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Inovação Tecnológica
Vanilde Manfredi
Aula 1
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Objetivos da disciplina
1 - Compreender os processos de criação e transferência do conhecimento e de inovação na área de Tecnologia da Informação e seu relacionamento com o setor produtivo.
2 - Identificar as capacidades tecnológicas que devem ser construídas pelas empresas como principais diferenciais competitivos num cenário globalizado, a partir da articulação dos conceitos de ciência, tecnologia e inovação.
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Objetivos da disciplina
3 - Conhecer os modelos de mudança tecnológica, com análise do modelo linear, nas suas categorias science-push e market-pull, e dos modelos interativos.
4 - Compreender alguns componentes do comportamento empreendedor e inovador, com o emprego de métodos e técnicas específicos.
5 - Identificar as principais características e estratégias de empresas inovadoras para compreensão e construção da cultura organizacional fértil para a inovação.
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Conceitos desta aula
• Valor do Conhecimento
• Tipos de Conhecimento Explícito Tácito
• Conversão de explícito em tácito e vice-versa.
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A planificação do mundo: uma metáfora
“O mundo é plano” Thomas Friedman, Editora Objetiva, 2007.
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As três fases da globalização:
• Globalização 1.0 (1500-1800)–Os países se globalizaram da Era dos Novos
Descobrimentos à Era do Imperialismo.
Globalização 2.0 (1800-2000)–As empresas se globalizaram pela expansão
dos mercados internacionais
Globalização 3.0 (2000-hoje)–Não é mais construída em torno de países ou
empresas, é construído em torno de pessoas.
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Alguns fatores que levaram ao achatamento do mundo:
1 - 9/11/1989Queda do muro de Berlim + computadores
compatíveis com PC começam a se tornar um produto de mercado de massa.
2 - 9/08/1995A Netscape abre seu capital na bolsa de
valores, iniciando o ciclo do apogeu e queda das empresas pontocom. Com a expansão da Internet ocorre o investimento de cerca de 1 trilhão de dólares em cabos de fibra ótica, uma enorme capacidade de conexão que “fez Rússia, Índia e EUA vizinhos de orta.“
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Alguns fatores que levaram ao achatamento do mundo:
3 - Meados dos anos 1990Os softwares de automação de escritório e
a interoperabilidade facilitaram a troca de informação, e reduziram as barreiras para a colaboração.
4 - UploadingA capacidade dos indivíduos enviarem
conteúdos pessoais para qualquer lugar e de qualquer lugar utilizando: blogging, open source, podcasting, wikis.
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Alguns fatores que levaram ao achatamento do mundo:
5 - Cadeia de Fornecimento. Integração da cadeia de suprimento global,
seguindo o “Wal-Mart does”.
6 - Informação. É o que o Google faz – ou o que as pessoas
fazem usando o Google.
7 - Telefonia Móvel
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Evolução Econômica
Era agrícola (até 1750 DC): Poder = terra
Era Industrial (até 1970 DC): Poder = capital
Era da Informação (início aproximadamente em 2000): Poder = Informação
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Era da Informação ==> Sociedade do Conhecimento
Pressupõe uma mudança de cultura e esta mudança se reflete nas organizações
O valor vem do compartilhamento e uso de informações
Diferente da economia industrial
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Como funciona a economia do conhecimento?
Quanto mais eu compartilho, mais eu tenho
Quantos mais usarem, maior o valor .....
O grande desafio não é mais tornar produtivo o trabalhador manual, mas sim o trabalhador do conhecimento.
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Sociedade do Conhecimento
Inversão no valor dos insumos da produção
capital
conhecimento
energia
matéria-prima
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Consequência:
Não se “gerencia” pessoas
A tarefa é liderar pessoas
A meta é tornar produtivos as forças e o conhecimento específicos de cada pessoa. Mas.......
O que é CONHECIMENTO?
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Dados versus Informação
O que é isto aí ao lado?
Nós leigos arriscaríamos dizer que é um eletrocardiograma…
Há muitos dados neste diagrama, mas não somos capazes de interpretá-lo
Será que um cardiologista faria uma leitura diferente destes dados?
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Conhecimento
Conjunto de argumentos e explicações que interpretam um conjunto de informações. Pode ser entendido como informação associada à experiência, intuição e valores.
Tipos de conhecimento:- Tácito- Explícito
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Conhecimento Explícito
É adquirido principalmente pela informação;
Quase sempre pela educação formal;
Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc.
“O conhecimento explícito é aquele que pode ser, ou será, registrado, seja em computadores, manuais, normas, etc., e pode ser facilmente processado, transmitido ou armazenado.
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Conhecimento Tácito
É algo pessoal;
Formado dentro de um contexto social e individual;
Não é propriedade de uma organização ou de uma coletividade.
“O conhecimento tácito, é aquele contido e decorrente das ações, experiências, emoções, valores ou ideais dos indivíduos
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Transferência do conhecimento
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Transferência do conhecimento
O D E S T I N O R TACITO EXPLICITOI
TACITO
Socialização
ExternalizaçãoG E
EXPLICITO
Internalização
CombinaçãoM
O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos.
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Inovação Tecnológica
Vanilde Manfredi
Atividade 1
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Explorando o tema
Informação x Conhecimento
http://www.youtube.com/watch?v=s3Te_2Clgh4