Inspiring teaching

Download Inspiring teaching

Post on 16-Jul-2015

60 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<ul><li><p>Inspiring TeachingOleh: Ahmad Bahtiar</p></li><li><p>PETA GAGASAN INSPIRING TEACHINGMODELING MELIHAT FORMAT KESELURUHANFORMATTING MENYUSUN PUZZLE KEILMUANINSPIRING MENDAYAGUNAKAN ILMU KEKINIAN</p></li><li><p>MENGAPA HARUS MELAKUKAN SELF CONTINUOUS IMPORVMENTPerubahan adalah landasan mengapa setiap orang harus belajarKesalahan adalah alasan mengapa setiap orang harus belajarMampu keluar dari zona nyaman adalah tujuan mengapa setiap orang harus belajar</p></li><li><p>MIND SET INSPIRING TEACHINGMasalah menyadari kehadiran masalah namun selalu focus pada solusiKesulitan mengetahui kesulitan namun yakin bahwa kesulitan itu dapat diatasiKeburukan menghadapi yang terburuk namun mengahadapinya dengan melakukan yang terbaikKeluhan mempunyai alasan untuk mengeluh namun lebih melilih untuk tersenyum</p></li><li><p>INNER COMPETENCIES INSPIRING TEACHERFOLOSOFI Memahami hakikat belajarProses aktifBersifat individualKemampuan setiap individu berbedaPeranan panca indraDidorong atau dihambat hasil beljarPengaruh pengalamanPengaruh kebutuhan yang terasaPengaruh kondisi fisik dan lingkungan</p></li><li><p>ORIENTASI meresapi hakikat mengajarMenciptakan lingkungan kondusifMemberikan contoh teladan</p></li><li><p>Visionari mengetahui prinsip belajarBelajar jika ada kesamaan dengan pengalamanBelajar kalau siapBelajar jika ada sesuatu yang dipelajariBelajar jika ada manfaatnya</p></li><li><p>PERSONALISASI mengenali peserta belajarEnergiHemisfer otakModalitasSpektrumKecerdasan</p></li><li><p>OUTER COMPETENCIES INSPIRING TEACHINGRELEVANSI mempersiapkan pelajaranBuat materi semenarik mungkinBuat materi semenantang mungkinBuat materi semudah mungkin</p></li><li><p>Delivery menyampaikan pelajaranStrategi memikat (memulai pelajaran)Strategi asertif (membina hubungan dan menjawab pertanyaan) Strategi menanamkan kesan (mengakhiri pelajaran)</p></li><li><p>Adaptasi menyelaraskan dengan kondisi kelasGunakan variasi metodeGunakan berbagai metodeArkestrasi mengelola kelompokAktivasikultivasi</p></li><li><p>DAYA UNGKIT MERAIH SUKSES PENGAJARANAmunisi belajar dengan mendayagunakan asetTujuanTingkat aspirasiPengetahuan akan keberhasilanPengetahuan akan kegagalanPemahamanKapasitasPengalamanKebutuhanMinat motivasi</p></li><li><p>Mediasi belajar dengan merangsang minatMengumumkan waktu ulanganMengumumkan hasil ulanganBeri hadiahBeri hukumanTonjolkan keuntungan bukan kerugianBerikan kasusBerikan kata kunciMotivasi peserta didik</p></li><li><p>Deposit belajar dengan menumbuhkan pengalamanBeri pekerjaan rumahCiptakan suasana diskusiBeri tugas mandiriBeri tugas penelitian di akhir semesterBerdebat, mengasah daya nalar</p></li><li><p>MENJAGA MEDAN MAGNET KESUKSESAN PENGAJARANAplikasi pelayanan setulus hatiBanyak mendengarMembangun kepercayaanSolusi perbaikan setiap hariPerubahan 1 % setiap hariSenyum hangat setiap kali</p></li></ul>