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Scheda Insegnamento Insegnamento: Chimica Analitica e laboratorio Corso di laurea dell‟insegnamento Chimica (triennale) Codifica: 27002257 SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/01 Docente Responsabile: Marcello Longeri Eventuali altri docenti coinvolti: Dr.ssa Emilia Furia Orario di ricevimento: Concordato su richiesta Crediti Formativi (CFU): 12 Ore di lezione: 64 Ore riservate allo studio individuale: 188 Ore di laboratorio: 48 Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante: chimica triemmale Facoltà competente: smfn Lingua d‟insegnamento: Anno di corso: 2 Propedeuticità: Chimica Generale Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni e laboratorio Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): Prova Scritta Risultati di apprendimento attesi: Conoscere gli equilibri chimici alla base delle diverse titolazioni. Conoscere le curve di titolazione e saper scegliere le condizioni migliori per il raggiungimento di risultati accurati. Conoscere gli indicatori ed operare la scelta opportuna degli indicatori stessi. Programma/Contenuti: Introduzione alla chimica analitica ed al metodo di studio della disciplina. Metodi basati sulle titolazioni. I principi delle titolazioni di neutralizzazione ed applicazioni. Curve di titolazione per sistemi acido/base complessi. Reazioni di complessazione e titolazioni. Applicazioni delle titolazioni con EDTA. Costruzione di curve di titolazione redox ed applicazioni delle titolazioni di ossido/riduzione. Diagrammi delle distribuzione delle specie. Programma laboratorio (Dr.ssa Furia) Programma/Contenuti: Gli errori in chimica analitica. Classificazione del materiale di laboratorio (vetreria e piccola strumentazione). Metodologie generali d‟analisi quantitativa tradizionale - Volumetria (Principi base ed esempi di titolazioni acidimetriche, di precipitazione (argentometriche), complessometriche (con EDTA) e di ossido-riduzione (permanganometria e iodometria Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):Nessuno Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche: http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

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Scheda Insegnamento

Insegnamento: Chimica Analitica e laboratorio

Corso di laurea dell‟insegnamento Chimica (triennale)

Codifica: 27002257 SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/01

Docente Responsabile: Marcello Longeri

Eventuali altri docenti coinvolti: Dr.ssa Emilia Furia

Orario di ricevimento: Concordato su richiesta

Crediti Formativi (CFU): 12

Ore di lezione: 64 Ore riservate allo studio individuale: 188

Ore di laboratorio: 48

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

chimica triemmale

Facoltà competente: smfn

Lingua d‟insegnamento:

Anno di corso: 2

Propedeuticità: Chimica Generale

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni e

laboratorio

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): Prova Scritta

Risultati di apprendimento attesi: Conoscere gli equilibri chimici alla base delle diverse titolazioni. Conoscere le curve di titolazione e saper scegliere le condizioni migliori per il raggiungimento di risultati accurati. Conoscere gli indicatori ed operare la scelta opportuna degli indicatori stessi.

Programma/Contenuti: Introduzione alla chimica analitica ed al metodo di studio della disciplina. Metodi basati sulle titolazioni. I principi delle titolazioni di neutralizzazione ed applicazioni. Curve di titolazione per sistemi acido/base complessi. Reazioni di complessazione e titolazioni. Applicazioni delle titolazioni con EDTA. Costruzione di curve di titolazione redox ed applicazioni delle titolazioni di ossido/riduzione. Diagrammi delle distribuzione delle specie. Programma laboratorio (Dr.ssa Furia)

Programma/Contenuti: Gli errori in chimica analitica. Classificazione del materiale di

laboratorio (vetreria e piccola strumentazione). Metodologie generali d‟analisi

quantitativa tradizionale - Volumetria (Principi base ed esempi di titolazioni

acidimetriche, di precipitazione (argentometriche), complessometriche (con EDTA) e

di ossido-riduzione (permanganometria e iodometria

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):Nessuno

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Scheda Insegnamento

Il calendario delle prove d‟esame: http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Bibliografia:

“Fondamenti di Chimica Analitica” Skoog, West e al.

File PP delle lezioni

Scheda Insegnamento

Insegnamento: CHIMICA FISICA II

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale):

Laurea Triennale in Chimica, DM270/04

Codifica: 27002252 SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/02

Docente Responsabile: Giorgio CELEBRE

Eventuali altri docenti coinvolti:

Orario di ricevimento: Tutti i pomeriggi (dal Lunedì al Venerdì) dalle h. 15.30 alle h. 18.30

(salvo impegni accademici, istituzionali, didattici o missioni).

Crediti Formativi (CFU): 6

Ore di lezione: 48 Ore riservate allo studio individuale: 102

Ore di laboratorio:

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

chimica

Facoltà competente: SMFN

Lingua d‟insegnamento:

Anno di corso: 2

Propedeuticità: prima di poter sostenere l‟esame occorre aver superato Matematica I e II

(Esame unico) , Fisica I e II (Esame unico), Chimica Generale, Chimica Fisica I .

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.):

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): Obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): Tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): PROVA SCRITTA

Risultati di apprendimento attesi: Fornire allo studente: a) gli strumenti matematici

formali ed operativi adeguati per maneggiare le problematiche quanto-meccaniche; b) le

conoscenze basilari dei principi della Meccanica Quantistica, fino alla struttura elettronica

degli atomi idrogenoidi.

Programma/Contenuti: Richiami di algebra lineare (matrici, determinanti, equazioni e

trasformazioni lineari, trasformazioni di similarità, equazione caratteristica di una matrice,

riduzione di una matrice a forma diagonale, trasformazioni ortogonali). Richiami sui numeri

complessi. STRUTTURA ATOMICA E MOLECOLARE: Principi di meccanica quantistica

(approccio concettuale, postulati, funzione d‟onda, operatori, osservabili, principio di

indeterminazione). Equazione di Schrödinger. Stati Stazionari. Soluzione dell‟equazione di

Schrödinger per sistemi modello: Particella nella Scatola, Oscillatore Armonico, Rotatore

Rigido. Atomo di Idrogeno e atomi idrogenoidi. Metodi quantomeccanici di approssimazione

indipendenti dal tempo: Metodo Perturbativo e Metodo Variazionale.

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): NO

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Il calendario delle prove d‟esame: http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Scheda Insegnamento

Bibliografia: (consigliati) Margenau and Murphy: The Mathematics of Physics and

Chemistry; N.J.B. Green: Quantum Mechanics 1- Foundations (Oxford Chemistry Primers);

P.W. Atkins: Physical Chemistry (Oxford University Press); I. N. Levine : Quantum

Chemistry .

Scheda Insegnamento

Insegnamento: CHIMICA FISICA III E LABORATORIO

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale):

Laurea Triennale in Chimica, DM270/04

Codifica: 27002255 SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/02

Docente Responsabile: Giorgio CELEBRE

Eventuali altri docenti coinvolti: Giuseppe Ranieri

Orario di ricevimento: Tutti i pomeriggi (dal Lunedì al Venerdì) dalle h. 15.30 alle h. 18.30

(salvo impegni accademici, istituzionali, didattici o missioni).

Crediti Formativi (CFU): 12

Ore di lezione: 48 Ore riservate allo studio individuale: 180

Ore di laboratorio: 72

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

Chimica triennale

Facoltà competente: SMFN

Lingua d‟insegnamento:

Anno di corso: 2

Propedeuticità: prima di poter sostenere l‟esame occorre aver superato Matematica I e II

(Esame unico) , Fisica I e II (Esame unico), Chimica Generale, Chimica Fisica I .

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni e

laboratorio

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): Obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): Tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): PROVA SCRITTA

Risultati di apprendimento attesi: Fornire allo studente: a) gli strumenti matematici

formali ed operativi adeguati alla trattazione teorica delle spettroscopie; b) le basi fisiche per

la descrizione dell‟interazione radiazione-materia ed elementi di conoscenza teorica delle

spettroscopie rotazionale e vibrazionale.

Programma/Contenuti: Rudimenti di calcolo vettoriale e tensoriale. Simmetrie e Teoria dei

Gruppi (elementi ed operazioni di simmetria, gruppi puntuali, classi, rappresentazioni

riducibili e irriducibili). Interazione radiazione-materia. Spettroscopia rotazionale e

vibrazionale.

Programma/Contenuti: Laboratorio (Prof. Ranieri) Tematiche riguardanti le tipologie di

possibili esperimenti: Exp. A (Corso teorico di riferimento: Chim. Fis. I): Concetti di

Temperatura, Calore ed Energia (esperimenti di calorimetria); Exp. B (Corso teorico di

riferimento: Chim. Fis. I): Il 2° Principio in azione (conversione Calore-Lavoro e viceversa); Exp.

C (Corso teorico di riferimento: Chim. Fis. I): Cinetica Chimica: determinazione dell’ordine di

reazione; Exp. D (Corso teorico di riferimento: Chim. Fis. III): Spettri roto-vibrazionali di

molecole semplici e relativa trattazione; Exp. E (Corso teorico di riferimento: Chim. Fis. III):

Spettri IR in bassa risoluzione di molecole semplici (applicazione del Valence Force Model e

calcoli correlati).

Scheda Insegnamento

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): NO

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Il calendario delle prove d‟esame: http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Bibliografia: (consigliati) Margenau and Murphy: The Mathematics of Physics and Chemistry;

P.W. Atkins: Physical Chemistry (Oxford University Press); F.A. Cotton : Chemical Applications of

Group Theory; D. M. Bishop: Group Theory and Chemistry; S.F.A. Kettle: Symmetry and Structure;

D. C. Harris and M. D. Bertolucci: Symmetry and Spectroscopy; G.M. Barrow: Molecular

Spectroscopy

Bibliografia:Laboratorio (Prof. Ranieri Chimica Fisica, Peter W. Atkins, Zanichelli,

Introduzione all'analisi degli errori, John R. Taylor, Zanichelli

Scheda Insegnamento

Insegnamento: Chimica Generale e Laboratorio

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale):

Corso di laurea triennale in Chimica

Codifica: 27002245 SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/03

Docente Responsabile: Nino Russo

Eventuali altri docenti coinvolti: Dr.ssa Monica Leopoldini

Orario di ricevimento: Lunedì, Mercoledì, Giovedì dalle ore 15 alle ore 16

Crediti Formativi (CFU): 12

Ore di lezione: 48

Ore di esercitazione: 36

Ore riservate allo studio individuale: 180

Ore di laboratorio: 36

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

Chimica

Facoltà competente: SMFN

Lingua d‟insegnamento: Italiano

Anno di corso: I anno

Propedeuticità: nessuna

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): Lezioni

esercitazioni e laboratorio

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): Obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): Tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): Prova scritta e colloquio orale

Risultati di apprendimento attesi:

Programma/Contenuti: Introduzione allo studio della chimica. La materia e le sue

proprietà. Atomi, elementi e composti chimici. Le reazioni chimiche. La teoria

atomica: configurazione elettronica degli elementi e proprietà atomiche. Il legame

chimico: Forma e polarità delle molecole. Energia e reazioni chimiche. Stati di

aggregazione della Materia e trasformazioni di fase. Le soluzioni. Proprietà delle

soluzioni. L’equilibrio chimico. Gli acidi e le basi. Reazioni tra acidi e basi. Equilibri di

solubilità. Reazioni con trasferimento di elettroni. Elettrochimica. Esercitazioni

numeriche.

Programma Corso di laboratori (Dr.ssa Leopoldini)

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):Tutor

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche: Come da Calendario

accademico http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Scheda Insegnamento

Il calendario delle prove d‟esame: Due appelli alla fine del I e del II trimestre come da

decisioni della Facoltà di SMFN http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Bibliografia:

-B: H. Mahan, Chimica , Casa Editrice Ambrosiana

-J. C. Kotz e P. Treichel, Chimica, EdiSES

- I. Bestini, C. Luchinat e F. Mani, Chimica, Casa Editrice Ambrosiana

- R. Breschi e A. Massagli, Stechiometria, ETS, Pisa

- P. Ferri, Calcoli Stechiometrici, Edizioni ETS

Scheda Insegnamento

Insegnamento: CHIMICA ORGANICA II E LABORATORIO

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale): Chimica

L-27 (triennale)

Codifica: 27002253 SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/06

Docente Responsabile: Prof. Giuseppe Salerno

Eventuali altri docenti coinvolti: Dr.ssa Monica Nardi

Orario di ricevimento: tutti i venerdì dalle ore 16.00 alle 18.00

Crediti Formativi (CFU): 12

Ore di lezione: 48 Ore riservate allo studio individuale: 180

Ore di laboratorio: 72

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

chimica triennale

Facoltà competente: smfn

Lingua d‟insegnamento:

Anno di corso: 2

Propedeuticità: Chimica Organica I

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni e

laboratorio

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): Prova orale

Risultati di apprendimento attesi: Il completamento dell’acquisizione da parte dello

studente delle nozioni di base della chimica organica utili sia alla comprensione sia

all’utilizzo dei principali composti organici a livello di classificazione, struttura e proprietà

sia alla interpretazione della reattività dei composti organici.

Programma/Contenuti

Acidi carbossilici. Struttura nomenclatura e proprietà degli acidi carbossilici. Acidità e

fattori che la influenzano. Preparazione. Reattività: riduzione, conversione nei cloruri

acilici e nelle anidridi, reazione con diazometano, esterificazione di Fischer.

Decarbossilazione degli acidi malonici e dei -chetoacidi.

Derivati degli acidi carbossilici. Struttura, nomenclatura e proprietà. Le reazioni di

addizione/eliminazione. Interconversione di derivati funzionali. Struttura e proprietà delle

ammidi e immidi: tautomeria, acidità, basicità, alchilazione all’azoto. Riduzione ad alcoli o

ad aldeidi. Idrolisi acida e basica dei derivati degli acidi carbossilici. Reazioni con

composti organometallici.

Ammine. nomenclatura, struttura, basicità ed acidità. Sintesi per alchilazione SN2 di

ammoniaca o ammine. Sintesi per riduzione di azidi e nitrili e ammidi. Trasposizione di

Curtius e di Hofmann. Alchilazione di immidi. Amminazione riduttiva di aldeidi e chetoni.

Scheda Insegnamento

Reazione di eliminazione di Hofmann e di Cope. Reazione con acido nitroso. Sali di

arildiazonio e loro reazioni. Sali di alchildiazonio: reazione di Tiffeneau-Demjanov.

Anioni enolato ed enammine.Acidità degli idrogeni in al gruppo carbonilico. Tautomeria

cheto-enolica. Anione enolato. Condensazione aldolica e crotonica. Alchilazione di enolati.

Alchilazione di enammine. Sintesi acetoacetica e malonica. Reazione di Mannich.

Addizione coniugata di enolati a composti carbonilici -insaturi. Composti dicarbonilici:

condensazione intramolecolare ed anellazione di Robinson. Condensazioni aldoliche

incrociate. Condensazione di Claisen e di Dieckmann. Acilazione di enolati. Uso di

ausiliari chirali per alchilazioni o condensazioni enantio o diasteroselettive.

Eterocicli aromatici. Pirrolo, tiofene, furano, piridina, chinolina, isochinolina e indolo:

aromaticità, sintesi e reattività.Reazioni di sostituzione elettrofila aromatica e di

sostituzione nucleofila aromatica. Piridina N-ossido e sua reattività. Addizione elettrofila al

furano. Reazioni di metallazione. Eterocicli a cinque termini come dieni in reazioni di

Diels-Alder. Ossazolo, imidazolo, tiazolo, pirimidina:sintesi e reattività. Triazoli: sintesi e

reattività.

PROGRAMMA LABORATORIO (Dr.ssa Nardi) MANCA

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Il calendario delle prove d‟esame:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Bibliografia:

W.H. Brown, C.S. Foote, B.L. Iverson, E.V. Anslyn. Chimica Organica, Edises, Napoli

J. Clayden, N. Greeves, S. Warren, P. Wothers. Organic Chemistry, Oxford University

Press.

D.T. Davies. Aromatic Heterocyclic Chemistry, Oxford University Press

Scheda Insegnamento

Insegnamento: MATEMATICA PER CHIMICI

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale):

LAUREA TRIENNALE IN CHIMICA

Codifica: 27002247 SSD (Settore scientifico disciplinare): MAT/05

Docente Responsabile: GIUSEPPE MARINO

Eventuali altri docenti coinvolti: Dr.ssa Concettina Galati

Orario di ricevimento: Durante la durata del corso: dal lunedì al venerdì dalle 15.30 alle 19.30

previo appuntamento con gli studenti come descritto nella mia home page

http://www.mat.unical.it/~marino/

Crediti Formativi (CFU): 12

Ore di lezione: 96 Ore riservate allo studio individuale: 204

Ore di laboratorio: 0

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

Laurea triennale in Chimica

Facoltà competente: SMFN

Lingua d‟insegnamento: ITALIANO

Anno di corso: I

Propedeuticità: NESSUNA

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): LEZIONI

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): OBBLIGATORIA

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): TRADIZIONALE

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): PROVA SCRITTA E PROVA ORALE

Risultati di apprendimento attesi: CONOSCENZA DEI METODI E DEI

RISULTATI FONDAMENTALI DI ANALISI MATEMATICA UNO

Programma/Contenuti: I RISULTATI FONDAMENTALI DEL CALCOLO

DIFFERENZIALE ED INTEGRALE

Programma Parte B (Dr.ssa Galati)

Programma/Contenuti: Spazi vettoriali reali e complessi, applicazioni lineari,

matrici, sistemi lineari rette e piani nello spazio.

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): NESSUNA

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche: 25 OTTOBRE „10, 7

FEBBRAIO 2011 http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Il calendario delle prove d‟esame: 22.VI.11 – 6.VII.11 - 21.IX.11

Scheda Insegnamento

Bibliografia: MARCELLINI-SBORDONE: ANALISI MATEMATICA UNO,

LIGUORI ED.

Scheda Insegnamento

Insegnamento: Metodologie Inorganiche

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale): Triennale Chimica (DM 509/99)

Codifica: SSD (Settore scientifico disciplinare): CHIM/03

Docente Responsabile: Marirosa Toscano

Eventuali altri docenti coinvolti:

Orario di ricevimento: Tutti i pomeriggi da lunedì a giovedì dalle 15:30 alle 18:30

Crediti Formativi (CFU): 3 CFU (frontali)

Ore di lezione: 24 Ore riservate allo studio individuale:

Ore di laboratorio:

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante: Caratterizzante

Facoltà competente: SMFN

Lingua d‟insegnamento: Italiano

Anno di corso: terzo

Propedeuticità: nessuna

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): Lezioni frontali

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): Obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): Tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): Prova scritta + Prova orale da concordare

col docente nel caso di lieve insufficienza della prova scritta

Risultati di apprendimento attesi: lo studente dovrà acquisire conoscenze di base sui

metodi spettroscopici più comunemente usati per la caratterizzazione dei composti

bioinorganici e dovrà essere in grado di selezionare la tecnica più adatta alla

caratterizzazione strutturale ed elettronica del sistema che si intende esaminare e di saper

interpretare i dati spettroscopici di letteratura.

Programma/Contenuti:

Caratteristiche e proprietà dei metalli: Stati di ossidazione e loro stabilità, Teoria del campo

cristallino, Teoria HSAB, Reazioni di scambio di leganti, Reazioni di trasferimento

elettronico.

Caratteristiche e proprietà di leganti: ammino acidi, peptidi, proteine, acidi nucleici.

Metodi spettroscopici di analisi di complessi bioinorganici: radiazione elettromagnetica e

stati di energia, legge di Boltzman; spettroscopia ottica; dicroismo circolare; spettroscopia

raman; spettroscopia di luminescenza; risonanza magnetica nucleare; risonanza magnetica

nucleare; risonanza paramagnetica elettronica; Effetto Doppler e spettroscopia Mossbauer.

Scheda Insegnamento

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche: come stabilito dalla Facoltà

Il calendario delle prove d‟esame: come stabilito dalla Facoltà

Bibliografia: James A. Cowan: Inorgani , Wiley-VCH edition

Dispense messe a disposizione dal docente

Scheda Insegnamento

Insegnamento:Chimica fisica I

CHIMICA

Codifica: 27002249 SSD CHIM/02

Giuseppe Chidichimo

Eventuali altri docenti coinvolti: Bruna Clara De simone

Venerdì ore 16.00

Crediti Formativi (CFU): 6

Ore di lezione: 32 +

24 ore di

esercitazione

Ore riservate allo studio individuale: 94

Ore di laboratorio:

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

Attività di Base

Facoltà competente: SSMMFFNN

Lingua d‟insegnamento: Italiano

Anno di corso: 1

Propedeuticità: nessuna

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni ed

esercitazioni

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc): Prova scritta e orale

Risultati di apprendimento attesi: Conescenza della termodinamicha chimica

Programma/Contenuti: I principi della Termodinamica, L‟equilibbrio chimico, le

transizioni di fase , le proprietà delle soluzioni

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Il calendario delle prove d‟esame: http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Bibliografia:P. Atkins Chimica Fisica ( Zanichelli)

Scheda Insegnamento

Insegnamento: Fisica per chimici

Corso di laurea dell‟insegnamento (specificare anche se triennale o magistrale):

Chimica triennale

Codifica: 27002246 SSD (Settore scientifico disciplinare): Fis/01

Docente Responsabile: Elio Colavita

Eventuali altri docenti coinvolti: Gaetano Zimbardo – Giovanni Crosetti

Orario di ricevimento: Martedì 14-15

Crediti Formativi (CFU): 14

Ore di lezione: 72

Ore di esercitazioni: 48

Ore riservate allo studio individuale: 218

Ore di laboratorio:12

Il corso di studio, per i quali lo stesso costituisce un‟attività di base o caratterizzante:

attività di base

Facoltà competente: Facoltà di Scienze

Lingua d‟insegnamento:

Anno di corso: primo

Propedeuticità:

Organizzazione della didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): Lezioni,

esercitazioni, laboratorio

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale

Metodi di valutazione (Prova scritta, orale, ecc):

Risultati di apprendimento attesi:

Programma/Contenuti: FISICA per CHIMICI Parte A

Contenuto dell'attivita' formativa : Il movimento degli oggetti (lezioni 4 ore - esercitazioni 3 ore).Punto

materiale. Posizione nello spazio. Il concetto di tempo. Introduzione del concetto di velocità, dalla velocità

media alla velocità istantanea. Accelerazione media ed accelerazione istantanea. Velocità ed accelerazione

come vettori. La traiettoria di un punto materiale. Moti parabolici nel campo di gravità terrestre. Velocità e

accelerazione del moto circolare uniforme. Le cause del movimento (lezioni 6 ore - esercitazioni 4 ore):

L’esperienza del piano inclinato di Galilei. Tecniche usate da Galilei per ridurre gli effetti della resistenza

dell’aria e degli attriti. Principio d’inerzia. La seconda legge della dinamica di Newton. Definizione di

massa e forza e relative unità di misura. Forze elastiche. Moto armonico come soluzione della relativa

equazione differenziale. Periodo del moto armonico. Forza di gravità. Reazioni vincolari. Forze di attrito.

Tensione nei fili. Applicazioni al piano inclinato. Resistenza di un fluido. Viscosità. Caduta di un grave in

un fluido viscoso. Altre grandezze meccaniche (lezioni 4 ore - esercitazioni 3 ore): Impulso, quantità di

moto. Teorema dell’impulso. Lavoro, energia cinetica. Teorema delle forze vive. Forze conservative,

energia potenziale. Teorema di conservazione dell’energia. Energia potenziale del campo di gravità

terrestre, energia potenziale elastica. Lavoro delle reazioni vincolari e delle forze di attrito. Momento della

Scheda Insegnamento

quantità di moto (momento angolare). Momento di una forza. Equazione di evoluzione del momento

angolare. Moti relativi (lezioni 2 ore - esercitazioni 1 ora): Relazioni tra le posizioni di un punto in due

sistemi di riferimento in moto relativo, velocità assoluta e velocità relativa, velocità di trascinamento,

definizione della velocità angolare. Accelerazione assoluta e accelerazione relativa, accelerazione di

trascinamento. Dinamica relativa (lezioni 2 ore - esercitazioni 1 ora): Sistemi di riferimento non inerziali.

Forze apparenti d’inerzia. Forza centrifuga e forza di Coriolis alla superficie della terra. Ascensore in caduta

libera. Astronave in rotazione intorno alla terra. Dinamica dei sistemi (lezioni 3 ore - esercitazioni 2 ore):

Forze interne e forze esterne. Equazione del moto del baricentro. Momento angolare di un sistema di punti

materiali. Equazioni cardinali per un sistema di punti materiali. Energia cinetica di un sistema di punti

materiali. Teorema di Koenig. I corpi rigidi (lezioni 3 ore - esercitazioni 2 ore): Equazioni cardinali per un

corpo rigido. Momento d’inerzia di un corpo rigido che ruota intorno ad un suo asse. Energia cinetica e

momento angolare di un corpo rigido in rotazione intorno ad un suo asse. Equazione di evoluzione del

momento angolare con il polo nel baricentro. Cilindro che rotola senza strisciare. Analisi statistica dei dati

sperimentali (lezioni 16 ore - esercitazioni 8 ore): Misura di una grandezza fisica, errori sistematici errori

casuali, propagazione degli errori. Errore standard. Distribuzioni binomiale, di Poisson, di Gauss. Varianza

della media. Test del che quadro. Principio della massima verosimiglianza. Metodo dei minimi quadrati.

Esperimenti di laboratorio (4 esperienze pari a 12 ore)

Struttura della verifica di profitto : esame singolo

Descrizione verifica profitto :. prova orale e/o prova pratica di laboratorio

FISICA PER CHIMICI PARTE B (Prof. Zimbardo)

MANCA PROGRAMMA

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari):

Date inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Il calendario delle prove d‟esame: http://www.smfn.unical.it/news.php?nargid=38

Bibliografia: Testi di riferimento:

Resnick, Halliday, Krane- Fisica 1;

Giancoli- Fisica

G. Cannelli -Metodologie sperimentali in Fisica - EdiSes

J.R. Taylor - Introduzione all'analisi degli errori – Zanichelli

Scheda Insegnamento

Scheda Insegnamento

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