celular en horario de clase es algo recurrente escuchar en un aula e incluso en algunos establecimientos educativos hay carteles indicando que esta prohibido su uso.Desde esta perspectiva podemos decir que esta acción no esta institucionalizada.

Pero pensemos que la maestra Edna Krabappel aprovecha que todos tienen celulares y formo un grupo de WhatsApp con los alumn@s desde principio del curso y les envía los power point de su clases. En este caso los alumn@s esperan que les envien el power point. Lo que observamos en la imagen a todos mirando el power point de institucionalización. Esta acción esta institucionalizada, aunque tal vez en la escuela se prohíba el uso del celular, no quita que en el aula de la maestra Edna Krabappel la acción esta institucionalizada.

Tarea para reflexionar:

¿La coima o el soborno es una institución?

Tengamos en cuenta el siguiente párrafo del articulo ANOMIA SOCIAL Y ANEMIA ESTATAL Sobre integración social en la Argentina de Aldo Isuani para reflexionar sobre el “tema : La Stampa de Turín afirmaba en 1910 que en la Argentina “la propina es una institución: tiene un nombre solemne de resonancia griega. Se llama coima. Todos coimean: desde quien desempeña cargos superiores hasta el último inspector”

Los Simpson también nos ayudan sobre el tema veamos “Sr. Soborno “ https://www.youtube.com/watch?v=h_ID_jBvTrg

Enlace y bibliografía

http://nocionesbasicasdesociologia.blogspot.com.ar/

La construcción social de la realidad Berger y Luckmann Editorial Amorrourto (1970)