Innovación Educativa con

Recursos Abiertos

Tercera Semana VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO

Por: William F. Rodríguez

OBJETIVOS • Determinar las fuentes

de diseminación y visibilidad de los REA.

• Identificar la audiencia que valoren los proyectos REA.

• Criterios de visibilidad para la aplicación de los REA en la enseñanza del Inglés como lengua extranjera en educación superior.

f u e n t e s d e d i s e m i n a c i ó n y v i s i b i l i d a d d e l o s R E A .

• Para este proceso se emplearan diferentes herramientas web 2.0 disponibles para el intercambio de información.

Criterios de visibilidad para la aplicación de los REA

• Uso adecuado de las Tics.

• Taller de conocimiento del uso de las Tics en la educación.

• Encuesta sobre el uso de las Tics en la educación actual.

Identificar la audiencia que valoren los proyectos REA.

• Estudiantes de primer semestre de educación superior.

• Docentes educación superior.

• Directores programas bilingües.

Evidencia Encuesta

Evidencia Encuesta

Evidencia Encuesta

CONCLUSIONE• Se logro dar a conocer

el uso de los REA a estudiantes y docentes.

• Se aplico encuesta para conocer el conocimiento por parte de estudiantes y docentes sobre los REA.

• Crear estrategias para fomentar el uso de los REA en la educación actual.