En un importante acto institucional que dará comienzo a los festejos de su Cincuentenario, la Universidad CatólicaArgentina presentará el próximo viernes 9 de septiembre, a las 19 horas, en el Auditorio San Agustín, la obramusical “Tomás Moro”, creada y realizada por graduados y alumnos de la Facultad de Derecho y CienciasSociales del Rosario, congregados en el Grupo de Teatro Antígona. Esta producción teatral sobre SantoTomás Moro obtuvo un resonante éxito al ser estrenada en Rosario y enaltece la figura de quien fue-ra canciller de Inglaterra durante el reinado de Enrique VIII, condenado a muerte por defender lospreceptos de la Iglesia y la autoridad del Sumo Pontífice. (Páginas 2 y 3)

INICIAMOS EL

Camino alCincuentenario

1 de septiembre de 2005 | año IV | número 68 | Publicación quincenal de la Pontificia Universidad Católica Argentina

El anuncio del CincuentenarioLa Universidad Católica Argentina

anunciará y dará por comenzados los fes-tejos con que celebrará en 2008 el Cin-cuentenario de su fundación, durante untrascendente acto institucional previo ala presentación de la obra musical “To-más Moro”, el próximo viernes 9 de sep-tiembre, a las 19 horas, en el AuditorioSan Agustín.

En ausencia del Rector, Mons. Dr.Alfredo Zecca, que no se hallará en esosmomentos en Buenos Aires, el anuncioestará a cargo del Vicerrector, Lic. Er-nesto Parselis, y del Coordinador de Ex-tensión Universitaria, Dr. Alberto Rubio.Tras lo cual, como acto inaugural de losfestejos, el Grupo de Teatro Antígona, in-tegrado por alumnos y graduados de laFacultad de Derecho y Ciencias Socialesdel Rosario, pondrán en escena la come-

dia musical sobre Santo Tomás Moro,que ha obtenido un vibrante éxito al serestrenada el año pasado en Rosario.

Esta presentación que realiza la Fa-cultad de Derecho y Ciencias Socialesdel Rosario señala al mismo tiempo lapujanza de las actividades de las diferen-tes sedes académicas de la Universidad,así como la integración fraternal de todasellas más allá de las distancias geográfi-

cas, en esta Pontificia Universidad Católi-ca A rgentina que así se acerca en plena vi-talidad a la celebración de su primer Cin-c u e n t e n a r i o .

El Grupo de Teatro AntígonaEl Grupo de Teatro Antígona nació

en 1993 en el mismo seno de la Facultadde Derecho y Ciencias Sociales del Ro-sario, integrado por alumnos, graduadosy profesores de la misma. Se ha presen-

tado no sólo en Rosario sino también enBuenos Aires, Santa Fe, Mendoza y Mardel Plata, con representaciones de “Antí-gona”, de Sófocles, y diversas obras tan-to de autores clásicos como Cervantes oShakespeare, como también de autoresnacionales: Leopoldo Marechal, AgustínCuzzani, Carlos Gorostiza, Tito Cossa, yautores extranjeros contemporáneos co-mo Pristley o Ugo Betti.

Carlos María Casielloy su “Tomás Moro”

El Grupo Antígona presentará en elAuditorio San Agustín su exitosa puestaen escena de la comedia musical “TomásMoro”, que ha sido creada por CarlosMaría Casiello, autor no sólo del texto si-no también de la música. Casiello se re-cibió como abogado precisamente en laFacultad de Derecho y Ciencias Socialesdel Rosario (donde fue Presidente del

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2 | Primera Quincena de Septiembre de 2005

NOTA DE TAPA

Iniciamos el caminoal CincuentenarioCon la presentación del musical “Tomás Moro” en el Auditorio San Agustín, la UCA comienza a recorrer el próxi-mo viernes 9 de septiembre, a las 19 horas, el camino hacia su Cincuentenario. La obra fue creada, realizada ypuesta en escena por el Grupo de Teatro Antígona, integrado por graduados y alumnos de la Facultad de Derechoy Ciencias Sociales del Rosario.

Centro de Estudiantes en 1982, un añoantes de su graduación). En 1988, el Dr.Casiello estuvo en Perugia, capital de laUmbría italiana, estudiando InformáticaJurídica en su Universidad. En la actua-lidad, es Profesor en las Facultades deQuímica y Ciencias Económicas, dondeenseña Elementos del Derecho y Doctri-na Social de la Iglesia. En 1997, fue Pre-sidente del Rotary Club de Rosario.

Pero, además de su carrera profesio-nal, las actividades artísticas de CalosMaría Casiello son múltiples. No sólo esmúsico (toca guitarra, piano y batería)sino también escritor, autor de cuentos yrelatos de motivos religiosos.

Su ópera prima teatral es esta sobre“Tomás Moro”, hija de su gran admira-

ción y devoción por el ilustre Cancillerde Inglaterra, abogado, juez, diplomáti-co, político, eximio autor de “Utopía”, yhumanista ejemplar en el turbulento si-glo XVI, que fue ejecutado en 1535 pororden de Eduardo VIII por no abjurar desu fe católica. Digamos, por último, que“Tomás Moro”, de Casiello, será presen-tada con la Dirección General de Nor-berto Gallina y Lilian Feraud, arreglos ydirección musical de Pablo Pasqualis, yla Dirección del Grupo Antígona de Lo-renzo A. Gardella.

Y un dato curioso: el actor que hacede Erasmo de Rótterdam es un juez: Ger-mán Sutter, también ligado a la Facultadde Derecho y Ciencias Sociales del Ro-sario.

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Santo Tomás Moro.

Tomás Moro nació en Milk Street,Cheapside, Inglaterra, el 7 de febrerode 1478 en una familia humilde. A los13 años fue mensajero en la casa delArzobispo de Canterbury, y éste, aldarse cuenta de la gran inteligencia deljoven, lo envió a estudiar al colegio dela Universidad de Oxford. A los 22años, ya era doctor en abogacía y pro-fesor. Uno de sus compañeros de esetiempo dio de él este testimonio: “Esun intelectual muy brillante, y a susgrandes cualidades intelectuales añadeuna muy agradable simpatía”.

Le llegaron dudas acerca de cuálera la vocación para la cual Dios lo te-nía destinado. Probó suerte con loscartujos y luego con los franciscanos;sin embargo, se dio cuenta que no ha-bía nacido para seguir ese camino. En-tonces, se dispuso optar por la voca-

ción del matrimonio. Se casó, tuvocuatro hijos y fue un excelente esposoy un cariñosísimo padre. Pero su dis-posición iba más allá, su vocación eraactuar en el gobierno.

El joven abogado Tomás Moro fueaceptado como profesor de uno de losmás prestigiosos colegios de Londres.Luego, fue elegido como secretariodel alcalde de la capital. En 1529, fuenombrado Canciller o Ministro de Re-laciones Exteriores. Siguió asistiendoa Misa cada día, confesándose con fre-cuencia y comulgando. Tomás Moroescribió bastantes libros. Muchos deellos contra los protestantes, pero elmás famoso de ellos fue “Utopía”. Es-ta es una palabra que significa: “Loque no existe” (U=no. Topos: lugar.Lo que no tiene lugar). En él, SantoTomás Moro describía la sociedad queaún no existe, pero que deberíamos irconstruyendo día a día, una sociedadideal. Ya llevaba dos años como Can-ciller cuando sucedió en Inglaterra unhecho que atentó directamente contrala religión católica. El rey EnriqueVIII se divorció de su legítima esposay se unió a Ana Bolena. Y como el Su-mo Pontífice no aceptó este divorcio,el rey se declaró Jefe Supremo de lareligión de la nación y declaró la per-secución contra todo el que no lo acep-tara a él como reemplazo del Papa enRoma. Tomás Moro no aceptó ni el di-

vorcio ni que el rey tratara de reem-plazar al Sumo Pontífice. Entonces fuedestituido de su alto puesto, le confis-caron sus bienes y fue encarcelado enla Torre de Londres. Allí permaneciódurante 15 meses. Luego, fue llamadoa un último consejo de guerra. Le pi-dieron que aceptara lo que el rey lemandaba y él respondió: “Tengo queobedecer a lo que mi conciencia memanda, y pensar en la salvación de mialma. Eso es mucho más importanteque todo lo que el mundo pueda ofre-cer”. Se le dictó entonces sentencia demuerte. En la madrugada del 6 de juliode 1535 le comunicaron que lo llevarí-an al sitio del martirio, él se colocó sumejor vestido. Al llegar al lugar dondelo iban a matar, rezó despacio el Sal-mo 51: “Misericordia Señor por tubondad”. Luego, prometió que rogaríapor el rey y sus demás perseguidores,y declaró públicamente que moría porser fiel a la Santa Iglesia Católica,Apostólica y Romana. Tomás Morofue beatificado por el Sumo PontíficeLeón XIII en 1886 y luego declaradoSanto por el Papa en 1935.

Un sabio decía: “Este hombre,aunque no hubiera sido mártir, bienmerecía que lo canonizaran, porque suvida fue un admirable ejemplo de loque debe ser el comportamiento de unservidor público: un buen cristiano yun excelente ciudadano”.

“Tengo que obedecer a lo quemi conciencia me manda”

Norberto Gallina, director general de la obra,en el primer ensayo.

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Se presentó la tercera y última partede la obra colectiva “La Codificación:Raíces y Prospectiva. ¿Qué derecho, quécódigos, qué enseñanza?”, ante un nutri-do y calificado auditorio.

El acto se desarrolló en la Facultadde Derecho de la UCA y las exposicio-nes principales estuvieron a cargo delDecano de la unidad académica, Dr. Ga-briel Limodio, y los Dres. Carlos R.Sanz y Juan Manuel Medrano.

El libro, editado por El Derecho,culmina así las Jornadas sobre Codifica-ción realizadas en la Facultad de Dere-cho desde 2002 hasta el año pasado, conmotivo del Bicentenario del Código Na-poleón. Como señaló en la oportunidadel Dr. Sanz, a quien el Dr. Medrano defi-nió como “numen tutelar del proyecto”,“lo que comenzó siendo una reflexióninstitucional sobre el fenómeno moder-no de la codificación del derecho priva-do, nos ha llevado no sólo a una visión

crítica de algunos proyectos apresura-dos, sino también al replanteo de la me-todología, del sistema de enseñanza y de

la propia noción del derecho”. Este ter-cer volumen incluye las intervencionesque tuvieron el año pasado el Card. Jor-ge Bergoglio, Mons. Dr. Alfredo Zecca,Carlos Sanz, Francisco A. Vocos, SilvioP. Pestalardo, Jorge G. Portela, Luis Ma-ría Bandieri, José María Medrano, Mar-celo U. Salerno, Aníbal N. Piaggio, Jai-me L. Anaya, Jorge H. Alterini, Giusep-pe Gandolfi,Gabriel F. Limodo, JorgeMazzinghi (h), Héctor P. Iribarne, JulioConte Grand y Camilo Tale. Y en elapéndice: Teresa Estévez Brasa, FélixMontilla Zavalía, Adolfo Campos Fillol,Javier H. Barbieri, Rodolfo S. Follari yDomingo Cura Grassi.

“La obra busca redescubrir lo justo,poner coto al irracionalismo agnósticode una cierta oligarquía decadente y he-gemónica y, finalmente, explicitar nue-vas bases para la educación de los futu-ros jueces y juristas”, define el Dr. Sanz,en la contratapa del libro.

La Universidad Católica del Uru-guay organizó las III Jornadas Interu-niversitarias de Derecho Constitucio-nal, a las que asistieron delegacionesde una veintena de universidades pro-venientes de distintos países de Hispa-noamérica, como A rgentina, Brasil,Chile, Guatemala, Perú y Uruguay. LaUCA estuvo representada por una de-legación de catorce estudiantes, selec-cionados entre los que tuvieron notasmás destacadas en la asignatura sobrela cual versaba el Congreso.

Los integrantes de la delegaciónde la UCA fueron: Carolina Abdelna-

ve, Agustina Andreoli, Fernando Are-an, Julián Borrelli, Gonzalo FernándezZavalía, María Florencia Fontana,Fernando Gauna Alsina, Camila Lom-

barda, Agustina Méndez, Victoria No-cedal, Florencia Peratta, Celeste Plee,Eloísa Ricotti y Yanina Sureda. Losmismos estuvieron acompañados porel Profesor Titular Ordinario de la ma-teria, Dr. Orlando J. Gallo.

Los estudiantes de la UCA prepa-raron un trabajo en cada uno de los pa-neles y efectuaron propuestas sobrelos temas que versaba la reunión: “ElEstado social y democrático de Dere-cho”, “Los derechos económicos, so-ciales y culturales en la Constitución yen la realidad” y “El Derecho y elprincipio general de igualdad”.

DERECHO

La Codificación: Tercera parte

Jornadas de Montevideo

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LA EMPRESA FAMILIAR: CONDICIONES PARA CRE-CER. Jueves 1º (8:15 a 18 hs.) y viernes 2 de septiembre (8:45a 13 hs.) - La empresa familiar: Características distintivas.Diagnóstico de “Nuestra Empresa Familiar”. La comunica-ción y cómo llegar a acuerdos en la empresa familiar. Crea-ción y consolidación de los órganos de conducción y gobier-no en el ámbito de la empresa y de la familia.

LA CONTINUIDAD DE LA EMPRESA FAMILIAR. Jueves29 (8:15 a 18 hs.) y viernes 30 de septiembre (8:45 a 13 hs.) -La empresa familiar: Proyección y planificación del futurodiagnóstico de “Nuestra Empresa Familiar”. ¿En qué negocioestamos? Plan de continuidad de la empresa familiar.

IDENTIFICACIÓN, PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DECONFLICTOS EN LA EMPRESA FAMILIAR. Jueves 20 (8:15a 18 hs.) y viernes 21 de octubre (8:45 a 13 hs.) - La empresafamiliar: Principales situaciones de conflicto. Diagnóstico de“Nuestra Empresa Familiar”. ¿Las crisis son sinónimos deconflictos? Resolución de conflictos.

LA EMPRESA FAMILIAR. ASPECTOS JURÍDICOS E IM-POSITIVOS. Jueves 10 (8:15 a 18 hs.) y viernes 11 de no-viembre (8:45 a 13 hs.) - Diagnóstico de “Nuestra EmpresaFamiliar”: ¿Y por casa cómo andamos? Identificación e inte-gración de los aspectos jurídicos impositivos en la empresafamiliar. Algunas herramientas disponibles.

Informes e inscripción: Facultad de Ciencias Sociales yEconómicas - Escuela de Negocios. Contacto: Verónica Bari-dón: e-mail: veronica_baridon@uca.edu.ar, tel.: 54 11 4338-0809, fax: 54 11 4349-0429. Av. Alicia Moreau de Justo 1400,Edificio Santo Tomás Moro, 4º piso.

La Escuela de Negocios de la Facul-tad de Ciencias Sociales y Económicasha realizado una estadística de los cursosde posgrado que dicta (la informacióndel año 2005 se refiere al primer cuatri-mestre; o sea que falta la del segundo).

La estadística pone de manifiesto lacreciente y constante preocupación porel tema de las clases de Ética, que hace ala responsabilidad de las empresas, delos empresarios y de los ejecutivos yprofesionales de las Ciencias Económi-cas. Asimismo, en las carreras de gradoexisten materias específicas en las quese dictan contenidos de Ética en el mun-do de los negocios.

El cálculo de las horas de Ética y lacantidad de profesionales que recibieroncursos de Ética en los posgrados, de2003 a la fecha, es la siguiente:

CIENCIAS SOCIALES Y ECONÓMICAS

Seminarios de negociospara empresas familiares

2003 303 9252004 415 1.2452005 214 757Total 932 2.927

AÑO ACADÉMICO Horas dictadas de ÉTICA Cantidad de asistentes

Ética en las Ciencias Económicas

Equipo docente: P. Alejandro Llorente , María Marta Preziosa, Alicia Otano, MaríaCristina Pisano, Horacio Rodríguez Penelas.

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Inició el acto de apertura el Decanode la Facultad de Filosofía y Letras, Dr.Néstor Corona, quien recordó que haceveinte años que se celebran estas Jorna-das por la feliz iniciativa de la Lic. LíaNoemí Uriarte Rebaudi, hoy Presidentede Honor de las mismas, y planteó que laVerdad, o sea lo que las cosas son y elhombre es, se manifiesta en otras dimen-siones anteriores a la Filosofía, a saber:los mitos, la palabra bíblica, la música,la pintura y, sobre todo, la palabra de laLiteratura. Luego, precisó, los filósofosllegan con la ultimidad conceptual, pero

perdiendo algo de los colores, la vida,etc. De ahí la importancia de que se reú-nan la Filosofía y la Literatura para es-cucharse mutuamente. A continuación,habló la Directora del Departamento deLetras y Directora de las Jornadas, Dra.Sofía M. Carrizo Rueda, quien destacóla feliz coincidencia de la celebración delas mismas con el Cuarto Centenario dela Primera Parte del Quijote de Cervan-tes, coherente con la continuidad espiri-tual de la Edad Media, el Renacimientoy el Barroco Español. Tras lo cual, dio labienvenida a las importantes personali-

dades extranjeras que participaban delencuentro.

Las sesionesPrimera Jornada:La conferencia inaugural estuvo a

cargo del Dr. José Manuel Lucía Megías(de la Universidad Complutense y elCentro de Estudios Cervantinos de Alca-lá de Henares), quien habló sobre “Loslibros de caballerías: entre la Edad Me-dia y el Quijote”. Luego, hubo comisio-nes simultáneas para lectura de ponen-cias, para concluir esa primera sesión

FILOSOFÍA Y LETRAS

Literatura Española MedievalSe realizaron en la UCA las Octavas Jornadas Internacionales de Literatura Española Medieval y Homenaje alQuijote, organizadas por la Facultad de Filosofía y Letras, con el patrocinio de la Consejería Cultural de la Em-bajada de España en la Argentina.

Dr. Néstor Corona (Decano de Filosofía y Letras), Dra. Sofía Carrizo Rueda (titular de Letras y Directora de las Jornadas), Dr. José Manuel Lucía Megí -as (Universidad Complutense), Dr. Javier R. González (Coordinador General de las Jornadas) y Lic. Ernesto Parselis, Vicerrector de la UCA.

Los asistentes siguieron con especial interés las exposiciones y ponencias.

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Primera Quincena de Septiembre de 2005 | 7

con una conferencia del Dr. Joseph Tho-mas Snow (Michigan State University),que se refirió a “Cervantes lector de Ce-lestina”.

Segunda jornada:Se inició con la conferencia del Dr.

Alberto Montaner Frutos (investigadorde la Universidad de Zaragoza), quiense refirió a “La historia del capitán cau-tivo y la tradición épica de frontera”.Hubo más comisiones simultáneas paralectura de ponencias y luego se realizóel acto conmemorativo del Quijote, quecontó con la intervención de la Dra. Sil-via C. Lastra Paz (“El Quijote y la justi-cia caballeresca: dilema o realidad”) y elDr. Javier R. González, CoordinadorGeneral de las Jornadas (“De Montalvoa Montesinos, o el choque de dos mun-dos”). También se presentó el númeromonográfico 50-51 de la Revista Letras,

en coedición de la Facultad de Filosofíay Letras y el Centro de Estudios Cer-vantinos de Alcalá de Henares. Por últi-mo, hubo un concierto de música me-dieval y renacentista a cargo del Con-junto “El viento del oeste”, y un vino dehonor en la Exposición “Tras las huellasdel Ingenioso Hidalgo”, presentada enforma simultánea a la realización de lasJornadas en el Pabellón de las Bellas Ar-tes de la UCA.

Tercera y última jornada:Comenzó con más comisiones si-

multáneas para lectura de ponencias, pa-ra culminar con una conferencia declausura a cargo del Dr. Miguel ÁngelGarrido Gallardo (del Consejo Superiorde Investigaciones Científicas de Espa-ña), quien habló sobre “La retórica en elQuijote”

El Decano Néstor Corona y la Directora de las Jornadas declaran abierto el encuentro.

Dres. Javier R. González y Silvia Lastra Paz (disertantes del Panel de Homenaje al Quijote).

D r. Miguel Ángel Garrido Gallardo (Consejo Su -perior de Investigaciones Científicas de España).

Lic. Lía Uriarte Rebaudi (Presidente de Honorde las Jornadas, UCA).

Dr. Joseph Snow (Michigan State University).

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Se llevó a cabo en el A u d i t o r i oMons. Derisi una Jornada de Capacita-ción e Intercambio de Experiencias so-bre “Seguridad en las escuelas: funda-mentos y estrategias”, organizada por elCentro Coordinador Universitario deApoyo al Tercer Sector y el Grupo Cre-cimiento Consultores.

Los especialistas a cargo de la pre-sentación de la temática fueron la Dra.Alejandra Scafati y la Lic. GabrielaAzar, Directoras de Grupo CrecimientoConsultores. Como invitados especiales,

participaron la Lic. María Victoria Villay el Lic. Raúl Angel Villa, de vasta ex-periencia y reconocida trayectoria en latemática de Seguridad.

El concepto mundial de seguridadhabla de seguridad humana, como res-puesta a los desafíos del mundo actual.Las políticas y las instituciones debenresponder a esas inseguridades de mane-ra más firme e integrada.

El Estado continúa siendo el princi-pal responsable de la seguridad. Pero co-mo los problemas de seguridad se tornan

cada vez más complejos, es imprescin-dible que nuevos actores traten de des-empeñar un papel. Las escuelas debenproteger a los estudiantes de la violen-cia, siniestros e imprevistos que puedanafectar su integridad física y mental.

La educación debe fomentar el res-peto a la diversidad y promover la mul-tiplicidad de nuestras identidades, apli-cando un programa de estudios y un mé-todo de enseñanza equilibrados. La edu-cación deberá facilitar información ytécnicas que mejoren las oportunidadesde trabajo y la salud, y además formarciudadanos que puedan ejercer activa-mente sus derechos y asumir sus res-ponsabilidades.

Los ejes temáticos se basaron fun-damentalmente en la seguridad comouna necesidad ineludible en la forma-ción humana; la seguridad y su legisla-ción: panorama actual en la ciudad deBuenos Aires; la seguridad y la educa-ción: seguridad en las escuelas; el roldocente; la seguridad y sus definicionescurriculares, etc.

Asistieron al encuentro profesiona-les provenientes de instituciones educa-tivas de nivel inicial, medio, Polimodaly terciario, así como también represen-tantes de empresas e instituciones de lasociedad civil relacionadas directamentecon la temática de la seguridad.

Para ampliar información: capacita-cion@uca.edu.ar, www.grupocrecimien-to.com.ar.

Mujeres 2000, el programa de microcréditos para microemprendimientos destinado a mujeres jefas de hogar que traba-ja en los barrios de Los Troncos del Talar y Delfino, de la localidad de Pacheco, ha cumplido cinco años de trabajo.

El programa es llevado adelante por un grupo de profesionales y estudiantes universitarios desde el año 2000, en quesurgió desde el Centro de Estudiantes de Ciencias Políticas. Institucionalmente, Mujeres 2000 cuenta con el respaldo de laAsociación Civil Dignidad y de nuestra Universidad, a través del Centro Coordinador Universitario de Apoyo al Tercer Sec-tor.

Su objetivo es ayudar con apoyo financiero a mujeres que tienen una habilidad para desarrollar microemprendimientos,pero por estar en una situación extrema de exclusión social no pueden acceder al sistema financiero formal. En estos cincoaños de trabajo, el proyecto ha seguido creciendo: en 2004, se otorgaron más de 90 créditos, con una ayuda a más de 130familias. Aparte del crecimiento en número, es notable el crecimiento en la calidad de vida de algunas de las emprendedo-ras, quienes con los frutos de sus negocios pudieron invertir en cuestiones vitales como el mejoramiento de su hogar, o lasalud y la educación de sus hijos.

Cinco años de Mujeres 2000

APOYO AL TERCER SECTOR

Seguridad en las escuelas

Los complejos problemas actuales de seguridad en las escuelas exigen nuevas respuestas, dicenlos expertos.

El aprendizaje de Autocad brinda a los alumnosotras posibilidades laborales.

Ha dado comienzo el segundo cursode Autocad destinado a alumnos de laEscuela Técnica N° 2 “Ntra. Sra. del Va-lle” del barrio de Muñiz.

El objetivo es que los alumnos ad-quieran conocimientos básicos en infor-mática, especialmente del programa deAutocad, con el fin de obtener mayoresposibilidades de acceso al mercado labo-ral. Gracias a estos conocimientos, los

estudiantes pueden realizar pasantíasrentadas en diferentes empresas, en lasáreas técnicas específicamente.

El curso tiene como docente al alum-no de la carrera de Ingeniería IndustrialMartín Clemente.

Además de esta capacitación, los es-tudiantes que se encuentran en el últimoaño del nivel Polimodal de la escuelamencionada, participan de un taller deOrientación Vocacional que se desarrollagracias a la colaboración de las alumnasy las docentes de la cátedra de Psico-diagnóstico de la carrera de Psicología,cuya titular es la Lic. Alejandra Laur, aquien acompañan sus profesoras adjun-tas: las Lic. Naida Kriznik y Alicia de laFe. Este cátedra de Psicología ha sidouna de las pioneras en articular sus prác-ticas académicas con las actividades so-lidarias que se desarrollan desde el Cen-tro de Apoyo al Tercer Sector, y sus inte-grantes colaboran desde hace años con

muchas organizaciones de la sociedad ci-vil y parroquias.

Se invita a los docentes de todas lascarreras que deseen colaborar desde sucátedra con alguna institución que lo ne-cesite, a comunicarse con el Centro Co-ordinador Universitario de Apoyo al Ter-cer Sector al 4349-0447, e-mail: centro-tercersector@uca.edu.ar.

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Autocad y orientaciónvocacional

La cátedra de Psicodiagnóstico de la UCA co -labora en Orientación Vocacional.

Los días viernes 21 y sábado 22 deoctubre se realizará la “Jornada Interna-cional sobre Religiosidad y Violencia(La Violencia como antítesis delAmor)”, organizada por el Departamen-to de Psicología de la Facultad de Psico-logía y Educación (Cátedra de Psicolo-gía Clínica de Adultos, Geronte y Fami-lia), y por la Asociación Internacional deEstudios Médico-Psicológicos y Reli-giosos. Esta jornada servirá de Pre-Jor-nada de la AIEMPR - Congreso de Es-trasburgo 2006.

“Los términos aparentemente antité-ticos de Religiosidad y Violencia -seña-lan los organizadores-, se engarzan enuna perspectiva de apertura hacia la po-sibilidad de una salida que nos permitadesde lo religioso penetrar en las raícesde la conducta violenta. El abordajemultidisciplinario de la Violencia posi-bilitará encontrar caminos de solución apartir de una perspectiva trascendenteque nos abra a la dimensión del amor,del respeto de la persona y nos afiance

en la esperanza”. La Jornada incluiráseis conferencias centrales, entre cuyosprincipales expositores se cuentan: Dra.Ana María Rizutto (Boston), Dr. SaúlMiguel Rodríguez Amenábar, Dr. Héctor

J. Delbosco, Dr. Salvatore Parisi y Pbro.Dr. Francisco Leocata.

Asimismo, se realizará un panel in-terreligioso y cuatro mesas redondas so-bre “Filosofía, violencia y religiosidad”(Coordinador: Lic. Juan P. Roldán);“Distintos abordajes psicológicos de laviolencia” (Lic. Cristina Grifa); “Educa-ción, violencia y religiosidad” (Pbro. Dr.Fabián Gallego); “Abordajes de la reli-giosidad y la violencia en menores en si-tuación de riesgo” (Pbro. Jorge HerreraGallo).

Habrá exposición de trabajos libressobre el tema de la Jornada en las si-guientes áreas: Psicología, Educación,Medicina, Teología y Filosofía. La Jor-nada tendrá lugar en el Auditorio SantaCecilia, el viernes 21 de octubre, de 14 a20 hs., y el sábado 22 de octubre, de 9 a12:30 hs. y de 14 a 20 hs. Para mayor in-formación sobre actividades y sobre lascondiciones para la presentación de traba-jos, consultar en www.uca.edu o por e-maila: maria_castronevares@uca.edu.ar.

Se realizó el “Primer Seminario Interno de InvestigaciónEducativa” organizado por el Centro de Investigaciones enEducación (CIE), del Dpto. de Ciencias de la Educación de laFacultad de Psicología y Educación. Estuvo a cargo del Mg.Claudio Suasnábar, quien presentó los resultados de su tesis demaestría sobre “El campo intelectual de la educación en las dé-cadas del 60 y del 70 en la Argentina: pedagogía y política enlos posicionamientos de los intelectuales católicos”.

El ciclo está dirigido a docentes, investigadores y alumnosde la Universidad interesados en conocer las cuestiones meto-dológicas relacionadas con el desarrollo de la investigación, afin de generar un espacio para la discusión y el intercambio deideas. Los encuentros se realizan de 14:30 a 16:30 hs., en la Sa-la San Martín de Tours del Edificio Santa María.

El cronograma de próximas reuniones del corriente año esel siguiente:

Fecha Expositor Tema

08/09 Mg. Cristina Carriego “Los desafíos de la gestiónescolar: una investigación

cualitativa” 13/10 Dr. Jorge Gorostiaga “Un mapeo de las perspectivas

sobre la descentralizaciónescolar: el debate globaly el caso de Argentina.”

10/11 Dra. Josefina Magurno “El conocimiento disciplinaren la formación docente inicial.

Gestión curricular de los estudiosy estilos académicos de

capacitación profesional” 01/12 Cecilia Veleda “Segregación educativa en el

conurbano bonaerense, entre lapolarización social y la ausenciaestatal. Efectos segregatorios dela polarización socio-espacial ylas prácticas selectivas de lasescuelas y las clases medias”

Para mayor información y/o confirmación de asistencia: tel.4349-0200 int. 1193 ó 4338-0790, e-mail: cieducacie@uca.edu.ar.

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PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Religiosidad y Violencia

Investigación educativa

El miércoles 14 de septiembre, las Dras. Zelmira Bottini de Rey y Alicia Zanotti de Savanti disertarán sobre “Edu-cación y sexualidad”, en el Auditorio Santa Cecilia del Campus de Puerto Madero, a partir de las 19:15 hs. Preins-cripción por mail: prosed@uca.edu.ar.

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La educación del futuro

Lic. Juan Carlos Tedesco.

Se realizó en el Auditorio Santa Ce-cilia la tercera conferencia del ciclo or-ganizado por el Programa de ServiciosEducativos de la Facultad de Psicologíay Educación (PROSED). La misma estu-vo a cargo del Lic. Juan Carlos Tedesco,quien habló sobre “La escuela en la So-ciedad del Conocimiento”. Señaló queen la actualidad el conocimiento cambia,se renueva constantemente. “Aprender aaprender y Aprender a vivir juntos” han

sido postulados como los dos pilares queexpresan los nuevos desafíos que debeenfrentar la educación en el marco de lasprofundas transformaciones que vive lasociedad. El primero de ellos sintetizalos desafíos educativos desde el puntode vista del desarrollo cognitivo. Dadoque el desempeño personal se basa en elmanejo de la información y del conoci-miento y éste se renueva permanente-mente, la educación deberá desarrollarsea lo largo de toda la vida. Para ello, sehace necesaria una formación adecuadaque enseñe a dominar el proceso deaprendizaje, o sea las operaciones cogni-tivas que se necesitan para aprender.Hay que lograr que el alumno sea cons-ciente de cuáles son las operaciones cog-nitivas que se utilizan para aprender yasí poder desempeñarse autónomamen-te. El segundo postulado sintetiza losdesafíos relativos a la construcción deun orden social que permita a la vez con-

vivir cohesionados, pero manteniendo laidentidad como diferentes. La educacióntiene que actuar como contrapeso delnuevo capitalismo, que comporta dife-rencias sociales cada vez más acentua-das, y de la globalización, que rompe loscompromisos locales y las formas habi-tuales de solidaridad y cohesión. La po-sibilidad de vivir juntos será, entonces,una aspiración que debe ser socialmenteconstruida.

El público prestó atención a los desafíos de lanueva era del conocimiento.

Próxima conferencia

agenda de actividades (1 al 20 de septiembre)La información contenida en esta Agenda está sujeta a modificaciones. Teléfono del conmutador para informes: 4349-0200

Hasta el 4/9 Muestra de obras plásticas y literarias Pabellón de las Bellas Artes, Pabellón de las Bellas Artes,Martes a Dgos, “Tras las huelas del ingenioso Hidalgo”. Edif. Sta. María, P.B. con la participación delde 11 a 19 hs. Dpto. de Letras y la

Biblioteca Central.

1/9 Inauguración Festival de Teatro Joven. Invitada: Lidia Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. Lamaison. Musical “Kolbe, sólo el amor crea”, Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Grupo Banuev.

2/9 Jornada de la Sociedad Argentina de Cirugía Digestiva. Audit. Mons. Derisi, Fac. de Posgrado en Cs.9 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. de la Salud y Soc. Arg.

de Cirugía Digestiva.

2/9 Conferencia “La política social en la Unión Europea”, Aula 406, Dpto. Economía, Fac. Cs.12 hs. por la Prof. Vera Zamagni, de la Università di Bologna. Edif. Sto. Tomás Moro, 4° piso. Sociales y Económicas.

2/9 Ciclo de Cine Debate: “El sentido de la vida Aula 105, Centro Cultural.14:30 hs. y Woody Allen”. Proyección de “Crímenes y pecados”. Edif. San Alberto Magno, 1° piso.

Moderador: Dr. Gabriel Zanotti.

2/9 Festival de Teatro Joven: “Circo-Murga y Don Payrò”, Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. por el Grupo de Teatro de la Universidad Kennedy. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

3/9 Festival de Teatro Joven :“Estamos esperando” Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. y “Hasta el final”, por el elenco de la UADE. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

3/9 II Encuentro de Psicopedagogía Laboral. Audit. Mons. Derisi, Dpto. de Psicopedagogía.8:30 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

4/9 El Coro del Centro Cultural interpreta “Misa en Sol”, Parroquia Ntra. Sra. de las Centro Cultural.17 hs. de Antonio Caldará, y “Dixit Dominus”, de Giovanni Victorias, Paraguay 1204, Bs. As.

Legrenzi, dirigido por Pablo Banchi. El Coro Ensamble Brevis interpreta obras del Renacimiento, dirigido porGabriela Verges.

5/9 Encuentro Panamericano de Comunicación Audit. San Agustín, ICOS.8:30 hs. y Periodismo en Internet. Edif. Sta. María, subsuelo.

5 al 9/9 XXX Semana Tomista. Audit. Mons. Derisi, Sociedad Tomista 17 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo. Argentina.

5/9 Conferencia “Democracia, sociedad civil y desarrollo Aula 307, Dpto. Economía, Fac. Cs.18:30 hs. económico”, por el Prof. Stefano Zamagni, de la Edif. Sto. Tomás Moro, 3º piso. Sociales y Económicas.

Università di Bologna.

5/9 Festival de Teatro Joven: “Esperando la Carroza”, Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. por el elenco del Centro Cultural. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

6/9 Festival de Teatro Joven: “Hoy: Audición”, Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. por el elenco Teatrando. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

7/9 Festival de Teatro Joven: “Deceso en 8 milímetros”, Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. por el elenco Masdrama. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

8/9 Festival de Teatro Joven: “El acompañamiento”, Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. por el elenco de la Universidad de Morón. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

Desde el 8/9 Muestra retrospectiva del artista Alfredo Bigatti. Pabellón de las Bellas Artes, Pabellón de las Bellas Artes.Martes a Dgos, Edif. Sta. María, P.B.de 11 a 19 hs.

8/9 III Coloquio Internac. de Literatura Comparada. Audit. Mons. Derisi, Ctro. Estudios de Literatura11 hs. Presentación del libro “Estudios, reflexiones, miradas Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Comparada “María T.

de una comparatista”, de María Teresa Maiorana, Maiorana”, Fac. de Filosofíapor Jorge Cruz, Vicepresidente de la Academia de Letras. y Letras.

8/9 III Coloquio Internac. de Literatura Comparada. Audit. Mons. Derisi, Ctro. Estudios de Literatura17:15 hs. Conferencia “Recepción y lectura de Flannery O’Connor Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Comparada “María T.

en España. El caso de José Jiménez Lozano”, por Maiorana”, Fac. de FilosofíaGuadalupe Arbona Abascal. y Letras.

8/9 Encuentros con actores: Lito Cruz y Eleonora Wexler. Centro Cultural, Centro Cultural.18:30 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

9/9 III Coloquio Internac. de Literatura Comparada. Audit. Mons. Derisi, Ctro. Estudios de Literatura11:30 hs. Conferencia “Quelques remarques sur les voices Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Comparada “María T.

actuelles du comparatisme (perspectives européennes Maiorana”, Fac. de Filosofíaet nord-américaines”, por Jean-Marc Moura. y Letras.

9/9 Módulo de Trasplante Pancreático y Renal Edif. San Alberto Magno Fac. de Posgrado13 hs. del Curso Bianual de Trasplantología. Orador: (Aula a confirmar, en Cs. de la Salud.

Dr. Diego Cantarovich (MD PhD, Universidad de Nantes). llamar al 4349-0419).

9/9 III Coloquio Internac. de Literatura Comparada. Audit. Mons. Derisi, Ctro. Estudios de Literatura 16:15 hs. Conferencia “Traces d´epiphanie dans la littérature Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Comparada “María T.

narrative du XXe. Siècle”, por Ernst Léonardy. Maiorana”, Fac. de Filosofíay Letras.

9/9 Presentación del filme documental de Enrique Amorim Audit. Mons. Derisi, Ctro. Estudios de Literatura19 hs. “Los escritores que frecuenté”, por Antonio Requeni. Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Comparada “María T.

Maiorana”, Fac. de Filosofía y Letras.

9/9 Camino al Cincuentenario. Presentación del musical Audit. San Agustín, Rectorado y Coordinación19 hs. “Tomás Moro”, por el Grupo de Teatro Antígona, Edif. Sta. María, subsuelo. de Extensión Universitaria.

de la Fac. de Cs. Económicas del Rosario.

10/9 III Coloquio Internac. de Literatura Comparada. Audit. Mons. Derisi, Ctro. Estudios de Literatura12:30 hs. Conferencia “Relaciones comparatistas entre las Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Comparada “María T.

civilizaciones francesas e hispánica”, por José Manuel Maiorana”, Fac. de FilosofíaLozada Goya. y Letras.

10/9 Festival de Teatro Joven: “La Anunciación a María”, Audit. Sta. Cecilia, Centro Cultural.19:30 hs. de Paul Claudel, por el elenco Grupo Les Amateurs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

12 al 14/9 La nulidad matrimonial. Audit. Sta. Cecilia. Dcho. Canónico.confirmar hora Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

12 al 14/9 VI Congreso Internacional de Protocolo en la Argentina. Audit. San Agustín. Asoc. De Profesionales del10 hs. Edif. Sta. María, subsuelo. Ceremonial de la

República Argentina.

13/9 Encuentros con escritores: Inés Fernández Moreno. Centro Cultural, Centro Cultural.19 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

14/9 “Educación y Sexualidad” Dra. Zelmira Bottini de Rey Audit. Sta. Cecilia. Depto. de Cs. De la 19 hs. y Dra. Alicia Zanotti de Savanti. Edif. San Alberto Magno, subsuelo. Educación – PROSED-.

14/9 Jornada “Nacer y morir con dignidad”. Oradores: Edif. San Alberto Magno Fac. de Posgrado en Cs.19 hs. Dres. Juan Carlos Caprile y Armando García Querol. (Aula a confirmar, de la Salud, cátedra de

llamar al 4349-0419). Medicina Legal, y Consorciode Médicos Católicos.

14 y 15/9 Encuentro Universidad Empresa. Audit Mons. Derisi. Fac. de Cs. Económicas.9 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

15 y 16/9 Coloquio Teológico Internacional. Audit. San Agustín. Cátedra Juan Pablo II.confirmar hora Edif. Sta. María, subsuelo.

16/9 Coro de la Universidad Católica de Chile. Audit. Sta. Cecilia. Fac. de Artes y Cs. 19 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo. Musicales.

16 y 17/9 IIIº Jornada de Técnicas de Evaluación Psicológica. Audit. Mons. Derisi. Depto. De Psicología.8:30 hs. Edif. Sto. Tomás Moro, subsuelo.

19/9 Jornadas del Código Procesal de la Prov. De Bs. As. Audit. Sta. Cecilia. Fac. de Derecho.14 hs. Edif. San Alberto Magno, subsuelo.

19/9 Presentación de las Obras completas de Ortega y Gasset. Audit. Mons. Derisi. Inst. de Cs. Políticas y la18 hs. Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. Fac. de Filosofía y Letras.

20/9 Encuentro de artistas independientes. Edif. Sto. Tomás Moro, Centro Cultural.10 a 19 hs. Taller abierto con Héctor Medici y Juan Doffo. Hall Central del subsuelo.

20/9 Política Actual. Audit. San Agustín. Ctros. de Estud. de Cs.17 hs. Edif. Sta. María, subsuelo. Políticas, Derecho y Cs.

Económicas.

20/9 Ciclo Alte Storni. Audit. Mons. Derisi. Ctro. Estudios Estratégicos18 hs. Edif. Sto Tomás Moro, subsuelo. de la Armada.

CAMPUS DE PUERTO MADEROEdificio Santa María: Av. Alicia Moreau de Justo 1300.

Edificio Santo Tomás Moro: Av. Alicia Moreau de Justo 1400.Edificio San Alberto Magno: Av. Alicia Moreau de Justo 1500.

CAMPUS DEPUERTO MADERO

14 | Primera Quincena de Septiembre de 2005

9/9 Disertación “aproximación de la Antropología Fac. de Ciencias Económicas Instituto de Filosofía y 19 hs. Filosófica a ‘El Principito’”, por el Lic. Rolando Aguiar. del Rosario, Zeballos 668, Rosario. Teología “Juan Pablo II”.

14/9 Ciclo de Cine Debate. Audit. Fac. de Derecho Centro Cultural.19:30 hs. y Cs. Sociales del Rosario.

1/9 Curso de actualización “Alcance del Derecho Fac. de Derecho Subsede Paraná, Instituto de Derecho 19 hs.Internacional en cuestiones de competencia local”. Buenos Aires 249, Paraná. Público, Fac. de Derecho

Subsede Paraná.

15/9 Curso de actualización “Alcance del Derecho Fac. de Derecho Subsede Paraná, Instituto de Derecho 19 hs.Internacional en cuestiones de competencia local”. Buenos Aires 249, Paraná. Público, Fac. de Derecho

Subsede Paraná.

El Prof. Dr. Riordan Roett(Estados Unidos) visitó elCentro de Estudios Interna-cionales del Instituto de Cien-cias Políticas y Relaciones In-ternacionales, para hablar dela “Prospectiva de la relaciónde los Estados Unidos y Lati-noamérica”. El Dr. Roett esProfesor de la Paul H. NitzeSchool of Advanced Interna-tional Studies (SAIS) y TheJohn Hopkins University enWashington, D.C. Fue ade-más consultor del ChaseManhattan Bank, Fellow delWorld Economic Forum yconsultor del National Intelli-gence Council of the CentralIntelligence Agency. Fue nombrado con laOrden de Río Branco por el Gobierno delBrasil, entre otras distinciones, y tiene nu-

merosos libros publicados sobre Latinoamé-rica. Su exposición estuvo centrada en losdesafíos que vislumbra en la relación de los

Estados Unidos con la región yen la agenda de los próximos me-ses. Algunos de los temas trata-dos fueron: la necesidad de traba-jar sobre el desarrollo económi-co, el futuro de los acuerdos co-merciales, la problemática de laestabilidad de los gobiernos lati-noamericanos, el terrorismo y elnarcotráfico.

Este encuentro se realizó gra-cias a colaboración de la Sra.Norma González, de la ComisiónFulbriht Argentina, quien en an-teriores oportunidades invitó alCEI a intercambiar experienciascon profesores norteamericanos,como las visitas recientes delProf. Nicolás Shumway (Univer-

sidad de Texas) y Ted Jelem (Universidad deNevada), quienes expusieron sobre la reli-gión y la política en los Estados Unidos.

CENTRO DE ESTUDIOS INTERNACIONALES

Visita de profesores norteamericanos

Técnicas de investigaciónEl Centro de Estudios Internacionales organizó un

desayuno de trabajo junto al Instituto del Servicio Exte-rior de la Nación, sobre “Técnicas de Investigación enRelaciones Internacionales”.

El taller contó con la presencia de prestigiosos acadé-micos de las principales universidades del país y del Bra-sil, como Roberto Russel del ISEN, José Paradiso de laUniversidad del Salvador, Regina Soares de Lima de Bra-sil, Sebastián Etchemendy de la Universidad Di Tella ylos Profesores de la UCA, Vicente Espeche Gil, FabiánCalle y Andrés Fink, entre otros.

Durante la reunión, se pasó revista al estado de lacuestión en los Estados Unidos, Europa y Brasil, paradespués discutir cómo enriquecer el estudio de las Rela-ciones Internacionales en nuestro país.

Coord. Rodrigo Ruete, Prof. Andrés Fink, Dr. Roett, Sra. Norma González yEmb. Vicente Espeche Gil.

Académicos de la Argentina y Brasil participaron del taller.

El Rector de la UCA, Mons. Dr. Al-fredo Zecca, bendijo las renovadas insta-laciones de la Editorial El Derecho en lazona de Tribunales, Tucumán 1436/38.

En su alocución, Mons. Zecca recor-dó la necesaria fidelidad al espíritu de laUniversidad y señaló que la Editorial seaplicará a la difusión de la investigaciónuniversitaria a través de un proceso dearticulación con EDUCA, pues no puedehaber investigación sin publicación. Pre-cisamente el diario El Derecho ahoraeditará no sólo investigaciones jurídicas

sino también de otras áreas. Muy prontoaparecerá un suplemento económicomensual fruto de la investigación de laFacultad de Ciencias Sociales y Econó-micas.

También habló en el acto el Dr. RaúlBeranger, miembro del Consejo de Ad-ministración de la UCA y gerente gene-ral interino del diario. Estaban presentes,asimismo, el Secretario Académico de laUCA, Dr. Nicolás Lafferriere; el Decanode Derecho, Dr. Gabriel Limodio; el exDecano, Dr. Eduardo Ventura; el Dr.

Carlos Sanz, director del diario El Dere-cho; el consejo de redacción del mismoy el Director de la Editorial de la Uni-versidad (EDUCA), Dr. Ezequiel Obi-glio. La renovación del local de la Edi-torial El Derecho tiende no sólo a darleuna mejor imagen, sino también a ofre-cer un espacio para capacitación de pro-fesionales en el uso de la base de datos ybiblioteca (con todos los tomos de ElDerecho), y la creación de otro espaciopara la consulta e impresión de búsque-das digitales.

El Pabellón de las Bellas Artes pre-sentará el jueves 8 de septiembre unamuestra sobre uno de los más significa-tivos artistas plásticos de la Argentina enel siglo XX: Alfredo Bigatti (1898-

1964), con esculturas, relieves, monoco-pias y dibujos de su producción.

Luego de sus estudios en la EscuelaNacional de Bellas Artes (1915-18), Bi-gatti realizó su primer envío al SalónNacional en 1920, donde obtuvo el 3°Premio en Escultura. Viajó a Europa en1923, donde estudió con Bordelle en “LaGrande Chaumiere” de París, además devisitar Inglaterra e Italia. Se vinculó conel grupo “Martín Fierro”. En 1925, obtu-vo el 1° Premio Municipal y en 1926 el1° Premio Nacional con su bronce “Pu-reza”. Ese año se vinculó con la pintoraRaquel Forner, luego su esposa. En ladécada del 30, siguió realizando viajes yobteniendo premios. Entre 1940 y 1952,se ocupó activamente, junto a su colegaFioravanti, del Monumento a la Bandera(Rosario), que se inauguraría en 1957.Realizó una exposición individual enWashington, fue premiado en Bruselas yconcurrió a la exposición de “Arte ar-

gentino actual” en el museo de Arte Mo-derno de París (1963).

La muestra de Alfredo Bigatti per-manecerá abierta al público hasta el do-mingo 2 de octubre, en el horario demartes a domingos, de 11 a 19 hs.

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Primera Quincena de Septiembre de 2005 | 15

Renovación de El Derecho

PABELLÓN DE LAS BELLAS ARTES

Nueva Muestra: Alfredo Bigatti

Mons. Zecca junto al Dr. Beranger, al ser bendecidas lasnuevas instalaciones.

Autoridades y personal de El Derecho participaron de la ceremonia.

UCActualidad

16 | Primera Quincena de Septiembre de 2005

El acto de apertura comenzará a las19 hs. y será presidido por el Arzobispode La Plata, Monseñor Héctor Aguer. Laclausura está prevista para el 18 de sep-tiembre, a las 19 hs., con una misa queoficiará el Arzobispo de Buenos Aires,Primado de la Argentina y Gran Canci-ller de la UCA, Car-denal Jorge Bergo-glio, S.J.

La entrada a laexposición y a susdiversos actos serálibre y gratuita.

Durante la inau-guración, se distin-guirá al Dr. NéstorTomás Auza con laEstatuilla “PadreLeonardo Castella-ni”; se entregará elGalardón “Cruz delSur” al SemanarioCristo Hoy y al su-plemento semestraldel Periódico Diálo-go, “Ayuda Memo-ria para Agentes dePastoral”, y se otor-garán los premioscorrespondientes alXI Certamen Lite-rario Católico Na-cional “CardenalAntonio Quarraci-no” y a la undécimaedición de la Fajade Honor “PadreLeonardo Castella-ni”.

El horario de visitas será de lunes asábado, de 9 a 21 hs., y los domingos de15 a 21 hs., y el lunes 12 de septiembre,Mons. Osvaldo Francisco Musto presen-tará el Compendio de la Doctrina Socialde la Iglesia, del Pontificio Consejo Jus-ticia y Paz.

En adhesión a la Primera Conferen-cia Sudamericana del Instituto G. K.Chesterton para la Fe y la Cultura, elviernes 16 de septiembre, con el tema“Actualidad de Chesterton”, se desarro-

llará una mesa redonda integrada por elPresidente y Vicepresidente de la Socie-dad Chestertoniana Argentina, Emb. Dr.Miguel Ángel Espeche Gil y Dr. DanielVergara del Carril, respectivamente; elDr. Carlos Velasco Suárez, Presidente deFASAN, y la Prof. Rita Zungri de Velas-

co Suárez, como Coordinadora. El miér-coles 14 de septiembre se rendirá un ho-menaje al Pbro. Julio Meinvielle, en elcentenario de su nacimiento. Hablarán elP. Carlos Buela, fundador del Institutodel Verbo Encarnado, y Alberto Buela,doctor en Filosofía.

La UCA y las Fajas de Honor“Padre L. Castellani”

Durante la inauguración de estaXVII Exposición del Libro Católico, se

entregarán los premios de la 11° EntregaFaja de Honor “Padre Leonardo Caste-llani” para libros editados durante 2004,cuyo jurado estuvo formado por el Prof.José María Castiñeira de Dios, el Prof.Enrique Mario Mayocchi y el Pbro. Dr.Danilo Eterovic Garret. La 1° Faja de

Honor fue otorga-da al libro “Sacer-docio y plenitud devida - Teología yespiritualidad sa-cerdotal en el Con-cilio Vaticano II yen Sto. Tomás deAquino” (EDU-CA), del Pbro. Dr.Ignacio A n d e r e g-gen, Profesor Titu-lar en las Fac. deDerecho y Filoso-fía y Letras de laUCA. La 2° Fajade Honor corres-pondió a “La Fide-lidad del Apóstol.Visión canónica delser y el obrar delclérigo” (2 tomos,EDUCA), del Pbro.D r. Ariel DavidBusso, ex Decanode la Fac. de Dere-cho Canónico, yactual Profesor Ti-tular Ordinario enlas Fac. de Derechoy de Derecho Ca-nónico de la UCA.También recibieron

Menciones otros dos libros de EDUCA:“Hildegarda de Bingen. La extraordina-ria vida de una mujer extraordinaria” ,dela Prof. Azucena Adelina Fraboschi, Ti-tular Ordinaria de la Fac. de Filosofía yLetras de la UCA, y “Biodiversidad ybiotecnología. Reflexiones en bioética”,de la Dra. María Celestina DonadíoMaggi de Gandolfi, Profesora TitularOrdinaria de la Fac. de Filosofía y Letrasde la UCA y Secretaria de la SociedadTomista Argentina.

XVII Exposicióndel Libro CatólicoEl lunes 5 de septiembre próximo se inaugura en la Casa de la Educación, Bartolomé Mitre 1869, la XVII Exposi-ción del Libro Católico, bajo el lema “El buen libro, transmisor de cultura y valores”.

Pbro. Dr. Ignacio Andereggen Pbro. Dr. Ariel David Busso.

Prof. Azucena Adelina Fraboschi. Dra. M. Celestina Donadío Maggi de Gandolfi.

Autores de la UCA premiados

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Primera Quincena de Septiembre de 2005 | 17

“Mecánica de los fluidos. Principios y ecuaciones fundamentales”, Arístides Domínguez.EDUCA, 2005. Los tomos que integran esta obra son producto del trabajo realizado por el autordesde 1976 hasta el presente, en el ejercicio de su cátedra universitaria. La obra ha sido conce-bida desde sus comienzos como un libro de texto para los estudiantes de las carreras de Inge-niería que incluyan en sus planes de estudio la Mecánica de los Fluidos, la Hidráulica y la Ter-mohidráulica. En este, el primer tomo, ha puesto especial énfasis en los principios básicos so-

bre los que se apoya toda la estructura de la Mecánica de los Fluidosy en las ecuaciones que los representan.

“Universidad Católica: ¡sé lo que debes ser! Identidad y misión de la Universidad Católi-ca”, Card. Zenón Grocholewski. EDUCA, 2005. El hombre se encuentra sumergido en unacosmovisión actual en la que ha quedado prisionero de la superficialidad, profesando agnosti-cismo sobre cuanto está más allá de ser demostrable. Mediante la enseñanza y la investigaciónde sus profesores y diversos institutos, la Universidad Católica presta una indispensable con-tribución a la Iglesia, poniendo en sus manos los resultados de sus esfuerzos científicos que leayudarán a dar respuesta a los problemas y exigencias de la sociedad humana.

Colección Pre-Universitaria: “Introducción al Saber”, Oscar H.Beltrán, Clide M. Quintar, Silvia M. Rodríguez Quiroga, Alejan-dra Planker e Ignacio Aguinalde. EDUCA, 2005. Síntesis básicade la naturaleza y finalidad de una universidad católica, los modosdel saber y las relaciones entre las ciencias.“Textos Clásicos Políticos”, selección de textos de EnriqueAguilar. EDUCA, 2005. Textos para introducir a los aspirantesa la carrera de Ciencias Políticas.“Matemática”, Marta López Echaburu, Roberto Nolazco,

Gabriela Balzarini, Liliana Landivar, María Eugenia Rodríguez deMiguens, María del Carmen Calvo, Marita Ramallo y Nélida C.M. De Lonegro. EDUCA 2005. Para aspirantes a las carreras de Cs.Sociales y Económicas, Cs. Físicomatemáticas e Ingeniería y Cs.Agrarias.“Inglés”, Inés Capurro de Castelli. EDUCA, 2005. Para aspi-rantes a las carreras de Traductorado Público en Idioma Inglés,Profesorado del Idioma Inglés y Licenciatura en Lengua y Lite-ratura Inglesa.

“Santo Tomás de Aquino y la Vocación de la Universidad Católica”, Card. Paul Poupard.EDUCA, 2005. Siguiendo los pasos de Santo Tomás, que nos ha legado el arte de hacer las pre-guntas pertinentes, el Card. Paul Poupard nos convoca no a preguntarnos cómo ha de funcio-nar mejor la Universidad Católica Argentina, sino qué ha de ser ella. Las universidades católi-cas deben ser casas de estudio que formen en el gozo de la búsqueda de la verdad, en el dedescubrirla y en el de comunicarla desde todos los campos del conocimiento. Como decíaJuan Pablo II, “la Universidad Católica realiza en sí misma la síntesis entre la fe y la razón,en fidelidad a su doble identidad: universidad y católica”.

E D U C ANovedades Bibliográficas

UCActualidad

18 | Primera Quincena de Septiembre de 2005

El Instituto de Estudios Grecolatinos“Prof. F. Novoa”, junto con el Centro de Estu-diantes de Letras, organiza un encuentro sobre“El mundo celta y el mundo clásico”, que serealizará el jueves 8 de septiembre próximo, alas 17 hs., en el Aula 105 del Edif. San Alber-to Magno.

Intervendrán en el mismo el Sr. EdgardoMurray (Secretario de Redacción del periódi-co The Southern Cross, de la comunidad ir-

landesa local), quien hablará sobre “Algunosirlandeses que se destacaron en la Argentina”,y el Prof. Dr. Alfredo Fraschini, para referirsea “La visión del mundo celta en La guerra delas Galias, de Julio César”.

También se realizará una exposición deartesanías y de libros de temática celta, conparticipación de creadores y profesores. Infor-mes: raullavalle@fibertel.com.ar / instituto-novoa@uca.edu.ar.

En el marco de las III Jornadas dePlurilingüismo organizadas por la UM-SA (Universidad del Museo Social Ar-gentino), se presentó un póster sobre Li-teraturas Comparadas, a cargo de 4alumnas de la UCA y una de la UMSA.

En ambas instituciones, la cátedra deLiteraturas Comparadas del segundoaño de las licenciaturas de idiomas estáa cargo de la Prof. Malvina Isabel Apa-ricio. La presentación de un póster comomodalidad comunicativa dentro de un

evento mayor, como pueden ser jorna-das, congresos y encuentros académicosde diversos tipos, es una forma relativa-mente poco utilizada hasta ahora en ca-rreras de idiomas extranjeros. En estaexperiencia conjunta, la presentación delpóster congregó a cinco alumnas queexaminaron los datos a comunicar en ba-se al análisis realizado por otra alumnade la UMSA. El diseño del póster fue re-alizado por una artista de diseño egresa-da de la UBA.

FILOSOFÍA Y LETRAS

El mundo celta y el mundo clásico

CENTRO DE ESTUDIANTES DE FILOSOFÍA

El Eros platónicoEl Centro de Estudiantes de Filo-

sofía organizó un Curso de Extensiónsobre “Las navegaciones del espírituen la doctrina del Eros platónico”, queestuvo a cargo del Dr. Sergio Falvino.El curso se desarrolló en cuatro sesio-nes y estuvo dirigido a alumnos y gra-duados de las carreras de Filosofía yLetras, además de público en general.

MENDOZA PARANÁ

ROSARIO

Colación de grados

La Facultad de Ciencias Económi-cas “San Francisco”, de Mendoza, reali-zó su XXXII Colación de Grados. Lue-go de una Misa de Acción de Gracias enla Basílica local, celebrada por Fray Ju-lio Bunader, ofm, y de la actuación delCoro “Martín Zapata”, se entregaron losdiplomas a los 64 egresados en CienciasEconómicas, Higiene y Seguridad en elTrabajo, Sistemas y Computación, yProfesorado en Ciencias Económicas.Resultaron nuevos abanderados y escol-tas Diego Cerroni, Cristian Cerroni y Ja-vier Nadal. Hablaron en el acto el egre-sado Gonzalo García y el Decano Ing.Viotti.

El Instituto de Derecho Público de laFacultad de Derecho Subsede Paraná, or-ganiza el Curso de Actualización “Alcan-ce del Derecho Internacional en cuestio-nes de competencia local”. Las clases se-rán teóricas y prácticas, quincenales, de19 a 22 hs. El cronograma de encuentroses el siguiente:

Septiembre 1 - Parte Teórica: Dr. Da-niel Hugo Martins, Dr. Rodolfo Barra /Parte Práctica: Dr. Hugo González Elías.

Septiembre 15 - Parte Teórica: Iván Cu-llen / Parte Práctica: Dr. Jorge D´Agosti-no. Octubre 6 - Teórico-Práctica: Dra.Sandra Cecilia Negro. Octubre 20 - Te ó-rico- Práctica: Dra. Gabriela T. Masta-glia. Noviembre 3 - Te ó r i c o - P r á c t i c a :Dra. Carolina Daniel Iud. Informes e ins-cripción: Departamento de Posgrado, Fa-cultad de Derecho Subsede Paraná, Bue-nos Aires 249, tel. 0343-4235103 Int.223, e-mail: alumnadouca@arnet.com.ar.

Filosofía para todosEl Centro Cultural invita en Rosario

a participar del Seminario de Aproxima-ción Filosófica, que tendrá lugar los días16, 23, 30 de septiembre y 6 de octubre,a las 19 hs.

“Es nuestro objetivo que, a través deun diálogo coloquial, todas las personaspuedan acercarse a la Filosofía y asu-mirla como una ciencia accesible paracualquiera que muestre interés en explo-

rarla”, explica el Dr. Pablo GutiérrezZaldívar, Director General del CentroCultural. Se abordarán temas como laemoción, los sentimientos, la esperanza,las utopías, la muerte, el dolor, el traba-jo, el amor, el poder, la lucha, la violen-cia, el sufrimiento, la caridad y la soli-daridad. Algunos de los textos que setomarán como base son : “El Principi-to”, de Antoine Saint Exúpery, y “ElSentido de la Vida”, de Viktor Frankl.Disertarán especialistas como los Lic.Rolando Aguiar y Rubén Amiel.

Curso de Derecho Internacional

Literaturas Comparadas

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Primera Quincena de Septiembre de 2005 | 19

Septiembre es un mes a todo teatroen el Campus de Puerto Madero.

Elencos de diversas universidades ygrupos independientes transportarán alos espectadores a un mundo de ficción.

La cuarta edición del Festival de Te-atro Joven en la UCA tendrá sorpresas,como la presencia de la actriz Lidia La-maison, quien inaugurará el Festival, yEncuentros con Actores abiertos a todopúblico, quienes relatarán sus experien-cias como sólo un actor puede hacerlo.

La venta de entradas es a beneficiode diversos proyectos sociales, misio-nes, fundaciones y ONG’s, y las mismaspueden adquirirse en el Centro Cultural.

Todas las funciones se realizarán alas 19:30 hs. y están abiertas a todo pú-blico.

Las obras“Kolbe, sólo el amor crea”. Musi-

cal con 50 artistas en escena, sobre SanMaximiliano Kolbe, sacerdote francis-cano polaco mártir en el campo de con-centración Auschwitz.

“Circo-Murga y Don Payrò”. Des-de la estética del circo criollo y con unamurga “personaje” que baila- canta, setraslada a los espectadores a una “fiestapopular” que recuerda a Payrò.

“Hasta el fi-n a l ” y “ E s t a m o sesperando”. En laprimera, Horaciovisita a Luisa a dosmeses de casarse,sin saber que serásu última noche.

La segunda sebasa en “Esperandoa Godot”, de Bec-kett.

“Esperando laCarroza”. Adapta-ción de la obra deJacobo Langsner,llevada al cine, conMamá Cora comopersonaje central.

“Hoy: A u d i-ción”. Cuatro actores se postulan parauna obra de teatro, pero el director hadesaparecido y en su lugar hay una jo-ven que los guía a situaciones caricatu-rescas.

“El acompañamiento”. Obra deCarlos Gorostiza, plantea la relación dedos amigos que se encuentran a partir dela propuesta que ha recibido el primerode volver a cantar tangos, retornando lossueños olvidados.

“Deceso en 8 milímetros”. Espectá-culo humorístico de números cortos querescriben escénicamente los argumentosdel cine clásico internacional.

“La Anunciación a María”, dePaul Claudel. Ambientada en la altaEdad Media, esta obra nació de la con-versión del autor y expresa la mentali-dad de los que hoy no creen en nada, co-mo le sucedió a Claudel durante susaños de juventud.

Teatro Joven en la UCA

Centro Cultural: www.centroculturaluca.com.arBuenos Aires: Av. Alicia Moreau de Justo 1500, (1107) Buenos Aires, tel.: (11) 4338-0844/26, e-mail:centro_cultural@uca.edu.ar.Rosario: Av. Pellegrini 3314, (2000) Rosario, tel.:(0341) 4305902 int.227, e-mail: centrocultural_rosario@uca.edu.ar.

China Zorrilla, madrina del Festival, junto al Rector Mons. AlfredoZecca y al Dr. Pablo Gutiérrez Zaldívar, Director del Centro Cultural, enla apertura de la edición 2004.

Fecha Obra Elenco Director

1/9 Inauguración del Festival, con Lidia Lamaison.Musical “Kolbe, sólo el amor crea”. Banuev Carlos Abregú

2/9 “Circo-Murga y Don Payró”. Elenco Universidad Kennedy Zoraida Elisabet Palamara

3/9 “Estamos esperando” y “Hasta el final”. Elenco UADE

5/9 “Esperando la Carroza.” Centro Cultural Tato Bores Facundo Basualdo Moine

6/9 “Hoy: Audición.” Grupo Teatrando Carla Tescione

7/9 “Deceso en 8 milímetros.” Grupo Masdrama

8/9 “El Acompañamiento.” Universidad de Morón Luis Ricardo Asensio

8/9 Encuentro con Actores: Lito Cruz y Eleonora Wexler.

10/9 “La Anunciación a María”, de Paul Claudel. Grupo Les Amateurs Nancy Fernández Parra

Programación del Festival

UCActualidad

20 | Primera Quincena de Septiembre de 2005

Para los amantes del rugbyEntre el 9 y el 17 de agosto pasado, se presentó en el Hall Central del Edificio Santo Tomás Moro el Museo delRugby, surgido de un sueño acunado por un grupo de rugbiers agradecidos por lo que les dejó su paso por estedeporte.

El Museo del Rugby es una institu-ción sin fines de lucro abierta a losamantes del rugby de todo el país. El ob-jetivo que persiguen sus impulsores yamigos es que exista un testimonio localde la historia y espíritu de este deporte,tal como ocurre en Inglaterra, Australia,Sudáfrica y Nueva Zelanda.

El rugby nació en 1823en el colegio público de laciudad inglesa de Rugby.Se difundió a otras regio-nes, pero sin uniformidaden el número de jugadores,la duración del partido y lasreglas.

Según la región, se ju-gaban mezclas entre foot-ball y el incipiente Rugby.En 1871, la Rugby FootballUnión, en Inglaterra, unifi-có las reglas y promulgó unreglamento que fue acepta-do por el resto de los luga-res donde se jugaba el de-

porte de la pelota ovalada. En la Argen-tina, se empezó a usar el reglamento ofi-cial tres años más tarde.

El primer partido jugado bajo lasnuevas reglas se disputó en mayo de1874, entre dos teams formados por dossocios del Buenos Aires Football Club(hoy Buenos Aires Rugby & Cricket

Club). Ese encuentro se jugó en Caballi-to, a pocas cuadras de la actual canchade Ferro, en la predio del Flores AthleticClub, uno de los cinco fundadores delrugby nacional. El puntapié inicial parael Museo se dio cuando un grupo de exrugbiers, junto a quienes estaba el Muse-ólogo Nicolás Montiel, principal impul-

sor de la idea, lograron unareunión con gente de la mu-nicipalidad de San Isidro,“capital nacional del rugby”,según algunos fanáticos.

Tras lo cual, el 28 de no-viembre de 2001 se presentóoficialmente la ComisiónDirectiva de la AsociaciónAmigos del Rugby y el 15de junio de 2003 se realizóel corte de cintas de lasobras para la sede del Museodel Rugby en La Cancela,un viejo solar ubicado en elcasco histórico de San Isi-dro.

Autoridades del Museo del Rugby y de Deportes UCA en una de las jorna -das de la muestra.

9.30hs. 10 hs. 11 hs. 12 hs. 13 hs. 14 hs. 15 hs. 16 hs. 17 hs. 18 hs. 19 hs. 20 hs

Fútbol masculino

Fútbol femenino

Voley masculino

Voley femenino

Basquet masculino

Hockey femenino

Rugby

Tenis masculino. Singles

Tenis femenino. Singles

Tenis masculino. Dobles

Tenis femenino. Dobles

Torneo de tenis de mesa

Campeonato de truco

Torneo de Ajedrez

Concurso conocimiento

Concurso mejor hinchada

Juego integrador

Clase de gimnasia aeróbica

Habilidades en bicicleta

Concurso de pintura

Concurso de fotografía

Testeo ITN de Tenis

Almuerzo

Kermesse

Exhibición de aeromodelismo

Exhibición de automodelismo.

Voley ciego

Juego masivo

Cross Country ( mixto )

Recital de folklore

Recital de rock

Cinchada

Tirolesa

Frontones de tenis

Fútbol tenis

Torneo de cabeza

Fogón

Torneo de penales

Rapel

Fútbol recreativo

Voley recreativo

Actividades deportivas y recreativas competitivas (otorgan puntaje para la Olimpíada) Actividades deportivas y recreativas libres (no otorgan puntaje para la Olimpíada)

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Primera Quincena de Septiembre de 2005 | 21

Olimpíadas InterUCA 2005 Miércoles 28 de septiembre,de 9 a 20 hs., en el Club GEBA,

Figueroa Alcorta 5575, Buenos Aires.

UCActualidad

22 | Primera Quincena de Septiembre de 2005

Nos encontramos con MarcelaTorino (Licenciada en Cs. Políticas enla UCA en 2001, Coordinadora de Be-cas e Intercambio del Dpto. de Relacio-nes Internacionales), quien nos contóque en este semestre han llegado cien-to cuarenta alumnos extranjeros a laUCA, a los que se agregan otros veintemás que están desde el semestre ante-rior. La mayoría son de América Latina(México, Colombia, Panamá, Brasil,Chile) y muchos también de EstadosUnidos, Canadá, Nueva Zelanda y Eu-ropa (entre estos últimos, de Alemania,Austria, España, Francia, Italia, Holan-da, Gran Bretaña, Suecia y Suiza).Además de cursar las materias, la UCAles da cursos de idioma castellano, da-tos sobre alojamiento en casas de fami-lia, residencias y departamentos a al-quilar. Quisimos hablar con algunos.

Para eso, Marcela nos acompañó a lasclases de idioma.

Primero conocimos a CarolineTrosspach (19), que viene del Washing-ton College, en Washington DC. Estu-dia español y Cs. de la Educación. Es laprimera vez que sale de Estados Uni-dos y desde hacía tiempo tenía particu-lar interés en visitar la Argentina. Perotodavía no emite opinión. Hace dema-siado poco que está aquí. A la izquier-da, tenemos a un expansivo y alegrehamburgués, Moritz Lind (24), que es-tudia cerca de Frankfurt. Estará hastadiciembre entre nosotros estudiandoCs. Económicas (en Alemania estudiaRecursos Humanos). Ha llegado conmuchas ansias viajeras. Quiere conocertanto Punta del Este y Mar del Plata co-

mo la Patagonia. Suele esquiar en losAlpes Bávaros y aquí viene dispuesto aesquiar en los Andes. Nos preguntahasta qué mes hay buena nieve. Tam-bién va a practicar golf. Esperemosverlo por las aulas alguna vez... Y a laderecha, otro alemán, pero alemán amedias, porque la madre es rusa, y deahí su nombre: Ilja Buchmüller (24),que proviene de la Technisches Univer-sität de Darmstadt, donde estudia Inge-niería Industrial, y aquí hará materiassimilares. Es de Würzburg, la bella ciu-dad a orillas del Mainz. Está estudian-do castellano a marcha forzada, pues éltambién quiere conocerlo todo, desdeel Iguazú a Tierra del Fuego, pasandopor el litoral marítimo patagónico y lazona de los lagos.

Para esta foto armamos una pare-ja muy despareja: una colombiana y unsueco. Ella chiquita, como buena lati-na, y él un gigantón, como buen nórdi-co. Como verán, tuvimos la ayuda deun servicial banquito nivelador. Nues-tra colombiana es Catalina Chamorro(22), que está en 5° año de Derecho. Suciudad natal se llama Pasto, pero ahoravive en Bogotá con sus hermanos ya

Welcome,Willkomen, B

COLEGIO SANTO TOMÁS

Misión deinvierno2005

Durante el receso de invierno, elGrupo Misionero del Colegio “SantoTomás de Aquino” realizó en el Partidode 9 de Julio, bajo la guía del Capellánde la institución, Pbro. Fabrizio Maran-zana, una nueva misión que convocó amás de 70 integrantes entre alumnos de4º y 5º año y egresados del Colegio. Elgrupo se dividió para atender las necesi-dades de los pueblos de Martínez deHoz, con la rectoría de Lautaro Mazzeo;La Niña, a cargo de Federico Merlini; yel pueblo de Quiroga, con Juan Martín

Retes. Estos egresados fueron acompa-ñados en su labor por los seminaristasJuan Ignacio Alonso y Matías Barutta,también ex alumnos del Colegio, y JuanMartín André. Para la realización de es-ta misión de invierno se contó con la co-laboración y oraciones de la comunidadeducativa del Colegio y del Instituto deEspiritualidad y Acción Pastoral de laUniversidad. Una vez más, la voluntadde servicio, el sacrificio y la entrega porel hermano más necesitado han permiti-do lograr una coherencia entre Fe y Vi d a .

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Primera Quincena de Septiembre de 2005 | 23

graduados. Quiso venir a Buenos Airespara conocer el Derecho Público yConstitucional; le encanta la arquitec-tura porteña tan afrancesada. Nuestroestilo de vida le parece muy tranquilo(¡lo que será Bogotá!). Hace un mesque está aquí, no dejó novio en Colom-bia, y en cuanto a Buenos Aires, “nun-ca se sabe”. La gente porteña le resultagentil pero algo cortante y distante, en

comparación con los colombianos. JoelStadell (26), es un sueco de metro no-venta, pelo rubio y ojos claros. EstudiaIngeniería Industrial y Economía en laUniversidad de Linköpings, pero admi-te que perdió interés por la Ingeniería,aunque sólo le falta la tesis para reci-birse. En la UCA está estudiando mate-rias de Cs. Económicas como equiva-lencias para sus optativas. Cambió elnido familiar en Upsala por un departa-mento en Viamonte y 9 de Julio quecomparte con un amigo sueco y tresalemanas. El año pasado estuvo de via-je durante tres meses por Latinoaméricay un amigo le dijo que no se podía vol-ver a Suecia sin antes pasar por BuenosAires. “Me enamoré de la ciudad, dice.Cuando volví a mi país quise venir otravez y quedarme por más tiempo.” Pla-nea quedarse hasta el 21 de diciembre,fecha en el que expira su pasaje.

And here we have (ya nos conta-giamos) a dos ingleses que no se cono-cieron en la gran isla sino en nuestroPuerto Madero, porque ella, HonorFishborn (21) es de Londres y estudiaen Edimburgo, y él, Michael Gledhill(20) es de Birmingham y estudia en laUniversidad de Leeds (materias de Li-teratura, Historia y Cine).

Aquí ambos estudiarán Literatura.Honor ya estuvo hace tres años en Pe-rú, y viajó también por Bolivia y nues-tro país.

Quiso regresar para poder estudiarLiteratura Latinoamericana sobre el te-rreno (literatura y realidad). Michaelaspira a ser traductor de francés y espa-ñol en la Unión Europea.

Eligió la Argentina porque lo atraemás que España, que está más cerca deBirmingham, y esto lo considera undesafío mayor.

UCActualidad es una publicación re a l i z a d apor la Editorial de la Pontificia Universidad

Católica Argentina (EDUCA)Av. Alicia Moreau de Justo 1500,

subsuelo. (C1107AFD) Buenos Aire sE-mail: ucactualidad@uca.edu.ar

Bienvenue, Benvenuti o

... al túnel o

Congresode Protocolo

Se realizará del 12 al 14 de sep-tiembre, a las 10 hs., en el AuditorioSan Agustín, el “6° Congreso Interna-cional de Protocolo “Generando nue-vos horizontes”, organizado por laAsociación de Profesionales del Cere-monial (Argentina) y la OrganizaciónInternacional de Ceremonial y Proto-colo (OICP). Informes: tel. 4393-0918,e-mail: info@ciprotocolo.com ap-cra@sinectis.com.ar, web: www.cipro-tocolo.com.

ideas de contratapa

Los Centros de Producción Científica tienen responsabili-dades y funciones que les son propias. Entre ellas, se encuen-tra la difusión de los conocimientos científicos y tecnológicos.Dentro de la llamada Difusión Científica se pueden diferenciarvarios aspectos caracterizados según el enfoque tomado, obje-tivos, fines y destinatarios. Según ellos es que podemos distin-guir diferentes divisiones dentro de la Difusión, a saber: la Divul-gación Científica, el Periodismo Científico y la Diseminación.

A. Difusión Científica propiamente dichaPara W. Da Costa Bueno, la DC tiene un carácter global y

se refiere a un proceso amplio, comprensivo, que incluye a losdemás conceptos. En la práctica, hace referencia a todos y ca-da uno de los procesos o recursos utilizados para la propaga-ción de las informaciones científicas y tecnológicas: periódi-cos especializados, bancos de datos, sistemas de informaciónrelacionada o incluida en centros de investigación, servicio dereferencias de bibliotecas, reuniones científicas, secciones es-peciales de publicaciones de carácter general, páginas y sec-ciones de suplementos de ciencia de diarios y revistas, o pro-gramas de radio y TV dedicados a Ciencia y Tecnología.

La Difusión tendría dos niveles: para especialistas y parapúblico más general.

B. Divulgación CientíficaDe acuerdo a Bernard Schiele, la Divulgación Científica

consiste en difundir entre el público lo más numeroso posibley menos beneficiado por los accesos culturales, los resultadosde la investigación científica y técnica, transmitiéndolo a tra-vés de mensajes fácilmente asimilables.

Podemos distinguir dos clases de Divulgación Científica:La Divulgación Científica Intracurricular, que puede in-

cluirse en el campo de la enseñanza de las ciencias en los dis-tintos niveles de la educación programática y tiene como obje-tivo fundamental comenzar la formación del receptor, permi-tiéndole introducirse en el conocimiento técnico y la prácticareal de la producción científica.

La Divulgación científica Extracurricular, cuyo objetivocultural es propiciar el acercamiento de determinados actores(que pueden ser audiencias reducidas o amplias) a distintos as-pectos de la práctica científica, buscando que estos aspectospuedan ser objeto de reflexión y de apropiación racional den-tro de los marcos culturales de los destinatarios.

C. Periodismo CientíficoEs la comunicación social de los medios de comunicación

(radios, teledifusoras y editoras), que a través de sus canales de

difusión aseguran la transmisión de informaciones de naturalezacientífica y tecnológica en función de intereses y expectativas.

El Periodismo Científico se ocupa, entonces, de datos,acontecimientos científicos, descubrimientos, desarrollos me-todológicos y tecnológicos y de personas, investigadores y tec-nólogos, que están directa o indirectamente relacionados conel momento presente.

D. Diseminación CientíficaEs la transferencia de informaciones científicas y tecnoló-

gicas, transcriptas en códigos especializados, a un público se-lecto, formado por especialistas.

Comporta dos niveles:Interpares: Circulación de informaciones de Ciencia y

Tecnología entre especialistas de un área o de áreas conexas.Ejemplos: reuniones científicas, periódicos especializados.Características: público especializado, contenido específico,código hermético.

Extrapares: La circulación de informaciones científicas ytecnológicas para especialistas que se sitúan fuera del área ob-jeto de Diseminación. Características: público especializado,pero que no necesariamente domina el área específica. Dife-rentes especialistas con puntos de interés en diferentes áreasdisciplinares. Los contenidos suelen ser más amplios, com-prensivos. El código ya no es hermético sino abierto.

Nuestra EditorialEn nuestra Universidad, la Editorial nació con el objeto de

apoyar la enseñanza y transmitir las investigaciones efectuadaspor nuestro claustro docente. Como tal, intenta ser vehículoeficiente para la difusión de las investigaciones, en diversosformatos y soportes. La Universidad cumplirá con sus fines siinvestiga pero, sobre todo, si hace llegar a la sociedad esas in-vestigaciones y las pone a su servicio mediante una buena co-municación. Es la Editorial de la Universidad la que juega unpapel primordial en este proceso de comunicación, mediante eldesarrollo de soportes y bases de datos digitales que permitanampliar y mejorar los canales de comunicación en la educacióny la investigación académica.

Ezequiel Obiglio es Abogado (UCA) y Pre-Master en Derecho Co -mercial (Austral). Fue profesor de Derecho Comercial (UCA) y profesorinvitado (UBA). Es Director de EDUCA (Editorial de la Universidad Cató -lica Argentina), profesor de Producción Gráfica de la Licenciatura en Pe -riodismo del ICOS. Participó de la edición 2004 del Curso Virtual paraEditores Científicos, Técnicos y Académicos del Conicet-Caicyt.

La difusión científicay la UniversidadLa Editorial es uno de los organismos universitarios que responde a los objetivos dedocencia, investigación y extensión, cumpliendo las funciones educativas, sociales yculturales que definen a la Universidad como tal.

FRANQUEO A PAGAR

CUENTA Nº 10760-10760 F15

EZEQUIEL OBIGLIO