inhaltsverzeichnis - rosetta stone · grammatik die deklination des bestimmten artikels attributive...
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Deutsch für medizinische Berufe
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INHALTSVERZEICHNIS
Allgemeine Anatomie ………………………………………………………………………… 3
Patientenpflege………………………………………………………………………… ………… 5
Praktische Anwendung und medizinische Verfahren ……………. 10
Berufliche situationen………………………………………………………………………..12
Anfänger - A1…………………………………………………………………………………………………...12
Mittelstufe - A2…………………………………………………………………………………………………15
Fortgeschrittene mittelstufe - B1…………………………………………………………………… 17
Fortgeschrittene - B2……………………………………………………………………………………….23
Expertenniveau - C1…………………………………………………………………………………………28
Außerberufliche situationen ……………………………………………………………33
Anfänger - A1…………………………………………………………………………………………………...33
Mittelstufe - A2…………………………………………………………………………………………………39
Fortgeschrittene mittelstufe - B1…………………………………………………………………… 44
Fortgeschrittene - B2……………………………………………………………………………………….47
Expertenniveau - C1…………………………………………………………………………………………53
Thematische Videos…………………………………………………………………...……..56 Kultur und Gesellschaft.…………………………………………………………………………...……… 56
Weltraum.……………………………………………………………………………………………..…….…… 58
Politik und Wirtschaft……………………………………………………………………..…………….…...61
Wissenschaft………………………………………………..………………………………..…………….….. 64
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Programmbeschreibung Dieser Kurs vermittelt Ihnen Fachvokabular für die Arbeit im medizinischen Bereich und Gesundheitswesen. Die auf
beruflichen Interaktionen und Dokumenten basierenden Lektionen, bestehen aus abwechslungsreichen Übungen
und beinhalten Kernthemen wie Patientenpflege, Anatomie sowie Prozeduren und Abläufe im Krankenhaus. Für alle
Sprachstufen.
Programmdauer: 22:27
Allgemeine Anatomie Mit dem Sprachlernprogramm „Allgemeine Anatomie“ können Sie Ihren Wortschatz im Bereich des menschlichen
Körpers erweitern und trainieren.
Programmdauer: 05:36
Quer durch den Körper 00:36
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Der menschliche Körper
Der Kopf und der Hals 00:31
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Kopf und Hals
Das Gesicht 00:40
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Kopf und Hals
Der Rücken und der Rumpf 00:37
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Rumpf
Deutsch für medizinische Berufe
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Arme, Schultern, Becken und Beine 00:33
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Gliedmaßen
Rumpf
Hände und Füße 00:33
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Gliedmaßen
Die Fußanatomie 00:34
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit der Anatomie des Fußes verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Der menschliche Körper
Das Skelett
Körperorgane und ihre Funktionen 00:31
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Organe
Das Kreislaufsystem 00:31
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Das Kreislaufsystem
Der Fortpflanzungsapparat 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Allgemeiner Anatomie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Der Fortpflanzungsapparat
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Patientenpflege Mit dem Sprachlernprogramm „Patientenpflege“ können Sie Ihren Wortschatz im Bereich von medizinischer
Vorgeschichte, vor- und nachoperativer Pflege, Schmerzeinschätzung und -management erweitern und trainieren.
Programmdauer: 11:57
Ein Krankenhausaufenthalt 00:37
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular über Krankenhausabteilungen verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Orte, an denen medizinische Versorgung angeboten wird
Einweisung ins Krankenhaus 00:25
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular zur Einweisung ins Krankenhaus verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Orte, an denen medizinische Versorgung angeboten wird
Auskünfte und Anfragen
Die Krankengeschichte 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular bezüglich der Krankengeschichte eines Patienten verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Medizin
Medizinische Untersuchungen
Mengen
Der menschliche Körper
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Auskünfte und Anfragen
Im Krankenhauszimmer 00:28
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular zum Krankenhauszimmer verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Orte, an denen medizinische Versorgung angeboten wird
Medizinische Ausstattung
Berufe im Gesundheitswesen
Möbel
Hygiene
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Patientenversorgung vor und nach der Operation 00:27
Allgemeines Lernziel
Situationen verstehen, die Operationen betreffen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Orte, an denen medizinische Versorgung angeboten wird
Die Anästhesie 00:58
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit der Anästhesie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Medizinische Ausstattung
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Chemie
Nosokomiale Infektionen 00:31
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz zu nosokomialen Infektionen verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Hygiene
Der ambulante Pflegedienst 00:26
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit dem ambulanten Pflegedienst verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Medizinische Ausstattung
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Orte, an denen medizinische Versorgung angeboten wird
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Wohnungsausstattung
Die Altenpflege 00:36
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular über die Altenpflege verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Medizinische Ausstattung
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Palliativmedizin und Sterbebegleitung 00:28
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Palliativmedizin und Sterbebegleitung
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Die Schmerzbeurteilung 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular über die Schmerzbeurteilung verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Beschreibung und Charakterisierung
Die Schmerztherapie 00:27
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit der Schmerztherapie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Medikamente
Die Physiotherapie 00:33
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz zur Physiotherapie verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Der menschliche Körper
Medizinische Ausstattung
Umfang und Praxis physikalischer Medizin und Rehabilitation 00:29
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit physikalischer Medizin und Rehabilitation verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Berufe im Gesundheitswesen
Medizinische Ausstattung
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
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Die Rehabilitationstherapie 00:31
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz über die Rehabilitation verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Medizinische Ausstattung
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Die Kinderheilkunde 00:36
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit der Kinderheilkunde verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Medizinische Ausstattung
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Personenbeschreibung
Psychische Krankheiten 00:36
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz zu psychischen Krankheiten verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Verhaltensweise und zwischenmenschliche Beziehungen
Gefühle
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Definition eines Grades
Die Präventivmaßnahmen 00:29
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Präventivmaßnahmen verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Behandlung und Vorsorge bei Herzkrankheiten 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz über Herzkrankheiten verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Medizinische Untersuchungen
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Berufe im Gesundheitswesen
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Der Blutdruck: Messwerte, Störungen und Behandlung 00:28
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit dem Blutdruck verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Definition eines Grades
Öffentliche Gesundheit 00:28
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz zur öffentlichen Gesundheit verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Wissenschaftliche Forschung
Risiken
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Behandlung und Lösung von Problemen
Diabetes und Insulinanwendung 00:37
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Diabetes und Insulinanwendung verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Der menschliche Körper
Medizinische Ausstattung
Fußkrankheiten 00:28
Allgemeines Lernziel
Fachwortschatz über Fußkrankheiten verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Der menschliche Körper
Berufe im Gesundheitswesen
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Praktische Anwendung und medizinische Verfahren Mit dem Sprachlernprogramm „Praktische Anwendung und medizinische Verfahren“ können Sie Ihren Wortschatz
im Bereich von Notaufnahme, Blutentnahme, Infusionen und Sicherheit in der Chirurgie erweitern und trainieren.
Programmdauer: 04:54
In der Notaufnahme 00:24
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit der Anmeldung und den Einweisungsvorgängen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Orte, an denen medizinische Versorgung angeboten wird
Berufe im Gesundheitswesen
Medizinische Ausstattung
Beschreibung und Charakterisierung
Medizinische Instrumente und Krankenhaushygiene 00:26
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit medizinischen Instrumenten und Hygiene
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Medizinische Ausstattung
Hygiene
Beschreibung und Charakterisierung
Medikamentenverabreichung 00:36
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit Medikamentenverabreichung und -dosierung verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Medikamente
Die Blutabnahme und Infusionsvorbereitung 00:31
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit der Blutabnahme und Infusionsvorbereitung
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Medizinische Ausstattung
Das Kreislaufsystem
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Im Operationssaal 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular zu den Vorgängen im Operationssaal verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Medizinische Ausstattung
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Chirurgie
Der Geburtsvorgang 00:42
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit dem Geburtsvorgang verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Der menschliche Körper
Behandlung, Pflege und medizinische Verfahren
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Berufe im Gesundheitswesen
Der Ultraschall 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular im Zusammenhang mit dem Ultraschall verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Medizinische Untersuchungen
Der menschliche Körper
Bildgebende Verfahren: Techniken und Risiken 00:30
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular zu bildgebenden Verfahren in der Medizin verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Leseverstehen
Wortfelder Medizinische Untersuchungen
Gesundheitsprobleme und Krankheiten
Der menschliche Körper
Medizinische Ausstattung
Konfliktbewältigung 00:46
Allgemeines Lernziel
Fachvokabular zur Konfliktbewältigung verstehen
Angestrebte
Sprachkompetenzen
Hör- und Leseverstehen
Wortfelder Verhaltensweise und zwischenmenschliche Beziehungen
Behandlung und Lösung von Problemen
Probleme und Unannehmlichkeiten
Erläuterung eines Problems
Beschwerden
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Berufliche Situationen
Anfänger - A1
Alle Themenbereiche Im Lernprogramm Alle Themenbereiche lernen Sie bei einer Geschäftsreise den gängigen Wortschatz, um sich
vorzustellen, aber auch um einfache Situationen zu beschreiben, Informationen zu erfragen und bejahende oder
verneinende Antworten zu geben, …
Programmdauer: 13:39
Zu Besuch in Hamburg 01:35
Allgemeines Lernziel
Von Deutschland und Österreich bzw. den großen Städten beider Länder sprechen.
Sagen, was man kennt und was man nicht kennt.
Wortfelder Natur und Geografie
- Länder, Nationalitäten, Sprachen
- Wasser
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Leben in der Gesellschaft
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Begrüßung, Höflichkeitsformeln
- Idiomatische Ausdrücke
Städte
Grammatik Indikativ Präteritum von „sein"
Zur Bildung von Fragen
In Köln unterwegs 02:12
Allgemeines Lernziel
Sich in Köln zurechtfinden und nach dem Weg fragen.
Nähe und Ferne ausdrücken.
Die Adverbien „rechts“ und „links“.
Einer mündlichen Wegbeschreibung folgen.
Wortfelder Raum
- Lage
- Richtung
- Entfernung
Straßenverkehr
- Fortbewegungsmittel und -arten
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Wunsch
Städte
- Straßen
Gedankenaustausch
Schriftl. Gedankenaustausch
Grammatik Die Höflichkeitsform
Der Buchstabe „ß"
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
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Auf dem Rückweg 02:08
Allgemeines Lernziel
Wiederholung des Vokabulars zur räumlichen Orientierung: „Stadtplan“, „sich verlaufen“, „Hinweise“
usw.
Die Orientierungspunkte einer Stadt benennen: „Apotheke“, „Kaufhaus“, „Post“ usw.
Fragen stellen.
Um Rat fragen.
Sich für die Auskünfte bedanken.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Urlaubsstätten und Reisen
Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Reiseverlauf
- Öffentliche Verkehrsmittel
Handel
- Geschäfte
Straßenverkehr
- Teilnahme am Straßenverkehr
Raum
Lage
Grammatik Die Verneinung
"nicht" oder "kein"?
Sprachaustausch 02:54
Allgemeines Lernziel
Sich begrüßen.
Sich einem ausländischen Brieffreund vorstellen.
Einige höfliche Redewendungen.
Von seiner Person und seiner familiären Situation sprechen.
Sagen, woher man kommt.
Sein Alter angeben..
Wortfelder Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Idiomatische Ausdrücke
- Begrüßung, Höflichkeitsformeln
- Mündliche Kommunikation
- Bewusstsein, Gedächtnis
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Identität
- Familie und Freundeskreis
Leben in der Gesellschaft
Grammatik Die Deklination des bestimmten Artikels
Attributive und prädikative Adjektive
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Computerplauderei 02:01
Allgemeines Lernziel
Beschreiben, was man regelmäßig tut und was man gerade tut.
Kurze bejahende oder verneinende Antworten geben.
Seinem Gesprächspartner zustimmen oder widersprechen.
Wortfelder Beurteilung und Meinung
- Positive Beurteilung
- Richtig und falsch
Schul- und Hochschulwesen
- Lernen und Wissen
- Sprache, Lesen und Schreiben
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Erklärung
Allgemeine Wörter und Ausdrücke
- Grammatische Wörter
Ausdrücke
Grammatik Das Reflexivpronomen
Die Rektion der Verben: Präpositionalkasus
Arbeit am Computer 02:42
Allgemeines Lernziel
Beschreiben, was man gerade tut, was man versucht zu tun, was man tun muss.
Verschiedene geistige Vorgänge benennen („sich anstrengen“, „den Eindruck haben“ usw.).
Einige abstrakte Adjektive („interessant“, langweilig“ usw.).
Wortfelder Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Erklärung
- Idiomatische Ausdrücke
Entwicklung und Veränderung
- Entwicklungsstand
Persönlichkeit und Gefühle
- Gefühle
Gesundheitsbereich
- Fitness und Müdigkeit
Ernährung
Zubereiten und Verzehren
Grammatik Verben mit Reflexivpronomen im Dativ
Verben mit trennbarem Glied
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Mittelstufe – A2
Alle Themenbereiche Mit dem Lernprogramm Alle Themenbereiche erweitern Sie Ihre Kenntnisse um mehrere Wortfelder: Bank, Post,
berufliche Telefongespräche, Briefverkehr
Den Wortschatz und die Strukturen, die Sie erlernen, können Sie in Ihrem Berufsalltag wieder verwenden.
Programmdauer: 14:03
Auf der Post 01:55
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Post“: „Paket“, „Eilzustellung“, „Einschreibebrief“, „frankieren“,
„Postleitzahl“ usw.
Wortfelder Gedankenaustausch
- Schriftl. Gedankenaustausch
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
Spiel und Freizeit
Grammatik Das trennbare Verbglied „aus"
Das untrennbare Verbglied „be"
„mögen" im Konjunktiv Präteritum
Briefe schreiben 02:24
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Briefe schreiben“: „Briefpapier“, „Tinte“, „Umschlag“ usw.
Wortfelder Gedankenaustausch
- Schriftl. Gedankenaustausch
Schul- und Hochschulwesen
- Zubehör und Tätigkeiten
- Sprache, Lesen und Schreiben
Arbeitswelt
Örtlichkeiten und Zubehör
Grammatik Zum Gebrauch des reinen Infinitivs
Zur Deklination maskuliner Substantive
Die subordinierende Konjunktion „falls"
Geld abheben 02:28
Allgemeines Lernziel
Ein Problem darlegen.
Der Wortschatz zum Thema „Bank“: „Kreditkarte“, „Bankautomat“, „Provision“ usw.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Geld und Währung
Wissenschaft und Technik
- EDV
Zeit
- Zeitliche Anhaltspunkte
Handel
Grammatik Das trennbare Verbglied „ab"
Mischtypen starker Verben
Das Verb „kosten"
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Geld ausgeben 02:19
Allgemeines Lernziel
Verschiedene Zahlungsmittel benennen: „bar bezahlen“, „Reisescheck“, „Postanweisung“ usw.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Geld und Währung
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
Zeit
Terminkalender
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ei-ie-ie)
Zur Rektion der Verben: „um" + Akkusativ
Anrufe annehmen 02:25
Allgemeines Lernziel
In einem Unternehmen Anrufe entgegennehmen.
Wortfelder Gedankenaustausch
- Mündl. Gedankenaustausch
Entwicklung und Veränderung
- Erfolg und Misserfolg
Arbeitswelt
- Personen und Hierarchie
Schul- und Hochschulwesen
Sprache, Lesen und Schreiben
Grammatik Substantivierte Verben
Das untrennbare Verbglied „ver"
Die temporale Ergänzung
Die starken Verben „rufen" und „tun"
Anrufe tätigen 02:32
Allgemeines Lernziel
Sich vorstellen und am Telefon einen Termin vereinbaren.
Wortfelder Gedankenaustausch
- Mündl. Gedankenaustausch
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Information
- Mündl. Kommunikation
- Entscheidung
- Erklärung
Zeit
- Terminkalender
Der menschliche Körper
Hören
Grammatik Das trennbare Verbglied „zurück"
Starke Verben des Typs A-B-C (Vokalwechsel i-a-u)
Die Fragewörter „wann" und „wie lange"
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Fortgeschrittene Mittelstufe – B1
Alle Themenbereiche Mit dem Lernprogramm Alle Themenbereiche bauen Sie Ihre Sprachfertigkeiten im Bereich Kundenkontakt weiter
aus. Es werden folgende Themen behandelt: Am Telefon, Produktpräsentation, Verkauf und Kundenservice, etc.
Den Wortschatz und die Strukturen, die Ihnen in diesem Lernprogramm vorgestellt werden, können Sie in
zahlreichen Berufssituationen wieder verwenden.
Programmdauer: 36:11
Produktpräsentation 03:38
Allgemeines Lernziel
Sich mit einem Kunden unterhalten.
Über Zahlen, Prozentzahlen usw. sprechen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Produkte und Waren
- Preis, Bezahlung
- Verhandlung
Entwicklung und Veränderung
- Entwicklungsstand
Zeit
- Dauer
- Terminkalender
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Wunsch
Sport
Training und Wettkampf
Grammatik Zur Rektion der Substantive: „auf" + Akkusativ
Zur Rektion der Adjektive: „an" + Dativ
Die Konjunktion „da"
Messegespräche 02:40
Allgemeines Lernziel
Die positiven Eigenschaften eines Produkts hervorheben.
Einen Kunden überzeugen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Produkte und Waren
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Mündliche Kommunikation
- Vergleich
- Erklärung
Entwicklung und Veränderung
- Erfolg und Misserfolg
- Entwicklungsstand
Wissenschaft und Technik
- Technologie
Beurteilung und Meinung
Positive Beurteilung
Grammatik Das trennbare Verbglied „ab"
Der Komparativ
Nicht pluralfähige Substantive
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Vertragsabschluss 04:05
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Geschäftswelt“
Einen Kunden empfangen.
Einen Vertrag abschließen.
Über Preise diskutieren.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Lieferung
- Kauf und Verkauf
- Steuern und Abgaben
- Preis, Bezahlung
- Verhandlung
Arbeitswelt
- Personen und Hierarchie
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Informationen
- Entscheidung
Möglichkeit und Wahrscheinlichkeit
Grammatik Das trennbare Verbglied „an"
Die Bildung von Adjektiven
Kundenreklamation 03:44
Allgemeines Lernziel
Auf Kundenreklamationen antworten.
Sich bei Kunden entschuldigen.
Wortfelder Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Informationen
- Vorschläge, Ratschläge
Wirtschaft und Handel
- Lieferung
- Personen
Finanz- und Versicherungswesen
- Versicherungswesen
Beurteilung und Meinung
Zustimmung und Ablehnung
Grammatik Das untrennbare Verbglied „er"
Das trennbare Verbglied „zurück"
Der Superlativ des Adverbs
Die Verben auf „ieren"
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Reisevorbereitung 02:51
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Geschäftsbeziehungen“
Ein Hotelzimmer für eine Geschäftsreise reservieren.
Das Freizeitprogramm organisieren.
Wortfelder Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Informationen
- Vorschläge, Ratschläge
- Möglichkeit und Wahrscheinlichkeit
Finanz- und Versicherungswesen
- Geld und Währung
Persönlichkeit und Gefühle
- Charakter
Zeit
- Terminkalender
Tourismus und Reisen
Örtlichkeiten
Grammatik Die Verbglieder „her" und „hin"
Zur Rektion der Adjektive: „von" + Dativ
Die Konstruktion „um ... herum"
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Auf Geschäftsreise 02:24
Allgemeines Lernziel
Praktische Fragen stellen.
Karten für eine Abendveranstaltung reservieren.
Flugnummer und Flugzeiten erfragen.
Eine Reiseroute festlegen.
Wortfelder Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Reiseverlauf
Kunst
- Theater
Spiel und Freizeit
- Freizeitaktivitäten
- Zubehör
Entwicklung und Veränderung
- Erfolg und Misserfolg
Arbeitswelt
Management
Grammatik Das trennbare Verbglied „auf"
Die subordinierende Konjunktion „sobald"
Das untrennbare Verbglied „emp"
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Am Telefon 03:32
Allgemeines Lernziel
Anrufe entgegennehmen.
Termine ausmachen.
Wortfelder Gedankenaustausch
- Mündl. Gedankenaustausch
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Informationen
- Vorschläge, Ratschläge
- Mündliche Kommunikation
Zeit
- Terminkalender
Schul- und Hochschulwesen
Sprache, Lesen und Schreiben
Grammatik Das trennbare Verbglied „aus"
Der vorangestellte Genitiv
Das Verb „sollen"
Die starken Verben „rufen" und „tun"
Messevorbereitung 02:59
Allgemeines Lernziel
Einem Kunden Auskünfte zum Reservieren eines Messestandes erteilen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Mikro- und Makroökonomie
- Kauf und Verkauf
- Marketing
- Preis, Bezahlung
- Zubehör
Arbeitswelt
- Örtlichkeiten und Zubehör
- Management
Medien
- Presse
Tourismus und Reisen
Hotel
Grammatik Zum Gebrauch von Pronominaladverbien
Die temporale Ergänzung
Die Konstruktion „von ... aus"
Der Plural femininer Substantive auf „in"
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Kundendienst 02:40
Allgemeines Lernziel
Die Probleme der Kunden erkennen und diskutieren.
Wortfelder Zeit
- Terminkalender
- Dauer
Beurteilung und Meinung
- Schwierigkeit
- Positive Beurteilung
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Ursache und Folge
- Erklärung
Persönlichkeit und Gefühle
- Gefühle
Wirtschaft und Handel
Kauf und Verkauf
Grammatik Die Präposition „mit"
Aus drei Teilen zusammengesetzte Wörter
Das Ausrufezeichen
Zahlungsaufschub 02:57
Allgemeines Lernziel
Mit Nachdruck verhandeln.
Eine Lösung für das Begleichen einer Rechnung finden.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
- Mikro- und Makroökonomie
Wissenschaft und Technik
- Technologie
- Mathematik
Verwaltung und Justiz
- Gerichtliche Verfahren
Zeit
Zeiträume
Grammatik Das Partizip Präsens
Die Relativpronomen „wer" und „was"
Die koordinierenden Konjunktionen
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Produktvergleich 01:47
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Geschäftswelt“
Probleme der Verfügbarkeit von Produkten ansprechen (Lagervorräte, Lieferfristen usw.).
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Mikro- und Makroökonomie
- Lieferung
- Preis, Bezahlung
- Verhandlung
- Kauf und Verkauf
Wissenschaft und Technik
- EDV
Entwicklung und Veränderung
- Erfolg und Misserfolg
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Erklärung
Informationen
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-A (a-ie-a) und A-B-C (e-a-o)
Zur Rektion der Verben: „von" + Dativ
Mahnung 02:47
Allgemeines Lernziel
Sich mit einem Kunden in Verbindung setzen, der seine Rechnung nicht beglichen hat.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Buchhaltung
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
- Kauf und Verkauf
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Wunsch
- Informationen
- Möglichkeit und Wahrscheinlichkeit
Zeit
Terminkalender
Grammatik Zur Rektion der Verben: „um" + Akkusativ
Zur Rektion der Verben: „über" + Akkusativ
Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ei-i-i)
Von Verben abgeleitete Substantive
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Fortgeschrittene – B2
Alle Themenbereiche Im Lernprogramm Alle Themenbereiche geht es um Themen aus dem Dienstleistungssektor, sowohl aus
Dienstleister- als auch aus Kundensicht.
Sie werden in verschiedene Situationen versetzt, in denen Sie Ihren Wortschatz in den Bereichen Architektur,
Journalismus, Bankwesen und Tourismus erweitern.
Programmdauer: 35:26
Im Hotel arbeiten 03:09
Allgemeines Lernziel
Höflich auf die Wünsche der Gäste eingehen.
Auskünfte erteilen.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Hotel
Arbeitswelt
- Örtlichkeiten und Zubehör
Wirtschaft und Handel
- Verhandlung
Ernährung
- Gastronomie
Wohnen
Gebäudeteile
Grammatik Die Fragewörter „wann" und „wie lange"
Das trennbare Verbglied „an"
Die Kongruenz der Mengenangaben
Gäste betreuen 03:03
Allgemeines Lernziel
Die Probleme der Kunden lösen.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Personen
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
Wissenschaft und Technik
- Elektrizität
Kommunikation und geistige Aktivitäten
Informationen
Grammatik Die Relativpronomen „wer" und „was"
Die Angabe der Uhrzeit
Das Verb „sollen"
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Unzufriedene Gäste 02:49
Allgemeines Lernziel
Auf Wünsche und Beschwerden der Gäste eingehen.
Rechnungen kassieren.
Wortfelder Ernährung
- Gastronomie
- Lebensmittel und Gerichte
- Art der Zubereitung
- Getränke
- Die einzelnen Gänge
Beurteilung und Meinung
- Richtig und falsch
- Negative Beurteilung
Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
Zeit
Gegenwart
Grammatik „mögen" im Konjunktiv Präteritum
Der Ausdruck „es tut jemandem Leid"
Im Reisebüro 03:15
Allgemeines Lernziel
Die Erwartungen und Bedürfnisse der Reisekunden analysieren und ihnen entsprechende Angebote
vorstellen.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Touristische Aktivitäten
- Urlaubsstätten und Reisen
Schienen- und Luftverkehr
- Ankunft
- Fortbewegungsmittel und -arten
Schiffsverkehr
- Fortbewegungsmittel und -arten
Reiseverlauf
Grammatik Temporaler Gebrauch der Präposition „zu"
Das Verb „kosten"
Touristen begleiten 03:08
Allgemeines Lernziel
Touristen und Geschäftsleute durch eine Großstadt führen.
Ein Unterhaltungsprogramm organisieren.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Touristische Aktivitäten
- Sehenswürdigkeiten
- Personen
Beurteilung und Meinung
- Positive Beurteilung
Städte
- Örtlichkeiten und Bauwerke
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
Leben in der Gesellschaft
Grammatik Das trennbare Verbglied „zurück"
Die Temporaladverbien und ihr Gebrauch
25
Infos am Flughafen 03:29
Allgemeines Lernziel
Sich räumlich und zeitlich situieren.
Genaue Angaben (Ort, Uhrzeit, Entfernung usw.) machen.
Durchsagen am Flughafen machen.
Wortfelder Schienen- und Luftverkehr
- Technische Aspekte
- Fortbewegungsmittel und –arten
- Personen
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Vorschläge, Ratschläge
- Mündliche Kommunikation
Raum
- Bewegungen
Zeit
Terminkalender
Grammatik Der Imperativ
Das untrennbare Verbglied „emp"
Die Bildung von Komposita
Infos am Bahnhof 03:24
Allgemeines Lernziel
Ratschläge geben.
Sich um die Fahrgäste eines Zugs bzw. einer Fähre kümmern.
Wortfelder Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Sicherheit
- Reiseverlauf
- Örtlichkeiten
- Öffentliche Verkehrsmittel
Schienen- und Luftverkehr
- Technische Aspekte
- Ankunft
Arbeitswelt
Arbeitsalltag
Grammatik Das Futur und „werden"
Die lokalen Präpositionen „an" und „auf"
Indikativ Präsens von „müssen"
26
Im Kaufhaus 03:20
Allgemeines Lernziel
Die Abteilung eines Kaufhauses vorstellen.
Kunden bei der Suche nach einer bestimmten Abteilung weiterhelfen.
Wortfelder Handel
- Geschäfte
Ernährung
- Gastronomie
Mode
- Kleidungsstücke
Wohnen
- Gebäudeteile
Wirtschaft und Handel
Preis, Bezahlung
Grammatik Die lokalen Präpositionen I
Zusammenziehung von Präposition und best. Artikel
Beschwerden 02:29
Allgemeines Lernziel
Den Kunden beim Kauf beraten.
Eine Kundenreklamation entgegennehmen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
- Produkte und Waren
- Personen
- Lieferung
Handel
- Geschäfte
Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
Leben in der Gesellschaft
Grammatik Die subordinierende Konjunktion „ob"
Der Ausdruck „ein paar"
Im Restaurant 02:14
Allgemeines Lernziel
Das Gastronomiegewerbe: Gäste empfangen und bedienen.
Wortfelder Ernährung
- Gastronomie
- Lebensmittel und Gerichte
- Personen
- Getränke
Beurteilung und Meinung
- Zustimmung und Ablehnung
- Negative Beurteilung
Arbeitswelt
- Personen und Hierarchie
Wirtschaft und Handel
Preis, Bezahlung
Grammatik Präpositionen mit Genitiv
Indikativ Präsens von „können"
27
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Kontoeröffnung 02:34
Allgemeines Lernziel
Verwaltungstechnische Fragen zur Eröffnung eines Bankkontos stellen.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Versicherungswesen
- Geld und Währung
Verwaltung und Justiz
- Verwaltung
Zeit
- Häufigkeit
- Dauer
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
Identität
Grammatik „so ... wie"/„nicht so ... wie"
Das Passiv
Der Gebrauch der Konjunktion „wenn"
Geldprobleme 02:25
Allgemeines Lernziel
Den Diebstahl von Kreditkarte und Scheckheft bei der Bank angeben.
Sich kooperativ zeigen und Kompromisse vorschlagen.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Versicherungswesen
Verwaltung und Justiz
- Verbrechen und Vergehen
- Gesetze und Regelungen
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
Arbeitswelt
Personen und Hierarchie
Grammatik Der Relativsatz
Die Konjunktion „weil"
Die Konjunktion „weder ... noch“
Die Fragewörter „wann" und „wie lange"
28
Expertenniveau – C1
Alle Themenbereiche Mit dem Lernprogramm Alle Themenbereiche können Sie Ihren Wortschatz und ihre Sprachkenntnisse in
folgenden Bereichen weiterentwickeln:
- eine Konferenz oder eine Schulung organisieren und daran teilnehmen
- sich um die Logistik kümmern (Versand ins Ausland, etc.)
- einen Vertrag aushandeln und aufsetzen
- über Börsengeschäfte und ihre Abwicklung sprechen.
Programmdauer: 29:47
Verkehrskontrolle 02:08
Allgemeines Lernziel
Einem Polizeibeamten seine bisherige Fahrt erklären und auf seine Fragen antworten.
Wortfelder Straßenverkehr
- Technische Aspekte
- Fortbewegungsmittel und -arten
- Teilnahme am Straßenverkehr
Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Sicherheit
Verwaltung und Justiz
- Örtlichkeiten
Zeit
Handlungsablauf
Grammatik Mischtypen starker Verben
„so ... wie"/„nicht so ... wie"
Versandprobleme 02:58
Allgemeines Lernziel
Eine schnelle Lösung für eine dringende Lieferung finden.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Lieferung
- Preis, Bezahlung
- Steuern und Abgaben
Finanz- und Versicherungswesen
- Versicherungswesen
Transportwesen: allgemeine Begriffe
Arbeitswelt
Grammatik Zur Deklination maskuliner Substantive
Das Reflexivpronomen
Die Verben „wissen" und „kennen"
29
Vor der Ausstellung 03:20
Allgemeines Lernziel
Einen Kongress organisieren.
Eventuellen Schwierigkeiten vorgreifen.
Seine Vielseitigkeit und sein Organisationstalent unter
Beweis stellen.
Wortfelder Ernährung
- Gastronomie
Arbeitswelt
- Örtlichkeiten und Zubehör
Tourismus und Reisen
- Hotel
Gedankenaustausch
- Schriftl. Gedankenaustausch
- Mündl. Gedankenaustausch
Wohnen
Haushaltsgeräte
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ei-ie-ie)
Das Perfekt
Zur Bildung von Fragen
Anreiseprobleme 03:16
Allgemeines Lernziel
Einen Kongress und eine Konferenz organisieren.
Mit verschiedenen Personen verhandeln.
Wortfelder Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Erklärung
- Informationen
Zeit
- Dauer
- Terminkalender
- Handlungsablauf
Entwicklung und Veränderung
- Erfolg und Misserfolg
Transportwesen: allgemeine Begriffe
Öffentliche Verkehrsmittel
Grammatik Der Superlativ des Adverbs.
Die Konstruktion „von ... bis"
Der Komparativ.
Attributive und prädikative Adjektive
30
Autopanne 03:18
Allgemeines Lernziel
Sich in komplexen Situationen zurechtfinden.
Mit einem Automechaniker sprechen und einen Lastwagen mieten.
Wortfelder Straßenverkehr
- Technische Aspekte
- Personen
Wirtschaft und Handel
- Lieferung
- Preis, Bezahlung
Finanz- und Versicherungswesen
Versicherungswesen
Grammatik Stellung des Modalverbs im Futur
Von Adjektiven abgeleitete Substantive
Die Konstruktion „je ... desto"
Speditionsalltag 03:17
Allgemeines Lernziel
Sendungen ins Ausland organisieren.
Möglichen Zollproblemen vorgreifen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Lieferung
- Preis, Bezahlung
- Personen
- Steuern und Abgaben
Finanz- und Versicherungswesen
Versicherungswesen
Grammatik Zur Adjektivdeklination
Die Possessivbegleiter
Verhandlungen 02:23
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Recht“.
Einen Ausschließlichkeitsvertrag abfassen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Kauf und Verkauf
- Verhandlung
- Personen
Verwaltung und Justiz
- Verwaltung
- Richter, Anwälte, Ordnungskräfte
- Gerichtliche Verfahren
- Gesetze und Regelungen
Zeit
Dauer
Grammatik Die Infinitivergänzung
„zu" in Infinitivkonstruktionen
Das untrennbare Verbglied „be"
31
Vertragsklauseln 03:01
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Recht und Finanzen“.
Einen Ausschließlichkeitsvertrag im Beisein eines Anwalts durchgehen und schließlich unterzeichnen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Verhandlung
- Personen
Verwaltung und Justiz
- Verwaltung
- Richter, Anwälte, Ordnungskräfte
- Gerichtliche Verfahren
- Gesetze und Regelungen
- Örtlichkeiten
Finanz- und Versicherungswesen
Bankwesen
Grammatik Von Verben abgeleitete Substantive
Die Bildung von Adjektiven
Das Plusquamperfekt
Die subordinierende Konjunktion „falls"
Wertpapierhandel 03:06
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Wirtschaft und Finanzen“: „Arbeitslosenquote“, „Handelsabteilung“,
„Aufwärtstrend“ usw.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Börse
Wirtschaft und Handel
- Mikro- und Makroökonomie
- Verhandlung
Entwicklung und Veränderung
- Entwicklungsstand
- Erfolg und Misserfolg
Arbeitswelt
Management
Grammatik Bedingung und Folge: „wenn ... dann"
Das trennbare Verbglied „vor"
Die Kardinalzahlen
Landeskunde 00:14
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
32
Kursschwankungen 02:32
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Börse“: „spekulieren“, „Kursanstieg“, „Terminverkauf“ usw.
Wortfelder Finanz- und Versicherungswesen
- Bankwesen
- Börse
- Geld und Währung
- Buchhaltung
Wirtschaft und Handel
- Mikro- und Makroökonomie
- Preis, Bezahlung
- Kauf und Verkauf
Wissenschaft und Technik
EDV
Grammatik Präpositionen mit Genitiv
Die Konjunktion „da"
Die Verneinung. „zu" in Infinitivkonstruktionen
Landeskunde 00:14
Allgemeines Lernziel
Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
33
Außerberufliche Situationen
Anfänger - A1
Alle Bereiche Mit dem Lernprogramm Alle Bereiche vertiefen und trainieren Sie alle Kenntnisse und Fertigkeiten in der
Lernsprache. Alle Aktivitäten, Ressourcen und Aufgaben des Sprachkurses sind darin vertreten und erlauben es,
Verständnis und Sprachproduktion eng miteinander zu verbinden. Dieses vielseitige Lernprogramm umfasst alle
Lektionen der Lernstufe des Sprachkurses und ermöglicht es Ihnen, bereits erworbene Kenntnisse und Regeln zu
wiederholen, Ihr Sprachniveau zu halten und in allen Bereichen des Sprachtrainings voranzukommen, sowohl im
Mündlichen, als auch im Schriftlichen, beim Verstehen sowie beim Ausdruck, in der Grammatik wie im Wortschatz.
Programmdauer: 23:15
Sich vorstellen 02:18
Allgemeines Lernziel
Einfache Begrüßungen aussprechen.
Sich in kurzen Worten vorstellen.
Seinen Namen nennen.
Sagen, woher man kommt.
Sein Alter angeben.
In kurzen Worten seine Familie vorstellen.
Wortfelder Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Familie und Freundeskreis
- Identität
- Alter und Lebensabschnitte
Kommunikation und geistige Aktivitäten
Begrüßung, Höflichkeitsformeln
Grammatik Die Personalpronomen
Indikativ Präsens von „sein"
Kleider kaufen 02:15
Allgemeines Lernziel
Kleidungsstücke benennen und mit einfachen Worten beschreiben.
Die Farben
Geläufige Adjektive
Wortfelder Mode
- Kleidungsstücke
Wirtschaft und Handel
- Kauf und Verkauf
- Preis, Bezahlung
Zeit
- Alt und Neu
Kommunikation und geistige Aktivitäten
Begrüßung, Höflichkeitsformeln
Grammatik Attributive und prädikative Adjektive
Der Demonstrativbegleiter „dieser"
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel
Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
34
Zu Hause 02:17
Allgemeines Lernziel
Die einzelnen Räume eines Hauses und die wichtigsten Möbel benennen.
Gegenstände räumlich einordnen.
Wortfelder Wohnen
- Zimmer und Räume
- Wohnungsarten
- Gebäudeteile
- Möbel
Raum
Lage
Grammatik Die lokalen Präpositionen I
Lokaladverbien
Zu Besuch in Hamburg 02:22
Allgemeines Lernziel
Von Deutschland und Österreich bzw. den großen Städten beider Länder sprechen.
Sagen, was man kennt und was man nicht kennt.
Wortfelder Natur und Geografie
- Länder, Nationalitäten, Sprachen
- Wasser
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Leben in der Gesellschaft
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Begrüßung, Höflichkeitsformeln
- Idiomatische Ausdrücke
Städte
Grammatik Indikativ Präteritum von „sein"
Zur Bildung von Fragen
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Identität 02:18
Allgemeines Lernziel
Einfache Begrüßungen aussprechen.
Sich in kurzen Worten vorstellen.
Seinen Namen und seine Staatsangehörigkeit nennen.
Sagen, wo man wohnt.
Sein Alter und seinen Familienstand angeben.
Von seiner Familie sprechen.
Wortfelder Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Familie und Freundeskreis
- Identität
- Familienstand
- Alter und Lebensabschnitte
Kommunikation und geistige Aktivitäten
Begrüßung, Höflichkeitsformeln
Grammatik Die Personalpronomen
Gebrauch der Personalpronomen
35
Aussehen 01:50
Allgemeines Lernziel
Anhand einfacher Adjektive sich und seine Kleidung beschreiben.
Körperteile und Kleidungszubehör benennen.
Erste Handlungsverben
Wortfelder Der menschliche Körper
- Kopf und Gesicht
- Äußere Körperteile
Mode
- Kleidungsstücke
Schuhe
Grammatik Indikativ Präsens von „sein"
Indikativ Präsens von „haben"
Rechnen & Lesen 01:50
Allgemeines Lernziel
Seine räumliche Lage angeben.
Körperhaltungen benennen („sitzen“, „stehen“, „knien“).
Die Zahlen
Leichte Rechenaufgaben stellen und beantworten.
Das Alphabet
Wörter buchstabieren.
Wortfelder Schul- und Hochschulwesen
- Sprache, Lesen und Schreiben
Beurteilung und Meinung
- Richtig und falsch
- Schwierigkeit
Allgemeine Wörter und Ausdrücke
Maße und Mengen
Wissenschaft und Technik
Mathematik
Grammatik Zur Bildung von Fragen
Die unveränderlichen Fragewörter
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
36
Zeitangaben 02:06
Allgemeines Lernziel
Die Jahreszeiten.
Die Monatsnamen.
Die Wochentage.
Sich zeitlich situieren.
Die Uhrzeit angeben.
Ein Datum nennen.
Eine Dauer ausdrücken.
Wortfelder Zeit
- Woche
- Stunde
- Jahreszeiten
- Zeiträume
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
Familienstand
Grammatik Die Angabe der Uhrzeit
Die Datumsangabe
Tiere & Sachen 02:30
Allgemeines Lernziel
Verschiedene Alltagsgegenstände (Büroartikel u. Ä.) benennen und räumlich einordnen.
Verschiedene Möbelstücke („Schublade“, „Tisch“, „Regal“) benennen.
Verschiedene Tierarten benennen.
Einige Insekten benennen und beschreiben.
Wortfelder Schul- und Hochschulwesen
- Zubehör und Tätigkeiten
Kunst
- Literatur
Der menschliche Körper
- Körperpflege
Wohnen
- Möbel
Arbeitswelt
- Örtlichkeiten und Zubehör
Tiere
Landtiere und Amphibien
Grammatik Die Deklination des unbestimmten Artikels
Die Possessivbegleiter
37
Eigenschaften 01:36
Allgemeines Lernziel
Verschiedene attributiv bzw. prädikativ gebrauchte Adjektive.
Genauer über sich selbst sprechen.
Über das Wetter sprechen.
Wortfelder Persönlichkeit und Gefühle
- Gefühle
Raum
- Geschwindigkeit
- Rauminhalt
Beurteilung und Meinung
- Positive Beurteilung
- Negative Beurteilung
Gesundheitsbereich
- Fitness und Müdigkeit
Ton, Licht, Feuer, Temperatur
Grammatik Zur Pluralbildung
Die Konjunktion „weder ... noch"
Willkommensparty 01:32
Allgemeines Lernziel
Sich vorstellen und seinen Gesprächspartner bitten, sich ebenfalls vorzustellen.
Von seinen Sprachkenntnissen, der Länge seines Aufenthalts usw. sprechen
Wortfelder Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Idiomatische Ausdrücke
- Begrüßung, Höflichkeitsformeln
- Erklärung
Tourismus und Reisen
- Touristische Aktivitäten
Zeit
- Zeiträume
- Ausdrücke
Raum
Bewegungen
Grammatik Indikativ Präsens von „dürfen"
Der Ausdruck „es tut jemandem Leid"
38
Mittelstufe – A2
Alle Bereiche Mit dem Lernprogramm Alle Bereiche vertiefen und trainieren Sie alle Kenntnisse und Fertigkeiten in der
Lernsprache. Alle Aktivitäten, Ressourcen und Aufgaben des Sprachkurses sind darin vertreten und erlauben es,
Verständnis und Sprachproduktion eng miteinander zu verbinden. Dieses vielseitige Lernprogramm umfasst alle
Lektionen der Lernstufe des Sprachkurses und ermöglicht es Ihnen, bereits erworbene Kenntnisse und Regeln zu
wiederholen, Ihr Sprachniveau zu halten und in allen Bereichen des Sprachtrainings voranzukommen, sowohl im
Mündlichen, als auch im Schriftlichen, beim Verstehen sowie beim Ausdruck, in der Grammatik wie im Wortschatz.
Programmdauer: 24:42
Frühstück 01:44
Allgemeines Lernziel
Ein Frühstück bestellen.
Fragen stellen.
Der Grundwortschatz zum Thema „Frühstück“
Wortfelder Ernährung
- Speisen
- Die verschiedenen Mahlzeiten
- Lebensmittel und Gerichte
Wirtschaft und Handel
- Kauf und Verkauf
Kommunikation und geistige Aktivitäten
Wunsch
Grammatik Untrennbare Verbglieder
Die Bildung von Komposita
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Kaffee oder Tee 02:24
Allgemeines Lernziel
Etwas zurückgehen lassen.
Etwas anderes bestellen.
Seine Unzufriedenheit ausdrücken.
Wortfelder Ernährung
- Speisen
- Lebensmittel und Gerichte
- Getränke
Der menschliche Körper
- Hören
- Stärke und Schwäche
Ton, Licht, Feuer, Temperatur
Temperatur
Grammatik Zur Adjektivdeklination
Von Substantiven abgeleitete Verben
39
Hauptgerichte 02:00
Allgemeines Lernziel
Ein Essen bestellen.
Sagen, was man mag bzw. was man nicht mag.
Seine kulinarischen Vorlieben nennen.
Der Wortschatz zum Thema „Ernährung“
Wortfelder Ernährung
- Speisen
- Lebensmittel und Gerichte
- Die einzelnen Gänge
- Gastronomie
Kommunikation und geistige Aktivitäten
- Vorschläge, Ratschläge
- Entscheidung
Tourismus und Reisen
Grammatik Die lokalen Präpositionen III
Wärme- und Kälteempfinden ausdrücken.
Indikativ Präsens von „müssen"
Landeskunde 00:14
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Nachtisch 01:51
Allgemeines Lernziel
Einen Nachtisch bestellen.
Die Rechnung verlangen.
Wortfelder Ernährung
- Speisen
- Lebensmittel und Gerichte
- Die einzelnen Gänge
- Getränke
- Küchengeräte
Zeit
- Terminkalender
Der menschliche Körper
- Hören
Wirtschaft und Handel
Preis, Bezahlung
Grammatik Das Perfekt
Die Stellung des Partizips Perfekt
Die Kongruenz der Mengenangaben
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
40
Urlaubsplanung 02:21
Allgemeines Lernziel
Eine Ferienwohnung mieten.
Den Termin festlegen.
Die Wohnung beschreiben: Wohnräume, Küche, Badezimmer.
Der Grundwortschatz zum Thema „Wohnungseinrichtung“
Wortfelder Wohnen
- Zimmer und Räume
- Möbel
- Wohnungsarten
- Immobilienhandel
Gedankenaustausch
- Mündl. Gedankenaustausch
Raum
Grammatik Präpositionen mit Genitiv
Der Relativsatz
Die Ordinalzahlen
Der unpersönliche Ausdruck „es gibt"
Urlaubsrealität 01:47
Allgemeines Lernziel
Kritik ausdrücken.
Beschreiben, was nicht funktioniert.
Der Wortschatz zum Thema „Haushaltsgeräte, Geschirr und Haushaltswäsche“
Wortfelder Wohnen
- Möbel
- Arbeiten im Haushalt
- Haushaltswäsche
- Haushaltsgeräte
Ernährung
- Küchengeräte
Beurteilung und Meinung
Negative Beurteilung
Grammatik Der Imperativ
Die indirekten Fragesätze (Ergänzungsfrage)
41
Wetterbericht 02:11
Allgemeines Lernziel
Fragen zur Wetterlage stellen.
Die Wochentage, Monate und Jahreszeiten benennen.
Der Wortschatz zum Thema „Wetter“
Wortfelder Wetter
- Wind und Himmel
- Regen und Gewitter
- Schnee und Kälte
- Sonne und Wärme
Ton, Licht, Feuer, Temperatur
- Temperatur
Natur und Geografie
- Astronomie
Zeit
Jahreszeiten
Grammatik Das Futur und „werden"
Die Infinitivergänzung
Eine Vorliebe ausdrücken.
Sonne & Regen 01:55
Allgemeines Lernziel
Vorhersagen machen.
Das Wetter an einem bestimmten Ort und zu einem bestimmten Zeitpunkt beschreiben.
Wortfelder Wetter
- Wind und Himmel
- Regen und Gewitter
- Schnee und Kälte
- Wettervorhersage
Zeit
- Jahreszeiten
Beurteilung und Meinung
Positive Beurteilung
Grammatik Das Präteritum
Weglassen der Konjunktion im Nebensatz
Verben mit Präpositionalkasus
42
Gäste einladen 02:02
Allgemeines Lernziel
Eine telefonische Einladung aussprechen.
Sagen, was man gerne essen möchte.
Der Wortschatz zum Thema „Nahrungsmittel, Speisen und Küchenartikel“
Wortfelder Ernährung
- Die verschiedenen Mahlzeiten
- Art der Zubereitung
- Speisen
- Küchengeräte
- Zubereiten und Verzehren
Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Leben in der Gesellschaft
Wohnen
Haushaltsgeräte
Grammatik „zu" in Infinitivkonstruktionen
Der Komparativ „so ... wie"/„nicht so ... wie"
Zu Tisch! 01:44
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Den Tisch decken und abräumen“.
Wortfelder Ernährung
- Küchengeräte
Wohnen
- Haushaltsgeräte
- Arbeiten im Haushalt
- Zimmer und Räume
Haushaltswäsche
Grammatik Das Plusquamperfekt
Zum Gebrauch des Konjunktiv II
Die Konjunktion „solange"
Ausgehen 02:04
Allgemeines Lernziel
Darüber sprechen, wie man seine Freizeit verbringt.
Seine Meinung über einen Film abgeben.
Eine Einladung annehmen.
Über seinen Musikgeschmack sprechen.
Wortfelder Spiel und Freizeit
- Freizeitaktivitäten
- Örtlichkeiten
Kunst
- Künstler
- Film
- Tanz
- Theater
- Gesang
Medien
- Audiovisueller Bereich
Persönlichkeit und Gefühle
Vorlieben und Abneigungen
Grammatik Die Indefinitpronomen „jemand" und „niemand"
Bedingung und Folge: „wenn ... dann".
Die Demonstrativbegleiter
43
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Im Konzert 01:57
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Musik und Musikinstrumente“
Wortfelder Kunst
- Künstler
- Gesang
- Musikinstrumente
- Kunstrichtungen
Spiel und Freizeit
- Freizeitaktivitäten
- Örtlichkeiten
Wirtschaft und Handel
- Kauf und Verkauf
- Produkte und Waren
Ernährung
Gastronomie
Grammatik Die Stellung der trennbaren Verbglieder
Der Superlativ
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
44
Fortgeschrittene Mittelstufe – B1
Alle Bereiche Mit dem Lernprogramm Alle Bereiche vertiefen und trainieren Sie alle Kenntnisse und Fertigkeiten in der
Lernsprache. Alle Aktivitäten, Ressourcen und Aufgaben des Sprachkurses sind darin vertreten und erlauben es,
Verständnis und Sprachproduktion eng miteinander zu verbinden. Dieses vielseitige Lernprogramm umfasst alle
Lektionen der Lernstufe des Sprachkurses und ermöglicht es Ihnen, bereits erworbene Kenntnisse und Regeln zu
wiederholen, Ihr Sprachniveau zu halten und in allen Bereichen des Sprachtrainings voranzukommen, sowohl im
Mündlichen, als auch im Schriftlichen, beim Verstehen sowie beim Ausdruck, in der Grammatik wie im Wortschatz.
Programmdauer: 13:13
Im Einkaufszentrum 02:30
Allgemeines Lernziel
Mit dem Bus fahren.
Schuhe kaufen.
Seine Meinung abgeben.
Wortfelder Mode
- Schuhe
- Bewertung
Handel
- Geschäfte
Finanz- und Versicherungswesen
- Geld und Währung
Persönlichkeit und Gefühle
- Vorlieben und Abneigungen
Wissenschaft und Technik
EDV
Grammatik Das trennbare Verbglied „an"
Die lokalen Präpositionen „an" und „auf"
Die Verben „wissen" und „kennen"
Fugenelemente zur Bildung von Komposita
Kleider anprobieren 01:32
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Kleidung“
Kleidungsstücke anprobieren, vergleichen usw.
Wortfelder Mode
- Kleidungsstücke
- Zubehör
Handel
- Geschäfte
Der menschliche Körper
Körperpflege
Grammatik Die Relativpronomen „wer" und „was"
Die Bildung von Adjektiven
Die Verben auf „ieren"
Verben, die den Dativ regieren
45
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Einkäufe machen 02:32
Allgemeines Lernziel
Einkäufe machen.
Ratschläge zur Zubereitung von Speisen einholen.
Der Wortschatz zum Thema „Kochen“
Wortfelder Weiss
- Personen
- Speisen
- Art der Zubereitung
- Gastronomie
- Lebensmittel und Gerichte
- Zubereiten und Verzehren
Wohnen
Haushaltsgeräte
Grammatik Das Passiv
Infinitiv statt Imperativ
Der Ausdruck „es tut jemandem Leid"
Das Verb „wollen"
Im Supermarkt 02:11
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Supermarktartikel“
Wortfelder Ernährung
- Getränke
- Küchengeräte
- Speisen
Handel
- Geschäfte
Wirtschaft und Handel
- Kauf und Verkauf
- Produkte und Waren
Maße und Mengen
- Versammlungen, Gruppen
Wohnen
Möbel
Grammatik Aus drei Teilen zusammengesetzte Wörter
Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ie-o-o)
Das Ausrufezeichen
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
46
In der Notaufnahme 01:49
Allgemeines Lernziel
Einem Verletzten Hilfe leisten.
Der Wortschatz zum Thema ,,Krankheiten und ärztliche Hilfe“
Verschiedene Körperteile benennen.
Wortfelder Gesundheitsbereich
- Medizinisches Personal
- Gesundheitliche Probleme
- Operationen
- Untersuchung und Diagnose
- Medizinisches Material
Kommunikation und geistige Aktivitäten
Information
Grammatik Das trennbare Verbglied „auf"
Lokale Präpositionen
Von Adjektiven abgeleitete Substantive
Der Genitivus possessivus
Beim Arzt 02:25
Allgemeines Lernziel
Seine Beschwerden beschreiben und sich die entsprechende Behandlung verschreiben lassen.
Wortfelder Gesundheitsbereich
- Medizinisches Personal
- Gesundheitliche Probleme
- Operationen
- Untersuchung und Diagnose
Medizinisches Material
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-A (a-ie-a) und A-B-C (e-a-o)
Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ei-i-i)
Der Konjunktiv I
47
Fortgeschrittene – B2
Alle Bereiche Mit dem Lernprogramm Alle Bereiche vertiefen und trainieren Sie alle Kenntnisse und Fertigkeiten in der
Lernsprache. Alle Aktivitäten, Ressourcen und Aufgaben des Sprachkurses sind darin vertreten und erlauben es,
Verständnis und Sprachproduktion eng miteinander zu verbinden. Dieses vielseitige Lernprogramm umfasst alle
Lektionen der Lernstufe des Sprachkurses und ermöglicht es Ihnen, bereits erworbene Kenntnisse und Regeln zu
wiederholen, Ihr Sprachniveau zu halten und in allen Bereichen des Sprachtrainings voranzukommen, sowohl im
Mündlichen, als auch im Schriftlichen, beim Verstehen sowie beim Ausdruck, in der Grammatik wie im Wortschatz.
Programmdauer: 25:36
Im Auto 02:37
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz rund um eine Reise mit dem Auto
Erklären, dass man einverstanden oder nicht einverstanden ist.
Ein Auto beschreiben.
Genaue Wegbeschreibungen erfragen bzw. abgeben.
Wortfelder Straßenverkehr
- Teilnahme am Straßenverkehr
- Technische Aspekte
- Fortbewegungsmittel und -arten
- Örtlichkeiten
Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Reiseverlauf
- Sicherheit
- Technische Aspekte
Raum
- Bewegungen
Richtung
Grammatik Die lokale Präposition „über"
Substantivierte Verben
Infinitiv statt Imperativ
Auf der Autobahn 01:33
Allgemeines Lernziel
Ratschläge zur Fahrweise geben.
Volltanken lassen.
Sich mit einem Polizeibeamten unterhalten.
Wortfelder Straßenverkehr
- Teilnahme am Straßenverkehr
- Technische Aspekte
- Örtlichkeiten
Verwaltung und Justiz
- Gerichtliche Verfahren
Zeit
- Dauer
Ton, Licht, Feuer, Temperatur
Licht
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ie-o-o)
Trennbare und untrennbare Verbglieder
Die lokalen Präpositionen „an" und „auf"
48
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Am Flughafen 02:25
Allgemeines Lernziel
Am Flughafen sein Gepäck aufgeben.
Seinen Platz im Flugzeug auswählen.
Den Zoll passieren.
Im Dutyfreeshop einkaufen.
An Bord gehen.
Wortfelder Schienen- und Luftverkehr
- Örtlichkeiten
- Ankunft
- Fortbewegungsmittel und -arten
- Gepäcktransport
Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Personen
- Sicherheit
- Örtlichkeiten
Raum
- Gesten und Körperbewegungen
Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
Tourismus und Reisen
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-C (Vokalwechsel i-a-u)
Zur Deklination maskuliner Substantive
Die Konjunktion „weil"
Im Flugzeug 02:16
Allgemeines Lernziel
Fragen zum Ablauf des Fluges stellen.
Etwas essen.
Einen Film ansehen.
Bei der Ankunft sein Gepäck in Empfang nehmen.
Verloren gegangene Gepäckstücke reklamieren.
Wortfelder Schienen- und Luftverkehr
- Örtlichkeiten
- Ankunft
- Fortbewegungsmittel und -arten
- Gepäcktransport
- Personen
Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Sicherheit
Raum
Gesten und Körperbewegungen
Grammatik Das untrennbare Verbglied „ver"
Die subordinierende Konjunktion „falls"
Plural der mask. Substantive auf „el"/„en"/„er"
49
Fahrkarten kaufen 01:45
Allgemeines Lernziel
Eine Fahrkarte kaufen und einen Sitzplatz reservieren.
Sich nach der Abfahrts- und Ankunftszeit eines Zuges erkundigen.
Wortfelder Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Reiseverlauf
- Öffentliche Verkehrsmittel
Schienen- und Luftverkehr
- Örtlichkeiten
- Ankunft
- Fortbewegungsmittel und -arten
Zeit
- Terminkalender
Wirtschaft und Handel
Preis, Bezahlung
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-A (Vokalwechsel a-u-a)
Zum Gebrauch des reinen Infinitivs
„mögen" im Konjunktiv Präteritum
Die Fragewörter „wann" und „wie lange"
Im Zug 02:05
Allgemeines Lernziel
Mit dem Zug fahren.
Sich mit dem Kontrolleur unterhalten.
Mit einem Mitreisenden über öffentliche Verkehrsmittel sprechen.
Wortfelder Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Reiseverlauf
- Öffentliche Verkehrsmittel
Schienen- und Luftverkehr
- Örtlichkeiten
- Ankunft
- Fortbewegungsmittel und -arten
Straßenverkehr
- Fortbewegungsmittel und -arten
Tourismus und Reisen
Accessoires
Grammatik Verben, die den Akkusativ regieren.
Verben, die den Dativ regieren.
50
Passkontrolle 02:30
Allgemeines Lernziel
Die Zollkontrolle passieren.
Seine Personalien angeben.
Seinen Ausweis vorzeigen.
Wortfelder Familie, Identität, Leben in der Gesellschaft
- Identität
Natur und Geografie
- Länder, Nationalitäten, Sprachen
Wirtschaft und Handel
- Personen
- Steuern und Abgaben
Verwaltung und Justiz
- Verwaltung
Gerichtliche Verfahren
Grammatik Das Passiv
Lokale Präpositionen
Länder- und Städtenamen
Landeskunde 01:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Zollabfertigung 01:27
Allgemeines Lernziel
Eine Zollerklärung machen.
Mit einem Zollbeamten sprechen.
Wortfelder Wirtschaft und Handel
- Preis, Bezahlung
- Steuern und Abgaben
Tourismus und Reisen
- Zubehör
Der menschliche Körper
- Körperpflege
Sehen
Grammatik Stellung des Modalverbs im Futur
Der Genitivus possessivus
Zimmerreservierung 02:18
Allgemeines Lernziel
Ein Hotelzimmer reservieren.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Hotel
- Personen
Transportwesen: allgemeine Begriffe
- Reiseverlauf
Wohnen
- Gebäudeteile
- Zimmer und Räume
Ernährung
Gastronomie
Grammatik Die Konstruktion „von ... bis"
Der Plural auf „s"
Das Verb „kosten"
51
Im Hotel 02:13
Allgemeines Lernziel
Fragen zum Freizeitangebot eines Hotels stellen.
Einen Wunsch äußern.
Seine Rechnung bezahlen.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Hotel
- Personen
- Touristische Aktivitäten
- Accessoires
Wirtschaft und Handel
- Verhandlung
- Preis, Bezahlung
Sport
- Örtlichkeiten
- Anlagen
Kommunikation und geistige
Aktivitäten
Informationen
Grammatik Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechsel ei-ie-ie)
Das untrennbare Verbglied „be"
Stadtbesichtigung 01:33
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Tourismus“
Fragen zu den verschiedenen Bauwerken einer Stadt stellen.
Wortfelder Städte
- Örtlichkeiten und Bauwerke
- Straßen
Tourismus und Reisen
- Sehenswürdigkeiten
- Touristische Aktivitäten
- Personen
Politik und Gesellschaft
- Religion
- Ereignisse
Spiel und Freizeit
- Freizeitaktivitäten
- Örtlichkeiten
Wohnen
Gebäudeteile
Grammatik Mischtypen starker Verben
Das untrennbare Verbglied „zer"
Fugenelemente zur Bildung von Komposita
Landeskunde 00:14
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
52
Schlossführung 02:26
Allgemeines Lernziel
Vertiefen des Wortschatzes zum Thema „Tourismus“ und insbesondere zum Thema
„Schlossbesichtigung“.
Wortfelder Wohnen
- Gebäudeteile
- Zimmer und Räume
- Bau
- Wohnungsarten
- Dekorationsgegenstände
Verwaltung und Justiz
- Gesetze und Regelungen
- Verbrechen und Vergehen
- Örtlichkeiten
Beurteilung und Meinung
- Positive Beurteilung
- Überraschung, Übertreibung
Tourismus und Reisen
Touristische Aktivitäten
Grammatik Die Präpositionalgruppe „bis auf" + Akkusativ
Die Konjunktion „als ob" + Konjunktiv II
Der Plural auf Umlaut + „-¨e"/„er"
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Expertenniveau – C1
Alle Bereiche Mit dem Lernprogramm Alle Bereiche vertiefen und trainieren Sie alle Kenntnisse und Fertigkeiten in der
Lernsprache. Alle Aktivitäten, Ressourcen und Aufgaben des Sprachkurses sind darin vertreten und erlauben es,
Verständnis und Sprachproduktion eng miteinander zu verbinden. Dieses vielseitige Lernprogramm umfasst alle
Lektionen der Lernstufe des Sprachkurses und ermöglicht es Ihnen, bereits erworbene Kenntnisse und Regeln zu
wiederholen, Ihr Sprachniveau zu halten und in allen Bereichen des Sprachtrainings voranzukommen, sowohl im
Mündlichen, als auch im Schriftlichen, beim Verstehen sowie beim Ausdruck, in der Grammatik wie im Wortschatz.
Programmdauer: 17:07
Koffer packen 02:15
Allgemeines Lernziel
Von seinen Ferienplänen sprechen.
Seine Koffer packen.
Wortfelder Mode
- Kleidungsstücke
- Schuhe
- Zubehör
Tourismus und Reisen
- Touristische Aktivitäten
- Accessoires
Natur und Geografie
- Wasser
- Himmelsrichtungen
Wohnen
Wohnungsarten
Grammatik Zur Bildung von Fragen
Die Stellung des Partizips Perfekt
Am Strand 01:44
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Ferien am Meer“: „Sonnenschirm“, „Anhänger“, „Bikini“, „Hängematte“,
„Sonnenbrand“ usw.
Wortfelder Tourismus und Reisen
- Urlaubsstätten und Reisen
- Accessoires
- Zubehör
Gesundheitsbereich
- Fitness und Müdigkeit
- Gesundheitliche Probleme
Sport
- Sportarten
- Anlagen
Tiere
Meerestiere
Grammatik Die Konjunktion „weder ... noch"
Der Imperativ
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
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Freizeitsport 02:34
Allgemeines Lernziel
Seine Begeisterung für verschiedene Sportarten, wie Tennis oder Jogging, ausdrücken.
Wortfelder Sport
- Sportarten
Spiel und Freizeit
- Personen
- Zubehör
Tourismus und Reisen
- Urlaubsstätten und Reisen
Gesundheitsbereich
Fitness und Müdigkeit
Grammatik Zum Gebrauch des Konjunktiv II
Eine Vorliebe ausdrücken.
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Extremsport 01:53
Allgemeines Lernziel
Sich über Outdoor-Sportarten unterhalten.
Seine Begeisterung dafür zum Ausdruck bringen.
Wortfelder Sport
- Sportarten
- Anlagen
Schienen- und Luftverkehr
- Fortbewegungsmittel und -arten
Gesundheitsbereich
- Gesundheitliche Probleme
Raum
Bewegungen
Grammatik Das Perfekt
Indikativ Präsens von „dürfen"
Winterferien 01:56
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Winterferien“: „Wintersportort“, „Schlitten“ usw.
Wortfelder Sport
- Anlagen
- Sportarten
- Personen
Mode
- Kleidungsstücke
- Zubehör
- Accessoires
Wetter
- Schnee und Kälte
Tourismus und Reisen
Urlaubsstätten und Reisen
Grammatik Die Infinitivergänzung
„zu" in Infinitivkonstruktionen
Wärme- und Kälteempfinden ausdrücken.
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Skifahren 02:10
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Skifahren“: „Piste“, „Schneeschuh“ usw.
Wortfelder Sport
- Anlagen
- Sportarten
- Örtlichkeiten
Straßenverkehr
- Fortbewegungsmittel und -arten
Gesundheitsbereich
- Gesundheitliche Probleme
Natur und Geografie
Landschaften
Grammatik Der Superlativ
Der Superlativ des Adverbs
Landeskunde 00:07
Allgemeines Lernziel Kulturelle Aspekte der Länder, in denen die Lernsprache gesprochen wird, entdecken und vertiefen.
Ein Segeltörn 02:22
Allgemeines Lernziel
Der Wortschatz zum Thema „Schifffahrt“: „Segelboot“, „Schwimmweste“, „Heck“ usw.
Wortfelder Schiffsverkehr
- Fortbewegungsmittel und -arten
- Örtlichkeiten
Sport
- Sportarten
- Anlagen
Transportwesen: allgemeine Begriffe
Sicherheit
Grammatik Das Futur und „werden"
Zur Pluralbildung
Das grammatische Geschlecht
Am Kilimandscharo 01:52
Allgemeines Lernziel
Seine Befürchtungen ausdrücken.
Seine Beschwerden und seine Eindrücke beschreiben.
Wortfelder Gesundheitsbereich
- Fitness und Müdigkeit
- Gesundheitliche Probleme
Der menschliche Körper
- Sehen
Beurteilung und Meinung
- Positive Beurteilung
- Überraschung, Übertreibung
Natur und Geografie
Landschaften
Grammatik „so ... wie"/„nicht so ... wie"
Die Possessivbegleiter
Die Ordinalzahlen
Das Reflexivpronomen
56
Thematische Videos – Alle Lernstufen
Videos: Kultur und Gesellschaft Das Sprachlernprogramm Videos: Kultur und Gesellschaft ermöglicht Ihnen die Auseinandersetzung mit aktuellen
kulturellen und gesellschaftlichen Themen. Sie werden in der Lage sein, relativ kurze, authentische audiovisuelle
Dokumente zu verstehen, die sich mit Fragen wie der kulturellen Identität oder der Entwicklung sozialer
Verhaltensmuster beschäftigen und eine leicht zugängliche Fachsprache verwenden.
Programmdauer: 04:17
Wohnungsnot in Spanien 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wirtschaft verstehen.
Wortfelder Immobilien (angeben, aufnehmen, abzahlen, ...)
Berufe (Journalist, Bankdirektor, Rentner, ...)
Animationsfilm vor neuen Herausforderungen 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Kultur verstehen.
Wortfelder Kino (Zuschauer, Kinobesitzer, Produzent, ...)
Namen von Ballungsgebieten (Brüssel, Hollywood, Potsdam, ...)
Entwicklung und Expansion (dominieren, ins Leben rufen, entwickeln, ...)
Grammatik Der Buchstabe „ß"
Das Erbe von 68 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments über eine gesellschaftliche Frage verstehen.
Wortfelder Politik (Unabhängigkeit, Debatte, Demokratisierung, ...)
Ergebnisse einer Überlegung (Ablehnung, Ergebnis, Tendenz, ...)
Grammatik Die Personalpronomen
Die neuen slowakischen Euromünzen 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wirtschaft verstehen.
Wortfelder Währungen und Zahlungsmittel (Münzpräger, Euromünze, Münzstadt, ...)
Geschichte (Mittelalter, Jahrhundert, Denkmal, ...)
Grammatik Das Präteritum
Die Bildung von Adjektiven
Rekordpreise: Droht der Mittelschicht der Abstieg? 00:28
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments über eine gesellschaftliche Frage verstehen.
Wortfelder Erwerb und Verkauf (Preis, Preisrückgang, Discounter, ...)
Wirtschaftliche und finanzielle Verhältnisse (Klasse, soziale Leiter, Einkommensgruppe, ...)
Grammatik Die Stellung des Partizips Perfekt
Die Rektion der Verben: Präpositionalkasus
57
Kino der Zukunft 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Kultur verstehen.
Wortfelder Kino (Filmkamera, Filmindustrie, Dreidimensionalität, ...)
Vor- und Nachteile (zuverlässig, erschwinglich, unentbehrlich, ...)
Grammatik Der Komparativ
Die Glocken von Reichenau 00:29
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Kultur verstehen.
Wortfelder Musik (Glocke, Harmonie, Stimmgabel, ...)
Religion (Münster, Christentum, Weltkulturerbe, ...)
Grammatik Die Verneinung
„nicht“ oder „kein"?
Streit um die Milchquote 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wirtschaft verstehen.
Wortfelder Landwirtschaft, Fischerei und Viehzucht (Bauernhof, Kuh, Milchbauer, ...)
Erwerb und Verkauf (Markt, Preisverfall, Milchboykott, ...)
Mengen (überschwemmen, anheben, eindämmen, ...)
Grammatik Die Infinitivergänzung
Timbuktu: Bücher auf Wüstenwanderung 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Kultur verstehen.
Wortfelder Zivilisation (Nomaden, Karawane, Wüstenwanderung, ...)
Geisteswissenschaften (Religion, Kunst, Astronomie, ...)
Grammatik Die Infinitivergänzung
„zu“ in Infinitivkonstruktionen
Space-Universität Straßburg 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Kultur verstehen.
Wortfelder Geisteswissenschaften (Religion, Philosophie, Kunst, ...)
Hotels, Cafés und Restaurants (Essen, Kochen, Gastronomie, ...)
Ausbildung (Universität, Studenten, Institution, ...)
Grammatik Attributive und prädikative Adjektive
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Videos: Weltraum Das Sprachlernprogramm Videos: Weltraum ermöglicht Ihnen die Auseinandersetzung mit aktuellen Themen aus
dem Bereich Weltraum. Sie werden in der Lage sein, relativ kurze, authentische audiovisuelle Dokumente zu
verstehen, die sich mit Themen wie Weltraumforschung, Satelliten oder Planeten beschäftigen und eine leicht
zugängliche Fachsprache verwenden.
Programmdauer: 06:44
Asteroid rast auf die Erde zu 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Astronomie (Einschlag, Asteroid, Staub, ...)
Biologie (Flutwelle, Fauna, Nahrungskette, ...)
Wahrscheinlichkeit und Möglichkeit (statistisch, hundertprozentig, plausibel, ...)
Grammatik Zum Gebrauch des Konjunktiv II
Mars Express 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Astronomie (Atmosphäre, Erkundungsmission, Erde, ...)
Geologie (Vulkanismus, Gletscher, Untergrund, ...)
Werturteil (geheimnisvoll, fundamental, lebendig, ...)
Grammatik „so ... wie“/„nicht so ... wie"
Wasser, der Schlüssel zum kosmischen Rätsel 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Etwas räumlich einordnen (andernorts, überall, dort, ...)
Chemie (Indikator, Molekül, Zusammensetzung, ...)
Astronomie (Weltraumteleskop, All, Sonnensystem, ...)
Grammatik Die indirekten Fragesätze (Ergänzungsfrage)
Der Beruf des Astronauten 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Charaktereigenschaften und moralische Werte (Ausnahmebegabung, Mut, Willenskraft, ...)
Astronomie (Astronautenausbildung, Erforschung, Erde, ...)
Werturteil (schrecklich, aufregend, leicht, ...)
Grammatik Attributive und prädikative Adjektive
Lunar X-Prize: Wettrennen zum Mond 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Zeiteinteilungen (Jahrzehnt, Jahr, Jahrhundert, ...)
Astronomie (Mondoberfläche, Sonde, Mission, ...)
Macht (Verteidigung, Eroberung, Vormachtstellung, ...)
Vertrieb (risikobereit, privat finanziert, kommerziell, ...)
Grammatik Das Präteritum
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Jason 2 beobachtet die Weltmeere aus dem All 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Technologie verstehen.
Wortfelder Flüsse, Meere und Ozeane (Erdoberfläche, Ozeane, Meereshöhe, ...)
Raumfahrtindustrie (Erdumkreisung, Antenne, Bodenstation, ...)
Maßeinheiten (Millimeter, Zentimeter, Kilometer, ...)
Grammatik Von Adjektiven abgeleitete Substantive
Studenten forschen mit Stratosphärenballons 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Berufe (Forscher, Techniker, Ingenieur, ...)
Meteorologie (Klima, Turbulenz, Witterung, ...)
Geografie (europäisch, Europa, rumänisch, ...)
Grammatik Die lokalen Präpositionen III
Was bringt uns die Raumfahrt? 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Sonnensystem (Himmel, Stern, Weltall, ...)
Grammatik Das Präteritum
Die Erforschung der Sonne 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Astronomie (Sonne, Erde, Teleskop, ...)
Wissenschaftliche Forschung (Erforschung, Wissenschaft, Methode, ...)
Grammatik Indikativ Präsens von „können"
Polar View hilft bei der Rentierfütterung 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Umwelt verstehen.
Wortfelder Klimaereignisse (Schnee, Regen, Eis, ...)
Geografie (Norden, Hauptstadt, Region, ...)
Wissenschaftliche Forschung (auswerten, herausfinden, erstellen, ...)
Grammatik Die Infinitivergänzung
Die Entstehung des Mondes 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Sonnensystem (Sonnensystem, Mond, Marsmissionen, ...)
Grammatik Das Präteritum
60
Raumfahrt - eine einzigartige Industrie 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wirtschaft verstehen.
Wortfelder Industrie (Industrie, Messe, Firma, ...)
Flugzeugindustrie (Raketen, Umlaufbahn, Raumfahrtindustrie, ...)
Leben in der Gesellschaft (trifft sich, kennt, sich austauschen, ...)
Grammatik Zur Pluralbildung
Wahrheiten über Venus 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Meteorologie (Polen, Temperaturen, Winde, ...)
Grammatik Der Komparativ
Vorbereitungen für die Reise zum Mars 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder - Personenbeschreibung (Chinese, Russe, Europäer, ...)
- Wissenschaftliche Forschung (Weltraumforschung, Raumfahrtsimulation, Mission, ...)
Grammatik Attributive und prädikative Adjektive
Der Einsatz der Telemedizin im Alltag 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder - Menschlicher Körper (Rippe, Lunge, Niere, ...)
- Medizin (Patient, Diagnose, Krankenschwester, ...)
- Medizinisches und Pflegematerial (Sonde, Ultraschallgerät, Ultraschalluntersuchung, ...)
- Astronomie (Astronaut, All, Weltraum, ...)
Grammatik Die Bildung von Komposita
Die Herstellung eines Satelliten 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Technologie verstehen.
Wortfelder - Sonnensystem (Weltraum, All, Sonneneinstrahlung, ...)
- Wissenschaftliche Forschung (Satellit, Reflektor, Rakete, ...)
Grammatik Die lokalen Präpositionen I
61
Videos: Politik und Wirtschaft Das Sprachlernprogramm Videos: Politik und Wirtschaft ermöglicht Ihnen die Auseinandersetzung mit aktuellen
politischen und sozio-ökonomischen Themen. Sie werden in der Lage sein, relativ kurze, authentische
audiovisuelle Dokumente zu verstehen, die sich mit wirtschaftlichen und politischen Fragen oder dem Thema
Globalisierung beschäftigen und eine leicht zugängliche Fachsprache verwenden.
Programmdauer: 05:43
Der Beitritt Kroatiens in die EU 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Politik (Balkankrieg, Kandidatenstatus, EU-Beitritt, ...)
Erwerb und Verkauf (Infrastruktur, Investition, Bruttoinlandsprodukt, ...)
Werturteil (hilfreich, besser, riesig, ...)
Grammatik Die subordinierende Konjunktion „dass"
Der Relativsatz
Industrieabwanderung Richtung Osten 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wirtschaft verstehen.
Wortfelder Textilindustrie (Textilindustrie, Fabrik, Industriestadt, ...)
Arbeitswelt (Firma, Job, Beschäftigter, ...)
Grammatik Der Superlativ
EU-Agrarpolitik erneut auf dem Prüfstand 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Umwelt verstehen.
Wortfelder Landwirtschaft, Fischerei und Viehzucht (Biobauer, Kunstdünger, Hof, ...)
Umwelt und Ökologie (Umweltorganisation, Artenvielfalt, Umweltbelastung, ...)
Grammatik Zur Großschreibung
Schweden: Beim Umweltschutz einen Schritt voraus 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments über eine gesellschaftliche Frage verstehen.
Wortfelder Ballungsgebiete (Stadtteil, Hauptstadt, Stadtviertel, ...)
Hygiene (Müll, Verarbeitungsanlage, Müllabfuhr, ...)
Beurteilung einer Situation (Erfolg, Modell, Traum, ...)
Grammatik Das Passiv
Kann die EU sich zur Weltraummacht mausern? 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Weltraum verstehen.
Wortfelder Sicherheit und Verteidigung (Führung, Sicherheit, Operation, ...)
Überlegung und Vorhaben (Durchführung, Planung, Zusammenarbeit, ...)
Grammatik Lokale Präpositionen
62
Schluss mit illegalen Arbeitskräften 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Unternehmen (Arbeitskraft, Beschäftigung, Gewerkschaft, ...)
Gesetzgebung und Recht (Gericht, Anwalt, Gesetz, ...)
Grammatik Zum Gebrauch des reinen Infinitivs
Die Waisen der freien Märkte 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Immigrations- bzw. Emigrationsprozess
verstehen.
Wortfelder Familie und Freundeskreis (Kind, Eltern, Geschwister, ...)
Sport (Olympische Spiele, Wettkampf, Siegertreppchen, ...)
Grammatik Die lokalen Präpositionen III
Afrika bezahlt für alle 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Klimaereignisse (Klimaerwärmung, Wüstenbildung, Überschwemmung, ...)
Wirtschaftswissenschaften (Investitionen, Lebensmittelkrise, Landwirtschaftsproduktion, ...)
Grammatik Die subordinierende Konjunktion „dass"
Arbeiten in Europa 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zum Immigrations- bzw. Emigrationsprozess
verstehen.
Wortfelder Administrative Verfahren (erneuern, verlängern, beschleunigen, ...)
Arbeitswelt (Amt, Unternehmen, Universität, ...)
Öffentliche Verwaltung (Aufenthaltsgenehmigung, Arbeitserlaubnis, Ausländeramt, ...)
Grammatik Zur Pluralbildung
Sörmland, das Paradies der Nachhaltigkeit 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wirtschaft verstehen.
Wortfelder Unternehmen (Geschäftsidee, Nachwuchsunternehmer, Firma, ...)
Grammatik Das Passiv
Werftarbeiter in Gdansk - Freiheit kostet Jobs 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Infrastruktur des Transports auf dem See- und Flussweg (Werft, Schiffanstreicher, Werftarbeiter, ...)
Politik (Kommunismus, Ostblock, Arbeiterklasse, ...)
Grammatik Das Perfekt
63
EU-Immigrationspolitik vor Ort: Beispiel Mali 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Wirtschaftswissenschaften (Entwicklungshilfeprojekte, Wirtschaft, Entwicklungshilfe, ...)
Arbeitswelt (Lehrlinge, Mechaniker, Elektriker, ...)
Ausbildung (Schule, Schulabschluss, Schüler , ...)
Grammatik Die Deklination des unbestimmten Artikels
Slovegas - die neue Hauptstadt des Glücksspiels 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Ballungsgebiete (Kleinstadt, Hauptstadt, Vorstädten, ...)
Ländernamen (slowenisch, italienisch, österreichisch, ...)
Kunst und Literatur (Museum, Museumsdirektor, Kunstwerke, ...)
Grammatik Die Personalpronomen
Neue Gesichter, großer Wandel? 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zu einem politischen Sachverhalt verstehen.
Wortfelder Politik (Wahlkreis, Grünen, Parlament, ...)
Berufe (Bürgermeister, TV-Moderator, Präsident, ...)
Namen von Ballungsgebieten (Paris, Brüssel, Straßburg, ...)
Grammatik Indikativ Präsens von „müssen"
64
Videos: Wissenschaft Das Sprachlernprogramm Videos: Wissenschaft ermöglicht Ihnen die Auseinandersetzung mit aktuellen
wissenschaftlichen Themen. Sie werden in der Lage sein, relativ kurze, authentische audiovisuelle Dokumente zu
verstehen, die sich mit Themen wie dem Gebrauch neuer Technologien im Alltag oder Informatik beschäftigen und
eine leicht zugängliche Fachsprache verwenden.
Programmdauer: 06:36
Quecksilber-Regen auch am Nordpol 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Umwelt und Ökologie (Verseuchung, Umwelt, Verbrennung, ...)
Chemische Reaktionen (umwandeln, absorbieren, anreichern, ...)
Ursache und Folge (Ursache, Wirkung, Prozess, ...)
Grammatik Die subordinierende Konjunktion „ob"
Verwaiste Krankheiten 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Gesundheitsprobleme und Krankheiten (Mobilität, Muskelatrophie, Rückgang, ...)
Geistiger und körperlicher Zustand einer Person (schocken, neue Hoffnung schöpfen, heilen, ...)
Grammatik Die Präposition „mit"
Computer zum Anziehen 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Technologie verstehen.
Wortfelder Menschlicher Körper (Schweiß, Körper, Gang, ...)
Sport (Training, Sportteam, Spiel, ...)
Wissenschaftliche Forschung (abschätzen, entwickeln, messen, ...)
Chemie (Säure, Temperatur, Zusammensetzung, ...)
Grammatik Das Futur und „werden"
Kinder lernen, die Umwelt zu schonen 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Umwelt verstehen.
Wortfelder Umwelt und Ökologie (Schaden, Schutz, Reinigungsprozess, ...)
Pflanzenreich (Wachstum, Regenwasser, Sediment, ...)
Grammatik Der Plural auf Umlaut + „-¨e"/„er"
Wenn Essen krank macht 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Gesundheit verstehen.
Wortfelder Ernährung (essen, zubereiten, trinken, ...)
Gesundheitsprobleme und Krankheiten (behandeln, bekämpfen, vertragen, ...)
Behandlung und Lösung von Problemen (Problem, reagieren, Antwort, ...)
Grammatik Indikativ Präsens von „dürfen"
65
Computer als Instrumentallehrer 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Technologie verstehen.
Wortfelder Musik (Instrumentallehrer, Musikschule, Vortrag, ...)
Behandlung und Lösung von Problemen (korrigieren, lösen, evaluieren, ...)
Grammatik Die Deklination des bestimmten Artikels
Roboter mit Gefühl 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Gesundheit verstehen.
Wortfelder Gefühle (deprimiert, belustigt, überrascht, ...)
Verhaltensweise und zwischenmenschliche Beziehungen (Verhaltensproblem, soziales Umfeld,
Betreuer, ...)
Gesundheitsprobleme und Krankheiten (Patient, Autist, Therapie, ...)
Grammatik Das Passiv
Autofahren soll immer sicherer werden 00:26
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Technologie verstehen.
Wortfelder Werturteil (intelligenter, besser, ausgereift, ...)
Fahren im Straßenverkehr (Warnsignale, Unfälle, Fahrzeuge, ...)
Grammatik Der Komparativ
Der Relativsatz
Wissenschaftler suchen Auswege für Überfischung 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Fische (Fang, Hering, Fischer, ...)
Wissenschaftliche Forschung (messen, berechnen, befragen, ...)
Grammatik Der Demonstrativbegleiter „dieser"
Auf dem Weg zum perfekten Reiskorn 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Aussehen eines Gegenstands (kurz, lang, schmal, ...)
Landwirtschaft, Fischerei und Viehzucht (pflanzen, kultivieren, ernten, ...)
Grammatik Der Komparativ
Die Bildung von Komposita
iCub – das Roboterkind 00:27
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Zeitangaben (eines Tages, manchmal, zurzeit, ...)
Wissenschaftliche Forschung (Grundlage, Theorie, Ergebnis, ...)
Mensch (Neurowissenschaftler, Psychologe, Wahrnehmungssystem, ...)
Grammatik Von Verben abgeleitete Substantive
Der Relativsatz
66
Satelliten zur Verbesserung der Lebensqualität 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Raumfahrtindustrie (Satelliten, Erdbeobachtung, Weltraumbehörde, ...)
Umwelt und Ökologie (Regenwälder, Abholzung, Waldbrände, ...)
Grammatik Verben mit trennbarem Glied
Citymobil – das Transportmittel der Zukunft 00:24
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Technologie verstehen.
Wortfelder Medien (Mikrofon, Lautsprecher, Kameras, ...)
Fahren im Straßenverkehr (Parkplatz, öffentliche Verkehrsmittel, Stau, ...)
Grammatik Fugenelemente zur Bildung von Komposita
Heartimaging - 3D-Grafik bei Operationen 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder Medizin (Operationen, Computertomografie, Magnetresonanz, ...)
Informatik (Computerfachmann, Scanner, Grafik, ...)
Grammatik Die Relativpronomen „wer" und „was"
Auf den Spuren der Multiplen Sklerose 00:25
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Gesundheit verstehen.
Wortfelder - Gesundheitsprobleme und Krankheiten (Behinderung, Multiple Sklerose, Entzündung, ...)
- Menschlicher Körper (Rückenmark, Gehirn, Nervenzelle, ...)
Grammatik Die Bildung von Adjektiven
Das Bienensterben in Europa 00:23
Allgemeines Lernziel
Die wichtigsten Informationen eines kurzen Dokuments zur Wissenschaft verstehen.
Wortfelder - Tierreich (Bienenvolk, Honigbiene, Varroamilbe, ...)
- Ernährung (Verhungern, Nahrungsmangel, Rückgang der biologischen Vielfalt, ...)
Grammatik Verben mit trennbarem Glied