8/16/2019 Ing Jer Ud1 Sesion7 2016

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NÚMERO DE SESION

07/09

SESIÓN DEAPRENDIZAJE N° 07

“THERE’S A COMPUTER IN MY CLASSROOOM.”

07 ( !"#$%& 0' “THIS IS ME” 07

COMPETENCIAS CAPACIDA INDICADORES

Expresión y

comprensión oral

• Expresar oralmente diversos

tipos de textos en inglés.

• Describe los objetos

que encuentra en

su aula de clasesutilizando There

 

!omprensión detextos

• "n#ere in$ormación impl%cita y

expl%cita en textos escritos en

in lés.

• Deduce el

signi#cado de

palabras usando

&roducción de textos• Escribe diversos tipos de

textos en inglés con

coherencia y cohesión.

• 'edacta un texto

corto utilizando

(there is) y (there

are) y vocabulario

sobre objetos de

INICIO *+, minutos-

  El docente saluda a los estudiantes Good morning. / Good afternoon, seg/nsea el caso.

  El docente solicita a los estudiantes que observen el aula y mencionen

los objetos que se encuentran en el.

  El docente anota los objetos que los estudiantes mencionan en la pizarra.

  El docente pregunta a voluntarios la cantidad *en n/meros- de algunos losobjetos de la lista.

  0os estudiantes responden a la pregunta 12 chairs3 4 board3 etc. DESARROLLO *2, minutos-

  El docente $ormula oraciones utilizando (there is) y (there are) y explica su uso*singular y plural-.

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 El docente solicita a los estudiantes sugerir oraciones con el lenguajepresentado. &or ejemplo

• There are 35 desks,

• There is a teacher.• There isn't a TV.

• There aren't any windows. El docente divide la clase en equipos y les entrega im5genes de un aula *anexo

67 4-. 0os estudiantes deben observar las im5genes3 encontrar las di$erenciasentre las dos #guras y escribir oraciones en las que utilicen ( there is) y (thereare)3 as% como el vocabulario de objetos de la clase.

 Equipos voluntarios exponen sus respuestas y las comparten con toda clase.

CIERRE *1, minutos-

  0os estudiantes redactan un texto corto describiendo los objetos que observanen su salón de clase.

8tilizar5n (there is)3 (there are) y vocabulario previamente elegido.

A)*+*,$,-% $,**"$/-%  9uscar

M-)$"1**2  ;hat " learnt ;hat " <ant to learn ;hat " need to learn

TAREA A TRA3AJAR EN CASA  6o se asigna tarea para la casa

RECURSOS4. =nexo 67 4

• >olins?y3 @teven *+,,1-. Side by side 1: omm!nication Games " acti#ity$asters. 0ongman.

+. ;or?sheet

•

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 AthereAis

1. Cideos

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A-4"N° '

OassroomA·..  . 8 · Classr oom B 9

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