informe de propuestas para erradicar el trabajo infantil marketing

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“Año de lA Promoción de lA industriA resPonsAble y del comPromiso climático” Facultad Ciencias, Contables, Financieras y Administrativas Carrera Profesional: Administración Ciclo académico: VI Nombre de la asignatura: Marketing II Docente tutor: Zapata Castro, Elizabeth INTEGRANTES: Astudillo Palacios Edson Ademir. Castillo Farías Steward Augusto. Carhuatocto Velasquez Diana. Juarez Nunjar Milagros del Pilar. Mauricio García Luis Javier. Villalta García Javier Vladimir.

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“Año de lA Promoción de lA industriA

resPonsAble y del comPromiso climático”

Facultad Ciencias, Contables, Financieras y

Administrativas

Carrera Profesional: Administración

Ciclo académico: VI

Nombre de la asignatura: Marketing II

Docente tutor: Zapata Castro, Elizabeth

INTEGRANTES: Astudillo Palacios Edson Ademir.

Castillo Farías Steward Augusto.

Carhuatocto Velasquez Diana.

Juarez Nunjar Milagros del Pilar.

Mauricio García Luis Javier.

Villalta García Javier Vladimir.

El Programa Nacional Yachay se crea con la finalidad de restituir los derechos

de niños, niñas y adolescentes en situación de calle para que logren su

desarrollo integral.

Reducir la tolerancia en la comunidad frente a la realidad de niñas, niños y adolescentes en situación de calle.

Desarrollar una intervención que se caracteriza por NO ser punitiva. Para ello, se tiene en cuenta las necesidades específicas de niñas, niños y adolescentes, reconociendo su condición de sujeto de derechos y por tanto sujeto de cambio.

Contribuir a fortalecer el rol protector del Estado, las familias y de la sociedad con los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.

El Programa Nacional Yachay tiene como funciones:

Brindar atención especializada y activar la red de protección integral a

nivel local, para atender las necesidades de las niñas, niños y

adolescentes en situación de calle.

Fortalecer los vínculos con la familia, siempre y cuando ello no implique

un riesgo para la integridad física y/o psicológica de las niñas, niños y

adolescentes en situación de calle.

Fortalecer y desarrollar estrategias para que las niñas, niños y

adolescentes en situación de calle tengan garantizado su desarrollo

integral.

Implementar estrategias de empoderamiento que generen cambios de

actitud frente a la problemática de las niñas, niños y adolescentes en

situación de calle.

Formular y aprobar protocolos de intervención especializados en el

marco del programa según los perfiles de las niñas, niños y

adolescentes en situación de calle.

Promover la intervención articulada de las entidades que correspondan

alineándolas a la política pública de atención integral para niños, niñas y

adolescentes en situación de calle.

Promover la participación y cooperación de la comunidad y el sector

privado en la implementación del Programa.

OBJETIVOS

FUNCIONES

Determine que propuestas desarrollan las organizaciones para erradicar el trabajo

infantil en la comunidad

Hemos elegido la Institución YACHAY porque se encarga de trabajar con

niños de la calle, para eso entrevistamos al educador de calle, el cual nos

explicó de todo lo que el programa viene haciendo.

Descripción de la Entrevista:

Yachay es un programa que le pertenece al Ministerio de la Mujer, yachay es

una palabra en quechua que significa Aprender, tiene una creación de 2

años, actualmente tiene una población de 102 niños (edad de 6 a 17 años) y

trabaja con un educador de calle y una Psicóloga los cuales tienen el nombre

de educadores de calle. Esta organización se encuentra ubicada en Calle

Loreto # 280 Bellavista – Sullana.

YACHAY

YACHAY ES RECREACIÓN: Se realizan actividades

recreativas: Los niños juegan bingos, pintan, arman

rompecabezas, realizan tareas, deporte con la finalidad

de reducir sus horas laborales.

Cada 2 o 3 meses el gobierno envía fondos para hacer

actividades con las familias y fortalecer los lazos

familiares.

YACHAY ES EDUCACIÓN: Se vela por ese

derecho, ya que muchos niños cuando trabajan

dejan el colegio, entonces los incentivan a que

sigan estudiando y se visita a los colegios, se

habla con los docentes para ver cómo van los

niños y como se puede ayudarlos es, decir se

hace un seguimiento escolar.

YACHAY ES FAMILIA: se visita a las familias

para ver cómo van los niños y de que manera

están avanzando, sensibilizando a las familias

de la importancia que tiene de que ellos

estén el colegio, de que se recreen.

En el programa YACHAY se trabaja por fases:

PRIMERA FASE dura 6 meses, el niño tiene contacto con

el educador y entra en confianza.

SEGUNDA FASE: se incentiva a los niños a que dejen de

trabajar y los niños disminuyen sus horas laborales.

TERCERA FASE: los niños trabajan en forma eventual

Se otorga becas para que los chicos

terminando el colegio estudien una carrera

técnica o universitaria.

Becas para que estudien música, danzas

Se trabaja con la Beneficencia Publica que el local

es prestado por ellos.

El ministerio de salud también les brinda ayuda

La fiscalía también presta ayuda cuando hay

problemas con los niños.

Bueno la investigación que hemos realizado fue una entrevista y adjuntamos fotos tomadas durante la visita al local del Programa YACHAY.

El Educador de calle con los niños del Programa

YACHAY

Los niños en sus actividades

recreativas (Jugando Bingo)