inhibición, flexibilidad, atención, concentración. 1
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Elaboradas por Jesús Jarque García, pedagogoModalidad verbal - motriz
Actividades “Hacer – No
Hacer”Go – No Go
Recomendado para Primaria y ESO
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INTRUCCIONES• Las actividades “Hacer – No hacer” sirven para estimular
la función ejecutiva de inhibición y flexibilidad. • Son recomendables para niños con problemas en estas
funciones ejecutivas y también para niños que padecen TDAH, TGD etc.
• Solo es necesario seguir las instrucciones de cada parte. El educador irá haciendo clic en el ratón para cambiar de pantalla.
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ACTIVIDAD 1º
• Cuando aparezca la palabra SÍ, dirás “NO”
• Cuando aparezca NO, dirás “SÍ”.
• El resto de palabras las leerás correctamente
• Haremos unos ensayos
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SI
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NO
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NO
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SE
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NI
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¿Estás preparado?
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SI
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SI
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SI
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NO
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SU
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SI
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NO
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NO
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NI
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SE
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SI
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NA
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NO
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SI
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NO
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MO
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SI
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SE
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NO
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NI
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¡Muy Bien!
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ACTIVIDAD 2º
• Cuando aparezca este color, dirás “AZUL”
• Cuando aparezca este, dirás “ROJO”
• El resto los nombrarás correctamente
• HAREMOS UNOS ENSAYOS
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¿Estás preparado?
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¡Muy Bien!
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ACTIVIDAD 3º• Cuando aparezca este dibujo, darás un PISOTÓN
• Cuando aparezca este otro, darás una PALMADA
• En el resto, NO HARÁS NADA
• HAREMOS UNOS ENSAYOS
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¿Estás preparado?
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