inicio - irr · web view2019/02/12  · para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las...

17
RED LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE DE ORGANIZACIONES DE RECICLADORES –RED LACRE DOCUMENTACION SOBRE COMPETENCIAS LABORALES PARA LOS RECICLADORES DE OFICIO EQUIPO DE TRABAJO BASADO EN COLOMBIA

Upload: others

Post on 06-Jul-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

RED LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE DE ORGANIZACIONES DE RECICLADORES –RED LACRE

DOCUMENTACION SOBRE COMPETENCIAS LABORALES PARA LOS RECICLADORES DE OFICIO

EQUIPO DE TRABAJO BASADO EN COLOMBIA

Page 2: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

1. CONCEPTOS 2. MARCO 3. DESCRIPCION DEL PROCESO DE NORMALIZACION 4. ESQUEMA DE PROCESO DE CERTIFICACION5. INFOGRAMAS DE PROCESO 6. EJEMPLOS

Page 3: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

INTRODUCCIÓN

La red Lacre, en el desarrollo del Proyecto de incidencia, considera que los procesos de fortalecimiento del Gremio Reciclador se basan en la conquista de capacidad y competencias que se deben obtener para mejorar y crecer en el desarrollo del oficio, orientado a la competitividad organizativa y social.

En el continente, los países del área andina, han adoptado un sistema de formación para el trabajo, que incluye el proceso de certificación por competencias laborales, que va siendo estructurado de acuerdo a la demanda del País.

En Colombia, la ANR en su representación del Gremio Reciclador logro en el Servicio Nacional de Aprendizaje –SENA- como organismo de formación para el trabajo del sistema; la adopción de la Mesa Nacional de Servicios Ambientales, desde la cual se generaría la normalización de las competencias que el sector productivo requiere para su mayor competitividad y cumplimiento de las normas ambientales sectoriales.

Dentro de la normalización se obtuvo que se emitieran 4 normas de competencias específicas para el desarrollo de la actividad productiva de los Recicladores de Oficio y del manejo de residuos que por su complejidad requieren manejo diferenciado y certificado.

Pero por que es necesario, que los recicladores asuman este tipo de acciones. Porque parte de las exigencias que han ido promoviendo las distintas iniciativas legislativas han incluido el reconocimiento del conocimiento del oficio del reciclaje y aprovechamiento que tienen quienes lo ejercen y demandan que sea certificado este conocimiento; aunque en la mayoría de los países a pesar de tener el esquema para hacerlo, lo han puesto como una exigencia para que por los costos y requisitos, más bien sea una carga que no una posibilidad del reconocimiento efectivo.

Pero, si es posible en un lado, debe ser posible en otros, y eso es lo que pretende este documento, mostrar que las organizaciones pueden hacer el esfuerzo de resaltar el oficio, mediante los procesos de certificación de competencia laborales a las que pueden acceder los Recicladores, siempre y cuando haya apoyo y voluntad de las partes que se requiere juntar para su desenvolvimiento.

Para su acaecimiento, debe haber disponibilidad, esfuerzo y preparación de todos los que intervengan, toda vez que es un proceso exigente en método y recursos de diversa índole.

Page 4: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

PRESENTACION

Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa de las Organizaciones de Recicladores en Colombia, en todas las etapas de la formulación y posterior aplicación, ya que durante 5 años se han certificado más de 5000 recicladores, ajustado procedimientos y actualizado contenidos, normas e instancias.

1. CONCEPTOS

● Formación Ocupacional.La tendencia a considerar la formación ocupacional como un conjunto de iniciativas en materia de formación relacionadas con el mundo laboral. Sus dos funciones básicas son la de ser un instrumento de promoción de la ocupación y la de ser un instrumento de formación de la fuerza laboral. Así, por ejemplo, la formación continua estaría ubicada en un sistema amplio de formación ocupacional al ser educación no formal y educación de adultos.

● ¿Qué es la Formación para el Trabajo?Es un proceso organizado y sistemático, mediante el cual las personas adquieren y desarrollan a lo largo de su vida competencias laborales, específicas o transversales, relacionadas con uno o varios campos ocupacionales referidos en la Clasificación Nacional de Ocupaciones, que le permiten ejercer una actividad productiva como empleado o emprendedor de forma individual o colectiva. (Decreto 2020 de 2006)

SOBRE LOS SISTEMAS DE COMPETENCIAS

● ¿Qué son las Competencias?Es la integración entre conocimientos, aptitudes profesionales y el saber hacer, que se dominan y aplican en un contexto específico. (Organización Internacional del Trabajo)

● ¿Qué es un Sistema de Competencias?Es un conjunto de componentes o subsistemas que busca solucionar la falta de reconocimiento de aprendizajes previos y de vínculos consolidados de la formación con el mundo productivo, con las competencias como concepto unificador entre estos procesos.Estos componentes o subsistemas son:

Page 5: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

● La normalización: la elaboración y aprobación de los estándares o normas de competencia. Estas normas serán insumo para el diseño de programas de formación, para la certificación de la competencia que se posee y para facilitar los procesos de gestión humana en las empresas.

● La evaluación de la competencia, en función de los estándares o normas definidas.

● La certificación como el reconocimiento formal del desempeño competente sobre la norma o estándar, por una institución habilitada para tal fin. La evaluación y la certificación, en general, son desarrolladas en un solo componente o subsistema: Certificación.

El proceso de Normalización de Competencias Laborales opera mediante dos instancias básicas:

● Organismo Normalizador, cuya función central es la aprobación de Normas de Competencia Laboral Colombianas. Para Colombia, el Organismo Normalizador de Competencias Laborales es el SENA siendo su Consejo Directivo Nacional quien aprueba las Normas.

● Mesas Sectoriales, son instancias de concertación que contribuyen al mejoramiento de la cualificación del talento humano y la pertinencia de la formación para el trabajo y la competitividad de los sectores productivos. Están conformadas por representantes del Sector Productivo, sector Académico y Sector Gobierno. Las Mesas conforman equipos técnicos conformados por expertos en el área, quienes elaboran y verifican técnicamente las Normas de Competencia Laboral.

¿Para qué se utilizan las normas de Competencia Laboral?

Page 6: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

2. MARCO NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL APLICADA A LA POBLACIÓN RECICLADORA DE OFICIO

Page 7: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

Código de la norma

Nombre de la norma

220201033Recolectar los residuos potencialmente reciclables de acuerdo a procedimientos establecidos y normatividad vigente.

220201034Recuperar los residuos potencialmente reciclables según procedimientos establecidos y normatividad vigente.

Adicional a las específicas en el caso de Colombia, la organización ha obtenido apoyo para la certificación de competencias de Recicladores en aspectos de manejo de residuos Peligrosos –respel- y residuos de aparatos eléctricos y electrónicos –raes- asuntos que se creían exclusivos para los gestores especializados

3. DESCRIPCION DEL PROCESO DE NORMALIZACION

La producción de normas, tiene un esquema definido por el sistema Nacional de formación para el trabajo, que determina de acuerdo a las necesidades del mercado.

La Normalización es el proceso que facilita la estandarización de funciones productivas a través de la caracterización del sector, la descripción de sus funciones productivas, la definición de perfiles ocupacionales y la determinación de resultados y requisitos de calidad del desempeño.

Los siguientes infogramas, presentan la ruta que se recorre en el proceso; el cual siempre debe contar con la participación del grupo de empresas u organizaciones interesadas en dar alcance a la certificación de los trabajadores de manera ágil, efectiva y oportunamente.

Page 8: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa
Page 9: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

Las Normas de Competencia Laboral facilitan el desarrollo de los siguientes procesos:

4. PLATAFORMA DE LA CERTIFICACION DE COMPETECNIAS

Page 10: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

7. ESQUEMA DE PROCESO DE CERTIFICACION

Page 11: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

5. SOPORTE TECNICO

Page 12: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

6. DESCRIPCION DEL PROCESO DE NORMALIZACION

Page 13: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

Las Actividades y Productos del Proceso de Normalización de

Competencias

7. ESQUEMA SECTORIAL

Page 14: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

CULMINACION DEL PROCESO

Page 15: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa

IMÁGENES DEL PROCESO EN COLOMBIA

Page 16: Inicio - IRR · Web view2019/02/12  · Para mejor comprensión en este trabajo, usaremos las presentaciones formales del sistema, que han sido co-creadas con la participación activa