inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos mokslų bakalaurų rengimui

28
tyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos mokslų bakalaurų rengimui ESF2004/2.4.0-K01-160 Molekulių atpažinimas ir kokia iš to nauda 2005 lapkričio 23 d.

Upload: kort

Post on 22-Jan-2016

134 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos mokslų bakalaurų rengimui ESF2004/2.4.0-K01-160. Molekulių atpažinimas. ir kokia iš to nauda. 2005 lapkričio 23 d. Valdas Laurinavičius. [email protected]. Atpažinimo proceso dalyviai. Fermentai. Antikūnai. Receptoriai. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos mokslų bakalaurų rengimui

ESF2004/2.4.0-K01-160

Molekulių atpažinimas

ir kokia iš to nauda

2005 lapkričio 23 d.

Page 2: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Valdas Laurinavičius

[email protected]

Page 3: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Atpažinimo proceso dalyviai

Fermentai

Antikūnai Receptoriai

Nukleorūgštys

Page 4: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Geometrinė forma

Biocheminis atpažinimas

Tarmolekulinės sąveikos

+

Page 5: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Tarpmolekulinės sąveikos 

Tarpmolekulinės sąveikos, yra sąveikos tarp krūvių, kuriuos turi arba įgyja duota molekulė.

Page 6: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Joninė sąveika

100

200

300

400

500

600

700

800

Ryšio energija, kJ/mol

Si-O

C-F

C-HC-OHC-NH2C-C

C-I

C-NO

0

10

20

30 Vandenilinis ryšysStekingas, koordinacinis ryšysHidrofobinė sąveikaSąveika jonas-dipolisDipolių sąveika

Van der Valso ir kitos indukuotos sąveikos

Page 7: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Joninė sąveika

+ - N + CO

O-

H

H H

1/r4-30 kJ/mol

Sąveika: jonas-jonas

Page 8: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Tarpmolekulinės sąveikos energija (U) gali būti išreikšta priklausomybe: 

r

qqkU

21

U - energija, kurią reikia sunaudoti norint išskirti krūvininkus nuo atstumo tarp jų r iki begalybės

- aplinkos dielektrinė skvarba

- vandens aplinkai apie 80;

- higrofobinei baltymo daliai apie 1÷10 .

Page 9: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Dipolinė sąveika

Dipoliai yra pastovūs ir indukuojami.

Dipolio - jono sąveika

-+- N O

-H

H H

+....

H

H

1/r2 1-10 kJ/mol

Page 10: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Dipolio – dipolio sąveika

-+-+ O

-+ ....H

H

-C O

1/r3 1-3 kJ/mol

Page 11: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Atostūmos jėga

Van der Valso spindulys

Traukos jėga

Van der Valso sąveika

0

-

+ rv

r0

Van der Valso sąveika

Traukos jėgos (1/r6)

Stūmos jėgos (1/r12)

--

Page 12: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Stekingas (aromatinių sistemų orbitalių sąveika)

Iki 25 kJ/mol

(- sąveika, hipsochrominis efektas)

Page 13: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

H AkceptoriusDonoras . . . --

+

-

Vandenilinio ryšio ilgis

Vandenilinis ryšysKovalentinis ryšys

Nepadalinta elektronų pora

Vandenilinis ryšys

Iki 25 kJ/mol

Page 14: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Koordinacinė sąveika

NH2

R-CH C=O

O=C

O

Cu

O

CH-R

NH2

......

Ryšio energija Cu+2 kompleksų su aminorūgštimis siekia 23-24 kJ/mol. Tokių kompleksų disociacijos konstantos (K):

103 – 106 Fe+2, 108 – 1012 Fe+3, 104 – 1010 Zn+2 jonams.

Page 15: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Hidrofobinė sąveika

...

...

... .

... ....

.....

..

OOC-CH-CH2

NH3+

8-12 kJ/mol (dviems benzeno radikalams)

Page 16: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

FERMENTAI•Atpažįsta savo substratą ir jį suriša aktyviame centre

•Katalizuoja surišto substrato cheminį virsmą

Baltymas, kurio M=100 000 Da,

•apie 900 aminorūgščių;

•Apie: •4500 C atomų,•6500 H atomų,•1100 N atomų,•1300 O atomų.

Page 17: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui
Page 18: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

OH

H-C-H

H-C-CO

ON H

CO

CH

R

N HC

O

-

OH

H

.

..

..

..

Zn+2...

....

..

. .

....

N

N

H

N NH

His 69

.

.

..

His 196

..

O-

... .

Glu 72H

OTyr-248...

.. ...

H

HN C

NH2

NH

...... Arg 145

+

Substrato (polipeptido) grandinė

Atakuojanti vandensmolekulė

Polipeptido C galinė karboksigrupė

Fermento hidrofobinė"kišenė'

Hidrolizuojamasryšys

Karboksipeptidazės A aktyvaus centro struktūra

Page 19: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Kokia iš to nauda?

Gamtos pažinimas Matematinis biologinių procesų modeliavimas

Analitinių uždavinių sprendimas

Biojutikliai

Gamyba Bioelektrosintezė

Page 20: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Analitė

Atpažinimas

Signalas

Informacija

?

Page 21: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Problemos

Selektyvumas Struktūriniai izomerai

Jautrumas 10-9 – 10-14 mol/L

Atsako laikas Realiame laike

Page 22: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Biosensoriai - tai analitinės sistemos, susidedančios iš biologinės dalies ir elektrocheminio vertiklio

Biologinės dalies funkcija - atpažinti analitę,Elektrocheminės dalies funkcija - atpažinimo reakciją paversti elektriniu signalu

BIOSENSORIAI

Biosensoriaus principinė struktūra

Substratas

Produktas

Signalovertiklis

Biologinė sistema

Registravimosistema

Page 23: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Gliukozės amperometrinio biosensoriaus struktūra

D-Gliukono laktonas

-D-Gliukozė O2

H2O2

2e-

Gliukozės oksidazėPt elektrodas + 0,6 V

Signaloregistratorius

Page 24: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

D-Gliukono laktonas

-D-Gliukozė O2

H2O2

2e-

Gliukozės oksidazė

Pt elektrodas + 0,6 V Mirozinazė

Gliukozinoliatai (Sinigrinas)

CH2=CH-CH2-NCS + H2SO4

alilizotiocianatas

Sinigrino ir kitų glikozinoliatų ir glikozidų biosensoriaus struktūra

OOH

HO

CH2OH

HO

SC=N-O-SO 3K

CH2CH=CH2

Page 25: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Mediatorinio biosensoriaus su PQQ dehidrogenaze schema

Substratas

Produktas PQQ

PQQH2 Med.red.

Med.oksid.

2e-

N

N

N

N

N

N

H COOH

HOOC

HOOC O

O

H COOH

HOOC

HOOC OH

O

+e-; +H+

.

+e-; +H+

H COOH

HOOC

HOOC OH

OH

PQQPQQH

PQQH2

.

Page 26: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Mediatorinio gliukozės biosensoriaus struktūra 

Gliukozė

GDHPQQ

Gliukonolaktonas

2e-

Elektrodas

Page 27: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Hemas

Hemas

HemasHemas

e-

Elektrodas

S

P

PQQ

FeFe

Fe

FeAnglies dalelės

Hidrofobinė pasta

Bereagentinio etanolio biosensoriaus struktūra

Page 28: Inovatyvūs mokymosi metodai ir naujausios technologijos gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

ProjektasInovatyvūs mokymo(si) metodai ir naujausios technologijos

gamtos  mokslų bakalaurų rengimui

Projektą finansuoja

Europos Socialinis Fondas

Projekto vykdytojaiVytauto Didžiojo Universitetas

Lietuvos Miškų Institutas