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Armando Pacher 22/11/2002 Ingreso del nombre de la publicación Continuación de conarec02a.ppt

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Ingreso del nombre de la publicación. Continuación de conarec02a.ppt. Codificación de la publicación. Acceso a la totalidad de lo publicado: 17.965 citas. Utilización de Limits: fecha de publicación. Utilización de Limits: fecha de publicación: 55 citas. Citation Matcher. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Ingreso del nombre de la publicación

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Ingreso del nombre de la publicación

Continuación de conarec02a.ppt

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Codificación de la publicación

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Acceso a la totalidad de lo publicado: 17.965 citas

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Utilización de Limits: fecha de publicación

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Utilización de Limits: fecha de publicación: 55 citas

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Citation Matcher

Herramienta para buscar artículos cuando se dispone de la cita

Se ingresan los datos conocidos en los diferentes campos *

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Cuando se conoce la cita bibliográfica

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Cuando se conoce la cita bibliográfica

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Obtención directa cuando se conoce la cita bibliográfica

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Abstract del artículo

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MeSH Browser - Encabezados de Temas Médicos

Herramienta de mayor complejidad y eficacia: aplica la lógica que utilizan los bibliotecarios.

Cada cita en la sección de MEDLINE en la base de datos de PubMed es indexada con los Medical Subject Headings (o MeSH) que describen el tema contenido en el artículo.

El MeSH Browser permite la búsqueda de citas por términos MeSH.

Los términos MeSH se dividen en encabezados y subencabezados *

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MeSH Browser

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Buscar el término MeSH

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Muestra los términos que tiene indexados

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Verificar el árbol y agregarlo (“Add”) a la búsqueda

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Buscar subencabezados o subtérminos MeSH

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Incluir subtérminos MeSH, de a uno por vez

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Realizar la búsqueda en PubMed

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Incluir límites si son necesarios

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Verificar el esquema MeSH utilizado (Details)

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Opción de guardar la búsqueda MeSH

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Guardado de la búsqueda como “Favoritos” o “Bookmarks”

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Ej.: Inmunología en la Enfermedad de Chagas congénita

Optar por "MeSH Browser"

Escribir en "Search for:" el término a buscar (Chagas) y hacer clic en "Go"

Elegir en el listado el término MeSH más adecuado (Chagas Disease) y hacer clic en "Browse this term"

Aparece un árbol de categorías MeSH relacionadas con el término a buscar.

Hacer clic en "Add this term to the Search using operator: AND"

Aparece en la nueva ventana "Chagas Disease"[MESH]

Hacer clic en "Detailed display" y agregar, de a uno por vez, los términos/subtítulos MeSH necesarios para acotar la búsqueda

Hacer clic en "PubMed Search"

Si es necesario, incluir "Limits”y/o “Add Terms”

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Búsqueda compleja

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Búsqueda compleja

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Traducción de una búsqueda compleja

((((((Hypertension/drug therapy[MESH] AND Clinical Trial[ptyp]) AND English[Lang]) AND "adult"[MeSH Terms]) AND "human"[MeSH Terms]) AND ("2001/02/16 01.46"[EDat] : "2001/03/18 01.46"[EDat])) AND ("2001/02/16"[EDat] : "2001/03/17"[EDat]))

Esta sería la traducción aproximada:

"Buscar trabajos de marzo de 2001, sólo escritos en idioma inglés, que sean ensayos clínicos en humanos, mayores de 19 años, sobre el tema Terapia con drogas de la hipertensión arterial” *

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Clinical Queries Filtros de categorías, sensibilidad y especificidad

Cubby Almacenamiento y actualización de búsquedas

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Filtros de categorías, de sensibilidad y de especificidad

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Almacenamiento y actualización de búsquedas

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PubMed (Medline)

Técnicas: Búsquedas simples Utilización de “Limits” Journal Browser Citation Matcher MeSH Browser Clinical Queries Cubby

El material de texto completo (full text) puede ser obtenido en forma gratuita o bajo un arancel.

Esto es sólo la técnica para la búsqueda de información en Pubmed: hay que profundizar en la estrategia.

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Si hay dudas con la ortografía inglesa de los términos a buscar

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Se escribe en castellano y se traducen los términos MeSH a inglés

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Aparecen jerarquías, términos y subtérminos

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Se eligen las opciones

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Acceso y búsqueda de información en la Web

Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers

Se localiza información:

En la Web accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline accediendo a BIREME-LILACS

Participando en mailing lists *

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BIREME-LILACS: “Medline Latinoamericana”Herramientas similares a PubMed

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Conceptos básicos finales (“para no marearse”)Dr. Alberto Vázquez, XX Congreso Nacional de Cardiología, Córdoba, 2001

Planificar una estrategia No sentarse a la PC sin un plan; escribir antes la búsqueda, que no deberá ser ni muy amplia ni muy acotada; abrir un solo frente por vez y agotarlo; si se encuentra un buen trabajo, detenerse y leerlo ...

al otro día se hará una mejor búsqueda; escribir todo en inglés (ayudarse con un buen diccionario

y/o con HonSelect).

No es difícil, pero hay que sumar “horas de silla”. *

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Armando Pacher 22/11/2002

•Introducción:

•Origen y actualidad de Internet

•Localización de la información científica

•Dónde buscarla

•Estrategias y tácticas de búsqueda: (AND OR NOT, etc.)

•Utilización de PubMed – Medline y sus herramientas

•Mailing lists

•Actividades sincrónicas:

•Audioconferencia; Videoconferencia

•Educación Continua a través de Internet:

•Foro de Educación Continua en Cardiología

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Acceso y búsqueda de información en la Web

Se va de un sitio a otro (“se navega”) mediante programas denominados Navegadores o Browsers

Se localiza información:

En la Web: accediendo a sitios institucionales con programas llamados Buscadores o Searchers accediendo a Medline accediendo a Bireme-Lilacs

Participando en mailing lists *

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Listas de Correo o Mailing lists

Grupos de interés común, cuyos integrantes interactúan intercambiando información mediante E-mail

Los mensajes enviados a la dirección de la lista son recibidos por todos los suscriptores

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Listas de Correo o Mailing Lists

Dirección de la lista

Mensaje

Suscriptor

Lo reciben todos los suscriptores

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Listas de Correo o Mailing lists

Moderadas: un coordinador filtra los mensajes:

No moderadas: todos los mensajes enviados a la dirección de la lista son automáticamente distribuidos.

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Listas de Correo o Mailing lists

Las Mailing lists funcionan mediante programas; los más utilizados son

Majordomo

Listserv

En una Mailing list se trabaja con dos direcciones:

la dirección de la lista: [email protected]

la dirección de Majordomo o de Listerv (aquí corresponde Majordomo):

[email protected]

Los mensajes a la lista se envian a la dirección de la lista

Los comandos de suscripción, desuscripción, ayuda, etc. se envían a la dirección de Majordomo

El nombre de la lista es el que se encuentra delante de @: cursofac *

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Suscripción a la mailing list cursofac; se envía a Majordomo

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Mensaje a la mailing list CursoFAC; se envía a la dirección de la lista

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Desuscripción a la mailing lists CursoFAC; se envía a Majordomo

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Armando Pacher 22/11/2002

Las listas habitualmente tienen páginas Web con contenidos temáticos:acceso a ayuda (Help) en temas informáticos, etc.

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Ejemplo de solicitud para obtener orientación en una búsqueda

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Respuesta a una solicitud

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Las listas tienen un archivo automático de mensajes (“el espectáculo comienza cuando Ud. llega)

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Los mensajes anteriores se localizan por fecha, asunto (subject) o remitente.

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Armando Pacher 22/11/2002

•Introducción:

•Origen y actualidad de Internet

•Localización de la información científica

•Dónde buscarla

•Estrategias y tácticas de búsqueda: (AND OR NOT, etc.)

•Utilización de PubMed – Medline y sus herramientas

•Mailing lists

•Actividades sincrónicas:

•Audioconferencia; Videoconferencia

•Educación Continua a través de Internet:

•Foro de Educación Continua en Cardiología

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Armando Pacher 22/11/2002

Equipamiento:Cámara de videoPlaca de audioMicrófono y parlantesNetMeeting http://www.microsoft.com/windows/netmeeting/download/nm301x86.asp

Messenger http://messenger.microsoft.com/download/download.asp?client=1

Conexiones adecuadas si son rápidas (ADSL)

Pasos de la configuración de NetMeeting (receta) *

Audio y VideoconferenciaConfiguración y utilización de NetMeeting

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Ejecutar NetMeeting e ir a Herramientas

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Configuraciones

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Diferentes asistentes facilitan la configuración

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Configuración general y de video (similar a un ecógrafo o angiógrafo)

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Configuración del video: tamaño de la ventana

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Configuración del video: controles de la cámara

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Detección de la dirección IP actual: adonde nos deben llamar

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Llamada desde Messenger

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Iniciar NetMeeting

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Llamada por NetMeeting

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Conexión realizada y activación de audio y video

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Videoconferencia

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Utilización de la pizarra

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Transferencia de archivos

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Armando Pacher 22/11/2002

Transferencia de archivos (¡alto riesgo de infección viral!)

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Transferencia de archivos

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Armando Pacher 22/11/2002

Videoconferencia

Es posible realizarla con varios asistentes en forma simultánea: se abre una ventana por cada uno.

Si no se dispone de cámara de video, o si la conexión es lenta, se puede realizar una audioconferencia: se abre NetMeeting y se opta por

“Comenzar a hablar”

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Armando Pacher 22/11/2002

Utilización de sólo audio

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Armando Pacher 22/11/2002

•Introducción:

•Origen y actualidad de Internet

•Localización de la información científica

•Dónde buscarla

•Estrategias y tácticas de búsqueda: (AND OR NOT, etc.)

•Utilización de PubMed – Medline y sus herramientas

•Mailing lists

•Actividades sincrónicas:

•Audioconferencia; Videoconferencia

•Educación Continua a través de Internet:

•Foro de Educación Continua en Cardiología

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Armando Pacher 22/11/2002

Educación Continua a través de Internet

Foros Temáticos mediante Mailing Lists Cursos Búsqueda de información científica Ateneos virtuales Simposios virtuales Congresos virtuales Actividades con acreditación para recertificación

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Armando Pacher 22/11/2002

Foro de Educación Continua en Cardiología – FECC www.fac.org.ar/fec

Comenzó con un anteproyecto en 1986

Se creó el Centro de Teleinformática de FAC – CETIFAC en 1994

En 1995 se migró a Internet

Ateneos en 1998

1er Congreso Virtual de Cardiología – PCVC 1999-2000: 7.574 inscriptos de 95 países

Los recursos humanos y técnicos desarrollados en el PCVC permitieron continuar con actividades de educación continua en Cardiología a través de Internet, con bajo costo.

Simposios 1 y 2 de Enfermedad de Chagas

Ateneos, Cursos, protocolos multicéntricos.

2do Congreso Virtual de Cardiología – SCVC en 2001: 11.579 inscriptos de 107 países

3er Congreso Virtual de Cardiología – TCVC: sep. 1 a nov. 30 de 2003

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Armando Pacher 22/11/2002

Foro de Educación Continua en Cardiología – FECC

Foros Temáticos

Arritmias

Cardiología Clínica

Cardiología del Ejercicio

Cardiología Nuclear

Cardiología Pediátrica

Cardiopatía Isquémica

Ciencias Básicas

Cirugía Cardiovascular

Ecocardiografía

Enfermedad de Chagas

Enfermería Cardiovascular

Epidemiología y Prevención

Farmacología Cardiovascular

Hipertensión Arterial

Informática Médica

Insuficiencia Cardíaca

Intervencionismo Cardiovascular

Stroke

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¿Cómo se desarrolla un Congreso o un Simposio en Internet?

Se presentan Conferencias, Mesas Redondas, Controversias, Cursos y Temas Libres.

Los Conferencistas, Relatores y Autores envían sus materiales por e-mail.

Se edita lo recibido y se publican en la Web

La interactividad se realiza mediante Mailing Lists (que son bilingües)

Las principales actividades son asincrónicas, lo que posibilita su acceso en tiempo y forma adaptado a cada asistente

El material queda en forma permanente en la Web *

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Conferencia

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Conferencia

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Interactividad en una conferencia

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Tema Libre

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Desarrollo de un Tema Libre

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Defensa por e-mail de un Tema libre

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160

180

200

Preguntas, respuestas, comentarios

Arritmias

Interven

Epi

Y2k

Chagas

Coronary

Pharma

Info

Hbp

Image

Pediat

Exercise

Heartfail

Surgery

Echo

Nursing

Mensajes intercambiados durante el PCVCn=1.021

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Clase de un curso

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Evaluación de un curso

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Autoevaluación para acreditación

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Autoevaluación para acreditación

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CETIFAC: Cursos Teórico-Prácticos (presenciales)

Viernes de 19 a 22 y sábado de 9 a 16 Cupo de 16 participantes Por lo menos dos computadoras con conexión a Internet Bloques de Teoría, Práctica y Coloquio Prácticas en comisiones d ecuatro alumnos y un instructor Se avanza a la velocidad del más lento El 50% del curso se dedica a e-mail y utilización de mailing-lists El curso continúa a través de Internet por la lista [email protected] Hasta la actualidad se realizaron 32 cursos, cubriendo gran parte del

país

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Armando Pacher 22/11/2002

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•Introducción:

•Origen de Internet y situación actual

•Localización de información científica

•Dónde buscar la información

•Estrategias y tácticas de búsqueda: (AND OR NOT, etc.)

•Utilización de PubMed – Medline y sus herramientas

•Mailing lists

•Actividades sincrónicas:

•Audioconferencia; Videoconferencia

•Educación Continua a través de Internet:

•Foro de Educación Continua en Cardiología

•Cursos, Ateneos, Simposios, Congresos Virtuales

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Armando Pacher 22/11/2002

Direcciones de Internet citadas en la exposición

www.fac.org.ar/ateneos/ateneo1/fig910.htm www.fac.org.ar/ateneos/ateneo1/atennecr.htm www.annals.org/issues/v134n12/toc.html www.fac.org.ar www.fac.org.ar/cvirtual/cvirteng/cienteng/mneng/mnm3004i/

dicarli/dicarli.htm www.acc.org www.asecho.org www.americanheart.org www.worldheart.org www.who.int www.who.int/regions/amro www.paho.org www.cochrane.org www.hon.ch www.hon.ch/MedHunt www.bireme.br/bvs/E/ehome.htm www.uba.ar www.un.edu.ar www.copernic.com www.sghms.ac.uk/depts/immunology/~dash/apoptosis www.google.com www.yahoo.com world.altavista.com www.gozilla.com www.getright.com www.speedbit.com www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi

[email protected] www.fac.org.ar/fec/cursofac www.fac.org.ar/search/mensaje.php3?cursofac+736 www.fac.org.ar/search/mensaje.php3?chagas-pcvc+679 www.mailwasher.net http://vercorreo.com http://cardiofellows.mc.duke.edu http://dukecardiology.duke.edu/home.asp?divisionID=39 http://www.centerwatch.com/patient/studies/area1.html http://www.nhlbi.nih.gov/guidelines/hypertension/jncintro.htm http://www.ccs.ca/society/conferences/index.cfm http://www.cardiology.med.ucla.edu/Cardiology/home.htm http://www.mecme.org/ http://www.fac.org.ar/fisiop/tpex/modcv.htm http://www.fac.org.ar/cvirtual/tlibres/tnn2300c/tnn2300c.htm http://www.fac.org.ar/fec/cursofac/pubmed http://www.hon.ch/HONselect/index_sp.html http://www.internet2.edu/html/preguntas.html http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/journals/

loftext_noprov.html http://www.fac.org.ar/herram/listas/consultas/

list_fec_ssc.php3?listaIN=cursofac http://messenger.microsoft.com/download/download.asp?

client=1 http://www.computerhistory.org/exhibits/internet_history/ http://209.9.224.243/peacockmaps/