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INSTITUCIÓN EDUCATIVA NELSÓN GARCÉS VERNAZA Proyecto ambiental escolar PRAE «valores para construir un mejor vivir»

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NELSÓN GARCÉS

VERNAZA

Proyecto ambiental escolar

PRAE «valores para construir un

mejor vivir»

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OBJETIVO PRAE

• Generar estrategias y crear espacios pedagógicos

transversales a los integrantes de la comunidad

educativa en la institución Nelson Garcés Vernaza y

su área de influencia que conlleven a la apropiación

de valores e incidir en la disminución de las

problemáticas sociales y las relaciones de

convivencia.

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ARBOL DEL PROBLEMA

Poco sentido de

pertenencia y cultura ciudadana

Presencia de estudiante

con alto porcentaje de extra-edad.

Violencia generada por pandillas y enfrentamientos.

Consumo de sustancias psicoactivas

Mentalidad de obtener beneficios sin esfuerzo.

Descomposición y violencia

intrafamiliar.

Convergencia en la institución de conflictos

externos.

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TRANSVERSALIDAD DEL PROYECTO PRAE EN ARTICULACIÓN CON EL PEI

• Entre otros proyectos transversales

que acompañan al PRAE figuran el

de afrocolombianidad, cátedra de la

paz, tiempo libre, mediadores, los

cuales buscan articularse a las

propuesta del manejo de la

convivencia en la Institución

Educativa, además se evidencian en

la propuesta educativa; como el

proyecto artístico.

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¿QUE PRETENDE EL PRAE?

• El PRAE pretende minimizar los

conflictos generados por la convivencia

escolar en la problemática social

generada en los diferentes sectores del

barrio reflejando así situaciones de

conflicto al interior de la institución,

afectando las relaciones interpersonales

y su entorno, es por eso que

encontramos la importancia de

sensibilizar a los educandos creando en

ellos sentido de pertenencia y amor por

sí mismo y aquello que lo rodea.

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PROPOSITO DEL PRAE

• Fortalecer los lazos de convivencia entre

los estudiantes de la institución educativa.

• Impactar a la comunidad mejorando las

relaciones interpersonales de los conflictos

que se generan por las líneas invisibles.

• Definir e implementar un modelo de

trabajo donde participen todos los actores

sociales con miras a que este Proyecto

Educativo se convierta en un polo de

desarrollo para la comunidad en la cual se

ejecuta, Sensibilizando a la conservación

del medio ambiente con buenas prácticas

de convivencia.

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PROPOSITO DEL PRAE

• Otra búsqueda del PRAE ha sido la construcción de ciudadanía en las diferentes propuestas ambientales, siendo un proceso continuo de reflexión.

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LINEAS INVISIBLES

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Conflictos - Rechazo - Estigmatización

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NUESTRA EXPERIENCIA Y LOGROS

Las actividades ecológicas

son una herramienta para

mejorar la convivencia en

nuestra institución.

Compartir espacios de

dialogo con pares de otros

sectores del barrio.

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¿QUE NOS PUEDE REPRESENTAR LA

SIEMBRA DE ARBOLES PARA EL

PROYECTO PRAE?

La siembra de arboles nos permite mejorar nuestro entorno natural (oxigeno, sombrío, reciclador de sustancias contaminantes entre otras) pero también nos proporciona un espacio para mejorar nuestra relaciones interpersonales con estudiantes de otros grados que viven en sectores diferentes del barrio.

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