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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NELSÓN GARCÉS
VERNAZA
Proyecto ambiental escolar
PRAE «valores para construir un
mejor vivir»
OBJETIVO PRAE
• Generar estrategias y crear espacios pedagógicos
transversales a los integrantes de la comunidad
educativa en la institución Nelson Garcés Vernaza y
su área de influencia que conlleven a la apropiación
de valores e incidir en la disminución de las
problemáticas sociales y las relaciones de
convivencia.
ARBOL DEL PROBLEMA
Poco sentido de
pertenencia y cultura ciudadana
Presencia de estudiante
con alto porcentaje de extra-edad.
Violencia generada por pandillas y enfrentamientos.
Consumo de sustancias psicoactivas
Mentalidad de obtener beneficios sin esfuerzo.
Descomposición y violencia
intrafamiliar.
Convergencia en la institución de conflictos
externos.
TRANSVERSALIDAD DEL PROYECTO PRAE EN ARTICULACIÓN CON EL PEI
• Entre otros proyectos transversales
que acompañan al PRAE figuran el
de afrocolombianidad, cátedra de la
paz, tiempo libre, mediadores, los
cuales buscan articularse a las
propuesta del manejo de la
convivencia en la Institución
Educativa, además se evidencian en
la propuesta educativa; como el
proyecto artístico.
¿QUE PRETENDE EL PRAE?
• El PRAE pretende minimizar los
conflictos generados por la convivencia
escolar en la problemática social
generada en los diferentes sectores del
barrio reflejando así situaciones de
conflicto al interior de la institución,
afectando las relaciones interpersonales
y su entorno, es por eso que
encontramos la importancia de
sensibilizar a los educandos creando en
ellos sentido de pertenencia y amor por
sí mismo y aquello que lo rodea.
PROPOSITO DEL PRAE
• Fortalecer los lazos de convivencia entre
los estudiantes de la institución educativa.
• Impactar a la comunidad mejorando las
relaciones interpersonales de los conflictos
que se generan por las líneas invisibles.
• Definir e implementar un modelo de
trabajo donde participen todos los actores
sociales con miras a que este Proyecto
Educativo se convierta en un polo de
desarrollo para la comunidad en la cual se
ejecuta, Sensibilizando a la conservación
del medio ambiente con buenas prácticas
de convivencia.
PROPOSITO DEL PRAE
• Otra búsqueda del PRAE ha sido la construcción de ciudadanía en las diferentes propuestas ambientales, siendo un proceso continuo de reflexión.
LINEAS INVISIBLES
Conflictos - Rechazo - Estigmatización
NUESTRA EXPERIENCIA Y LOGROS
Las actividades ecológicas
son una herramienta para
mejorar la convivencia en
nuestra institución.
Compartir espacios de
dialogo con pares de otros
sectores del barrio.
¿QUE NOS PUEDE REPRESENTAR LA
SIEMBRA DE ARBOLES PARA EL
PROYECTO PRAE?
La siembra de arboles nos permite mejorar nuestro entorno natural (oxigeno, sombrío, reciclador de sustancias contaminantes entre otras) pero también nos proporciona un espacio para mejorar nuestra relaciones interpersonales con estudiantes de otros grados que viven en sectores diferentes del barrio.