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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MAESTRÍA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL Informe Eduweb 2012 Conversatorio “La Culpa es de las TIC” Participantes: Licda.Johana Guerrero Licdo.Rafael Cardozo Desarrollo y Evaluación de Software I Profesor. Ángel Alvarado

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDESFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

MAESTRÍA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL

Informe Eduweb 2012Conversatorio “La Culpa es de las TIC”

Participantes:Licda.Johana Guerrero

Licdo.Rafael Cardozo

Desarrollo y Evaluación de Software IProfesor. Ángel Alvarado

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Informe Eduweb 2012Conversatorio “La Culpa es de las TIC”

Las técnicas de información y comunicación siguen ganando terreno en el campo educativo a pesar de la resistencia de muchos docentes para utilizarlas e incorporarlas en sus ambientes de clases. Muchas son las herramientas y/o estrategias que se emplean en el proceso de enseñanza-aprendizaje, herramientas Alvarado (2005), generan la construcción de conocimientos y aprendizajes significativos que estimulan al aprendiz a: La exploración, descubrimiento, práctica y desarrollo de ellas. La vida está llena de expectativas y muchas veces nos llevan a la investigación, ese mismo sentimiento de investigador es el que nos permite alcanzar metas que han sido planteadas partiendo de una necesidad o problema a investigar.

Las tic marcan una pauta y están siendo historia en la vida de todo ser humano en vista de que no es excluyente y abarca un amplio abanico de de profesiones o áreas que escapan del campo educativo pero que no dejan de ser relevantes. Partiendo de esa necesidad de formar parte protagónica de los cambios que han surgido actualmente en la educación venezolana, se propone de forma colectiva realizar un conversatorio denominado” la culpa es de las tic” dicho nombre surge de una cantidad variada de propuestas que buscaban principalmente llamar la atención de quieres serian los actores y actrices de tan grata experiencia, para ello se plantearon unos objetivos claros y bien definidos de lo que se quería alcanzar, en primer lugar ; compartir la experiencias de varios docentes respecto al uso que le han dado a las tic en sus ambientes de clases, fortalezas y debilidades generadas durante su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje así mismo se derivaron otros objetivos no menos relevantes como; conocer de manera particular las experiencias de los docentes, discutir las estrategias empleadas en sus prácticas docentes y fomentar el uso critico y reflexivo de las técnicas de información y comunicación en el aula.

La emoción de conocer, compartir e interactuar en este conversatorio nos fue llenando poco a poco, tanto que se armaron comisiones organizadamente (logística, difusión, técnica) entre otros; que nos llevarían al éxito o al fracaso del mismo, muchos fueron los invitados y otros los postulantes con sus respectivas presentaciones que exhaustivamente y con cautela se seleccionaron las más apropiadas y aquel recurso humano que mostró mayor empatía con la actividad que se planteaba.

Del mismo modo, surgieron interrogantes que en el momento indicado fueron asistidas para evitar el quiebre del evento, propuestas iban y otras venían, entre

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ellas; el grupo de Trujillo integrado por la licenciada Johana Guerrero y el licenciado Rafael Cardozo, en sus deseos de innovar y llevar herramientas alternas para un docente se les ocurre la idea de realizar mancomunadamente el conversatorio desde el CBIT (Centro Bolivariano de Informática y Telemática) “Ramón Olivares” perteneciente al Liceo Bolivariano Antonio Nicolás Briceño, ubicado en la ciudad de Valera Estado Trujillo, allí laboramos como docentes en el área de idiomas. Nuestra voz fue proyectada al principal diseñador y creador de este conversatorio “La culpa es de las TIC” magister Ángel Alvarado, le hicimos nuestra propuesta y de forma muy receptiva fue aprobada, dándonos luz verde para iniciar este recorrido.

Por lo tanto en una reunión posterior dialogamos con las autoridades de la institución en donde se les planteó la necesidad que sentíamos para llevar a cabo la actividad allá, con alegría en su rostro inmediatamente aceptaron facilitar las instalaciones y el recurso humano; como los técnicos del CBIT (Centro Bolivariano de Informática y Telemática) que en reiteradas oportunidades se mostraron activos y con sentido pertinente de la actividad que se desarrollaría próximamente.

En esa búsqueda de saberes y con la expectativa de que todo saldría al pie de la letra, organizamos a un grupo de estudiantes que se encargarían del protocolo el día del conversatorio, así; como el panel de invitados en las que destacan: profesores de Básica, Media General y Universitario y el grupo de ponentes que dejarían grabadas sus impresiones de las experiencias vividas con las tic en sus ambientes de clases.

Trujillo caracterizado como un estado humilde mostró gran satisfacción que a través de sus palabras brindaron amplios reconocimientos a los creadores de tan maravillosa experiencia así mismo expresaban literalmente “ muchísimas gracias por tomar en cuenta a la institución y por la invitación realizada al conversatorio, primera vez que en este estado se proyectan las tic desde un cbit(Centro Bolivariano de Informática y Telemática) de forma tan creativa e innovadora nunca olvidaremos esta hermosa experiencia y trataremos de implementar las herramientas que nos han ofrecido en nuestras clases, le deseamos mucho éxito y bendiciones para que sigan contribuyendo a la educación trujillana y en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

En ese intercambio de experiencias buscábamos saber en definitiva si la culpa era de las tic, por lo cual se concluyó reflexivamente, que la culpa en realidad es de los docentes que se resisten a cambiar sus herramientas tradicionalistas por otras de mayor satisfacción tecnológica así mismo se dejo evidenciado la magia que trae consigo las tic , muchos coincidieron que estaban dispuestos a mejorar

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su calidad de enseñanza y que se sumarian a la transformación y protagonismo que se vive en nuestro país a nivel educativo en donde las tic juegan un rol enriquecedor.Entre risas y aplausos, y también felicitaciones pudimos entender que los objetivos que se plantearon al inicio de este conversatorio fueron cumplidos satisfactoriamente a pesar de que por el estado Trujillo solo éramos dos integrantes afortunadamente jugamos roles diferentes que en definitiva fortalecieron nuestra actividad. Misión cumplida profesor Ángel y la IX cohorte de MEIDI(Maestría de Educación Informática y Diseño Instruccional), estamos satisfechos de lo que hemos logrado hasta ahora, esas eran nuestras palabras pensando que todo ya había terminado sin saber en la nueva responsabilidad que fue confiada en nuestras manos por el profesor ángel, se trataba de una entrevista de radio con una de las fundaciones más importantes a nivel nacional respecto a las tic, nos referimos a la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática “FUNDABITRADIO” Caracas/Venezuela. La entrevista radial tuvo lugar el 1 de agosto del 2012, a partir de las 9am, vía telefónica, allí se encontraba en cabina el profesor Ángel Alvarado la cual nos dio la más grata bienvenida. Básicamente la entrevista se enmarco en las impresiones obtenidas del conversatorio y la integración de las áreas del conocimiento a los CBIT, el uso que le dan los docentes a los CBIT y que si todo esto se enmarcaba en las Políticas Educativas del Estado.

REFLEXIONES:

Realizar con más frecuencia este tipo de eventos, generan expectativas para su integración.

Asumir una posición crítica para su inclusión en los ambientes de clases. La resistencia al cambio es lo que está provocando descontento en las

instituciones Educativas coartando al estudiante de herramientas alternativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Reconocer que las tic juegan un papel relevante en la sociedad actual y debemos sumarnos a nuevos modelos Educativos.

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ANEXOS:

NOTA DE PRENSA: FUNDABIT

Trujillo: CBIT brinda plataforma tecnológica a Eduweb 2012

El CBIT Ramón Olivares del Liceo Bolivariano Antonio Nicolás Briceño, ubicado en el estado Trujillo, facilitó la plataforma tecnológica para una videoconferencia que permitió el desarrollo del conversatorio “la culpa es de las TIC”

Prensa Fundabit (03/08/2012).- El pasado 26 y 27 de julio de 2012 se realizó la XIII Expedición Eduweb 2012, la cual abordó los temas de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), Educación y las Redes Sociales. Un evento que tuvo lugar en la Universidad de los Andes (ULA), en el estado Mérida y cuyo objetivo fue reunir a profesoras y profesores del ámbito nacional e internacional, para mostrar los avances en materia de investigación docencia y extensión, sobre el uso de las tecnologías en los procesos educativos.

Esta edición de Eduweb 2012 contó con una conexión de videoconferencia entre el CBIT Ramón Olivares, del Liceo Bolivariano Antonio Nicolás Briceño, ubicado en el estado Trujillo y la ULA de Mérida, desde donde se desarrolló el conversatorio en línea “La culpa es de las TIC”.

En la edición del programa radial InfobitRadio de este miércoles 1 de agosto, participó Rafael Cardozo, Profesor de Lengua con Maestría en Diseño Instruccional y coordinador de la videoconferencia afirmó “hicimos un conversatorio que tenía como objetivo central compartir las experiencias sobre el uso de las TIC, fortalezas y debilidades de su aplicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje”

Cardozo añadió, “esta actividad sirvió para reflexionar y concluir que la culpa no es de las TIC, sino que las y los docentes debemos hacer una auto-evaluación y revisar cuál es el uso que realmente le estamos dando a las tecnologías dentro de este proceso de revolución que vive el sistema educativo”. Continuó, “las maestras y maestros debemos tener una nueva visión innovadora, constructivista de la

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educación venezolana y promover el uso correcto de las herramientas que están en la vanguardia tecnológica, para incorporarlas a la educación en nuestro país”.

Ángel Alvarado, profesor del área tecnológica de la Escuela de Educación, en la Universidad Central de Venezuela (UCV) comentó sus impresiones sobre la edición de Eduweb 2012 y afirmó que en la actualidad Venezuela vive un destacado impulso en la aplicación de las tecnologías en los procesos educativos.

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Fotos:

ORGANIZADORES

EQUIPO DE PROTOLO

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REFRIGERIO

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PARTICIPACIÓN MASIVA POR PARTE DE LOS DOCENTES:

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EQUIPO TECNICO

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CIERRE DEL EVENTO :PALABRAS DEL LICENCIADO RAFAEL CARDOZO

FOTO GRUPAL:

Eduweb -Conversatorio Las Culpas son de las TICsPonentes :

ϖ *Carol del Carmen Teran GonzalezCI:12540413

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ϖ Correo:[email protected]

ϖ *Anthony Londero BalzaCI:17391314

ϖ Correo:[email protected]:POR PRIMARIA:Marwin Alexander Andrade GarciaCI:17830500Correo:[email protected] Carolina Segovia VásquezCI:17866023Correo:[email protected] CardozoCI:16377248Correo:[email protected] jose AlvarezCI:15745423Correo:[email protected] Elizabeth Granados LópezCI:17830203Correo:[email protected] MEDIA GENERAL:Carla J. Semprún D.CI:16883458Correo:[email protected] A. Delgadillo C.CI:12541203Correo:[email protected] CastilloCI:9170329Correo:[email protected] ArroyoCI:11315494Correo:[email protected] GonzalezCI:10404317Correo:[email protected]

POR UNIVERSIDAD:Jose Leonardo Chacon NietoCI:16377177Correo:[email protected] teran:CI:12905407Correo:[email protected] Daniel Gonzalez ContrerasCI:15745423Correo:[email protected]