innovacion educativa con tic
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INNOVACION EDUCATIVA CON TICContribuir a la consolidación de competencias para
el uso y apropiación pedagógica de las TIC.«Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo», Albert Einstein«Innovar es encontrar nuevos o mejorados usos a los recursos de que ya disponemos». Peter Druker
«Si le hubiera preguntado a la gente qué querían, me habrían dicho que un caballo más rápido», Henry Ford.
innovar es dar un paso hacia el futuro
Ramiro Aduviri Velasco, 15 de Marzo de 2011, La Paz - Bolivia
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Sondeo1. Conoces el modelo TPACK?2. Aplicas la taxonomía de Bloom y los recursos de la web
2.0 para tus planes de clase?3. Tienes implementada tu aula virtual y tu PLE?4. Utilizas las redes sociales en tus actividades
educativas?5. Elaboraste alguna WebQuest?
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Agenda
1. Integración y Paradigmas Educativos con TIC2. Hacia el Social Learning3. Plan de Innovación Educativa4. Posgrado en Innovación Educativa con TIC5. Algo para compartir
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Integracion con TICTal como lo describe en los modelos
y competencias del profesor
Alfabetización con TIC
Enfoque sobre las destreza con TIC
Usando TIC en los contextos significativosEnfoque sobre los contextos de
vida real y como las TIC respaldan tratando con estos
1. Integración y Paradigmas Educativos con TIC
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Niveles de desarrollo del profesor
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CONTENIDO
Conocimiento de QUE enseñamos en
nuestro tema/ área de aprendizaje
TECNOLOGIA
Conocimiento de las tecnologías que
respaldan la enseñanza y COMO
usar estos
PEDAGOGIA
Conocimiento de COMO enseñamos – métodos
de enseñanza
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PEDAGOGICO
CONTENIDO
Conocimiento de como enseñar
mejor nuestro tema o area de
aprendizaje
CP
T C
TECNOLOGICOCONTENIDO
Conocimiento de las tecnologias que
respaldan la enseñanza de nuestro
tema y como usar mejor estos
PT
TECNOLOGICOPEDAGOGICO
Conocimiento de como la tecnologia
puede cambiar nuestros metodos de
enseñanza en nuestro tema
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CONTENIDO
Conocimiento de QUE enseñamos en nuestra
asignatura o área de enseñanza
PEDAGOGIA
Conocimiento de COMO enseñamos – métodos de
enseñanza
TECNOLOGIA
Conocimiento de las tecnologías que apoyan la
enseñanza y COMO usar estos
Modelo TPACK
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CREACION CONOCIMIENTO
PROFUNDIZANDO CONOCIMIENTO
ALFABETIZACION TECNOLOGICA
Consumo de TecnologiaAlto rendimiento del personal
Economia de conocimiento
Sociedad de la informacion
Planteamientos para cambiar la educación
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ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIAEN TIC PARA DOCENTES
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Los 5 elementos de las TIC - Hardware- Software- Toolboxes
En educación lo importantes son las ideas
Primero la ACTIVIDAD o TAREA, después la herramienta
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El quinto elementoEMOTIONWARE
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- Explorar- Explotar- Exportar
Lo mas importante «co-producir»
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Tres Paradigmas Educativos
Paradigma TaínoTopología Estrella. Conocimiento anónimo ycolectivo, patrimonio de la comunidad y depueblos enteros.
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Paradigma de los PupitresSecularización del Paradigma Cristiano. Enseñanza tradicionalTopología Jerárquica o de Árbol. Conocimientoindividual
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Paradigma conectivistaTopología Telaraña. Conocimiento colectivo,patrimonio de la humanidad
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2. Hacia el Social Learning
Dougiamas, creador de Moodle: "Internet cambia cómo se educa"
Interaccion, compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la web
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3. PLAN DE INNOVACION EDUCATIVA PROGRAMA 1Alfabetización DigitalPROYECTOS
Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC)Telecentros Educativos Comunitarios.
ACTIVIDADESCapacitación en Ofimática e Internet BásicoCapacitación a Administradores de Telecentros Educativos Comunitarios.
TAREASDiseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales y Semipresenciales.Campañas de Concientizacion, mediante medios masivos de comunicación.
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PROGRAMA 2TIC en Educación mediaPROYECTOS
Aprendizaje con TIC.Docencia con TIC.
ACTIVIDADESCapacitación en Herramientas Colaborativas en Internet.Desarrollo de Contenidos con TIC.
TAREAS Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales, Semipresenciales y Virtuales.Inserción de las TIC en contenidos educativos como temática transversal.
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PROGRAMA 3Postgrado en e-Learning (Educación Virtual)PROYECTOS
Especialización en Entornos Virtuales EducativosMaestría e-Learning en educación Superior
ACTIVIDADESFormación en Entornos Virtuales EducativosConsultoría en e-Learning.
TAREASDiseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Semipresenciales y Virtuales.Elaboración de propuestas educativas en b-Learning (aprendizaje semipresencial) y e-Learning.
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4. Posgrado INNOVACION EDUCATIVA CON TICObjetivo General: Elaborar y evaluar la integración de la TIC en aula y proyectos de innovación pedagógica con uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).Módulo 1: INDUCCIÓN E INTRODUCCIÓN A LAS TIC Objetivo Específico:Identificar herramientas informáticas disponibles y reconocer su potencial educativoContenidos:Tecnologías de la Información y Comunicación en educación: Proceso de Integración.Aplicaciones TIC en la educación: Participación, Evaluación y Moderación.Herramientas Web 2.0Aprendizaje con aplicaciones TIC
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Módulo 2: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS E INNOVACIÓN CON TICObjetivo Específico:Analizar diversas estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje e integrar las Tecnologías de la Información y ComunicaciónContenidos:Estrategias metodológicas y Herramientas TICModelo educativo TPACKAprendizaje basado en Problemas y ProyectosMetodología WebQuest
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Módulo 3: PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON TICObjetivos Específicos:Identificar los diferentes elementos de proyectos de innovación pedagógica que incorporen recursos TIC al proceso de Enseñanza – AprendizajeDiseñar un proyecto de innovación pedagógica que incorporen recursos TIC.Contenidos:Ejemplos de proyectos de innovación pedagógica con TIC con el modelo TPACK.Definición y planificación del proyectoElaboración del proyectoGestión y control del proyectoEvaluación de proyectos
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Módulo 4: MODERACION EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON TICObjetivo Específico:Conocer los roles, características y aspectos operativos de la moderación en ambientes de aprendizaje con TIC Contenidos:Características de la Moderación con TICComunicación en los ambientes de aprendizaje con TICAspectos operativos de la Moderación con TICEvaluación en Ambientes de Aprendizaje con TIC
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5. Algo para compartir
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