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4/29/2015 ¿Por qué el peruano es el menos satisfecho con escuela pública? | Actualidad | Política | El Comercio Peru
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JUEVES 23 DE ABRIL DEL 2015 | 10:33
¿Por qué el peruano es el menossatisfecho con escuela pública?De acuerdo a Ricardo Cuenca e Idel Vexler, el índice más bajo de satisfacción en Américasería producto de la percepción
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Especialistas coinciden en señalar que el nivel de la educación pública peruana está por encima del promedio de AméricaLatina. (Foto: Leslie Searles/Archivo El Comercio)
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El 44% de losalumnos de 2dogrado ya entiende loque lee
Perú tiene la más altatasa de delincuenciaen Latinoamérica
¿Por qué no mejorala educación enLatinoamérica?
Gerardo CaballeroRedactor de Política@gcaballeror
De un total de 24 países de América, el Perú tiene el índice más bajode satisfacción con la escuela pública: 45,1 en una escala de 0 a100. De acuerdo al Barómetro de las Américas 2014, publicadohace dos días, el índice de satisfacción del Perú está por debajo delde Haití (45,5) y muy lejos del de Costa Rica (64,5), que tiene elíndice de satisfacción más alto en esta medición.
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MAINPROFESSOR FM
Hace 5 días1Soy 60 ++ y me estoy re educando en internetacerca de la historia del Peru. Crecienganiado con muchos personajes. Aparteque el SUTEP estorba mucho y no dejaavanzar.. educacion basada en el desarrollodel hemisferio izquierdo solamente, esto,adrede, por poderosos illuminatiinternacionales
Mariella Leisi
Hace 5 días5El mejor ejemplo de la realidad de laeducación pública peruana esta hasta el'queque"! Es haber elegido un NEÓFITO,Burrocratico, chabacano, etc como
¿Perú aún está lejosde lograr unaeducación paratodos?
Pensemos en el Perúdel futuro, por JaimeSaavedra
Para el director del Instituto de Estudios Peruano (IEP), RicardoCuenca, estas cifras son producto de la percepción: “Hay unasobrevaloración de lo privado. Se ha construido un imaginario socialde que lo privado es bueno y lo público es malo”.
Existen investigaciones, señaló Cuenca, que demuestran que, en losdistritos más pobres, el nivel de las escuelas públicas está porencima del que tienen las privadas. Y aunque apenas el 10% de lasescuelas privadas son de élite, en todas ellas hay muchaheterogeneidad.
“Existen escuelas privadas que funcionan en 32 hectáreas, y otrassolo en 180 metros cuadrados. Unas tienen una mensualidad de US$1500 y otras de S/. 85”, dijo a este medio.
¿Es la educación pública peruana una de las peores en América?“De ninguna manera: El sistema público peruano está por encima delpromedio latinoamericano”, responde Cuenca.
El educador Idel Vexler también considera que las cifras delBarómetro de las Américas son producto de la percepción “Puedeque estas cifras se deban a que las expectativas sobre el servicio deeducación pública son ahora más grandes”, nos comentó.
Otra de las razones, sostiene Vexler, es que especialistas, políticos ycomentaristas han incidido en los malos resultados que el Perú tuvoen algunas mediciones, como la prueba PISA del 2013.
Vexler también descartó que la educación pública peruana estéentre las peores de América. Prueba de ello, remarcó, es el TercerEstudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce) que la Unescoelaboró el 2013, con alumnos de tercer y sexto grado.
En esa evaluación, el Perú aparece arriba del promedio regional enlas pruebas de lectura y matemática de tercer grado, y matemática yciencias de sexto grado. El Perú solo quedó un poco por debajo delpromedio en la evaluación de lectura de sexto grado.
Por ello, consideró Vexler, es necesario que los gestores deeducación difundan los avances que se han producido desde el2004.
Si bien la prueba Terce se aplica tanto a colegios públicos comoprivados, advierte Vexler, el 70% de los escuelas en el Perú sonpúblicas.
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