informe de informatica
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Informacion sobre HTML en internetTRANSCRIPT
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACVION
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
HTML,
INTERNET
Y ALGO
MAS..
CLAUDIA MONTES
INFORMATICA III
El HTML no es más que una aplicación del SGML (Standard
Generalized Markup Language), un sistema para definir tipos de
documentos estructurados y lenguajes de marcas para representar
esos mismos documentos. El término HTML se suele referir a ambas
cosas, tanto al tipo de documento como al lenguaje de marcas.
A medida que nos afianzamos en el manejo de Internet cada uno de
nosotros pasa por tres etapas diferentes: Al principio solamente
conocemos unas pocas
páginas, luego nos damos
cuenta que existen buscadores
lo cual lo hace más
interesante y por último nos
damos cuenta que en Internet
no solamente se puede ver la
información sino que también
se puede publicar. ¿y qué
otra manera más fácil y más
sencilla? Si Internet tiene
acceso a todos los rincones
del mundo.
Para que varias
personas se comuniquen es
necesario que éstas hablen un mismo idioma. El lenguaje que utilizan
las computadoras que están conectadas a Internet es HTML. A
través de esta monografía explicaremos que es HTML, sus orígenes y
el proceso de creación de una página web.
Que es el HTML
El HTML, Hyper Text Markup Language (Lenguaje de marcación
de Hipertexto) es el lenguaje de marcas de texto utilizado
normalmente en la www (World Wide Web). Fue creado en 1986 por
el físico nuclear Tim Berners-Lee; el cual tomo dos herramientas
preexistentes: El concepto de Hipertexto (Conocido también como link
o ancla) el cual permite conectar dos elementos entre si y el SGML
(Lenguaje Estándar de Marcación General) el cual sirve para colocar
etiquetas o marcas en un texto que indique como debe verse. HTML
no es propiamente un lenguaje de programación como C++, Visual
Basic, etc., sino un sistema de etiquetas. HTML no presenta ningún
compilador, por lo tanto algún error de sintaxis que se presente éste
no lo detectará y se visualizara en la forma como éste lo entienda.
El entorno para trabajar HTML es simplemente un procesador de
texto, como el que ofrecen los sistemas operativos Windows (Bloc de
notas), UNIX (el editor vi o ed) o el que ofrece MS Office (Word).
El conjunto de etiquetas que se creen, se deben guardar con la
extensión .htm o .html
Estos documentos
pueden ser mostrados por los
visores o "browsers" de páginas
Web en Internet, como Netscape
Navigator, Mosaic, Opera y
Microsoft Internet Explorer.
También existe el HTML
Dinámico (DHTML), que es una
mejora de Microsoft de la versión 4.0 de HTML que le permite crear
efectos especiales como, por ejemplo, texto que vuela desde la página
palabra por palabra o efectos de transición al estilo de anuncio
publicitario giratorio entre página y página.
A continuación vamos a hablar un poco de historia:
http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml#ori
La evolución del HTML
El lenguaje HTML
(Hyper Text Markup
Language) es lo que
nos permite
observar los
contenidos de una
página web de
forma estructurada;
es una herramienta
para que el
navegador conectado
a Internet interprete cómo visualizar el documento; si el título es
centrado; el tamaño de las imágenes, y la ubicación de ligas para
descargar documentos, por decir algo.
Su aparición fue en 1991, cuando el físico Tim Berners puso en marcha su proyecto World Wide Web, con el propósito de compartir información con sus colegas de trabajo.
Esta primera versión de HTML sólo mostraba texto con formato,
contenía etiquetas para títulos, párrafos, listas y viñetas, entre otras
características.
A partir de entonces se formó el grupo Internet Engineering Task
Force (IETF), encargado de estandarizar este lenguaje para que
fuera compatible y mostrado en
cualquier navegador. Bastaron
cuatro años para que se lograra la
meta y en 1995 publica el lenguaje
estándar HTML 2.0.
Éste lograba su compatibilidad con los
navegadores y adicionaba las
etiquetas para lograr una
presentación de imágenes, tablas y
formularios. Fue así que se logró
una interactividad con el cibernauta al
incorporar formas de enviar información a través del llenado de
campos de texto y almacenamiento en el servidor.
Así se marcó la llegada de herramientas de programación como PHP
(Hypertext Preprocesso) y ASP (Active Server Pages), que se
estructuraron para funcionar con bases de datos.
Las siguientes versiones
HTML 4.0 se publicó el 24 de Abril de 1998, entre sus novedades
destacaron la utilización de hojas de estilos CSS, la posibilidad de
incluir pequeños programas o scripts, la mejora de la accesibilidad de
las páginas diseñadas, tablas complejas y agilidad en los formularios.
Con este nuevo estándar llegó una plataforma para entretener a los
navegantes de Internet con juegos y aplicaciones desarrollados en
otros lenguajes como Java.
En el año 2004, las empresas Apple, Mozilla y Opera se organizaron
para formar la asociación Web Hypertext Application Technology
Working Group (WHATWG ), cuya actividad se centra en el futuro
estándar HTML 5.
Esta evolución en el lenguaje proporcionará una plataforma que
facilitará desarrollar programas que se ejecuten como si lo hicieran
desde la misma computadora, además de que serán más veloces y
ahorran los recursos de la máquina.
Para ello se están creando unas APIs (pequeños programas que corren
en la web), que permitirán trabajar con cualquiera de los elementos
de la página y realizar las acciones tan reclamadas por el uso de
tecnologías alternas.
Según se informa en la página de WHATWG, se prevé que esté listo
como especificación en el 2012, pero algunos navegadores ya
implementan muchas de las características de este moderno lenguaje.
http://www.sip.gob.mx/desarrollo/874-la-evolucion-del-html
Características del lenguaje html
Formato de las etiquetas HTML
Cada elemento de un documento HTML
consta de una etiqueta de comienzo,
un bloque de texto y una etiqueta de
fin con el siguiente formato:
<etiqueta>bloque de texto</etiqueta>
En el caso de un titular de tipo 2 sería
<h2>Titular de tipo 2</h2>
Estos elementos se denominan contenedores, porque contienen un
bloque de texto entre las etiquetas de comienzo y fin.
También existen elementos vacíos, que no tienen contenido y
únicamente tienen una etiqueta de inicio <etiqueta>. Podemos verlo
con la etiqueta de salto de línea
línea 1 <br> línea 2
línea 1
línea 2
¿Pueden tener atributos las etiquetas?
Muchos elementos tienen atributos que definen propiedades del
elemento:
<etiqueta atributo="valor"> bloque de texto </etiqueta>
Así en el ejemplo del título anterior podríamos añadir
<h2 align=center> Titular de nivel 1 centrado</h2>
¿Hay distinción entre mayúsculas y minúsculas?
HTML no distingue entre mayúsculas y minúsculas. Cuando es
importante hacerlo, como al poner un título o un atributo, hay que
ponerlo entre comillas dobles como en
<a href=”index.aspx” title=”Hooping”>
¿Cómo se escriben comentarios?
Los comentarios se escriben en HTML empezando con <!-- y
terminando con -- > como se ve a continuación
<!-- Ejemplo de comentario -- >
¿Cómo se interpretan los espacios, tabulaciones y retornos de carro?
Los espacios, tabulaciones, líneas en blanco y retornos de carro del
documento HTML se ignoran, tomándose como un único espacio en
blanco. Esto permite añadir espacios para aumentar la claridad del
documento.
Entonces, ¿Cómo genero en el código los espacios en blanco,
tabulaciones y retornos de carro?
Para generar estos caracteres especiales debemos usar el siguiente
código
Espacio
Tabulación <blockquote></blockquote>
Retorno de carro <br>
¿Y los caracteres con acentos o la ñ?
Estos caracteres se escriben poniendo el carácter ampersand (&)
seguido del nombre asociado al carácter y un punto y coma (;).
Ejemplos:
á á
é é
í í
ó &ocaute;
ú ú
ñ ñ
¿Qué estructuración tiene el HTML?
HTML tiene unas reglas estructurales que indican dónde pueden y no
pueden ir los elementos.
Tenemos el ejemplo de los titulares, que son independientes entre
ellos, no pudiendo contenerse unos a otros. El siguiente código sería
incorrecto
< h1><h2>contenido</h2></h1>
Las etiquetas tienen que seguir un orden piramidal, las primeras que
se abren son las últimas que se cierran.
< 1><2><3><4><5>Contenido<5><4><3><2><1>
http://www.hooping.net/faq-caracteristicas.aspx
Internet
Es un conjunto
descentralizado de redes de
comunicación interconectadas
que utilizan la familia de
protocolos TCP/IP, garantizando
que las redes físicas
heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes
se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en
California y una en Utah, Estados Unidos. 3 4
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la
World Wide Web (WWW, o "la Web"), hasta tal punto que es
habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto
de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de
archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y
utiliza Internet como medio de transmisión.5
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet,
aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la
transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea
(IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de
contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión
(IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros
dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.
http://es.wikipedia.org/wiki/Internet
Orígenes y evolución de
Internet
Los orígenes de Internet se
remontan a más de
veinticinco años atrás, como
un proyecto de investigación
en redes de conmutación de
paquetes, dentro de un
ámbito militar. A finales
de los años sesenta (1969),
en plena guerra fría, el
Departamento de Defensa
Americano (DoD) llegó a la conclusión de que su sistema de
comunicaciones era demasiado vulnerable. Estaba basado en la
comunicación telefónica (Red Telefónica Conmutada, RTC), y por
tanto, en una tecnología denominada de conmutación de circuitos, (un
circuito es una conexión entre llamante y llamado), que establece
enlaces únicos y en número limitado entre importantes nodos o
centrales, con el consiguiente riesgo de quedar aislado parte del país
en caso de un ataque militar sobre esas arterias de comunicación.
Como alternativa, el citado Departamento de Defensa, a través de su
Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados (Advanced Research
Projects Agency, ARPA) decidió estimular las redes de ordenadores
mediante becas y ayudas a departamentos de informática de
numerosas universidades y algunas empresas privadas. Esta
investigación condujo a una red experimental de cuatro nodos, que
arrancó en Diciembre de 1969, se denominó ARPAnet. La idea central
de esta red era conseguir que la información llegara a su destino
aunque parte de la red estuviera destruida.
ARPA desarrolló una nueva tecnología denominada conmutación de
paquetes, cuya principal característica reside en fragmentar la
información, dividirla en porciones de una determinada longitud a las
que se llama paquetes. Cada paquete lleva asociada una cabecera con
datos referentes al destino, origen, códigos de comprobación, etc.
Así, el paquete contiene información suficiente como para que se le
vaya encaminando hacia su destino en los distintos nodos que
atraviese. El camino a seguir, sin embargo, no está preestablecido,
de forma que si una parte de la red cae o es destruida, el flujo de
paquetes será automáticamente encaminado por nodos alternativos.
Los códigos de comprobación permiten conocer la pérdida o corrupción
de paquetes, estableciéndose un mecanismo que permite la
recuperación. Este sistema de transmisión reúne múltiples ventajas:
Fiabilidad, independiente de la calidad de líneas utilizadas y de
las caídas de la red.
Distribución más fácil de los datos dado que al contener cada
paquete la información necesaria para llegar a su destino,
tenemos que paquetes con distinto objetivo pueden compartir un
mismo canal o camino de comunicaciones.
Posibilidad de técnicas de compresión que aumentan la capacidad
de transmisión y de encriptado que permiten una codificación,
de forma que se asegure la confidencialidad de los datos.
Al igual que los equipos o las conexiones también se evolucionó en
los servicios que ofrecía ARPAnet, ya que si bien al principio sólo
permitía ejecutar programas en modo remoto, en 1972 se introdujo
un sistema de correo electrónico, que liberó a los usuarios de la
dependencia de los husos horarios (algo de
importancia evidente en Estados Unidos, por
su gran extensión), y supuso un sorprendente
aumento en el tráfico generado,
convirtiéndose en la actividad que mayor
volumen generaba, en contra de las
previsiones iníciales.
Para que los ordenadores puedan
comunicarse entre sí es necesario que todos
ellos envíen y reciban la información de la
misma manera. La descripción de los pasos a
seguir se denomina “protocolo”. En 1974, se
presentó el protocolo “Transmission Control Protocol / Internet
Protocol” (TCP/IP). Este protocolo proporcionaba un sistema
independiente de intercambio de datos entre ordenadores y redes
locales de distinto origen, eso sí, conservando las ventajas relativas a
la técnica de conmutación de paquetes.
A principios de los ochenta el Departamento de Defensa de
Estados Unidos decidió usar el protocolo TCP/IP para la red ARPAnet,
desdoblándola en Arpanet y Milnet, siendo esta segunda de uso
exclusivamente militar, conectada a Arpanet bajo un tráfico
extremadamente controlado. Igualmente en Europa se creó la red
Minet, como extensión de Milnet.
Dado que una gran cantidad de las organismos tenían sus
propias redes de area local (RAL) conectadas a los nodos de la red se
fue evolucionando hacia una red llamada ARPA Internet formada por
miles de equipos. El nombre sufrió algunos cambios más, como:
Federal Research Internet, TCP/IP Internet y finalmente,
INTERNET.
Durante los últimos años ochenta Internet creció hasta incluir el
potencial informático de las universidades y centros de investigación,
lo que unido a la posterior incorporación de empresas privadas,
organismos públicos y asociaciones de todo el mundo supuso un fuerte
impulso para Internet que dejó de ser un proyecto con protección
estatal para convertirse en la mayor red de ordenadores del mundo,
formada por más de cincuenta mil redes, cuatro millones de sistemas
y más de setenta millones de usuarios.
Teniendo en cuenta que se estima un crecimiento del censo de
usuarios de Internet de aproximadamente un diez por ciento mensual,
se deduce que para el año dos mil se superarían los trescientos
millones de usuarios conectados a la ‘Red de redes’. Internet no es
simplemente una red de ordenadores, es decir, unos cuantos
ordenadores conectados entre sí. Se trata de una asociación de miles
de redes conectadas entre sí. Todo ello da lugar a la “RED DE
REDES”, en la que un ordenador de una red puede intercambiar
información con otro situado en una red remota.
En gran parte, este espectacular crecimiento se debe a la notable
mejora en la facilidad de uso de los servicios ofrecidos, dado que,
aún manteniéndose los servicios originales de transferencia de
ficheros, correo electrónico o acceso remoto, la irrupción de la
‘TELARAÑA MUNDIAL’, World Wide Web (www), un servicio de
consulta de documentos hipertextuales, ha sido el paso definitivo
hacia la popularidad de la que actualmente goza.
Elementos imprescindibles para acceder a Internet
Para utilizar Internet no es preciso entender exactamente como
funciona, aunque un poco de información al respecto nunca está de
más. Son necesarios los siguientes elementos:
El PC y el módem: a
Internet se accede desde un
PC conectado al proveedor
mediante un módem que por
su puesto deberá estar
conectado a una línea
telefónica.
Proveedor: abre las
puertas de Internet. El
proveedor te proporciona
acceso a la Red, un número
de teléfono para acceder a
ella y una dirección de correo
electrónico.
Servicios básicos en Internet
Los principales servicios que ofrece Internet son:
Correo electrónico: gracias a él se mandan mensajes a cualquier
persona que disponga de una cuenta en Internet. Los mensajes
abarcan tanto texto como ficheros informáticos de cualquier
característica, que se almacenan en el servidor de correo hasta
que el destinatario se conecta y los recoge. El correo
electrónico es una forma rápida de y barata de comunicarse con
todo el mundo.
Transferencia de archivos o FTP: Internet contiene gigabytes
de software y millones de archivos a los que se accede
fácilmente mediante un proceso llamado FTP o protocolo de
transferencia de archivos, que te permite conectar a un
ordenador de acceso público y copiar archivos a tu disco duro.
Grupos de discusión o news: Puedes participar en más de
15.000 grupos de discusión distintos o incluirse en la lista de
distribución sobre un tema específico y recibir información de
forma automática.
Word Wide Web: las páginas de la WWW son el aspecto más
vistoso e innovador de Internet. Haciendo clic en palabras,
imágenes e iconos, se pasa de un sitio a otro de una forma
rápida y sencilla.
ISOC (Internet Society)
La red de redes está formada por redes que tienen su propio gobierno
y equipo directivo. Sin embargo, no es posible una existencia
totalmente anárquica, se necesita una mínima organización para
subsistir, al menos, algo que aporte una cierta coherencia en el plano
técnico, estableciéndose para ello una serie de normas comunes a
todos los usuarios. Sin la coherencia en plano técnico sería inviable la
interconexión de equipos de marcas y sistemas operativos tan variados
como los que actualmente conviven en la red.
Con este fin, se fundó en 1992 una sociedad de voluntarios
denominada Sociedad Internet o ISOC (Internet Society), que regula
su labor mediante la elaboración de recomendaciones.
En Internet no existe una empresa o institución que se encargue de
forma global de la operación y explotación de la red, ese es un tema
del que se ocupa el administrador de cada subred.
http://www.nodo50.org/manuales/internet/1.htm
Qué es una página web:
Una página web es un documento electrónico diseñado para el
World Wide Web (Internet) que
contiene algún tipo de información
como texto, imagen, video,
animación u otros. Una de las
principales características de las
páginas web son los Hipervínculos —
también conocidos como links o
enlaces — y su función es la de
vincular una página con otra.
Es por ello que a Internet se le
conoce como la telaraña (Web)
mundial, porque una página web se
vincula con otra y así sucesivamente hasta ir formando una enorme
telaraña de documentos entrelazados entre sí.
Una página web forma parte de un Sitio Web o Sitio de Internet,
este no es más que el conjunto de páginas web que lo componen
ordenadas jerárquicamente bajo una misma dirección de Internet
(URL). Las páginas web son visualizadas a través de Navegadores
Web que interpretan el código con el que son diseñadas estas.
En la actualidad las páginas web se pueden ver en múltiples
dispositivos como Computadoras, Smartphone, Netbooks, Consolas de
Videojuegos, incluso en Refrigeradores de última generación y un sin
fin de dispositivos más
http://www.wevxs.com/inegocios/paginas-web/que-es-una-pagina-web/
Características de las páginas web
En relación con las características de las páginas web seleccionadas,
consideramos que, para garantizar una mínima calidad y rentabilidad,
deben cumplir los siguientes requisitos:
a) Validez de los contenidos: veracidad de la información, rigor de los
servicios ofrecidos, capacidad de renovación y actualización.
b) Estabilidad de la página en red: perspectivas sólidas de
continuidad.
c)
Funcionalidad de la navegación: entramado claro y coherente de los
enlaces hipertextuales, visión general de las opciones de navegación.
d) Calidad del diseño: secciones con una jerarquía clara de apartados
y una secuenciación lógica.
e) Posibilidades de interacción: servicios de comunicación e
intercambio que ofrece al usuario.
f) Atención y servicios al usuario: posibilidad de realizar consultas y
obtener repuesta con un grado razonable de inmediatez y utilidad.
g) Enlaces propuestos: comprobar la pertinencia y utilidad de las
conexiones que ofrece.
La rentabilidad de los aspectos anteriores redundan en la utilidad,
amabilidad y eficacia de una página web.
Arrarte, G. Y Sánchez de Villapierna, J.I. (2001), Internet y la enseñanza del español,Madrid, Arco Libros.
http://aprendoele.blogia.com/2007/022003-caracteristicas-de-las-
paginas-web.php
Biblografia
Link de videos
http://www.youtube.com/watch?v=Ew4mtfBHyCE
http://www.youtube.com/watch?v=dm_AqQjAurs
http://www.youtube.com/watch?v=yJcoqOBklK4