informe voces inocentes
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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE
GROHMANN
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y EMPRESARIALES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION
CURSO: REALIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL
TEMA: INFORME DE LA PELÍCULA VOCES INOCENTES
PROFESORA: MAG. SILVIA MUNÁRRIZ O'PHELAN
ALUMNA: FRANCIS MAGDALENA MERMA CHAMBE 2010-34840
AÑO: TERCERO
TURNO: NOCTURNO
FECHA: VIERNES, 07 DE DICIEMBRE DEL 2012
“La matanza en putis”5 de
diciembre de 2012
Tabla de contenidoINTRODUCCIÓN..............................................................................................................................3
1. FICHA TÉCNICA........................................................................................................................4
2. RESUMEN................................................................................................................................5
3. ACTORES - PERSONAJES..........................................................................................................7
4. ANÁLISIS..................................................................................................................................7
CONCLUSIONES...............................................................................................................................9
FUENTES DE INFORMACIÓN...........................................................................................................9
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INTRODUCCIÓN
En 1980, en El Salvador, estalló una guerra civil que habría de prolongarse durante 12 años.
Lo que empezó como un conflicto agrario, terminó convirtiéndose en un enfrentamiento entre el ejército salvadoreño y los campesinos organizados en el movimiento guerrillero Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional.
Durante los años de 1980 se realizaron incontables cantidades de “enlistamientos” o más bien “secuestros” de niños de 12 años por parte de las fuerzas armadas. Todo aquel que cumpliera esa edad era obligado a enrolarse y combatir al Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN). La película se basa en la historia real de Oscar Torres, quien colaboró en la realización del guión de la misma.
Cuscatanzingo fue uno de los últimos pueblos atrapado entre la guerrilla y el ejército, he aquí donde se desarrolla esta historia.
En la actualidad, en los conflictos como el de Irak, Colombia, países africanos, Palestina, Israel, etc. esta historia se repite, niños soldados de los que se sabe muy poco y cuya existencia estará marcada por guerras que empezaron incluso antes de que nacieran.
Las cifras indican que las muertes civiles se han incrementado con los años. Y que el porcentaje de niños que son víctimas de éstos excede el 50% del total de afectados en los países mencionados.
Se estima que la guerra en el país El Salvador dejó un saldo de 75.000 muertos, en su mayoría civiles. Si se tiene en cuenta que en la década de 1980 la población de El Salvador rondaba los 4,5 millones de habitantes, ello equivale a decir que casi el 2% de la población perdió la vida en el conflicto.
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VOCES INOCENTES
1. FICHA TÉCNICA
Voces inocentes
Título Voces inocentesDirección Luis MandokiProducción Lawrence BenderProtagonistas Carlos Padilla (Chava)
Leonor Varela (Kella)Xuna Primus (Cristina María)Gustavo Muñoz (Ancha)
País(es) México (producción)Año 2004Género drama, historia, romanceDuración 123 minutosIdioma(s) EspañolSinopsis La película cuenta la difícil infancia de Chava a causa
de una guerra desencadenada en El Salvador. Chava vive con la preocupación de que al cumplir los 12 años será reclutado y tomará parte en la guerra. Esta es la historia de Chava, su familia, amigos y su pueblo envueltos en una época de miedo, muerte y abuso.
Premios Mejor película con el Oso de Cristal en el Festival de Cine Internacional de Berlín y Premio del jurado y del público por la Sociedad de Críticos de Cine de San Diego.
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2. RESUMEN
En el pueblo de Cuscatanzingo en El Salvador se viene desarrollando un conflicto armado entre el ejército salvadoreño y el movimiento guerrillero FMLN. Chava es un niño como cualquiera que vive con su madre, hermana y hermano. Su padre se fue a los Estados Unidos y de él no se sabe más. Va a la escuela, tiene amigos, e incluso se llega a fijar en una compañera suya. Él y sus demás compañeros viven con la
constante preocupación de que el ejército los reclute, púes a todos los niños mayores de 12 años los enrolan.
La madre de Chava teme por la vida de sus hijos ya que trabaja hasta tarde y los deja solos en medio del peligro que acecha la zona, así que deja su trabajo y empieza a coser en casa vestidos que luego Chava vende.
A Chava le encanta la idea de conducir autos y llega a encontrar trabajo con un conductor de autobús, además así puede ayudar a su madre con el gasto diario.
El afán de reclutar a todos los menores de edad de 12 años es tal que incluso el ejército llega a entrar a la primaria donde Chava y sus amigos estudian y se llevan a varios de los alumnos incluyendo un amigo suyo después de que el Director los llamara por lista.
Chava tiene un tío llamado Beto. El cuál se enfrenta a las fuerzas del orden y alienta en cierta forma a su sobrino, al cual le regala una radio con la cual puede escuchar una canción considerada prohibida en esos tiempos.
Debido a las constante batallas en su pueblo la madre de Chava decide mudarse a la casa de su abuela. Chava suele visitar esta casa sobre todo cuando busca un refugio y respuestas a sus preguntas.
Un amigo de Chava se entera de que el ejército vendría a reclutar al pueblo. Deciden avisar a todos y se esconden en los tejados, es así como ese día se libran de ser reclutados. Entonces deciden hacerlo de esa manera cada vez que el ejército aparezca. Un día el ejército los sorprende y una gran cantidad de niños es enrolada.
Chava no ha olvidado a una amiga la cuál le gusta y decide buscarla, pero al llegar al lugar se da cuenta de que la cuadra está completamente destruida e irreconocible. Es
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ahí cuando casi es atrapado por los militares, quienes se llevan a su amigo para después ser encontrado muerto y colgado de un árbol en el río.
Cansados de la situación Chava y sus amigos deciden escapar y unirse a los rebeldes. Ese día el ejército consigue rastrearlos y en medio de una balacera capturan a Chava y a sus amigos. Mientras la madre, abuela y hermanos de Chava desalojan la casa en la que se encuentran, luego de ser avisados del peligro que se acercaba, pues incendiando las casas de la zona. Al no encontrar a Chava se van sin él.
A Chava y a sus amigos se los llevan al río con el propósito de fusilarlos; primero fusilan a Fito, luego a Chele y cuando van a fusilar a Chava aparecen rebeldes del movimiento que disparan contra las fuerzas del orden, dejando que Chava y su último amigo puedan escapar. En medio de toda esta balacera Chava tiene oportunidad de tomar un arma y dispararle a un miembro del ejército, pero no lo hace al darse cuenta de que era uno de sus amigos reclutado un tiempo atrás.
Chava regresa a su pueblo pero los civiles habían incendiado todo. Chava se pone a llorar, y en ese momento encuentra a su madre que lo buscaba desesperada. Ambos se abrazan.
Para evitar que Chava llegue a enrolarse en el ejército, su madre vende su máquina de coser para poder enviar a Chava a los Estados Unidos. Años más tarde, ella también la madre logra llegar a los Estados Unidos.
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3. ACTORES - PERSONAJES
ACTOR PERSONAJECarlos Padilla ChavaLeonor Varela KellaXuna Primus Cristina MaríaGustavo Muñoz AnchaJosé María Yazpik Tío Beto (materno)Ofelia Medina Mama ToyaDaniel Giménez Cacho CuraJorge Ángel Toriello FitoAdrián Alonso CheleAndrés Márquez MarcosAlejandro Felipe Flores RicarditoAna Paulina Cáceres RositaPaulina Gaitán Angelita
4. ANÁLISIS
Abandono del Padre
En la película se aprecia el momento en el que el padre abandona a su familia y se va a un mejor lugar dejando a su familia en medio del sufrimiento de la guerra civil. Chava no juzga a su padre, sólo espera, tal vez a que regrese. El que su padre se haya ido parece significar para él el que tenga que ocupar su lugar y lo hace buscando ingresos con los que apoyar a su familia. La madre está muy herida por el abandono, decide seguir adelante en medio de la desgracia constante.
Ver a alguien morir
Un acontecimiento como éste debe significar tristeza, indignación y una variedad de sentimientos negativos para cualquier persona adulta. Podemos imaginar que para Chava siendo un niño todavía, significaría un hito en su camino a la madurez, tal vez hasta significaría una distorsión en su proceso de desarrollo.
El nacimiento de la rebeldía
Por momentos pareciera que Chava no tiene miedo a la autoridad que los atemoriza a él y a su familia y suele meter en problemas a él mismo y a sus allegados. Tal vez está
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impulsado por la reciente muerte que presenció, o al abandono de su padre o a las balaceras que se dan constantemente en la zona o a la suma de todos ellos.
Su primer amor
A pesar de lo difícil de la vida en su aldea, Chava llega a encontrar el amor por primera vez, algo así nos hace creer que los niños pueden crear una especie de santuario en sus mentes donde queda espacio para buenos y cálidos sentimientos.
Pero tal santuario no los libra de la realidad la cual los alcanza, los separa y luego se lleva a uno de ellos. Al parecer esto hace que Chava pierda la fe y crea sentimientos negativos en él.
La muerte de sus amigos
Chava llega a perder a 2 de sus mejores amigos. Se ve en una escena que los capturan y los dirigen al río, mientras la mente de Chava, se ve invadida sólo por pensamientos como: “tengo mucho frío, me duelen los pies, tengo piedras en los zapatos, estoy muy cansado...”, no imagina que estará al lado de sus amigos cuando éstos sean ejecutados. Lo trágico es que pudieron salvarse si los rebeldes hubieran combatido a los militares segundos antes de que les disparasen, está claro vida puede perderse en cuestión de segundos. Creo que sólo una persona que ha perdido a sus amigos de tal forma puede enunciarse en el tema.
La decisión de matar
Casi al final de la película Chava toma una decisión muy importante, puede matar defendiéndose o dejar ir y huir. No se llega a saber que hubiera hecho Chava realmente porque su decisión se ve influenciada al ver que la persona a la que le iba a disparar era uno de sus compañeros de la primaria. No se puede saber si Chava hubiera matado a alguien para salvarse y defender a los suyos. De cualquier forma Chava ha madurado y pareciera que entiende que nadie quiere estar en un bando u otro, pero las circunstancias son sumamente fuertes.
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CONCLUSIONES
La película a mi parecer resalta lo cruel y triste de la realidad de ciudades que viven día a día con los conflictos armados, sobretodo en la vida de los niños.
La vida de estos niños parece verse suspendido en un interminable juego de supervivencia.
La niñez y la vida en familia tal como debieran ser vividas se distorsionan gracias a las condiciones de guerra en la que viven los países ya sea interna o externamente.
Crece la preocupación sobre las generaciones que se están desarrollando sometidas a climas de peligro constante, violencia extrema y abusos. Pues, se sabe que todo niño requiere de un medio adecuado, sano y seguro donde se estimulen sus habilidades, se desarrollen sus potenciales y se le cree una cultura. La pregunta es ¿cuáles serán los efectos psicológicos de los niños y niñas que viven el proceso de la guerra civil, el apresamiento, el reclutamiento, etc.?
Las escuelas ofrecen un futuro, educación, representan un rincón donde los niños se sientan niños. Además de ser el mejor modo de romper con el círculo de la pobreza. Las escuelas al ser tomadas por los bandos contendientes retrasan el crecimiento del país y vulneran su futuro.
Las consecuencias más grandes e irreparables de los conflictos armados no son las económicas, claramente son las que atentan contra la vida y las sociales. Millones de niños y niñas han quedado huérfanos o han sido separados de sus familias. Millones de niños y niñas han quedado incapacitados de por vida o han sufrido daños graves. Millones de niños y niñas han muerto a causa de los conflictos armados.
FUENTES DE INFORMACIÓN
INFO: FICHA TÉCNICA/DATOS ESTADÍSTICOS
http://es.wikipedia.org/wiki/Voces_inocentes http://www.buenastareas.com/ensayos/Voces-Inocentes/1275239.html
VIDEO: PELÍCULA COMPLETA “VOCES INOCENTES”
http://www.youtube.com/watch?v=LlCQnbYAexk
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