innovaciones tecnológicas - exploraciones siglo xvi

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS

ÉPOCA MODERNA

AVANCES EN AL CAMPO DE LA NAVEGACIÓN

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ÉPOCA MODERNA

NAVES

CONTROL

VELA

CARABELA

NAO

TIMÓN

QUILLA

CUADRADA - ÁRABE

TRIANGULAR - LATINA

EMBARCACIONES

BRÚJULA ASTROLABIO SEXTANTE PORTULANOS

APORTE CULTURAL

BRÚJULA


DATOS TÉCNICOS

►INVENTADA POR LOS CHINOS EN EL SIGLO

IX A. DE C.

►EN EL SIGLO XIV SE PERFECCIONA PARA LA

NAVEGACIÓN EN ITALIA Y LUEGO EUROPA

►LORD KEVIN LA HACE ESTABLE PARA

NAVEGAR EN EL SIGLO XIX

►PERMITE LA NAVEGACIÓN POR MEDIO DEL

USO DE DIRECCIONES (NACE LA “ROSA DE

LOS VIENTOS”)

►PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS Y

CARTAS NAUTICAS FIABLES

►FACILITA UBICACIÓN DE TERRITORIOS

ASTROLABIO


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►INVENTADA POR HIPARCO DE NICEA EN EL

150 A. DE C., SIGNIFICA “EL QUE BUSCA

ESTRELLAS”

►LLEGA A EUROPA EN EL SIGLO X A TRAVÉS

DE LOS ÁRABES

►USADA EN LA NAVEGACIÓN DESDE S. XV

►PERMITE POSICIONARSE EN BASE A LAS

ESTRELLAS Y CON ELLO NAVEGAR EN BASE

A CARTAS NAÚTICAS

►PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE CARTAS

NAÚTICAS MÁS PRECISAS GRACIAS A LA

GUÍA DE LAS ESTRELLAS

SEXTANTE


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►INVENTADO EN 1730 DE FORMA

SIMULTÁNEA POR EL INGLÉS JOHN HADLEY Y

EL NORTEAMERICANO THOMAS

GODFREY, ESTE ÚLTIMO ADAPTADO PARA LA

NAVEGACIÓN

►SE APLICA A LA NAVEGACIÓN EN EUROPA

DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII

►PERMITE MEDIR LA ELEVACIÓN ANGULAR

DEL SOL Y LOS ASTROS PARA DETERMINAR

LA LATITUD Y LONGITUD

►FACILITA LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS

MÁS PRECISOS DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN

DE LOS COORDENADAS GEOGRÁFICAS

PORTULANOS


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►INVENTADO EN EL SIGLO XIII POR

CIENTÍFICOS ITALIANOS Y POSTERIORMENTE

PERFECCIONADO POR ESPAÑOLES E

INGLESES

►USADO PARA DESCRIBIR LUGARES QUE SE

EXPLORAN Y DESCUBREN DESDE EL SIGLO

XV

►PERMITE EL TRAZADO DE COSTAS Y DE

HITOS GEOGRÁFICOS (RÍOS Y BAHÍAS), SE

HACE EN BASE A LA EXPERIENCIA MARÍTIMA

►SE HACE CON AYUDA DE REGLA Y COMPÁS

►PERMITE LA REPRESENTACIÓN PRECISA Y

DETALLADA DE LUGARES

EMBARCACIONES


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►CARABELA: INVENTADA EN EL SIGLO XIV

EN EUROPA (ITALIA, PORTUGAL Y ESPAÑA)

►NAO: DE ORIGEN ÁRABE Y ADAPTADA POR

EUROPEOS A FINES DEL SIGLO XV

►USO DE VELAS CUADRADAS (ORIENTAL) Y

TRIANGULAR (LATINA), QUILLA Y TIMÓN

►CARABELA: DIMENSIONES PEQUEÑAS (20-

30 MTS. LARGO X 8 MTS. ANCHO), POCA

TRIPULACIÓN (25 PERSONAS)

►NAO: NAVE MÁS GRANDE, SEGURA,

RÁPIDA, NAVEGA CONTRA EL VIENTO, TIENE

TIMÓN ARTICULADO EN LA POPA

►PERMITE COMERCIO, DESCUBR., TRASPOR.

AVANCES EN AL CAMPO DE LA CULTURA


IMPRENTA PAPEL TELESCOPIO

IMPRENTA


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►LOS ORÍGENES SE REMONTAN A CHINA EN

EL S. IV A. DE C. PERO YA SE TENÍA

CONOCIMIENTOS LIBROS IMPRESOS

►SE PERFECCIONA EN EL S. XI POR LOS

CHINOS Y PASA A EUROPA EN EL S. XIV,

LUEGO ES PERFECCIONADA POR JOHANN

GUTENBERG EN 1450 EN ALEMANIA

►PERMITE LA REPRODUCCIÓN DE LIBROS Y

CON ELLO EL FOMENTO DE LA LECTURA Y

CULTURA

►EL PRIMER LIBRO IMPRESO EN EUROPA

FUE LA BIBLIA, LO QUE LUEGO GENERÓ UN

CUESTIONAMIENTO DE LA FE CATÓLICA Y SE

ORIGINA EL PROTESTANTISMO

PAPEL


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►INVENTADO EN CHINA EN EL 200 A. DE C.

►LLEGA A EUROPA CON LA CONQUISTA

ÁRABE, INSTALÁNDOSE UN TALLER EN

CÓRDOBA EN 1046

►SE INICIA LA PRODUCCIÓN DE PAPEL EN

FABRIANO, ITALIA EN 1275 Y EN INGLATERRA

EN 1490

►CON EL SE DESECHA EL SISTEMA DE

TABLILLAS Y PERGAMINOS Y SE PERMITE LA

PRODUCCIÓN DE TEXTOS IMPRESOS

FOMENTANDO LA LECTURA

►PERMITE QUE SE REPRODUZCAN OBRAS

CLÁSICAS (GRECO-LATINAS) Y SE FOMENTE

CON ELLO LA CREACIÓN DE OBRAS NUEVAS

TELESCOPIO


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►INVENTADO EN HOLANDA EN 1608 POR EL

CREADOR DE LENTES HANS LIPPERSHEY

►EN 1609 EL ASTRÓNOMO ITALIANO GALILEO

GALILEI LO REGISTRA

►KEPLER Y LUEGO SCHEINER LO

PERFECCIONAN

►PERMITE LA PROLIFERACIÓN DE TEORÍAS

CORRECTAS SOBRE EL UNIVERSO (EJ.:

TEORÍA HELIOCÉNTRICA) Y CON ELLO EL

CAMBIO DE LA CONCEPCIÓN DE HOMBRE

►PERMITE EL MEJOR DESARROLLO DE LA

NAVEGACIÓN CON AYUDA ASTRONÓMICA

AVANCES EN AL CAMPO BÉLICO


ARCABUZ CAÑÓN

ARCABUZ


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►SE EMPIEZA A UTILIZAR DE FORMA MASIVA

POR LOS EJÉRCITOS EUROPEOS SIGLO XV Y

XVII, SIENDO LIGERA AUNQUE LENTA DEBIDO

AL USO DE LA PÓLVORA

►DESDE EL SIGLO XVI COMIENZA A SER

REEMPLAZADO POR EL MOSQUETE

►PERMITE UN CAMBIO EN LA FORMA DE

HACER LA GUERRA YA QUE EN PARTE EVITA

LA LUCHA CUERPO A CUERPO

►FACILITA EL SOMETIMIENTO Y CONQUISTA

DE LOS NUEVOS TERRITORIOS

DESCUBIERTOS POR LOS EUROPEOS, COMO

POR EJEMPLO DE AMÉRICA

CAÑÓN


APORTE CULTURAL

DATOS TÉCNICOS

►SU INVENCIÓN SE ATRIBUYE AL MONJE

ALEMÁN BERTHOLD SCHWARZ EN EL SIGLO

XIV SIENDO CARGADO POR LA PARTE

SUPERIOR

►EN EL SIGLO XV SE PERFECCIONA SIENDO

CARGADO POR LA CULATA TENIENDO MÁS

ALCANCE Y PRECISIÓN

►PERMITE EL DISPARO Y ASEDIO DESDE

ALTAS DISTANCIAS SOBRE TODO EN EL

SOMETIMIENTO DE LOS NUEVOS

TERRITORIOS

►PERMITE EL DESARROLLO DE VARIOS

TIPOS DE MUNICIÓN Y CON ELLO SE CREA

UNA INDUSTRIA BÉLICA MÁS VARIADA

Renacimiento ... Apertura de mundo

Artistico - Literario Cientifico Cultural

Movimiento vigoroso de los siglos XV - XVI en Europa


RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

Nuevo panorama Europeo

• Profundas

implicaciones políticas

• Transformaciones

sociales

• Cambió la mentalidad

de la época

• La forma de vida de los

habitantes de la Europa

occidental se modificó

La difusión de la cultura

La creación de obras de arte

El surgimiento de la ciencia moderna



Cultura Renacentista

• Humanística y antropocéntrica

• Sistema filosófico que considera al

Hombre como centro del Universo

• Valoración de la personalidad del ser

humano y de su individualidad



El Hombre protagonista de su

destino• El Hombre es visto como un ser natural

e histórico

• Al ser protagonista y constructor de la historia busca estudiar las leyes de su medio ambiente

• Es el renacer del ser humano mediante el recurso a las artes, las ciencias, la investigación.



Renacimiento científico y

tecnológico

• Aportó un nuevo enfoque del mundo

por conocerlo

• El Renacimiento influyó en el

capitalismo naciente al punto de vivir

plenamente la vida, enriquecerse y

sobresalir por méritos personales



Progreso y Reinterpretación de la

Historia• El Hombre es libre de decidir su

conducta, elegir su conducta, lo que supone

una exaltación de la libertad individual en el

plano cultural y social

• El Renacimiento supone el renacer del

espíritu de libertad de un ser humano inserto

en la naturaleza y en la historia

• El Hombre dominador del mundo por su

conocimiento y voluntad



¿ Cómo se produce el desarrollo de

la ciencia ?• El Renacimiento recogiendo temas

básicos del Humanismo los podrá

enlazar con el pensamiento científico

• La actividad científica representada por

Copérnico, Galileo y Kepler, lo que

supone la renovación de la concepción

del Universo



Teoría Geocéntrica


RENOVACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO

Copernico

• 1473-1543

• Polaco





Teoría Heliocéntrica



Repercusiones

• Nuevo orden en la alineación de los

planetas según sus periodos de rotación.

• Isaac Newton.

• Promovió el estudio de la astronomía y de

la Matemática.

Los caracteres generales de

la filosofía y la ciencia del

siglo XVII

INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ÉPOCA MODERNALOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA CIENCIA

DEL SIGLO XVII

ANTECEDENTES

•Este periodo señala la madurez de la conciencia filosófica moderna y abarca su etapa más

productiva. Se desarrolla un pensamiento cuyos caracteres difieren notablemente del

renacentista anterior. Encontramos nuevos métodos en las prescripciones baconianas y

cartesianas, de hecho, la filosofía moderna adulta se inaugura con dos tratados

metodológicos: el Novum Organon de Francis Bacon, y el Discurso del Método de Rene

Descartes.

•A la propensión mística de los pensadores renacentistas, sucede un intelectualismo que

se escinden el racionalismo deDescartes, Spinoza y Leibniz, y el empirismo de

Bacon, Locke, Berkeley y Hume.

A partir del siglo XVII la ciencia adquiere un ímpetu y una influencia sobre la vida humana

que antes no poseía, se inicia lo que podría llamarse la profesionalización de la filosofía en

ciencia. Este es el primer siglo en que se puede distinguir, aunque no con precisión, estos

dos tipos de sabios: científicos y filósofos.

•En este momento los filósofos ya no pueden considerase "hombres de ciencia". A partir del

siglo V a.c. Cuando surgieron los primeros filósofos naturales, y hasta bien entrado el siglo

XVI dc., la ciencias y la filosofía fueron la misma cosa, tuvieron el mismo nombre: filosofía

natural, y fueron cultivadas sin distinción desde Tales de Mileto hasta Leonardo Da Vinci.

Naturalmente, al iniciarse la separación entre científicos y filósofos, la nuevas especie que

predomino por buen tiempo fue la híbrida.


DEL SIGLO XVII

Principales doctrinas de su Filosofía

• El primer contacto con la filosofía cartesiana debiera hacerse mediante la lectura del Discurso del Método. Descartes explica allí cuáles son los móviles que persigue con la investigación: se trata de mejorar la vida con ayuda de un conocimiento auténtico; y cuál es su punto de partida: el reconocimiento de la ignorancia.

• Considera conveniente dirigir metódicamente esta investigación: cuando uno está extraviado parece preferible seguir una dirección fija (una regla), mientras no haya buenas razones para variarla.

• En su investigación de la verdad, Descartes únicamente considera verdadero aquello de lo que que hay certeza —es decir, las indudables—, excluyendo la supuesta verdad preestablecida, hasta no someterla al juicio de la razón y constatar que de ella puede darse una prueba rigurosa.

• Descartes desarrolló su nueva filosofía tomando como modelo los procedimientos deductivos de las ciencias exactas, concretamente de la aritmética y la geometría.


DEL SIGLO XVII

Las reglas del método

Descartes consideraba que aunque la lógica tenía muchos preceptos válidos, en

general eran inútiles, y que en realidad podrían bastarnos cuatro. Son las reglas

del método:

• El precepto de la evidencia:Dice, No admitir nunca algo como verdadero sin conocer con

certeza que lo es. Es decir, no dar asentimiento más que a aquéllo que no tuviera ocasión

de dudar, evitando la precipitación y la prevención.

• El precepto del análisis: El segundo, dividir las dificultades que tenemos en tantas partes

como sea posible, para solucionarlas mejor.

• El precepto de la síntesis: El tercero, establecer un orden de nuestros pensamientos incluso

entre aquellas partes que tengan un orden significativo, apoyándonos en la solución de las

cuestiones más simples (que Descartes llama "naturalezas simples") para resolver los

problemas más complejos.

• El precepto de la comprobación: Y por último, hacer siempre revisiones amplias para estar

seguros de no haber omitido nada.


DEL SIGLO XVII

Obras

• Reglas para la dirección del

espíritu.(1628)

• Discurso del Método (1637).

• Meditaciones Metafísicas (1641)


DEL SIGLO XVII

Empirismo

Empirismo, en filosofía occidental, doctrina que afirma que todo

conocimiento se basa en la experiencia, mientras que niega la

posibilidad de ideas espontáneas o del pensamiento a priori. Hasta el

siglo XX, el término empirismo se aplicaba a la idea defendida sobre

todo por los filósofos ingleses de los siglos XVII, XVIII y XIX.


DEL SIGLO XVII


Francis Bacon

(1561 – 1626)

LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA CIENCIA

DEL SIGLO XVII

Principales doctrinas de su filosofía

• La filosofía de Bacon influyó en la creencia de que la gente es sierva e intérprete de la naturaleza, de que la verdad no se deriva de la autoridad y que el conocimiento es fruto de la experiencia. Se le reconoce haber aportado a la lógica el método experimental inductivo,ya que anteriormente se practicaba la inducción mediante la simple enumeración, es decir, extrayendo conclusiones generales de datos particulares.

• El método de Bacon consistió en inferir a partir del uso de la analogía, desde las características o propiedades del mayor grupo al que pertenece el dato en concreto, dejando para una posterior experiencia la corrección de los errores evidentes. Este método representó un avance fundamental en el método científico al ser muy significativo en la mejora de las hipótesis científicas.

• Su Novum Organum influyó mucho en la aceptación en la ciencia de una observación y experimentación precisas. En esta obra mantenía que había que abandonar todos los prejuicios y actitudes preconcebidas, que llamó ídolos, ya fueran la propiedad común de la especie debido a modos comunes de pensamiento ("ídolos de la tribu") o propios del individuo ("ídolos de la caverna"); ya se debieran a una dependencia excesiva del lenguaje ("ídolos de la plaza del mercado") o de la tradición ("ídolos del teatro"). Los principios que se plantean en Novum Organum tuvieron gran importancia en el subsiguiente desarrollo del Empirismo


DEL SIGLO XVII

Obras

• El Avance del Conocimiento (1605)

• Novum Organum o Indicaciones relativas a

la interpretación de la naturaleza (1629)

• Máximas del Derecho (1630)



DEL SIGLO XVII

Principales Doctrinas de su Aporte Científico

• Newton fue, junto al matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz, uno de los inventores de la rama de las matemáticas denominada cálculo.

• También resolvió cuestiones relativas a la luz y la óptica, formuló las leyes del movimiento y dedujo a partir de ellas la ley de la gravitación universal.

• La primera ley de Newton o ley de la inercia

"Todo cuerpo preservará en sus estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a nos ser que sea obligado por fuerzas impresas a cambiar su estado“

• Ideas fundamentales de la ciencia moderna, masa, causa, fuerza, inercia, tiempo, etc.


DEL SIGLO XVII

Obras

• Méthod de Fluxions (1671)

• Philosophiae Naturalis Principia

Mathematica (1687)

• Opticks(1704)

• Arithmetica Universalis (1707)


DEL SIGLO XVII

innovaciones tecnológicas - exploraciones siglo xvi

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