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INFORME DE RESULTADOS DEL COLEGIO LOUIS PASTEUR GESTIÓN 2017 Elaborado por Rectora del Colegio Louis Pasteur año 2018: Mme. Doris Venegas Garrido con la colaboración del Equipo de Liderazgo Educativo.

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INFORME DE RESULTADOS DEL COLEGIO LOUIS PASTEUR

GESTIÓN 2017

Elaborado por Rectora del Colegio Louis Pasteur año 2018:

Mme. Doris Venegas Garrido con la colaboración del Equipo de Liderazgo

Educativo.

Nombre del Colegio : Colegio Louis Pasteur. RBD : 5465-8 Reconocimiento Oficial : Resolución Exenta 05308 de Fecha 11/09/1944 Dirección : Basilio Urrutia 643, Comuna de Traiguén. Nombre del Sostenedor: Corporación Alianza Francesa de Traiguén. Dependencia : Particular Subvencionado. Fecha de creación : 21 de agosto de 1891 Nivel y Modalidad : E. Pre Básica ,E. Básica y E. Media con

Jornada Escolar. Clasificación SEP : Autónomo Categoría de desempeño : Alto Total funcionarios :52 Docentes y 46 Asistentes de Educación.

DATOS GENERALES AÑO 2018

Cantidad de estudiantes y su correspondiente clasificación año 2017

Total de estudiantes:905 Estudiantes PIE 2017: 143 postulados. Estudiantes Preferentes 2017 : 292 Estudiantes Prioritarios 2017 : 468 Estudiantes Pro-Retención 2017: 50 Vulnerabilidad: Enseñanza básica, 62,4%,

Enseñanza media 62,1%

www.colegiolp.com

VISIÓN

SER UN COLEGIO RECONOCIDO POR SUTRAYECTORIA CENTENARIA Y CALIDAD DEENSEÑANZA. FORMADOR DE ESTUDIANTES CONSÓLIDOS VALORES Y COMPETENCIAS QUE LEPERMITAN ENFRENTAR CON ÉXITO LACONTINUACIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES.

NUESTRO COMPROMISO ES ENTREGAR A NUESTROSESTUDIANTES UNA FORMACION DE CALIDAD BASADAEN PRINCIPIOS; VALORES Y/O ACTITUDES COMO: ELRESPETO, LA RESPONSABILIDAD, LA SOLIDARIDAD Y ELCUIDADO DEL AMBIENTE FÍSICO Y NATURAL,DESARROLLANDO SUS COMPETENCIAS DE ACUERDO ALA NORMATIVA VIGENTE

MISIÓN

SELLOS EDUCATIVOS

1.Calidad de Enseñanza 2.Tradición Centenaria Francesa3.Continuidad de estudios

Superintendencia de educación

Consejo Nacional de educaciónAgencia de calidad

Ministerio de educación

INSTITUCIONALIDAD EDUCATIVA

RESULTADOS PME 2017

Gráfico del porcentaje de acciones realizadas del PME 2017

0%

20%

40%

60%

80%

100%LIDERAZGO

GESTION CURRICULARY PEDAGÓGICA

RECURSOS

RESULTADOS

SALIDAS PEDAGÓGICAS

PARTICIPACIÓN EN FERIAS DE UNIVERSIDADES

OBRAS DE TEATROS

PREUNIVERSITARIO PEDRO DE VALDIVIA

LIBROS SANTILLANA

CURSO DE CONDUCCIÓN

IMPLEMENTOS PARA LA SALA DE MÚSICA

IMPLEMENTOS PARA EL CRA

IMPLEMENTOS PARA EL LABORATORIO DE CIENCIAS

LED PARA TODAS LAS SALAS DE CLASES

ADQUISICIÓN DE COMPUTADORES

EVENTOS DEPORTIVOS

1° CAMPEONATO DE VOLEIBOL EXTERNO CLP

COMPETENCIAS DEPORTIVAS

COMPETENCIAS EXTERNAS

GIRAS DE ESTUDIO

DESPEDIDA CUARTOS MEDIOS

CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR

AÑO 2017

SEMANAS REALIZADAS DEL PLAN DE ESTUDIO Y CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR

Enseñanza prebásica Enseñanza Básica Enseñanza Media

Plan de estudio considera 875 horas anuales (38 semanas sin JEC ),distribuidas en 22,5 horassemanales.+

Plan de estudio considera 1444 horas anuales (38 semanas con JEC ), distribuidas en 38 horassemanales

Plan de estudio considera 1596 horas anuales (38 semanas con JEC ), distribuidas en 42 horas semanales

Realizadas 875 horas100%Programa Piloto de 96 horas desde septiembre a noviembre.

Realizadas 1444 horas100%

Realizadas 1596 horas 100%

ACTIVIDADES DEL ÁREA DE CONVIVENCIA

ACTIVIDAD Nº

Charlas con alumnos (as) 22Charlas con apoderados (as) 12Charlas con Funcionario (as) 4

Atenciones psicológicas Alumnos (as) 552

Atenciones psicológicas Apoderados (as) 215

Mediaciones exitosas 77Reuniones de Equipo de Convivencia 7

Charlas con Instituciones 13Investigación de casos 17

Denuncias realizadas 10

Orientación Vocacional 2018

Orientación Vocacional 2018

Orientación Vocacional 2018

Orientación Vocacional 2018

REPITENCIA 2016-2017

02468

101214161820

Prebásica Básica Media

año 2016

Año 2017

RETIRO 2016-2017

2319

Número de estudiantes retirados Año 2016 Año 2017

RESULTADOS PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE)

Profesional Cantidad

Profesoras de Educación Diferencial 7

Psicólogo 2

Fonoaudiólogo 1

Terapeuta Ocupacional 1

Técnicos Educación Diferencial 2

13- 555 horas semanales

RESULTADOS PROGRAMA DE INTEGRACIÓNRECURSOS HUMANOS

RESULTADOS REEVALUACIÓN PIE

FECHA ACTIVIDAD PARTICIPANTES Nº HORAS

06-03-201707-12-2017

Trabajo colaborativo • 18 docentes• 4 Educadoras de Párvulos• 7 Profesoras Educación Especial

66

20-03-2017 Aplicación de Diagnóstico sobre perfeccionamientos docentes

41 docentes 30 minutos

22-03-2017 Tabulación y análisis de encuestas 2 Directivos 1

06-04-201707-04-2017

“Gestión de la Convivencia Escolar” 6 integrantes equipo de Liderazgo 14 presenciales140 on line

2,3 y 4 de mayo del 2017

Escala de habilidades parentales 3 profesionales asistenteseducación

24

14, 15 y 16 de junio del 2017

Diseño Universal para el aprendizaje y atención ala diversidad

7 Docentes 60

19 Y 20 de juniodel 2017

La gestión de la mejora educativa a partir de los recursos SEP

3 integrantes equipo de Liderazgo 14

7 y 8 de julio2017

Estrategias didácticas y metodológicas aplicadas a la atención de la diversidad

30 docentes 20

11 y 12 de julio2017

Pedagogía Teatral 1 docente 14

CAPACITACIONES 1º SEMESTRE 2017

FECHA ACTIVIDAD PARTICIPANTES Nº HORAS

11 y 12 de agosto2017

Gestión del Programa de Integración Escolar

4 docentes 16

14-08-2017 EDUGESTOR (plataforma pedagógicapara evaluación)

55 docentes 2

06, 07 y 08 de septiembre 2017

Evaluación Psicopedagógica 7 ProfesoresEducación Especial

24 presenciales36 on line

04-10-2017 Taller Internacional “LiderazgoDistribuido en acción: aumentando lascapacidades directivas.

5 Directivos 4

12-10-2017 Seminario Educación de las Ciencias 2 profesionalesAsistentes Educación

5

25 y 26 de octubre2017

Macrozona Sur 3 Docentes 14

03 y 04 noviembre2017

Habilidades linguisticas en el contexto escolar

1 profesionalesAsistentesEducación

18

16-11-2017 Jornada “Miradas por descubrir” Asperger

111 participantes a nivel comual

3

15-12-2017 Estatuto Docente y su gradualidad de aplicación en los Colegios ParticularesSubvencionados

50 docentes 8

19 y 20 diciembre2017

Estrategias para la resolución de conflictos en el aula

15 25

CAPACITACIONES 2º SEMESTRE 2017

RESUMEN HISTÒRICO

RESULTADOS SIMCE

COLEGIO LOUIS PASTEUR TRAIGUEN

2009 - 2016

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Año 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Lenguaje 274 285 303 299 277 290

Matemàtica 274 279 296 286 275 283

100

150

200

250

300

350

400

punt

aje

prom

edio

RESULTADOS SIMCE 4°básico

1 2 3 4 5 6

AÑO 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Lenguaje 259 255 274 263

Matemàtica 263 261 293 273

Hist.Geo.Cs Soc. 272 258

100150200250300350400

Punt

aje

prom

edio

RESULTADOS SIMCE 6° básico

1 2 3 4 5 6 7 8 9Año 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Lenguaje 294 287 271 315 281

Matemàtica 297 291 272 318 282

Cs. Naturales 292 291 285 291

100150200250300350400

Punt

aje

prom

edio

RESULTADOS SIMCE 8° básico

1 2 3 4 5 6 7 8

Año 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Lenguaje 308 298 279 279 283

Matemàtica 301 292 290 348 282 289

Hist.Geo.Cs Soc. 268 250

100150200250300350400

Punt

aje

prom

edio

RESULTADOS SIMCE 2° Medio

2014 2015 2016 2017 PROMEDIOSLENGUAJE 546,9 542,8 565,7 547,9 550,8MATEMATICA 526,8 519,7 535,5 530 528HISTORIA 537,9 546,3 557,3 526,1 541,9CIENCIAS 548,9 517,1 541,4 515,5 530,7

450

475

500

525

550

575

600

Punt

aje

Resultados PSU 2014 - 2017

RESULTADOS SIMCE 2018 Aun no están disponibles Se publicarán en página

http://www.agenciaeducacion.cl/

Resultados de la evaluación progresiva de 2do Básico 2017

ADECUADO 32%

ELEMENTAL51%

INSUFICIENTE17%

Porcentaje de estudiantes según niveles de aprendizaje

PROGRAMAS JUNAEB 1.-Becas: Indígena (Nivel Básica y Nivel Media)Postulantes* 10Renovantes* 15 Presidente de la República (1ero Medio)Postulantes* 5Renovantes* 7

2.-Alimentación (PAE): 345 raciones en Básica y 145 raciones enMedia. 112 raciones de tercera colación

3.-Yo elijo mi PC. (alumnos de 7 año).Beneficiarios* 15

4.-TNE: Desde 5to a 4to Medio, para todos los estudiantes.Revalidación 108 estudiantes.

5.-Útiles Escolares: 452 set de útiles escolares de primero básico acuarto Medio y un set para 12 alumnos en Pre-Básica.

6.- Diversos Programas de Salud.

Subvención General

Subvención Escolar Preferencial (SEP)

Subvención anual de apoyo al mantenimiento

Subvención Programa de Integración Escolar (PIE)

Subvención Pro Retención

USO DE RECURSOS FINANCIEROS SUBVENCIONES PARA LA INSTITUCIÓN

INFORME DE RESULTADOS FINANCIEROS

Sostenedor

1.- Elaboración de planes de acción y planesanuales.2.- Revisión del reglamento de Convivenciacon sus protocolos respectivos de acuerdo alos lineamientos que nos entregará elMinisterio de Educación.3.- Apoyo a la labor docente entregandorecursos tecnológicos para el logro demejores aprendizajes.

COMPROMISOS LOGRADOS

4.- Ampliación de la oferta de talleresextracurriculares en favor de los intereses de las ylos estudiantes.

5.- Fortalecimiento de los programas y/oproyectos que se desarrollaron en elestablecimiento, como el PIE, PME entre otros.

6.- Uso de espacios para el trabajo pedagógico(Sala Multipropósito).

1. Potenciar las Ciencias incorporando un nuevo Sello Educativo.2. Reforma curricular Enseñanza Media (3eros y 4tos).3. Alineamiento de PEI y PME con los correspondientes planes.4. Incorporación de un PREUNIVERSITARIO al currículum de

los estudiantes de 3° y 4° medio, sin afectar las asignaturas delplan general entregado por el MINEDUC y sin considerar unamayor cantidad de tiempo de permanencia en el Colegio parael estudiante.

5. Apoyo a la labor docente entregando estrategias y recursostecnológicos para el logro de mejores aprendizajes.

6. Aumento de la gama de talleres extracurriculares en favor delos intereses de nuestros estudiantes.

LINEAS DE ACCIÓN Y COMPROMISOS FUTUROS

7. Disposición de nuevos espacios para el trabajo pedagógico enidioma y música.

8. Disposición de nuevas estrategias durante el recreo. (Juegosen patio de E. Media, habilitación de zona verde).

9. Proyección PIE hasta cuarto medio 2018.

10. Fortalecimiento del trabajo colaborativo de los docentes enhoras no lectivas. Trabajo por Departamentos.

11. En el área de Convivencia: Incorporación de Escuela paraPadres en Pre- básica.

12.- Talleres para Pre- Básica. (Inglés, Francés, entre otros)

GRACIAS