ingles espanoles pronunciacion 1-2-24545 completo

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes

Ingls para espaoles. Pronunciacin (1/2)Autor: Carlos Adolfo Chim Prez

1


Presentacin del cursoEl ingls y su pronunciacin ya no sern un problema. Con este completo curso de ingls podrs aprender la gramtica ms importante y el vocabulario ms general y bsico al mismo tiempo que mejoras tu pronunciacin, ya que cada frase est escrita tal y como se debe pronunciar en el idioma anglosajn. Adems, cuenta con una segunda parte titulada "Ingls para espaoles. Pronunciacin (2/2) ", con anexos de los temas que se ven en este curso de ingls.

2


1. El alfabeto y los nmero en inglsEL ALFABETO A (i) B(bi) C(ci) D (di) E(i) F(ef) G(yi) H(ich) I(i) J(yi) K(ki) L(el, ol) M(em) N(an) O(u) P(pi) Q(ki) R(ar) S(ss) T(ti) U(i) V(vi) W(dbliu) X(eks) Y(wui) Z(zi). LOS NMEROS Nmeros cardinales Uno (1): one (wun). Dos (2): two (tu). Tres (3): three (zr). Cuatro (4): four (far). Cinco (5): five (fiv). Seis (6): six (siks). Siete (7): seven (svan). Ocho (8): eight (it). Nueve (9): nine (nin). Diez (10): ten (ten). Once (11): eleven (ilvan). Doce (12): twelve (tulv). Trece (13): thirteen (trtn). Catorce (14): fourteen (fortn). Quince (15): fifteen (fftn). Diecisis (16): sixteen (skstn). Diecisiete (17): seventeen (svantn). Dieciocho (18): eighteen (itn). Diecinueve (19): nineteen (nintn). Veinte (20): twenty (tunti) (*) Treinta (30): thirty (trti). (*) Cuarenta (40): forty (frti). (*) Cincuenta (50): fifty (ffti). (*) Sesenta (60): sixty (sksti). (*) Setenta (70): seventy (svanti). (*) Ochenta (80): eighty (iti). (*) Noventa (90): ninety (ninti). (*) Cien (100): one hundred (wun jndrit). (**) Mil (1000): one thousand (wun duzand). (***) Un milln (1.000.000): one million (wun mlion). (****) NOTA: (*) Los nmeros intermedios (entre 20 y 30...90 y 100) se forman tomando los

3

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes(*) Los nmeros intermedios (entre 20 y 30...90 y 100) se forman tomando los bsicos de las decenas (20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90) y se les agrega el dgito correspondiente; por ejemplo: 23 = twenty three (tunti zri), 81= eighty one (iti wun), 95 = ninety five (ninti fiv). (**) Las centenas bsicas entre 100 y 1000 (o sea, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900) se forman cambiando el dgito "uno (1)" del cien (one hundred) por el dgito de la centena correspondiente; por ejemplo: 200= two hundred, 500= five hundred. Para las cantidades complementarias, las que se forman entre las decenas bsicas, se toman las centenas bsicas y se les agregan las decenas bsicas con la respectiva cantidad intermedia; por ejemplo: 628= six hundred twenty eight, 367= three hundred sixty seven... (***) Los nmeros bsicos correspondientes a las cantidades de mil (1000, 2000...900.000) se forman cambiando el dgito "uno (1)" por el otro dgito o cantidad que corresponda; ejemplo: 5.000= five thousand, 19.000= nineteen thousand. 500.000= five hundred thousand, 995.823= nine hundred ninety five thousand eight hundred twenty three. (****) En el caso de las cantidades bsicas de los millones, stas se forman cambiando el dgito "uno (1)" por otro dgito o por la cantidad que corresponda; ejemplo: 15.000.000= fifteen million, 16.732.124= sixteen million seven hundred thirty two thousand one hundred twenty four. Para las cantidades intermedias, se sigue esta sugerencia, adems de las tres sugerencias precedentes, en los casos en que stas sean necesarias. Nmeros ordinales Primero (1o) = first (ferst). Segundo (2o) = second (skond). Tercero (3o) = third (terd). Cuarto (4o) = fourth (fortz). Quinto (5o) = fifth (fiftz). Sexto (6o) = sixth (siktz). Sptimo (7o) = seventh (svantz). Octavo (8o) = eighth (itz). Noveno (9o) = ninth (nintz). Dcimo (10o) = tenth (tentz). Decimoprimero (11o) = eleventh (ilvantz). Decimosegundo (12o) = twelfth (tulftz). Decimotercero (13o) = thirteenth (trtintz). Decimocuarto (14o) = fourteenth (fortntz). Decimoquinto (15o) = fifteenth (fiftntz). Decimosexto (16o) = sixteenth (sikstntz). Decimosptimo (17o) = seventeenth (svantntz). Decimoctavo (18o) = eighteenth (itntz). Decimonoveno (19o) = nineteenth (nintntz). Vigsimo (20o) = twentieth (tuntitz). NOTA: Para formar los ordinales bsicos (trigsimo, cuadragsimo, quincuagsimo...), se cambia la "y" por "ie" y se les agrega "th"; en el caso de los ordinales intermedios, se forman tomando los nmeros cardinales bsicos (20, 30, 40...90) a los cuales se les agrega el ordinal complementario; ejemplo: vigsimo primero = twenty first; cuadragsimo octavo = forty eighth...

4


5


2. Las preposiciones y los pronombresLAS PREPOSICIONES At: en, a, por, de, durante (especialmente, indica ubicacin relativa/ esttica). Above: sobre, encima de, superior a, ms arriba de, ms alto que. Against: contra, cerca de, en contraste con, por, para. Among: entre, en medio de, en el nmero de (entre ms de dos cosas...). Before: delante de, enfrente de, antes de, ante (en presencia de)... Below: debajo de, inferior a. Beside: cerca de, junto, en comparacin de, fuera de. Besides: adems de, excepto, fuera de. Between: entre (relativo a dos cosas, pases, objetos...). By: por, para, cerca de, junto a, al lado de. Down: bajando, debajo de. For: para, durante, por, a pesar de, desde hace, de. From: de, desde, de parte de (procedencia, desplazamiento...). In: en, de, dentro (particularmente, indica ubicacin interna). In front of: delante de, enfrente de, frente a. In order to: para, con el fin de. Into: en, dentro de, hacia el interior de... Of: de (contenido, propiedad, materia prima, unidad de medida...). Off: libre de, fuera (de)... On: en, sobre, encima. Out: por, all en. Over: sobre, encima de, por encima de, por, al otro lado de... To: a, para, por, con, hasta, en, segn, menos. Toward (towards): hacia, cerca de, tocante a, para con. Under: bajo, debajo de, inferior a. Until: hasta. Up: a (en) lo alto de, encima de, (hacia) arriba de, sobre... Upon: en, sobre, encima de, contra, hacia... With: con, de. Within: dentro de, al alcance de, poco menos de, con un margen de... Without: fuera de, ms all de, sin. NOTA: Ver anexo N 1 (preposiciones, algunos ejemplos). LOS PRONOMBRES Pronombres personales I (i): Yo (primera persona singular). You (yi): T, usted (segunda persona singular). He (ji): l (tercera persona singular). She (shi): Ella (tercera persona singular). It (it): l, ella, ello- neutro (3a persona singular; relativo a animales, cosas...). We (wu): nosotros, nosotras (1a persona plural). You (yi): Ustedes, vosotros, vosotras (2a persona plural). They (di): Ellos, ellas (3a persona plural). Pronombres objetivos Me (mi): m, me (relativo a I o 1a persona singular).

6

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesYou (yi): t, te (relativo a you o 2a persona singular). Him (jim): le, lo (relativo a l o 3a persona singular). Her (jer): le, la (relativo a ella o 3a persona singular). It (it): le. Lo, la (relativo a l, ella, ello 3a pers. sing.: animales, cosas...). Us (os, as): nos (relativo a we o 1a persona plural). You (yi): os, les, los, las (relativo a you o 2a persona plural). Them (dem): les, los, las (relativo a they o 3a persona plural). Pronombres posesivos Mine (min): mo(s), ma(s). Yours (yiars, yirs): tuyo(a), suyo(a), tuyos(as), suyos(as) (rel. a you). His (jis): su, suyo(a), suyos(as) (rel. a he /3a persona singular). Hers (jers): su, suyo(a), suyos(as) (rel. a she /3a persona singular). Its (its): su, suyo(as)...(rel. a it /3a pers. sing. /animales, cosas, objetos). Ours (urs): nuestro(a), de nosotros...(relativo a we). Yours (yiars, yirs): vuestro(a), de ustedes...(relativo a you). Theirs (dirs, ders): suyo(a), de ellos(as)...(relativo a they). Seudo reflexivos en funcin de pronombres reflexivos Myself (maislf): me, m mismo, yo mismo (relativo a I). Yourself (yiorslf): te, t mismo, usted mismo, s mismo (rel. a you). Himself (jimslf): se, s mismo (relativo a he). Herself (jerslf): se, s misma (relativo a she). Itself (itslf): se, s mismo(a) / (relativo a it). Ourselves (aurslvs): nos... (relativo a we). Yourselves (yiorslvs): os, se (relativo a you). Themselves (demslvs): se... (relativo a they). Adjetivos posesivos My (mi): mi, mis (relativo a I). Your (yiar, yir): su, sus (relativo a you). His (jis): su, sus (relativo a he). Her (jer): su, sus (relativo a she). Its (its): su, sus (relativo a it). Our (ur): nuestro(s), nuestra(s) /(relativo a we). Your (yir, yiar, yir): vuestro(s), vuestra(s), su, sus (relativo a you). Their (der, dir): su, sus (relativo a they).

7


3. Adverbios y adjetivosADVERBIOS O PALABRAS DE INTERROGACIN **WHAT (jut): Qu...? Cul...? What are you doing here? (jut ar yi ding jer) *Qu est(s) haciendo aqu? What is the price? (jut is de pris) *Cul es el precio? *Qu precio tiene...? What does she want to do? (jut das shi wunt tu du) *Qu desea hacer ella? **WHEN (jun): Cundo...? When are they going to sing? (jun ar di ging tu sing? *Cundo van a cantar ellos(as)? When did you get back? (jun did yi guet bak) *Cundo regresaste? Cundo regres ud.? Cundo regresaron uds.? **WHERE (jur): Dnde...? Where were you the day before yesterday? (jur wur yi de di bifr ysterdei) *Dnde estuviste anteayer? Dnde estuvo (estuvieron) usted(es) ayer? Where does he come from? (jur das hi com from) *De dnde es l? De dnde procede (es oriundo) l? **WHO (JU): Quin(es)...? Who is she? (ju is shi) *Quin es ella? Who knows where they live? (ju nus jur di liv) *Quin sabe dnde viven ellos(as)? **HOW (ju): Cmo...? Cun...? Con qu...? How is your sister? (ju is yir sster) *Cmo est tu hermana? Cmo est su hermana? How deep is that pond? (ju dip is dat pond)

8

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*Cun profunda es esa poza (charca)? How often does she visit you? (ju fen das shi vsit yi) *Con qu frecuencia te visita ella? **WHY (jui): Por qu...? Why did he do that? (jui did ji du dat) *Por qu hizo eso (l)? Why do you say (that) she is dangerous? [jui du yi si (dat) shi is dinyeros] *Por qu dice usted que ella es peligrosa? **WHOSE (juz): De quin(es)...? Whose houses are those? (juz jusis ar duz) *De quin(es) son esas casas? Whose wallet is this? (juz wulit is diz) *De quin es esta cartera? **WHICH (juch): Cul(es)...? Which are your shoes? (juch ar yir shuz) *Cules son tus (sus) zapatos? Which is his trouble? (juch is jis trbol) *Cul es su problema? Cul es el apuro (la dificultad) de l? ADJETIVOS / PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS **THIS (diz): este, esta / ste, sta, esto [plural: THESE (diz)] This little truck is very beautiful (diz ltol trok is vri bitifol) *Esta camioneta es muy bonita. That shirt is nice, but I prefer this (one). [dat shert is nis bat i prifr diz (wun)] *Esa camisa es muy linda, pero prefiero sta. These soldiers are brave. (diz sl-yiers ar briv) *Estos soldados son valientes. **THAT (dat): ese, aquel... / se, aqul, eso... [plural: THOSE (duz)] That gentleman is my uncle. (dat gntolman is mi nkol) *Ese caballero es mi to.

9

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesLook... that is my old town! (luk... dat is mi uld tun) *Mira... ese es mi viejo poblado! Those are their books. (duz ar dir buks) *Esos (aquellos) son sus libros.

10


4. Verbos y expresiones auxiliares. Do, Does, Did y WillVERBOS Y EXPRESIONES AUXILIARES (defectivos y/o modales) Estos verbos y expresiones no requieren de auxiliar ni para preguntar ni para responder. CAN: poder (relativo a capacidad para hacer algo), saber. COULD: pasado de can (tambin, indica probabilidad o posibilidad). MAY: poder (indica permiso, autorizacin, posibilidad, deseo o aseveracin). MUST: deber, tener que, deber de (obligacin; tambin expresa justificacin). MIGHT: ser posible; podra, podramos (posibilidad). OUGHT: deber (modo potencial); debiera, debiramos, debierais... SHOULD: deber; debera, deberamos... (forma el condicional presente y pasado). WOULD: terminacin -a de algunos verbos en espaol (condicional presente y pasado); adems del modo potencial, tambin forma el imperfecto del modo indicativo, cuando indica costumbre. HAVE: aux, cuando significa haber (en USA) y cuando significa haber o tener (en Gran Bretaa). BE: aux. ser o estar; tambin, significa haber (como aux.), deber, tener, haber (carcter o aspecto existencial), hacer, andar en, tocar a, depender de. NOTA: Ver anexo N 2 (verbos auxiliares, defectivos, modales). LOS AUXILIARES: Do, Does, Did, Will Los auxiliares (do, does, did, will) se utilizan para preguntar, responder (formas: afirmativa corta, negativa corta y negativa larga); tambin, se emplean para enfatizar (afirmar rotundamente). Todos estos auxiliares se utilizan con los verbos que los requieren para preguntar o para responder, es decir, se usan con todos los verbos distintos de los "verbos y/o expresiones auxiliares, defectivos y/o modales". Los auxiliares DO y DOES se usan con el tiempo presente (modo indicativo). El aux. DO se usa con las siguientes personas: I (1a pers. sing.), YOU (2a pers. sing. y plural), WE (1a pers. plural), THEY (3a pers. plural). El auxiliar DOES se utiliza con: SHE, HE, IT (3a pers. singular). El auxiliar DID se usa con el tiempo pasado (modo indicativo) con todas las personas (I, You, He, She, It, We, You, They); en realidad, DID es el pasado de DO y DOES. El auxiliar WILL se utiliza para formar el futuro simple de los verbos; se usa con todas las personas, y, en algunos casos, es reemplazado por SHALL. Shall se usaba (y an se usa, como arcasmo) con las 1as personas del singular y del plural (I y WE). Ejemplos: Do they have to suffer an examination today? (du di jav tu sfer an iksaminishon tudi) *Deben (tienen) ellos (que) presentar un examen hoy?

11

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*Yes, they have to suffer an examination today. *Yes, they do. *No, they do not. *No, they do not have to suffer an examination today. Does she fix the meals? (das shi fiks de mils) *Prepara ella las comidas? *Yes, she fixes the meals. *Yes, she does. *No, she does not. *No, she does not fix the meals. Did you go to the beach yesterday? (did yi gu tu de bich ysterdei) *Fuiste (Fuisteis) a la playa ayer? *Yes, I (We) went to the beach yesterday. *Yes, I (We) did. *No, I (We) did not. *No, I (We) did not go to the beach yesterday. Will he be on time really? (wul ji bi on tim rli) *Realmente llegar (l) a tiempo? *Yes, he will be on time really. *Yes, he will. *No, he will not. *No, he will not be on time really. Will (shall) I have to work tomorrow? [wul (shal) i jav tu wurk tumrou] *Tendr que trabajar maana? *Yes, you will have to work tomorrow. *Yes, you will. *No, you will not. *No, you will not have to work tomorrow.

12


5. El verbo To Be (ser o estar) en tiempos simplesEL VERBO To BE (ser o estar) en tiempos simples (Modo Indicativo) Tiempo presente: I am (i am): soy o estoy. You are (yi ar): eres o ests, (ud.) es o sta. He is (ji is): (l) es o est. She is (shi is): (ella) es o est. It is (it is): (l, ella, ello) es o est (relativo a animales, cosas, eventos...) We are (wu ar) somos o estamos. You are (yi ar): sois o estis, (uds.) son o estn. They are (di ar): (ellos o ellas) son o estn. Tiempo pasado: I was (i wus): Yo era (fui, estaba, estuve). You were (yi wur): eras (fuiste, estabas, estuviste), ud. Era (estaba...) He was (ji wus): (l) era (estaba, fue, estuvo). She was (shi wus): (ella) era (estaba, fue, estuvo). It was (it wus): (l, ella, ello) era (estaba, fue, estuvo). We were (wu wur): ramos (estbamos, fuimos, estuvimos). You were (yi wur): erais (fuisteis, estabais), uds. eran (estaban...). They were (di wur): (ellos o ellas) eran (estaban, fueron, estuvieron). Tiempo futuro: I will be (i wul bi): ser o estar. You will be (yi wul bi): sers o estars. He will be (ji wul bi): (l) ser o estar. She will be (shi wul bi): (ella) ser o estar. It will be (it wul bi): (l, ella, ello) ser o estar. We will be (wu wul bi): seremos o estaremos. You will be (yi wul bi): seris o estaris, (uds.) sern o estarn. They will be (di wul bi): (ellos o ellas) sern o estarn. Verbo To BE: preguntas y respuestas (formas afirm. y negativas) Are they faithful? (ar di fitzfol) *Son ellos (ellas) confiables (de confianza)? *Yes, they are faithful. *Yes, they are. *No, they are not. *No, they are not faithful. Is she in? (is shi in) *Est ella en casa? *Yes, she is in. *Yes, she is. *No, she is not.

13

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*No, she is not in. Are you student? (ar yi sstdent) *Eres (es) t (usted) estudiante? *Yes, I am student. *Yes, I am. *No, I am not. *No, I am not student. Were you sick last week? (wur yi sik last wuk) *Estabas (estuviste) enfermo la semana pasada? *Yes, I was sick last week. *Yes, I was. *No, I was not. *No, I was not sick last week. Will you (both or all) be ready in ten minutes? [wul yi (butz or ol) bi rdi in ten mnits] *Estarn (uds.) listos en diez minutos? *Yes, we will (shall) be ready in ten minutes. *Yes, we will (shall). *No, will (shall) not. *No, we will (shall) not ready in ten minutes.

14


6. La hora, contracciones y das de la semana, meses del ao y fechasLA HORA What time is it? What is the time? (jut tim is it) (jut is de tim) *Qu hora es? *Qu hora es? *Its ten to five (its ten tu fiv): cinco menos diez. *Its ten before five (its ten bifr fiv): cinco menos diez. *Its ten to (before) five [its ten tu (bifr) fiv]: faltan diez para las cinco. *Fifteen minutes past (after) three. [fftn mnits past (fter) zri] *Tres y quince. *A quarter past (after) four. [e qurter past (fter) far] *Cuatro y cuarto. *Cuatro y quince. *Its six oclock in the morning. (its siks aklk in de mning) *Son las seis en punto de la maana. *Seven and thirty (a half). [svan and trti (e jaf)] *Siete y treinta (media). CONTRACCIONES Formas normales: Formas contradas: Am not aint Are not arent Can not cant, cannot Could not couldnt Did not didnt Do not dont Does not doesnt Had not hadnt Has not hasnt Have not havent He (she, it) has hes, shes, its He (she, it) is hes, shes, its I (you, he, she, it, we, they) will Ill, youll, hell, shell, itll, well, theyll I (you, we, they) have Ive, youve, weve, theyve Is not isnt Might not mightnt Must not mustnt Ought not oughtnt (generalmente no se contrae) Should not shouldnt There is (will be) theres, therell be They are theyre

15

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesThey are theyre Was not wasnt We are were Were not werent Why not wont Will not wont Would not wouldnt You are youre NOTA: la expresin AINT es, tambin, la forma contrada para: Am not, Are not, Is not, Have not, Has not. DAS DE LA SEMANA, MESES DEL AO Y LAS FECHAS Das de la semana Sunday (sndei, sndi): domingo. Monday (mndi, mndi): lunes. Tuesday (tisdei, tisdi): martes. Wednesday (wunsdei, wunsdi): mircoles. Thursday (trsdei, trsdi): jueves. Friday (fridei, fridi): viernes. Saturday (stordei, stordi): sbado. Meses del ao January (yniueri, ynueri): enero. February (fbriueri, fbrueri): febrero. March (march): marzo. April (iprol): abril. May (mi): mayo. June (yin): junio. July (yiuli): julio. August (guest, gost): agosto. September (septmber): septiembre. October (oktber, oktber): octubre. November (navmber): noviembre. December (dizmber): diciembre. Fechas August the 21st, 1999. (guest de tunti ferst, nintn ninti nin) *21 de agosto de 1.999. April the 9th, 1960. (iprol de nintz, nintn sksti) *9 de abril de 1.960. December the 31th (dizmber de trti ferst) *Treinta y uno de diciembre. Today its May the 1st, Day of the Worker. (tudi its mi de ferst, di ov de wurker) *Hoy es primero de mayo, Da del Trabajo o del Trabajador.

16

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesDecember the 15th, 2009. [dizmber de fftntz, tunti u (zro) nin] *15 de diciembre del 2009. NOTA: en lo que respecta a las fechas en ingls: los nombres de los meses empiezan por (con) maysculas; para los das, se usan los nmeros ordinales; los aos se separan en centurias, y a stas se les agregan las cifras restantes, tal como se vio en los ejemplos anteriores.

17


7. Expresiones idiomticas del inglsEXPRESIONES IDIOMTICAS (Ver anexos- Anexo N 3) Expresiones idiomticas con el verbo (to) BE: To To To To To To To To To To To To To To To To To To To To To To To BE (...to BE): indica futuro (con ambas marcas de gnero: masc. y fem.). BE afraid of: tener miedo a (de). BE angry: estar molesto, tener rabia (enojo, furia). BE back: regresar, volver, retornar. BE cold: tener fro. BE frightened: tener miedo (de), espantarse, estar espantado. BE hot: tener mucho(a) calor. BE hungry: tener hambre. BE in a hurry: tener prisa. BE in with: ser muy amigo(a) de, gozar de las simpatas de. BE in: estar (encontrarse) en casa (tienda, restaurante, bar...). BE off: irse, estar equivocado. BE out of: no tener ms. BE out: estar fuera de casa, estar en la calle... BE right: tener razn, estar en lo cierto. BE starving: morirse de hambre, tener hambre excesiva. BE the matter with: tener, pasar, ocurrir... BE thirsty: tener sed. BE tired: estar cansado, sentirse cansado. BE to: deber, tener que. BE up to: estar a la altura de, ser competente para... BE warm: tener calor. BE wrong: no tener razn, estar equivocado.

Expresiones idiomticas con (to) COME: To To To To To To To To To To COME about: suceder, girar, cambiar de direccin... COME across: encontrarse con, atravesar. COME apart: desprenderse, desunirse, caerse (por partes). COME away: apartarse, retirarse, largarse. COME back: regresar, volver, retornar. COME before: llegar antes, anteponerse. COME between: separar, desunir... COME in: entrar. COME into: obtener, recibir, heredar, entrar... COME out: salir.

Expresiones idiomticas con (to) GET: To To To To To To To GET crazy: volverse loco. GET back: volver, regresar, retornar. GET in: entrar. GET into: conectar(se) a, entrar. GET off: bajar(se) de (un vehculo o nave...). GET on: subir(se) a (un bus, un avin...). GET out: salir.

18

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesTo GET sad: entristecerse. To GET sick: enfermarse. Expresiones idiomticas con (to) HAVE: To To To To To HAVE at: atacar, embestir. HAVE breakfast (lunch, dinner): desayunar (almorzar, cenar). HAVE on: llevar puesto. HAVE to: tener que, deber. HAVE to do with: tener que ver con.

Expresiones idiomticas generales: At that: sin ms. But then: pero por otro lado, pero al mismo tiempo. By the way: a propsito... From now on: de ahora en adelante. On the other hand: de otra parte. From then: de all en adelante, desde entonces. From time to time: de vez en cuando. Now and then (again): de vez en cuando. Now that: ya que. Now then: ahora bien. On the contrary: por el contrario. Side by side: lado a lado, uno al lado del otro. Then and there: al momento, ah mismo. To be a mere skeleton: quedar slo los huesos. To be quiet: quedarse callado, quedarse quieto. To cut ones way: labrar su camino. To get married: casarse. To have nothing to see with: no tener nada que ver con. To make ones living: ganarse la vida. To make up ones mind: tomar una decisin, resolverse, decidirse. To put in (on, across, out...): introducir [poner(se), llevar a cabo, sacar...] To shut up: quedarse callado, callarse (expresin muy severa). To take for (on, off, in, up...): considerar (tomar, quitarse, admitir, subir...). To take it easy: calmarse, ir con cuidado, descansar, ir despacio... Upon that: sobre eso. NOTA: la expresin ones se debe reemplazar por el adjetivo posesivo que corresponda con la persona a la cual se hace (haga) referencia (my, your, his, her, its, our, their).

19


8. Expresiones de existencia (there is, there was, there are, there were)EXPRESIONES DE EXISTENCIA (There is, there was, there are, there were) There There There There There is (der is): hay (forma singular). are (der ar): hay (forma plural). was (der wus): hubo, haba (singular). were (der wur): hubo, haba (plural). will be (der wul bi): habr (singular y plural).

Ejemplos: There is a tasty cake there. (der is e tisti kik der) *Hay un apetitoso bizcocho ah (all, all). *Is there a tasty cake there? (is der e tisti kik der) *Hay un apetitoso bizcocho ah? *Yes, there is a tasty cake there. *Yes, there is. *No, there is not. *No, there is not a tasty cake there. There are two parrots shouting. (der ar tu prots shuting) *Hay dos loros gritando. *Are there two parrots shouting? (ar der tu prots shuting) *Hay dos loros gritando? *Yes, there are two parrots shouting. *Yes, there are. *No, there are not. *No, there are not two parrots shouting. There was an accident last night. (der wus an ksident last nit) *Hubo un accidente anoche. *Was there an accident last night? (wus der an ksident last nit) *Hubo un accidente anoche? *Yes, there was an accident last night. *Yes, there was. *No, there was not. *No, there was not an accident last night. There were three nice houses on that corner. (der wur zri nis jusis on dat crner) *Haba tres lindas casas en esa esquina. *Were there three nice houses on that corner? (wur der zri nis jusis on dat crner) *Haba tres lindas casas en esa esquina? *Yes, there were three nice houses on that corner. *Yes, there were.

20

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*No, there were not. *No, there were not three nice houses on that corner. There will be a party next week. [der wul bi e prti (pri) neks wuk] *Habr una fiesta la prxima semana. *Will there be a party next week? [wul der bi e prti (pri) neks wuk] *Habr una fiesta la prxima semana? *Yes, there will be a party next week. *Yes, there will. *No, there will not. *No, there will not be a party next week.

21


9. Tag Questions y el verbo To Have.TAG QUESTIONS (Preguntas de confirmacin o de reafirmacin) Para estas construcciones, se debe tener en cuenta lo siguiente: El tiempo (gramatical) en que est el verbo (principal). Si el verbo (ppal.) requiere o no de auxiliar. Si la expresin es afirmativa o es negativa. De acuerdo con lo anterior, se procede, entonces, de la siguiente forma para la construccin (elaboracin o formulacin) de las preguntas: 1. Si la expresin es afirmativa; adems, el verbo principal est en presente y requiere de auxiliar (para preguntar y/o responder), se usa DO (si el sujeto corresponde a: I, You, We, They) o DOES (si el sujeto es: He, She, It) seguido de la negacin (NOT) y del pronombre personal respectivo. 2. Si la expresin es afirmativa, y el verbo principal est en pasado; adems, el verbo requiere de auxiliar (para preguntar y/o para responder), se utiliza DID (con todas las personas), seguido de la negacin (NOT) y del pronombre personal correspondiente. 3. Si la expresin es afirmativa y est en futuro simple; adems, el verbo principal requiere de auxiliar para preguntar y para responder, entonces, se usa WILL, seguido de la negacin (NOT) y del pronombre personal que le corresponda. 4. Si la expresin es afirmativa y el verbo principal no requiere de auxiliar (por ser auxiliar, defectivo o modal), entonces, para la pregunta se emplea el mismo verbo principal, seguido de la negacin (NOT) y del pronombre personal respectivo. 5. Si la expresin es negativa, se procede as: a. Si el verbo principal est en presente y requiere de auxiliar, se usa DO, DOES (segn corresponda) seguido del pronombre personal respectivo. b. Si el verbo principal est en pasado y requiere de auxiliar, se usa DID (con todas las personas), seguido del pronombre personal correspondiente. c. Si el verbo principal est en futuro y requiere de auxiliar, se utiliza WILL (con todas las personas), seguido del pronombre personal correspondiente. d. Si el verbo principal no requiere de auxiliar (ni para preguntar ni para responder), entonces, se usa el mismo verbo principal, seguido del pronombre personal que corresponda. Ejemplos: Expresin bsica: Tag question: They want to buy a new house. Dont they? (di wunt tu bi e ni juz) (dont di) *Ellos(as) quieren comprar una casa nueva No es verdad? Ariadne loves country music. Doesnt she? (riadn lovs kntri misik) (dsent shi) *Ariadna adora la msica campirana No es verdad? Katherine brought some presents. Didnt she? (kterin brot som prsents) (ddent shi)

22

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*Catalina trajo algunos regalos. No es verdad? Latin America will import food products. Wont it? (ltin amrica wul imprt fud prdoks) (wunt it) *Amrica Latina importar alimentos. No es verdad? You should be careful. Shouldnt you? (yi shud bi krfol) (shdent yi) *Debera(s)(n) tener cuidado. No es verdad? She doesnt want to study German. Does she? (shi dsent wunt tu sstdi yrman) (das shi) *Ella no desea estudiar alemn. Verdad? We didnt learn the lesson. Did you? (wu ddent lern de lson) (did yi) *Nosotros no aprendimos la leccin. Verdad? He would rather to stay in. Wouldnt he? (ji wud rder tu ssti in) (wdent ji) *l preferira quedarse en casa. No es verdad? NOTA: generalmente, cuando la expresin de confirmacin o de reafirmacin (Tag Question) es negativa, se contrae el AUXILIAR (expresin o verbo auxiliar, defectivo o modal) con la negacin (NOT). EL VERBO To HAVE (como auxiliar HABER) Presente: Pasado: I have: yo he I had: hube, haba... You have: t has; usted ha You had: hubiste... He has: l ha He had: hubo, haba... She has: ella ha She had: hubo, haba... It has: (l, ella, ello) ha It had: hubo, haba... We have: nos. hemos We had: hubimos, habamos... You have: vos. habis; uds. han You had: hubisteis, hubieron... They have: ellos(as) han They had: hubieron, haban...

23


10. Vocabulario bsico general de ingls (complementario)VOCABULARIO BSICO GENERAL (complementario) Airplane (rplein): avin. Apple (pol): manzana. Army (rmi): ejrcito. Avenue (vniu): avenida. Bag (bag): bolsa. Bank (bank): banco. Bathroom (bzrum): bao. Battle (btol): batalla. Bean (bin): frjol, habichuela, juda... Bed (bed): cama. Bedroom (bdrum): alcoba. Belt (belt): cinturn, correa. Bird (berd): ave, pjaro. Biscuit (bskuit): bizcocho. Blade (blid): cuchilla. Boat (but): barco, bote. Bottle (btol): botella, envase. Boy (bi): muchacho. Building (blding): edificio. Bull (bul): toro. Bullfight (bulfit): corrida (de toros). Bullring (blring): ruedo, corraleja... Butter (bter): mantequilla. Cake (kik): bizcocho, panqueque. Campus (kmpos): campo (de una universidad). Can (can): caneca, envase (metlico), lata. Cap (cap): caperuza, gorro. Car (car): carro. Card (card): tarjeta. Ceiling room (sling rum): cielo raso. Chair (cher): silla. Chicken (chken): pollo. Child (child): nio. Cigarette (cgaret): cigarrillo. City (cti): ciudad. Cloud (clud): nube. Coat (cut): abrigo. Coconut (cconet): coco. Colledge (klich): colegio (de carreras profesionales...). Corn (corn): maz. Corner (krner): esquina, rincn. Country (kntri): pas, campo, campia. Court (cort): corte o sala (de justicia), cancha (deportiva). Cow (ku): vaca. Crab (crab): cangrejo. Curtain (krten): cortina.

24

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesDesert (dsert): desierto. Dessert (dizrt): postre. Door (dor): puerta. Dot (dat): alarma. Downtown (duntun): centro (de una ciudad...). Drum (drom): tambor. Duck (dek): pato. Eagle (gol): guila. Electric bulb (ilktrik belb): bombilla. Eyeglasses (iglsis): gafas, anteojos. Feather (fder): pluma. Fish (fish): pez, pescado. Floor (floor): piso. Fork (fork): tenedor, trinche (para comidas). Fretsaw (frtso): segueta. Game (guim): juego. Hat (jat): sombrero. Hawk, falcon (jok, flcon): halcn. Hen (jen): gallina. High School (jisskul): escuela secundaria, colegio de bachillerato. Hill (jil): colina. Hour (uar): hora. House (juz): casa. Hurricane (jrikin): huracn. Jacket (yket): chaqueta. Jigsaw (ygso): segueta. Knife (nif): cuchillo. Ladder (lder): escalera (movible, transportable). Lifter (lfter): ascensor. Lion (lion): len. Little truck (ltol trok): camioneta. Living room (lvin rum): sala. Market (mrkit): mercado. Marsh (marsh): cinaga. Matress (mtris): colchn. Meat (mit): carne. Medal (mdol): medalla. Mountain (munten): montaa. Mouse (muz): ratn. Net (net): red. Nut (not): tuerca. Ocean (ushan): ocano. Octopus (ktopos): pulpo. Oil (il): aceite, petrleo. Opus (pos): obra (literaria, dramtica...). Park (park): parque. Parrot (prot): loro. Passenger elevator (psinyer levitor): ascensor. Phanter (pnter): pantera. Pig, hog (pig, jog): cerdo. Pineapple (pinpol): pia. Plate (plit): plato, placa. Plateau (plat): meseta.

25

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesPond (pond): charca, poza. Praerie (prri): pradera. Purse (pers): bolso. Rain (rin): lluvia. Raincoat (rincout): impermeable. Rainproof (rinpruf): impermeable. Rice (ris): arroz. Ring (ring): anillo. River (rver): ro. Road (rud): carretera, camino. Room (rum): cuarto, pieza. Rooster (rster): gallo. Sack (sak): saco. Saw (so): sierra. Screw (sskru): tornillo. Screwdriver (sskrudriver): destornillador. Sea (si): mar. Seagull (sgol): gaviota. Serpent (srpent): serpiente. Shirt (shert): camisa. Shoe (shu): zapato. Shopping center (shping cnter): Centro Comercial. Shovel (shvol): pala. Shrimp (shrimp): camarn. Sky (sski): cielo. Snake (ssnik): culebra. Sock (sok): media. Sof (sufa): sof. Sparrow hawk (ssprou jok): gaviln. Spoon (sspn): cuchara. Stair (sstr): escalera (fija o corrediza). Staircase (sstrkis): escalera. Stocking (sstking): calcetn. Storm (sstrm): tormenta. Stream (sstrm): arroyo. Street (sstrt): calle. Table (tibol): mesa. Tablecloth (tibol klotz): mantel. Telephone (tlefun): telfono. Thunder (tnder): trueno. Tie (ti): corbata, lazo. Tiger (tiguer): tigre. Time (tim): tiempo, hora. Towel (twuel, twuol): toalla. Tower (twuer): torre. Town (tun): pueblo, poblado. Train (trin): tren. Trousers (trusers): pantalones. Truck (trok): camin. Truck driver (trok driver): conductor (de buses). Turkey (trki): pavo. Umbrella (ambrla): sombrilla, paraguas. Underpants (nderpants): pantaloncillos.

26

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesUniversity (yinivrsiti): universidad. Valley (vli): valle. Vulture (vlshor): buitre. Weapon (wupon): arma. Whale (juiol): ballena. Worm (wurm): gusano, lombriz.

27


11. Partes del cuerpo humanoPARTES DEL CUERPO HUMANO [Ver anexo No. 4: PARTES DEL CUERPO HUMANO (Vocabulario adicional)] Abdomen (bdomen): abdomen. Ankle (nkol): tobillo. Arm (arm): brazo. Ass (as): trasero. Asshole (asjul): ano. Back (bak): espalda. Buttocks (btoks): nalgas. Calf (kaf): pantorrilla. Cheek (chik): mejilla. Cheekbone (chkbn): pmulo. Chest chest): pecho. Chin (chin): barbilla. Ear (ir): oreja, odo. Elbow (lbou): codo. Eye (i): ojo. Eyebrow (ibro): ceja. Eyelash (ilash): pestaa. Foot (fut): pie. Forefinger (forfnguer): ndice. Forehead (frid): frente. Hair (jer): cabello. Hand (jand): mano. Head (jed): cabeza. Heel (jil): taln. Hip (jip): cadera. Knee (ni): rodilla. Leg (leg): pierna. Lip (lip): labio. Middle finger (mdol fnguer): dedo medio o corazn. Mouth (mutz): boca. Nape (nip): nuca. Navel (nivol): ombligo. Neck (nek): cuello. Nipple (npol): pezn. Nose (nuz): nariz. Penis, prick, cock (pnis, prik, kak): pene. Ring finger (ring fnguer): dedo anular o dedo mdico. Shoulder (shlder): hombro. Skin (skin): piel. Small finger (ssml fnguer): meique. Thigh (ti): muslo. Thumb finger (tomb fnguer): pulgar. Tit (tit): teta. Waist (wuist): cintura. Wrist (rist): mueca.

28


12. Conjugacin de verbos regularesCONJUGACIN DE VERBOS (regulares) La conjugacin verbos regulares, generalmente se cie a lo siguiente: a. Se debe tener en cuenta la terminacin de los verbos. b. Adems, es importante observar el tiempo gramatical y la persona (sujeto gramatical) de la expresin u oracin. (**) Si los verbos terminan en: S, SH, CH, X, Y1 (precedida de consonante), Z o VOCAL, se procede de la siguiente forma: Si el verbo principal est en presente simple (Modo Indicativo), se les agrega -ES, en caso de que correspondan a la tercera persona singular (He, She, It), excepto cuando terminan en "Y"1; cuando terminan en "Y (precedida de consonante)"1, primero, se cambia la "Y" por "I" y luego se agrega -ES; cuando terminan en (con) la vocal -E, simplemente, se agrega una "S". Con las dems personas (I, You, We, They), el verbo no sufre ningn cambio, es decir, se escribe tal como aparece originalmente. A los verbos que tengan terminaciones distintas a las citadas (**), incluyendo los que terminan en "Y (precedida de vocal)", sencillamente se les agrega una "S" (si estn con la tercera persona singular, tiempo presente simple del Modo Indicativo); con las dems personas (I, You, We, They) los verbos se escriben sin ningn tipo de cambios. (***) Si los verbos estn en pasado simple (Modo Indicativo), se les agrega -ED (con todas las personas: I, You, He, She, It, We, You, They); se debe tener en cuenta que en aquellos que terminan en "Y (precedida de consonante)", primero, se cambia la "Y" por "I" y, despus, se agrega -ED. Ejemplos: Presente simple: Pasado simple: *FISH (fish): pescar. I fish: yo pesco I fished You fish: (t) pescas, ud. Pesca You fished He fishes: (l) pesca He fished She fishes: (ella) pesca She fished It fishes: (l, ella, ello) pesca It fished We fish: (nos.) pescamos We fished You fish: (vos.) pescais, uds. Pescan You fished They fish: (ellos, ellas) pescan They fished *WATCH (wutch): mirar, vigilar, observar, velar I watch: miro, observo... I watched You watch: miras, observas... You watched He watches: (l) mira, observa... He watched She watches: (ella) mira, observa... She watched It watches: (l, ella, ello) mira... It watched We watch: (nos.) miramos.... We watched You watch: (vos.) mirais... You watched They watch: (ellos, ellas) miran... They watched

29

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*MISS (mis): extraar, errar, fallar, echar de menos, perder... I miss: (yo) extrao... I missed You miss: extraas..., ud. extraa... You missed He misses: (l) extraa... He missed She misses: (ella) extraa... She missed It misses: (l, ella, ello) extraa... It missed We miss: (nos.) extraamos... We missed They miss: (ellos, ellas) extraan... They missed *FIX (fiks): reparar, preparar (las comidas), fijar (un objeto...) I fix: (yo) reparo... I fixed You fix: (t) reparas... (ud.) repara... You fixed He fixes: (l) repara, prepara... He fixed She fixes: (ella) repara, prepara... She fixed It fixes: (l, ella, ello) repara, prepara... It fixed We fix: (nos.) reparamos, preparamos... We fixed You fix: (vos.) reparais, preparais... You fixed They fix: (ellos, ellas) reparan... They fixed Presente simple: Pasado simple: *COPY (cpi): copiar I copy: (yo) copio I copied You copy: (t) copias, (ud.) copia You copied He copies: (l) copia He copied She copies: (ella) copia She copied It copies: (l, ella, ello) copia It copied We copy: (nos.) copiamos We copied You copy: (vos.) copiais, (uds.) copian You copied They copy: (ellos, ellas) copian They copied *BUZZ (bozz): murmurar, zumbar I buzz: (yo) murmuro... I buzzed You buzz: (t) murmuras... You buzzed He buzzes: (l) murmura... He buzzed She buzzes: (ella) murmura... She buzzed It buzzes: (l, ella, ello) murmura... It buzzed We buzz: (nos.) murmuramos... We buzzed You buzz: (vos.) murmurais... You buzzed They buzz: (ellos, ellas) murmuran... They buzzed *WHEEDLE (judol): engatusar, conseguir por medio de halagos I wheedle: (yo) engatuso... I wheedled You wheedle: (t) engatusas... You wheedled He wheedles: (l) engatusa... He wheedled She wheedles: (ella) engatusa... She wheedled It wheedles: (l, ella, ello) engatusa... It wheedled We wheedle: (nos.) engatusamos... We wheedled You wheedle: (vos.) engatusais... You wheedled They wheedle: (ellos, ellas) engatusan... They wheedled *PLAY (pli): jugar, tocar (msica), hacer (una mala jugada o pasada...)... I play: (yo) juego... I played You play: (t) juegas...ud. juega... You played He plays: (l) juega... He played

30

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesShe plays: (ella) juega... She played It plays: (l, ella, ello) juega... It played We play: (nos.) jugamos... We played You play: (vos.) jugais...uds. Juegan... You played They play: (ellos, ellas) juegan... They played

31


13. Singulares y pluares en ingls de algunos sustantivosSINGULARES Y PLURALES DE ALGUNOS SUSTANTIVOS Por lo general, los sustantivos que forman plurales regulares son los que terminan en: S, SH, CH, X, "Y (precedida de consonante)", Z o VOCAL, y la gran mayora de los que tienen terminaciones diferentes a las anteriores, con algunas excepciones; en sntesis, siguen las mismas reglas que se utilizan en la conjugacin de verbos regulares (en lo que respecta a las terminaciones de dichos verbos y su empleo con la tercera persona singular, tiempo presente simple del Modo Indicativo), como se ver a continuacin: Plurales regulares: Singular: Plural: Ash (ash): ceniza ashes Branch (branch): rama, sucursal branches Bull (bul): toro bulls Butt (bot): nalga, extremo butts Buzz (bozz): zumbido buzzes Church (cherch): iglesia churches Clock (clak): reloj (de pared, de torres...) clocks Country (kntri): pas, campo, campia countries Cow (ku): vaca, hembra (de elefante...) cows Cup (kep): copa, taza, pocillo cups Deer (diir): venado, ciervo deers Dog (dog): perro(a), can dogs Eye (i): ojo eyes Flag (flag): bandera flags Fox (foks): zorro(a) foxes Hand (jand): mano hands Horse (jors): caballo, caballete (de madera)... horses Lip (lip): labio lips Stair (str): escalera stairs Star (sstr): estrella, astro stars Tree (tri): rbol trees Watch (wutch): reloj (de pulso, de bolsillo) watches Plurales irregulares: *Axis (ksis): eje axes *Bacterium (baktriem): bacteria bacteria *Crisis (krisis): crisis crises *Datum (ditem, dtom): dato data *Knife (nif): cuchillo knives *Leaf (lif): hoja (de rbol) leaves *Life (lif): vida lives *Thesis (tsis): tesis theses *Thief (dif): ladrn thieves *Wife (wuif): esposa wives Child (child): nio(a) children Fish (fish): pez, pescado fish Foot (fut): pie feet

32

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesGoose (guz): ganso geese Louse (luz): piojo lice Man (man): hombre men Mouse (muz): ratn mice Ox (oks): buey oxen Tooth (tutz): diente teeth Woman (wman): mujer women

33


14. Verbos irregulares en inglsVERBOS IRREGULARES A los verbos irregulares, en el presente simple (del Modo Indicativo, cuando estn con la tercera persona singular, o sea, He, She, It) se les agrega una "S"; excepto algunos terminados en vocal, especialmente en "O", a los cuales se les agrega "-ES" y los casos especiales, como son: verbo TO BE (ver aparte N0 9) y el verbo TO HAVE (ver aparte N0 16). Algunos, como CATCH (coger...) siguen la regla de conjugacin de los regulares terminados en -CH (solamente en el presente simple, Modo Indicativo, con la tercera persona singular). A continuacin, se presenta una lista de algunos verbos irregulares:

34


15. Ejercicios de lectura complementaria (1/2)LECTURA COMPLEMENTARIA (complementary reading) MUNICIPIO DE SANTA CRUZ DE LORICA (MUNICIPALITY OF HOLY CROSS OF LORICA) Don Juan de Torrezal Daz Pimienta fund la poblacin de Santa Cruz de Gait, el da 3 de mayo de 1740, el nombre se debe a que en esa fecha se celebra el Da de la Santa Cruz, y por quedar el sitio en el territorio del Cacique Gait. Este lugar, adems de anegadizo, no era realmente apto para la salud, por lo cual, Don Antonio de la Torre y Miranda reubic la poblacin en un sitio ms elevado, la Isleta de La Orica. De ah se tom el nombre de Santa Cruz de Lorica. Don Juan de Torrezal Daz Pimienta founded the population of Holy Cross of Gait, in May the 3rd, 1740, this name was taken because in that date the Day of the Holy Cross is celebrated, and because the place was located in the territory of the Indian Chief Gait. This place, besides easy to flood, was really unhealthy, for that reason, Don Antonio de la Torre y Miranda transferred the town to a higher place, the Islet of the Orica. From there the name of Holy Cross of Lorica was originated. El municipio tiene una extensin de 1.033,7 kilmetros cuadrados (Km2). De todo este territorio, se desperdicia una parte considerable debido a las frecuentes inundaciones, particularmente durante el perodo de lluvias, por ser Lorica, el embalse natural para la inmensa cantidad de agua que refluye en este recodo procedente del Ro Sin (el cual nace en el Nudo de Paramillo, Cordillera Occidental, y tiene una extensin aproximada de 332 kilmetros). The municipality has an extension of 1,033.7 square kilometers (Km2). Of all this territory, a considerable part due to the frequent floods is wasted, particularly during the period of rains, because Lorica is the natural reservoir for the immense quantity of water that flows back in this bend coming from the Sin River (which begins to grow in the Knot of Paramillo, Western Mountain Range, and has an approximate extension of 332 kilometers). Lorica cuenta con un clima ardiente aproximadamente durante 240 das del ao; mientras que los restantes 125 das tiene un clima suave y agradable gracias al fuerte abrazo y a las delicadas y sutiles caricias que se prodigan las brisas procedentes del majestuoso Mar Caribe con las coquetonas colinas y las copas de los frondosos rboles que crecen imponentes en las frtiles tierras del mgico Valle del Sin. Lorica, adems, es una de las ciudades ms atractivas y acogedoras del Departamento de Crdoba y de la Costa Norte de Colombia. Enclavada como punto estratgico y paso obligado para los turistas que viajan por tierra desde el interior del pas hacia las playas de Coveas, Tol, San Bernardo del Viento y Moitos, Lorica se ha constituido en epicentro comercial para todos los municipios circunvecinos e, incluso, para municipios ms distantes, del mismo Departamento de Crdoba y de otros departamentos. Lorica has an ardent climate approximately during 240 days of the year; while the remaining 125 days has a pleasant and smooth climate thanks to the strong hug and to the delicate and subtle caresses that lavish themselves the breezes originating in the majestic Caribbean Sea with the coquettish hills and the tops of the leafy trees that grow imposing in the fertile lands of the magical Sin Valley.

35

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesLorica, besides that, is one of the most attractive and kindly cities of the Department of Crdoba and on the Northern Coast of Colombia. It nailed like strategic point and obliged route for the tourists who travel by road from the interior of the country toward the beaches of Coveas, Tol, San Bernardo del Viento and Moitos, Lorica has been constituted in commercial epicenter for all the adjacent municipalities and, including, for more distant municipalities, in the same Department of Crdoba and for other departments. Lorica fue declarada hace pocos aos "Patrimonio cultural y turstico nacional". La Noble Seora, la Ciudad Antigua y Seorial, el paraso donde se abrazan y se besan las aguas y las brisas del Ri Sin y del Mar Caribe, ubicada a 5 metros sobre el nivel del mar, cuenta con modernos planes de urbanizacin y ampliacin de la malla vial para hacer de este pacfico rincn de Colombia un municipio que mira con seguridad y serenidad hacia un futuro promisorio, y recuperar el nivel de progreso y empuje industrial y comercial que ya tuvo hace mucho tiempo cuando an era una provincia del Departamento de Bolvar. Lorica was declared some few years ago " National Cultural and Tourist Patrimony". The Noble Lady, the Old and Lordly City, the paradise where embrace and kiss themselves the waters and the breezes of the Sin River and the ones coming from the Caribbean Sea, located at 5 meters above sea level, has modern plans of urbanization and enlargement of the road ring to do of this peaceful small place of Colombia a municipality that looks with security and serenity toward a promissory future. To recover the level of progress and industrialist and commercial push that had already a long time ago when it was still a province of the Department of Bolvar. Lorica, en la zona antigua, constituye un deleite y un descanso para la vista al contemplar las viejas edificaciones que remontan a propios y extraos a distintas pocas del pasado (lo cual incluye el perodo colonial y el republicano); entre estas edificaciones estn: el Mercado Viejo o Ranchn, el edificio Afife Matuk (edificio de Chekre o Fuerte de Pastelillo), el edificio Gonzlez, edificio Mogolln, Parroquia de Santa Cruz de Lorica y otras reliquias histricas (el Puente 20 de julio o Puente Viejo, el Puente Metlico, la Plaza de la Cruz entre otros). Lorica, in the older zone, is a delight and a rest for our eyes to contemplate the old buildings which take to natives and foreigners back to different epochs in the past (which includes the colonial and the republican periods) among these buildings are: the Old Market or Large Mesh, Afife Matuk building (Chekre building or Fort of Patty), Gonzlez building, Mogolln building, Parish of Holy Cross of Lorica, and other historic relics (July the 20th Bridge or Old Bridge, the Metallic Bridge, the Plaza of the Cross among others). En Lorica, otrora cuna del bocachico sinuano (donde, segn algunos entendidos en la materia, bastaba lanzarse a las aguas del Ro Sin, de la Cinaga Grande o de sus caos y humedales para atrapar muchos peces con las manos), se destacan los platos tpicos de la gastronoma regional y, especialmente, local: sancocho de bocachico, revoltillo (revoltijo) de moncholo, el inigualable arroz con coco y otras especialidades que hacen las delicias de sus coterrneos y atrapan la voluntad de todo aquel que la visita, ya sea en plan de negocios, de recreacin o para descansar. In Lorica, formerly cradle of the sinuan small- mouthed fish (where, according to some well-informed persons about the matter, it was enough to jump into the waters of the Sin River, of the Large Marsh or of its small rivers and moist grounds to trap many fish with our hands), they are relevant the typical dishes of the regional

36

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesand, especially, local gastronomy: small- mouthed fish broth, dog fish jumble (jumble meal), the unparalleled rice with coconut and other specialties that do the delights of its fellow country people, and trap the will of all one who visit it, whether as business, for recreation or to rest.

37


16. Ejercicios de lectura complementaria (2/2)En lo que respecta a la cultura en general (arte, pintura, msica, literatura...), Lorica cuenta con muchas personalidades de renombre internacional, nacional, regional y local, como son: En literatura: Manuel Zapata Olivella (Q.E.P.D.), David Snchez Juliao, Nelson Castillo Prez...; en pintura y artes plsticas en general: Marcial Alegra (pintor costumbrista), Manuel Salvador Viola Guerra (gran maestro de las artes plsticas e insigne caricaturista de la cotidianidad- que su ejemplo, tanto en las artes como en su dedicacin al trabajo perdure y sea emulado por las nuevas generaciones), Adriano Ros Sossa...; en historia y pedagoga: Fernando Daz Daz (Q.E.P.D.), hermanos Bernardo y Hctor Chim Prez (destacados docentes de Lorica), Jos Gabriel Gonzlez Fernndez (docente, gegrafo, historiador y promotor de turismo ecolgico), Fernando Slovez (italiano residenciado en Lorica- Q.E.P.D.), Carlos Pacheco Mora (profesor de Educacin Fsica quien goza de buen retiro y descanso), Lus Garca Oquendo (el activista sindical de la sinceridad), Lus Miguel Pico Romn (promotor de ciencias desde la escuela y lder de grupos ecolgicos) Ricardo Ramos y Ramn Seplveda (magos de los nmeros y otros); en poesa y declamaciones: el Profesor Morales Austin (Q.E.P.D.) y muchos otros en diferentes campos profesionales y artsticos que hacen parte de la larga lista que ubica a Lorica como "Cuna de la cultura, de la agricultura y de la ganadera". With respect to the general culture (art, painting, music, literature...), Lorica counts on many personalities of international, national, regional and local renown, as are: in literature: Manuel Zapata Olivella (R.I.P.), David Snchez Juliao, Nelson Castillo Prez...; in painting and plastic arts in general: Marcial Alegra (painter who despicts regional manners and customs), Manuel Salvador Viola Guerra (great teacher of the plastic arts, and famous caricaturist of the quotidianity- that his example, both in the arts and his dedication to the job lasts a very long time, and that it be emulated by the new generations), Adriano Ros Sossa...; in history and pedagogy: Fernando Daz Daz (R.I.P.), brothers Bernardo and Hctor Chim Prez (noticeable educators in Lorica), Jos Gabriel Gonzlez Fernndez (educator, geographer, historian and promoter of ecological tourism), Fernando Slovez (Italian resident in Lorica- R.I.P.), Carlos Pacheco Mora (teacher of Physical Education who enjoys of a good retreat and rest), Luis Garca Oquendo (the syndical activist of the sincerity), Luis Miguel Pico Romn (promoter of sciences from the school and leader of ecological groups), Ricardo Ramos and Ramn Seplveda (magicians for numbers, and others); in poetry and declamations: Professor Morales Austin (R.I.P.) and many other ones in different artistic and professional fields belonging to the long list that locates Lorica as "Cradle of the culture, of the agriculture and of the stockbreeding". Con relacin a fiestas y celebraciones, en Lorica se llevan a cabo los siguientes eventos: Fiestas del Da 3 de Mayo, Fiestas de la Inmaculada Concepcin (8 de diciembre, Barrio Remolino), Festival de la patilla o sanda natural (cuando apenas comienza el verano en esta regin, Barrio San Gabriel), Festival de la Estera o Petate (Corregimiento de San Nicols de Bari), Feria Artesanal: alfarera y manufacturas (a mediados de octubre, Corregimiento de San Sebastin), Festival del Arroz (Corregimiento de la Doctrina) y muchos(as) otros(as) eventos (celebraciones), especialmente durante el perodo de verano en este mgico, atractivo y maravilloso paraso llamado Bajo Sin. With regard to parties and celebrations, in Lorica the following events are carried out: May the 3rd Party, Parties of the Virgin of the Immaculate Conception

38

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes(December the 8th, Whirl Neighborhood or Barrio Remolino), Natural Watermelon Festival (when summer just begins in this region, Saint Gabriel Section or Barrio San Gabriel), festival of the Mat (Rural District of San Nicols of Bari), Craftmanship Fair: pottery and manufactures (in the middle of October Month, Rural District of San Sebastian), Festival of Rice (Rural District of the Doctrine) and many other events or celebrations, especially during the period of summer in this Magical, Attractive and Marvelous Paradise called Bajo Sin (Lowlands of the Sinu Valley). La bella Ciudad de Lorica cuenta con una buena cobertura en lo que respecta a servicios pblicos (acueducto, alcantarillado, laguna de oxidacin, salud, telefona, energa elctrica...) y a vas de comunicacin. En el plano educativo, Lorica tiene muchas instituciones de carcter pblico: Institucin Educativa Lcides C. Bersal (conspicua institucin educativa, la cual da muestras de superacin incontenible, con egresados desperdigados a lo largo y ancho del mundo y excelentes docentes), Institucin Educativa Antonio de la Torre y Miranda, Institucin Educativa Santa Cruz, Instituto Tcnico Agrcola de Lorica (ITA)... y del orden privado (Normal Santa Teresita, Liceo Politcnico del Sin, Instituto Ciudad Lorica, Colegio Central Almirante Coln...). The beautiful City of Lorica counts on a good cover with regard to public utilities (aqueduct, sewerage, gap of oxidation, health, telephony, electric energy...) and to ways of communication. In the educational field, Lorica has many public institutions: Lcides C. Bersal Educational Institution (conspicuous educational institution, which gives samples of irrepressible overcoming, with graduate students splitted throughtout the world and excellent teachers), Antonio de la Torre y Miranda Educational Institution, Saint Cross Educational Institution, Agricultural and Technical Institute of Lorica (ITA)... and in the private order (Normal Santa Teresita, Politechnical Lyceum of the Sin, Lorica City Institute, Admiral Columbus Central High School...). Lorica tiene el privilegio de contar con una excelente ubicacin geogrfica y con un maravilloso relieve (casi todo el municipio es de planicies) y tierras ubrrimas; adems de contar con muchos cuerpos de agua: Ro Sin; Cinaga Grande; humedales de Cotoc Arriba (castilleral), as como de Cotoc Abajo, Nario, Palo de Agua, Malena, Santa Mara, San Jos, Cao Viejo...lo cual la ubica en lugar de privilegio para los amantes del ecoturismo. Lorica has the privilege to count on an excellent geographical location and with a marvelous relief (almost all the municipality is of level grounds) and with the most fertile lands; besides that it has many bodies of water: Sin River; Large Marsh; moist grounds of Cotoc Arriba (Castilleral), as well as of Cotoc Abajo, Nario, Palo de Agua, Malena, Santa Mara, San Jos, Old River...which raises Lorica to a privilege place for the lovers of ecological tourism. Con relacin a las actividades deportivas y recreativas, Lorica tiene excelentes canchas y escenarios deportivos: Estadio de Bisbol (Estadio 3 de mayo), Estadio o cancha para softbol y/o para el sano deporte de la bola de caucho, Estadio de Ftbol... With regard to the sports and recreative activities, Lorica has excellent courts and sports settings: Stadium to play baseball (May the 3rd Stadium), Stadium or court for softball and/or for the healthy sport of the ball of rubber, Stadium to play Soccer... En la actualidad, se adelantan magnficas obras de inters social, entre las cuales se pueden citar: Avenida de los Estudiantes (Carrera 27), Ampliacin de la Avenida

39

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesJess Mara Lugo (la cual incluye puente de arcos); en un futuro cercano, se espera culminar la Nueva Plaza de Mercado de Lorica, la Nueva Terminal de Transportes y otras obras (construccin de nuevas escuelas o ampliacin de las plantas fsicas de algunas existentes) que elevarn a Lorica a la categora de "Magnfico contraste entre el maravilloso pasado y la post- modernidad, entre la bella y altiva arquitectura urbana y la prspera industria agropecuaria, entre la rudeza y honestidad de sus campesinos y labriegos y la intelectualidad de sus habitantes en general". Currently, the municipal administration carries out magnificent works of social interest, among which can be cited: Students Avenue, Enlargement of the Jess Mara Lugo Avenue (which includes bridge of arches); in a not very distant future, they expect to culminate the New Market Plaza of Lorica, the New Bus Station, and other works (construction of new schools or enlargement of the physical plants of some existing ones) that will raise Lorica to the category of "Magnificent contrast between the marvelous past and the post- modernity, between the beautiful and arrogant urban architecture and the prosperous farm industry, between the roughness and uprightness of its peasants and laborers and the intelligentsia of its inhabitants in general". DATOS ADICIONALES FUENTE: DANE Y PLANEACIN NACIONAL (2005-2006) MUNICIPIO DE SANTA CRUZ DE LORICA, Departamento De Crdoba Municipio Extensin Km2 Poblacin Densidad Corregimientos Veredas Distancia en Kms a Montera Lorica 1.033,7 139.774 135.22 30 164 59 ADDITIONAL DATA SOURCE: DANE AND NATIONAL PLANNING OFFICE (2005-2006) MUNICIPALITY OF HOLY CROSS OF LORICA, Departament of Cordova Municipality Extension Km2 Population Density Rural Districts Rural Villages Distance in Kms to Montera Lorica 1,033.7 139,774 135.22 30 164 59 POBLACIN DEL MUNICIPIO DE SANTA CRUZ DE LORICA (2005-2006) Poblacin Urbana Poblacin Rural Total Poblacin Lorica 42.855 30.66% 96.919 69.34 % 139.774 POPULATION OF THE MUNICIPALITY OF HOLY CROSS OF LORICA (2005-2006) Urban Population Rural Population Total Population Lorica 42, 855 30.66% 96, 919 69.34% 139,774

40


17. Vocabulario complementario en ingls. Las estaciones del aoVOCABULARIO COMPLEMENTARIO Bend (bend): recodo. Bus Station (bos sstishon): Estacin de Buses, Terminal de Transportes. Coquettish (kketish): coqueto(a). Cradle (kridol): cuna. Craftmanship (krfmanship): artesana. Dog fish (dog fish): moncholo, pez perro. Easy to flood (si tu flud): anegadizo. Fellow country people (flou kntri ppol): coterrneos. Foreigner (friner): extrao, extranjero, forastero, forneo... Formerly [frme(r)li]: otrora. Gap of oxidation (gap ov aksidishon): laguna de oxidacin. Hug (jog): abrazo. Indian chief (ndian chif): cacique. Intelligentsia (intliyensia): intelectualidad. Islet (ilit): isleta. Jumble or jumble meal (ymbol or ymbol mil): revoltijo, revoltillo. Laborer (liborer): labriego. Large Mersh (larch mersh): Ranchn. Lavish (lvish): prodigar... (C.A.) Xu Chim Prez MANUAL INGLS/ESPAOL Ao: 2007 "I love EARTH PLANET... And you?" Pgina 36 Leafy (lfi): frondoso. Level ground (lvol grund): planicie. Lordly [lr(d)li]: seorial. Marsh (marsh): laguna. Mat (mat): estera, petate. Moist Ground (mist grund): humedal. Mountain range (munten rench): cordillera. Nail (niol): enclavar; ua, puntilla... Neighborhood (niborjud): vecindad, barrio... Old Market (uld mrkit): Mercado Viejo. Older zone (ulder zun): zona antigua. Peasant (psant): campesino. Pleasant (plsant): agradable. Pottery (ptri): alfarera. Relic (rlik): reliquia. Relief (rilf): relieve. Roughness (rfnis): rudeza. Rural District (rrol dstrik): corregimiento. Rural village (rrol vlich): vereda. Sea level (si lvol): nivel del mar. Sewerage (serch, serich): alcantarillado, desage, aguas negras. Small- mouthed fish (ssml muzt fish): bocachico. Smooth (ssmtz): suave. Stockbreeding (sstk- brding): ganadera. Subtle [s(b)tol]: sutil.

41

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesTo be wasted (tu bi wuist): desperdiciarse. To begin to grow (tu bigun tu gru): nacer (un ro...). To flow back (tu flu bak): refluir. Unhealthy (anjltzi): insalubre, poco saludable. Uprightness (op-ritnis): honestidad. Watermelon (wutermlon): sanda, patilla. Take...back(tik bak): volver, regresar, remontar... Whirl (jurl): remolino. NOTA: cuando en la pronunciacin figurada (la cual siempre aparece entre parntesis, despus de cada palabra o expresin en ingls) aparezcan casos como: [s(b)tol] o [lr(d)li], esto indica que el sonido figurado que est aislado dentro del parntesis se pronuncia tambin o se puede omitir; en este caso, los ejemplos citados se pueden pronunciar como: [stol] [sbtol] o [lrli] [lrdli]. LAS ESTACIONES DEL AO Autumn, Fall (tom, fol): otoo. Spring (ssprng): primavera. Summer (smer): verano. Winter (wunter): invierno.

42


18. La voz pasiva en inglsLA VOZ PASIVA Voz pasiva simple La voz pasiva simple se forma al intercambiar el lugar y la funcin gramatical entre el sujeto agente (sujeto de la expresin u oracin en voz activa) y el sujeto paciente (generalmente, el objeto directo). Para estructurar la voz pasiva, se debe tener en cuenta lo siguiente: El tiempo gramatical del verbo principal (es decir, si est en presente, pasado o futuro). Se usa como enlace (auxiliar) el verbo To BE (sin cambiar el tiempo gramatical del verbo principal), seguido del participio pasado (del verbo que apareca como principal en la voz activa). El sujeto paciente (objeto directo), en la voz activa, se convierte en "sujeto virtual" en la voz pasiva; por su parte, el sujeto agente de la voz activa pasa a desempearse como receptor [precedido de la preposicin POR (BY: en ingls)]. Ejemplos: Voz activa: *"Marietta understood the lesson". (marita nderstud de lson) *Marietta entendi la leccin. Voz pasiva: *The lesson was understood by Marietta. (de lson wus nderstud bi marita) *La leccin fue entendida por Marietta. Voz activa: *"Ralph listens to the radio". (ralf lsens tu de ridio) *Ralph escucha la radio. Voz pasiva: *"The radio is listened by Ralph". (de ridio is lsent bi ralf) *La radio es escuchada por Ralph. Voz activa: *"Some criminal people kill many whales daily". (som crminol ppol kil mni juiols dili) *Algunos criminales destruyen (eliminan) muchas ballenas diariamente. Voz pasiva: *"Many whales are killed daily by some criminal people". (mni juiols ar kilt dili bi som crminol ppol) *Muchas ballenas son eliminadas diariamente por algunos criminales". (C.A.) Xu Chim Prez MANUAL INGLS/ESPAOL Ao: 2007 "I love EARTH PLANET... And you?" Pgina 38

43

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesVoz activa: *"Colombia will export the best meat towards other countries". [colmbia wul eksprt de best mit tordz (towurdz) der kntris] *Colombia exportar la mejor carne hacia otros pases. Voz pasiva: *"The best meat will be exported towards other countries by Colombia". (de best mit wul bi eksprtid tordz der kntris bi colmbia) *La mejor carne ser exportada hacia otros pases por Colombia. Voz pasiva compuesta Para formar la voz pasiva compuesta se debe tener en cuenta lo siguiente: Al igual que en la voz pasiva simple, es necesario mirar el tiempo gramatical del verbo auxiliar (en la voz activa). Se utiliza como enlace (auxiliar) el verbo To HAVE, seguido del participio pasado del verbo To BE y del participio pasado (forma no personal significativa) que acompaa al verbo To HAVE en la voz activa. El sujeto paciente (objeto directo), en la voz activa, se convierte en "sujeto virtual" en la voz pasiva; por su parte, el sujeto agente de la voz activa pasa a desempearse como receptor [precedido de la preposicin POR (BY: en ingls)]. Ejemplos: Voz activa: *Annie has eaten two fish. (ni jas ten tu fish) *Anita ha comido dos pescados. Voz pasiva: *Two fish have been eaten by Annie. (tu fish jav bin ten bi ni) *Dos pescados han sido comidos por Anita. Voz activa: *Elizabeth and Betty have bought dresses. (lizabet and bti jav bot drsis). *Isabel y Beatriz han comprado vestidos. Voz pasiva: *(The) dresses have been bought by Elizabeth and Betty. [(de) drsis jav bin bot bi lizabet and bti] *Los vestidos han sido comprados por Isabel y Beatriz.

44


19. Estructuras gramaticales (esquemas de oraciones)ESTRUCTURAS (ESQUEMAS DE ORACIONES) GRAMATICALES Oraciones simples Expresiones afirmativas u oraciones nucleares: Sujeto + verbo principal + complemento He is an architect. She has a headache. They want to buy vegetables. The cat chases away mice. Seals live in the poles. My grandfather plays chess. Pollution is bad for life in general. Oraciones interrogativas simples (donde el verbo requiere de auxiliar)xx: Aux. +Sujeto + verbo + complemento Does the cat chase away mice? Do Seals live in the poles? Does my grandfather play chess? Do they want to buy vegetables? Oraciones interrogativas simples con verbos auxiliares (defectivos...): Verb. aux. + sujeto + complemento Is he an architect? Is pollution bad for life in general? Can they speak Japanese? Are you very sick? Would you like to drink something now? Oraciones interrogativas (usando palabras o adverbios de interrogacin): Adv. interrg. + aux. (verb. Aux.) + sujeto +complemento (verb+...) What do you do? What does she do? Where do you come from? What can I do for you? What do you want? When are they going to travel? How do you pronounce this word? Why does the child cry? Who does she love really? What is the time? Respuestas afirmativas largas: Adv. de afirm. +sujeto +verbo ppal. +complemento Yes, he is an architect. Yes, seals live in the poles. Respuestas afirmativas cortas: Adv. de afirm. + sujeto + aux. (verbo aux...) Yes, he is.

45

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesYes, my grandfather does. Yes, seals do. Respuestas negativas cortas: Adv. de neg. + sujeto +aux. (verb. aux...)+NOT No, he is not (isnt). No, my grandfather does not (doesnt). No, seals do not (dont). Respuestas negativas largas: Adv. de neg. +sujeto +aux.(...) +complemento No, seals dont live in the poles. No, my grandfather doesnt play chess. No, he isnt an architect.

46


20. Adjetivos (expresiones o adverbios) de comparacinADJETIVOS (EXPRESIONES Y/O ADVERBIOS) DE COMPARACIN Aunque no hay regla estndar, generalmente, los monoslabos y casi todos los bislabos (especialmente los que estn acentuados en la ltima slaba) forman el comparativo de incremento y el superlativo agregando -ER y -EST, respectivamente; los adjetivos terminados en "Y (precedida de consonante)" cambian la "Y" por "I" antes de agregar los sufijos respectivos; algunos adjetivos (monoslabos, especialmente) que terminan en consonante precedida de vocal, duplican la consonante. De superioridad (superlativos) Referente (palabra bsica): Superlativo: Cold (kuld): fro. The coldest Cool (kul): fresco. The coolest Fat (fat): gordo, grasiento. The fattest Happy (jpi): feliz. The happiest Hard (jard): duro, difcil. The hardest Hot (jot): caliente. The hottest Large (larch): grande. The largest Long (long): largo. The longest Old (uld): viejo. The oldest, The eldest Short (short): corto, breve. The shortest Strong (strng): fuerte. The strongest Tall (tol): alto. The tallest Thin (tzin): delgado. The thinnest Tough (tof): arduo, difcil. The toughest Warm (wurm): caluroso. The warmest Wise (wuiz): sabio, listo. The wisest De comparacin (incremento y de igualdad) Referente (palabra base): Comparativo (incremento): Cold (kuld): fro. Colder Cool (kul): fresco. Cooler Fat (fat): gordo, grasiento. Fatter Happy (jpi): feliz. Happier Hard (jard): duro, difcil. Harder Hot (jot): caliente. Hotter Large (larch): grande. Larger Long (long): largo. Longer Old (uld): viejo. Older, elder Short (short): corto, breve. Shorter Strong (strng): fuerte. Stronger Tall (tol): alto. Taller Thin (tzin): delgado. Thinner Tough (tof): arduo, difcil. Tougher Warm (wurm): caluroso. Warmer Wise (wuiz): sabio, listo. Wiser

47

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesAs As As As As As As poor as (as pur as): tan pobre como. tall as (as tol as): tan alto(a) como. thin as (as tzin as): tan delgado(a) como. wise as (as wuiz as): tan sabio(a) como. short as (as short as): tan corto(a) como, tan bajo(a) como. fool as (as ful as): tan tonto(a) como. rich as (as rich as): tan rico(a) como.

De inferioridad Para formar los comparativos y superlativos de inferioridad, se utilizan LESS y LEAST. Referente: Comparativo: Superlativo de inferioridad: Intelligent Less intelligent (than) The least intelligent Delicious Less delicious (than) The least delicious Interesting Less interesting (than) The least interesting Hay algunos adjetivos que forman comparativos y superlativos de manera irregular, tales como: Referente: Comparativo: Superlativo: Bad, ill worse Worst Good, well Better Best Far farther, further Farthest, furthest Much, many More Most

48


21. Dichos, refranes, proverbios y modismos en inglsDICHOS, REFRANES, PROVERBIOS Y MODISMOS **They are hand and glove together. (di ar jand and glov tuguder) **(Ellos) son ua y carne /(Ellos) son ua y mugre. **Birds of a feather flock together. (berds ov e fder flok tuguder) **Dios los cra y ellos se juntan / Dime con quin andas y te dir quin eres. **Hunger is the best sauce. (jnguer is de best soz) **A buen hambre no hay pan duro /Con hambre no hay pan duro. **For foolish talk, deaf ears. (for flish tok dif irs) **A palabras necias, odos sordos. **To be as common as dirt. (tu bi as cmon as dert) **Abundar como la mala hierba / Ser como la plaga/ Ser como la verdolaga. **Clothes dont make the man. (kluz dont mik de man) **El hbito no hace al monje /Aunque la mona se vista de seda, mona se queda. **To look for knots in a bulrush. (tu luk for nots in e bolrsh) **Buscarle tres pies al gato / Buscar lo que no se ha perdido. **like father, like son. (lik fder, lik son) **De tal palo tal astilla / Hijo de tigre sale (nace) pintado. **Saying and doing are two different things. (sying and ding ar tu dferent zings) **Del dicho al hecho, hay mucho trecho. **Where theres smoke, theres fire. (jur ders ssmuk ders fiar) **Donde hubo fuego, las cenizas quedan. **The unexpected always happens. (di anikspktid lwuis jpens) **De donde menos se piensa (de cualquier matorral) salta la liebre. **To kill the fatted calf. (tu kill de ftid caf) **Echar o botar la casa por la ventana. **Man proposes, God disposes. (man propusis, god dispusis)

49

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes(man propusis, god dispusis) **El hombre propone, Dios dispone y la mujer lo descompone. **Nothing ventured, nothing gained. (nzin vnshort, nzin guent) **Quien no arriesga, no gana /Quien no arriesga un huevo, no tiene pollos. **A friend in need is a friend indeed. (e frend in nid is e frend indid) **En la crcel (en el hospital y en el peligro) se conocen los amigos. **Thats a horse of a different color. (dats e jors ov e dferent clor) **Ser harina de otro costal. **Quick as a wink. (kuk as e wunk) **En menos de lo que canta un gallo / Rpido como polvo de gallo. **Theres no royal road to learning. (ders nu ryal rud tu lrning) **La letra con sangre entra. **A bird in hand is worth (than) two in the bush. [e berd in jand is wurtz (dan) tu in de bosh] **Ms vale pjaro en mano que ver un ciento volando. **An ounce of prevention is worth (than) a pound of cure. [an unz ov privnshon is wurtz (dan) e pund ov kir] **Ms vale prevenir que curar. **Actions speak louder than words. (kshons sspk luder dan wurds) **Obras son amores, pero no buenas razones / Un hecho vale ms que mil palabras. **Out of the frying pan and into the fire. (ut ov de frying pan and ntu de fiar) **Salir de Guatemala y meterse en Guatepeor.

50


22. Frases tiles o de uso comnFRASES TILES O DE USO COMN Pidiendo informacin o solicitando servicios: *Is there anyone here to wait on me? (is der inwun jer tu wuit on mi) *Hay alguien (aqu) que pueda atenderme? *What do you want? / What can I do for you? / May I help you? (jut du yi wunt / Jut ken i du for yi / Mi i jlp_iu) *A la orden! / Qu se le ofrece? / En qu puedo servirle?**** ****Las tres expresiones son sinnimas. *Please, take me to the Colombian Embassy. (plis tik mi tu de colmbian mbasi) *Llveme a la Embajada de Colombia, por favor. *Where can I get a good restaurant? (jur ken i guet e gud rstorant) *Dnde puedo encontrar (conseguir) un buen restaurante? *Could you tell me where the Subway is? (kud yi tel mi jur de sbwuei is) *Podra decirme dnde queda el Subterrneo? *How can I get to the Fifth Avenue? (ju ken i guet tu de fiftz vniu) *Cmo puedo llegar a la Quinta Avenida? EN GRANDES APUROS (BEING IN BAD FIXES): *Could you tell me where a bathroom (water closet...) is? [kud yi tel mi jur e batzrum (wuter clsit...) is] *Podra decirme dnde queda un bao (un sanitario...) *I want to do pis. (i wunt tu du pis) *Tengo ganas de orinar. *I want to do shit. (i wunt tu du shet) *Tengo ganas de ensuciar. *I feel a little sick, and I think Im going to vomit. (i fil e ltol sik and i zink im ging tu vmit) *Me siento ligeramente enfermo(a) y creo que voy a vomitar. *Doctor, help me. I have a bad headache. (dktor, jlp_mi. i jav e bad jdeik) *Doctor, aydeme. Tengo un terrible dolor de cabeza. *Help... Help. Somebody stole my handbag and my Money! (jelp...jelp. smbdi sstul mi jndbag and mi mni) *Auxilio...Auxilio. Alguien rob mi bolso y mi dinero!

51

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesEN UN RESTAURANTE (IN A RESTAURANT): *Waiter (waitress). Bring me the menu, please. [wuiter (wutris) bring mi de mniu plis] *Mesero (mesera). Trigame el men, por favor. *I want a food of chicken and rice. (i wunt e fud ov chken and ris) *Quiero un plato de arroz con pollo. *Bring me, fried potatoes with bacon, mustard and an Apple (orange...) juice. [bring mi frit potitos wuz beicon, mstard and an pol (rench...) yuz] *Trigame, papas fritas, con tocino, mostaza y un jugo de manzana. *I just want to drink a pop (coke...) [i yast wunt tu drink e pap (kuk...)] *Slo quiero tomarme una gaseosa (Coca- Cola...) *Bring me the bill, please. (bring mi de bil) *Trigame la cuenta, por favor. HABLANDO POR TELFONO (TALKING OVER THE TELEPHONE) *Hello. This is Paul Gaskill speaking. (jelu dis is pol gskil sspking) *Hola. Habla Paul Gaskill. *Is Miss Turner in? (is mis trner in) *Se encuentra la seorita Turner? *Im sorry. Shes not at the moment. (im sri. shis no in at de mument) *Lo siento. Ella no se encuentra en el (este) momento. *Could you leave a message to her? (kud yi liv e msich tu jer) *Podra dejarle un mensaje (una razn)? *Of course...Just tell her I called, and that I call her back later. (ov cors...yast tel jer i kolt, and dat i kol jer bak liter) *Por supuesto...Dgale que llam y que la vuelvo a llamar luego.

52


23. Seales, avisos y advertenciasSEALES, AVISOS Y ADVERTENCIAS *Fasten belt (fsen belt) *Cinturones ajustados. *Fasten your belts. (fsen yir belts) *Ajusten sus cinturones. *Dont smoke. (dont ssmuk) *No fume. *Walk. (wuk) *Cruce o Ya puede cruzar (en los semforos). *Dont walk. (dont wuk) *No cruce. *Danger. High Voltage. (dinyer. Ji vultich) *Peligro. Alto Voltaje. *Electrified Fence. (elktrifid fens) *Cerca o Valla Electrificada. *Dont trespass. (dont trspas) *No traspase / No viole / No infrinja... *Police Line. Dont cross. (pols lin. don cros) *Lnea policial. No cruce. *Warning: Poisonous Products. (wurning pisones prdokts) *Advertencia: Productos Txicos o Venenosos. *Dont throw trash on the floor. Use the trash can. (dont zru trash on de floor. ius de trash can) *No arroje basura en el piso. Use la caneca. *Dont spit on the floor (in the aisle...) [dont spt on de floor (in di iol...)] *No escupa en el piso (en el pasillo...) *(Keep) silent, please. [(kip) silent pliz] *(Haga) silencio, por favor.

53

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*Dont do it. (dont du it) *No lo haga / No lo intente.

54


24. Vocabulario complementario en ingls. Segunda parteActor (ktor): actor. Actress (ktriz): actriz. Alcohol (lcojol): alcohol. Algebra (lyibra): lgebra. Ant (ant, ent): hormiga. Appendicitis (apendisitis): apendicitis. Architect (rkitekt): arquitecto. Athlete (zlit): atleta. Attempt (atmpt): prueba, tentativa, esfuerzo. Aunt (ent): ta. Automobile (tomobil): automvil. Bar (bar): cantina. Basement (bisment): stano. Beer (ber): cerveza. Black (blak): negro. Blood (blod): sangre. Blow (blu): soplido, golpe, estallido. Blue (blu): azul. Boot (but): bota (calzado), inicio o iniciar (computacin). Brother in law (brder in lo): cuado. Bullfighter (bulfiter): torero. Burst (berst): estallido, explosin. Business (bsnis): negocio, oficio, asunto... Calendar (klendar): calendario. Century (snchuri): siglo, centuria. Chase away (chis ewui): ahuyentar. Children (chldren): nios, hijos. Climber (klimer): escalador, alpinista. Colony (cloni): colonia. Column (clom): columna. Cooker (kker): cocinero. Copper (cper): cobre. Cotton (cton): algodn. Cousin (ksin): primo(a). Crime (krim): crimen. Crush (crosh): choque, colisin, accidente. Daughter (dter): hija. DDR (di- di- ar / dbol dta rit): Doble tasa de transferencia. Dead (ded): muerto. Death (detz): muerte. Download (dunlud): descargar. Draft (draft): letra de cambio. Driver (driver): conductor (de un carro...), controlador (en computacin). Dust (dost): polvo. East (ist): este, oriente. Educator (yukeitor): educador. Electrician (electrshan): electricista. Empire (empiar): imperio.

55

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesEmpire (empiar): imperio. Engineer (nyinir): ingeniero. Family (fmeli): familia. Father (fder): padre. Father in law (fder in lo): suegro. Fear (fer): temor. Feeble (fbol): dbil, ineficaz. Fireman (fiarman): bombero. Fisherman (fsherman): pescador. Fornight (frnait): quincena. Fruit (frut): fruto, frutas. Gallon (glon): galn. Gardener (gardner): jardinero. Give up (guiv ap): rendirse, darse por vencido(a), claudicar... Glass (glas): vidrio, vaso, copa. Goddaughter (gad- dter): ahijada. Godfather (gadfder): padrino. Godmother (gadmder): madrina. Godson (gdson): ahijado. Grandfather (grandfder): abuelo. Grandfather (grandfder): abuelo. Grandmother (grandmder): abuela. Gray (gri): gris. Green (grin): verde. Growth (grotz): crecimiento, desarrollo. Gutts (gots): tripas, intestinos. Hammer (jmer): martillo. Headache (jdeik): dolor de cabeza. Heart (jart): corazn. Heart attack (jart atk, jratk): ataque cardiaco. Hundredweight (jndrit- wuit): quintal. In cash (in cash): en efectivo. Inch (inch): pulgada. Industry (ndostri): industria. Influenza (influenza): gripe. Iron (iron): hierro, plancha elctrica. Language (lngich): idioma, lenguaje, lengua (hablada o escrita). Laptop (lptop): Computadora Porttil. Laugh (laf): risa... Leather (lder): cordobn, cuero. Liason (liison): enlace. License (lisens): licencia. Liter, litre (lter): litro. Liver (lver): hgado. Load (lud): carga, cargar. Lung (long): pulmn. Machine (machn): mquina. Manager (mniyer): gerente, administrador. Masonry (misonrri): carpintera. Mile (mil): milla. Milkman (mlkman): lechero. Mind (mind): mente. Miss (mis): seorita.

56

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesMister (mster): seor. Mistress (mstris), Mrs. (msis): seora, esposa. MODEM (mudem): MODulador /DEModulador. Mother (mder, mder): madre. Mother in law (mder in lo): suegra. Motherboard (mderbart): Tarjeta Madre. Nephew (nfiu): sobrino. Nickel (nkol): niquel. Niece (nis): sobrina. Nitrogen (nitroyen): nitrgeno. North (nortz): norte. Orange (rench): naranja, anaranjado. Owe (u): deber (relativo a deuda). Oxygen (ksiyen): oxgeno. P.O. Box (pi- u- boks): Apartado Areo, Apartado de Correo, Apartado Postal. Passport (psport): pasaporte. Patent (ptent): patente. PBX (pi- bi- eks): conmutador. Physician [fa(i)sshen]: mdico. Pilot (pilot): piloto. Pink (pink): rosa, rosado. Plumber [plm(b)er]: plomero. Policeman (polsman): polica. Pound (pund): libra. Powder (puder): polvo (facial...), talco. Produce (prdius): producto, provisiones... Produce (prodis): producir. Purple (prpol): prpura, morado. Reason (rson): razn, causa, motivo... Red (red): rojo. Rhythm (rzem): ritmo, armona... Salt (sot): sal. Science (siens): ciencia. Scissors (ssors): tijeras. Seal (sil): foca. Search (serch): buscar. Sharppoint (sharpint): pico, pica (relativo a herramienta). Silver (slver): plata, plateado. Singer (snguer): cantante. Sir (ser): seor. Sister (sster): hermana. Sister in law (sster in lo): cuada. Slipper(s) [sslper(s)]: chancla(s), sandalia(s). Son (son): hijo. South (sutz): sur. Spire [sspi(a)r]: capitel. Step brother (sstp- brder): hermanastro. Step child (sstp- child): hijastro(a). Step children (sstp- chldren): hijastros. Step daughter (sstp- dter): hijastra. Step father (sstp- fder): padrastro. Step mother (sstp- mder): madrastra. Step sister (sstp- sster): hermanastra. Step son (sstp- son): hijastro.

57

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabesStirrup (sstrop): estribo. Stone (sstun): piedra. Sugar (shguer, shgar): azcar. Teacher (tcher): profesor, maestro (de escuela). Terrace (tras): terraza. Testicle (tsticol): testculo. Theater, theatre (tater): teatro. Touch (toch): tacto, toque, roce... Uncle (nkol): to. Violet (violet): violeta. Way (wui): camino, senda, manera, forma, costumbre... West (wust): oeste, occidente. White (juit): blanco. Wire (wuiar): alambre. Wound (wnd, und): herida, lesin, dao... Yard (yard): yarda. Yellow (ylou): amarillo.

58


25. Los artculos y los pronombres en inglsLOS ARTCULOS (definidos e indefinidos) THE (de; di, cuando est delante de vocal sonora): l, la, los, las. *The cat (de cat): el gato. *The apple (di pol): la manzana. *The whales (de juiols): las ballenas. *The trees (de tris): los rboles. A (e, a): un, una (delante de una consonante o de una semivocal). *A seal (e sil): una foca. *A crocodile [e crcodai(o)l]: un cocodrilo. *A one- story house. (e wun sstri juz) *(Una) casa de un solo piso (de una sola planta). AN (an): un, una (cuando est delante de vocal sonora). *An orange (an rench): una naranja. *An engineer (an nyinir): un ingeniero. SOME (som): unos, unas, algunos, algunas (en s, es el plural de "A" y "AN"). *Some people (som ppol): algunas personas. *Some managers (som mniyers): unos (algunos) administradores. *Some metal plates (som mtol plits): unas placas (de autos...) PRONOMBRES (expresiones) INDEFINIDOS (indefinidas) ANYBODY (nibdi): alguno, alguien, cualquiera; nadie, ninguno. *There isnt anybody able to do that. (der sent nibdi ibol tu du dat) *No hay nadie capaz de hacer eso. *Anybody else? (nibdi els) *Alguien ms? ANYONE (niwun): alguno, alguien, cualquiera. *Is there anyone here talking English (Spanish...)? [is der niwun jer tkin nglish (sspnish...)] *Hay alguien aqu que hable ingls (espaol...)? *Anyone is able to do it. (niwun is ibol tu du it) *Alguien (alguno) puede hacerlo. ANYTHING (niting): algo, alguna cosa, cualquier cosa; nada. *I dont want anything else. (i dont wunt niting els) *No deseo nada ms. *I dont have anything to see in that question. (i dont jav niting tu si in dat kuschon) *No tengo nada que ver con ese asunto. EVERYBODY (vribdi): todos, todo el mundo. *Everybody is to clean the house.

59

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes(vribdi is tu clin de juz) *Todo el mundo debe limpiar la casa. *Everybody won the examination. (vribdi wun iksaminishon) *Todos ganaron el examen. EVERYONE (vriwun): todos, todo el mundo, cada uno. *Everyone is a winner if he wishes it. (vriwun is e wuner if hi wushis it) *Todo el mundo es ganador, si se lo propone (si as lo desea). *Everyone is looking for you long since. (vriwun is lking for yi long sins) *Todo el mundo te est buscando hace mucho tiempo. EVERYTHING (vriting): todo. *Everything is fine. (vriting is fin) *Todo est bien. *Not everything is right. (not vriting is rit) *No todo est bien / No todo funciona (marcha) bien. NO ONE [n(u)wun]: nadie, ninguno. *No one else must be here now. (nu wun els mast bi jer nu) *Nadie ms debe estar aqu ahora. *No one is to get out of the Food Program. (nu wun is tu guet ut ov de fud prgrem) *Ninguno debe quedar por fuera del Programa de Alimentos. NONE (non): nadie, ninguno. *No, none came. (nu, non kim) *No, nadie vino / No, no vino nadie. *I am waiting for just none. (i am wuiting for yast non) *No estoy esperando a nadie. NOTHING (nzing): nada. *I have nothing. (i jav nzing) *No tengo nada. *She says she has nothing else to report. (shi ses shi jas nzing els to riprt) *Ela dice que no tiene nada ms que informar. SOMEBODY (smbdi): alguien. *Somebody is trying to trespass the forbidden limits. (smbdi is trying tu trspas de forbden lmits) *Alguien est tratando de traspasar los lmites prohibidos. *Somebody is asking for help over there. (smbdi is sking for jelp uver der) *Alguien est pidiendo ayuda por all. SOMEONE (smwun): alguien.

60

mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes*Someone else is coming. (smwun els is cming) *Viene alguien ms / Alguien ms viene. *Someone shouts too much on the upper floor. (smwun shuts tu mach on di per floor) *Alguien grita demasiado en el piso superior. SOMETHING (smting): algo, alguna cosa. *I would rather to talk about something else. (i wud rder tu tok abut smting els) *Preferira hablar de algo diferente. *Would you like something to drink right now? (wud yi lik smting tu drink rit nu) * Te gustara tomar algo en este momento?

61


26. Los antnimos y los afijosANTNIMOS Palabra referente: Palabra opuesta: Brave (briv): bravo Coward (kuard) Clean (clin): limpio Dirty (drti) Dark (dark): oscuro Light (lit) Difficult (dficolt): difcil Easy (si) Fast (fast): rpido Slow (sslu) Fat (fat): gordo(a) Thin (tzin) Heavy (jvi): pesado Light (lit) Large (larch): grande Small (ssml) Male (miol): macho, varn Female (fimiol) Much (mach): mucho Little (ltol) Muscular (mskiular): musculoso Skeletal (sskletol) Rough (rof): spero Soft (soft) Tall (tol): alto(a) Short White (juit): blanco Black (blak) Wide (wuid): ancho, amplio Narrow (nrou) Wise (wuis): sabio, listo Dull (dol) LOS AFIJOS (prefijos, sufijos...) -ABLE: expresa condicin, cualidad, caracterstica. * Honor (nor): honorable -DOM: expresa condicin, estado de nimo, dominio, jurisdiccin... *King (King): rey; kingdom: reino. -ESS: se usa para formar el femenino de algunos sustantivos. *Waiter (wuiter): mesero, dependiente; Waitress: mesera. -EST: se usa para formar algunos superlativos. *Low (lu): bajo, inferior; lowest: el ms bajo, nfimo. -FUL: expresa condicin de llenura, nivel elevado o bajo, cualidad... *Beauty (biti): belleza; beautiful: bonito(a). -HOOD: expresa integracin

ingles espanoles pronunciacion 1-2-24545 completo

Documents