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INFORME DE GESTION 2013 INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
JUAN V. PADILLA AÑO 2013
JESUS ENRIQUE LEMUS NAVARRO RECTOR
COMPONENTE DIRECTIVO
HORIZONTE INSTITUCIONAL Fortalezas: La institución cuenta con visión, misión y metas institucionales proyectadas al 2015 La institución cuenta con plan de mejoramiento institucional Se tiene en cuenta los resultados de las pruebas Saber en la toma de decisiones Se realiza evaluación de desempeño docente del Decreto 1278 El rector realiza redención de cuentas de manera oportuna a la comunidad
Aspectos por mejorar:
Las metas institucionales deben ser socializadas a la comunidad educativa.
Se recomienda articular los planes y proyectos con la diferentes áreas del conocimiento.
La población no esta caracterizada, no existen equipos interdisciplinarios, ni adecuaciones físicas, ni metodologías para incluir estudiantes con necesidades especiales.
GESTION ESTRATEGICA
• Fortalezas:
Según entrevistas a docentes, encuestas a estudiantes, diálogos con coordinadores y análisis de documentación se establece que el Rector toma decisiones concertadas y acertadas, es buen administrador y programa todas las reuniones.
En la toma de decisiones se tienen en cuenta la información interna y externa, se analizan los resultados de prueba ICFES.
Se mejoraron resultados Pruebas ICFES en relación a los años anteriores.
• Aspectos por mejorar:
Debe socializar en mayor medida misión y visión institucional
GOBIERNO ESCOLAR
• Fortalezas:
El Gobierno escolar fue constituido en jornada democrática celebrada el 15 de Marzo de 2013, con la participación de todos estudiantes de la institución.
El consejo instalado el 12 de Abril del 2013
El coordinador, Señor Aris Reyes, informó que el señor Rector, Lic. Jesús Lemus es una persona muy comprometida con todas las actividades que ejecuta el gobierno escolar, que verifica que los procesos se cumplan a cabalidad y de acuerdo a las normas vigentes y que su compromiso es con todo lo pertinente con la institución educativa.
CULTURA INSTITUCIONAL
• Fortalezas:
Los docentes y estudiantes reconocen que existen buenos mecanismos de comunicación, buena relación.
Hay reconocimiento a los estudiantes destacados mediante menciones que se otorgan en los actos cívicos.
En la institución existen equipos de trabajos para mantener la disciplina.
Se programan jornadas pedagógicas que se cumplen con un mínimo de cuatro reuniones al año.
• Aspectos por mejorar:
Los estudiantes manifiestan la necesidad que dialoguen mas con ellos.
CLIMA ESCOLAR
• Fortalezas:
Los estudiantes nuevos reciben inducciones.
Se sienten a gustos con el ambiente de la institución
Existe manual de convivencia, según los requerimientos de Ley decreto
1860/94, ley 1098 de Infancia y adolescencia, ley 1620 de convivencia
escolar y esta constituido el comité de convivencia escolar (COCE)
• Aspectos por mejorar:
Mejorar la escuela de padres
COMPONENTE ACADEMICO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
DISEÑO PEDAGOGICO Y CURRICULAR Fortalezas: Diseño de Plan de estudio, diseño de asignaturas, proyectos transversales y media técnica Los diseños curriculares cumplen con los componentes básicos: formulación de objetivos, organización e contenidos, articulación de estándares curriculares, metodología y procesos de evaluación. Aspectos por mejorar: Incorporar el perfil del egresado en los planes de estudios En algunos planes de áreas efectuar la distribución por periodos académicos
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Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
• ENFOQUE METODOLOGICO
• Fortalezas:
Modelo social cognitivo según el PEI
Un sector de la comunidad docente avanza en la elaboración y aplicación de medios prácticos de apoyo al diseño curricular; enseñanza, desarrollo de clases y evaluación del aprendizaje.
El 60 % de los docentes hace uso de las TIC como medios de apoyo a los procesos de enseñanza.
• Aspectos por mejorar:
Fortalecer la elaboración de guías, documentos de apoyo que contribuyan a mejorar los procesos de enseñanza, según las directrices del modelo pedagógico del plantel.
Ampliar porcentaje de docentes que utilicen las tecnologías en el desarrollo de los procesos de enseñanzas.
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• RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
• Fortalezas:
El plantel cuenta con inventarios de los recursos destinados al aprendizaje.
Se dispone de la dotación básica de ayudas educativas.
Talleres de diseño y hotelería y turismo con dotación básica para desarrollo de competencias laborales
• Aspectos por mejorar:
La institución no cuenta con una biblioteca.
En la planta de personal administrativo no existe el cargo de Bibliotecario.
El material y equipamiento didáctico en el nivel preescolar y básica primaria no es suficiente.
El laboratorio de ciencias requiere reactivos y material para la elaboración de experiencias.
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• JORNADA ESCOLAR
• Fortalezas:
Diseño de jornada escolar, horarios de clases, actas de consejo directivo y consejo académico.
• Aspectos por mejorar:
Cumplimiento parcial de la jornada escolar en la básica secundaria y media académica
• EVALUACION (SIEE)
• Fortalezas:
Documento con diseño del SIEE
Planillas de calificaciones diligenciadas por docentes
Informes académicos según Lineamientos Decreto 1290
Aplicación de pruebas Saber ICFES por periodos
• Aspectos por mejorar:
Implementar por parte de algunos docentes coevaluación y autoevaluación.
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• TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
• Fortalezas:
La Institución posee cinco salas de informáticas distribuidas en sus diferentes sedes, dotadas con
130 portátiles, 13 tableros electrónicos., 3 Reuters, y 2 video been. (Computadores para Educar)
Estos equipos cuentan con una póliza de seguro.
Las áreas que con mayor frecuencia hacen uso de estos recursos tecnológicos son: ciencias
naturales, ciencias sociales, tecnología de la informática, humanidades y media técnica.
• Aspectos por mejorar:
Cumplimiento parcial de la jornada escolar en la básica secundaria y media académica
• RELACION PEDAGOGICA
• Fortalezas:
Organización presentación y acondicionamiento de salones.
Organización de ambientes de aprendizaje.
Organización y coordinación de docentes para atender el desarrollo de las clases, jornada escolar,
jornada laboral
• Aspectos por mejorar:
Planta física sede principal en procesos de deterioro.
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• PLANEACION DE CLASES
• Fortalezas:
Documentos aplicados y diseñados según las directrices metodológicas establecidas en el PEI
El 80 % de los docentes del plantel desarrollan sus actividades docentes guiados por el plan de clases. En la
próxima visita de la supervisión se hará la observación de clases y el desarrollo de la jornada escolar
• ESTILOS PEDAGIGICOS
• Fortalezas:
Diseño de formatos para la organización de los periodos de clases, según áreas y metodologías derivadas del
modelo pedagógico.
• Aspectos por mejorar:
Un gran porcentaje la Institución educativa desarrollo procesos de enseñanza siguiendo lineamientos tradicionales.
Es urgente renovar esquemas de clases apoyadas en estrategias metodológicas de corte constructivista,
desarrollo de competenticas laborales y de mas procesos derivados de las pedagogías activas.
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• EVALUACION EN EL AULA
• Fortalezas:
El plantel posee un software propio que le permite generar boletines que cumplan con los lineamientos del
1290.
La institución cuenta con un SIEE debidamente aprobado y que cumpla con los lineamientos del Decreto 1290.
• Aspectos por mejorar:
Un porcentaje de docentes no tiene en cuenta la auto evaluación de los estudiantes.
• SEGUIMIENTO A LOS RESULTADOS ACADEMICOS
• Fortalezas:
El plantel cuenta con: registro diario de asistencia de estudiantes, registro diario de asistencia de docentes,
seguimiento al cumplimento de la asignación académica, seguimiento diario del cumplimiento de la jornada
escolar, reunión por periodos académicos del comité de evaluación y promoción
Estos registros de encuentran debidamente documentados.
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• USO PEDAGOGICO DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS
• Fortalezas:
El plantel cuenta con un análisis de los resultados de pruebas Saber, debidamente socializados a toda la
comunidad educativa a través de correos electrónicos, re uniones con docentes, carteleras, etc.
Implementación de programas de mejoramiento académico en cada una de áreas que presentan debilidades
en la prueba Saber ICFES
• Aspectos por mejorar:
Clasificación bajo en pruebas Saber ICFES en los últimos 10 años en la institución.
• SEGUIMIENTO A LA ASISTENCIA
• Fortalezas:
La Institución cuenta con los instrumentos requeridos para el registro y asistencia de estudiantes, docentes.
El Departamento de orientación mantiene procesos de seguimiento a estudiantes con problemas de
convivencia y ausentismo escolar
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• ACTIVIDADES DE RECUPERACION
• Fortalezas:
La institución educativa identifica y reporta a los estudiantes con necesidades de nivelación,. Se
levantan las respectivas actas en el comité de evaluación y promoción.
Los docentes desarrollan actividades de nivelación en un horario establecido por la rectoría.
• Aspectos por mejorar:
Involucrar a los padres de familia en los procesos de nivelación y mejoramiento académicos de los estudiantes.
• APOYO PEDAGOGICO PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVOS ESPECIALES
• Fortalezas:
El plantel atiende 7 estudiantes con necesidades educativas especiales (síndrome de Down y déficits
cognitivo)
• Aspectos por mejorar:
La institución no cuenta con programas de atención a esta población
ANALISIS PRUEBA SABER ICFES 2013
CUADRO COMPARATIVO ICFES 2011 – 2012 - 2013 JORNADA MATINAL
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
LENGUAJE MATEMATICAS SOCIALES FILOSOFIA BIOLOGIA QUIMICA FISICA INGLES PROMEDIOGENERAL
39
,41
39
,94
39
,43
34
,73
42
,59
41
,69
40
,24
39
,49
39
,69
43
,38
42
,41
41
,06
38
,50
44
,65
44
,63
42
,47
40
,2
42
,16
45
,6
41
,28
42
,09
35
,78
42
,93
40
,9
42
,02
40
,61
41
,4
2011 2012 2013
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE LENGUAJE
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
39,41
43,38
45,6
363738394041424344454647
2011 2012 2013
LENGUAJE
CUADRO CCUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE MATEMATICAS
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
39,94
42,41
41,28
38,5
39
39,5
40
40,5
41
41,5
42
42,5
43
2011 2012 2013
MATEMATICAS
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE SOCIALES
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
39,43
41,06
42,09
38
38,5
39
39,5
40
40,5
41
41,5
42
42,5
2011 2012 2013
SOCIALES
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE FILOSOFIA
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
34,73
38,50
35,78
32
33
34
35
36
37
38
39
2011 2012 2013
FILOSOFIA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE BIOLOGIA
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
42,59
44,65
42,93
41,5
42
42,5
43
43,5
44
44,5
45
2011 2012 2013
BIOLOGIA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE QUIMICA
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
41,69
44,63
40,9
39
40
41
42
43
44
45
2011 2012 2013
QUIMICA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE FISICA
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
40,24
42,47
42,02
39
39,5
40
40,5
41
41,5
42
42,5
43
2011 2012 2013
FISICA
CUADRO COMPARATIVO ICFES PROMEDIO INGLES
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
39,49
40,2
40,61
38,8
39
39,2
39,4
39,6
39,8
40
40,2
40,4
40,6
40,8
2011 2012 2013
INGLES
CUADRO COMPARATIVO ICFES PROMEDIO GENERAL
JORNADA MATINAL 2011 – 2012 - 2013
39,69
42,16
41,4
38
38,5
39
39,5
40
40,5
41
41,5
42
42,5
2011 2012 2013
PROMEDIO GENERAL
CUADRO COMPARATIVO ICFES 2011 – 2012 - 2013
JORNADA VESPERTINA
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
LENGUAJE MATEMATICAS SOCIALES FILOSOFIA BIOLOGIA QUIMICA FISICA INGLES PROMEDIOGENERAL
40
,02
39
,20
39
,94
34
,12
41
,64
41
,64
39
,34
40
,52
39
,55
42
,10
41
,60
40
,95
36
,27
41
,06
41
,86
41
,37
39
,90
40
,66
42
,5
39
,9
40
34
,5
40
,82
40
,48
39
,75
39
,67
39
,71
2011 2012 2013
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE LENGUAJE
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
40,02
42,10 42,5
38,5
39
39,5
40
40,5
41
41,5
42
42,5
43
2011 2012 2013
LENGUAJE
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE MATEMATICAS
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
39,20
41,60
39,9
38,00
38,50
39,00
39,50
40,00
40,50
41,00
41,50
42,00
2011 2012 2013
MATEMATICAS
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE SOCIALES
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
39,94
40,95
40
39,4
39,6
39,8
40
40,2
40,4
40,6
40,8
41
41,2
2011 2012 2013
SOCIALES
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE FILOSOFIA
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
34,12
36,27
34,5
33
33,5
34
34,5
35
35,5
36
36,5
2011 2012 2013
FILOSOFIA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE BIOLOGIA
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
41,64
41,06
40,82
40,4
40,6
40,8
41
41,2
41,4
41,6
41,8
2011 2012 2013
BIOLOGIA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE QUIMICA
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
41,64 41,86
40,48
39,5
40
40,5
41
41,5
42
2011 2012 2013
QUIMICA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE FISICA
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
39,34
41,37
39,75
38
38,5
39
39,5
40
40,5
41
41,5
42
2011 2012 2013
FISICA
CUADRO COMPARATIVO ICFES AREA DE INGLES
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
40,52
39,90
39,67
39,2
39,4
39,6
39,8
40
40,2
40,4
40,6
2011 2012 2013
INGLES
CUADRO COMPARATIVO ICFES PROMEDIO GENERAL
JORNADA VESPERTINA 2011 – 2012 - 2013
39,55
40,66
39,71
38,839
39,239,439,639,8
4040,240,440,640,8
2011 2012 2013
PROMEDIO GENERAL
MEJORES ICFES 2013 JUAN V. PADILLA
No. NOMBRE L M C F B Q FIS IN CF PTJE RESULTADOS JORNADA
1 MALDONADO AREVALO DANILO J. 60 57 57 42 58 53 62 71
PROFUNDIZACIÓN EN LENGUAJE (*) 5 57,5
M
2 CHARRIS GONZALEZ SAMUEL S. 58 49 49 46 55 59 62 50 PROFUNDIZACIÓN EN MATEMÁTICA (*) 5 53,5
T
3 CHARRIS GONZALEZ MARIA JOSE 60 52 52 50 45 50 50 57
PROFUNDIZACIÓN EN LENGUAJE (*) 5 52
M
4 BARROS PADILLA VIVIANA V. 56 47 52 56 51 56 50 46
PROFUNDIZACIÓN EN LENGUAJE (*) 6 51,75
M
5 RODRIGUEZ CORONELL SANDY P. 44 53 57 41 56 66 50 42 PROFUNDIZACIÓN EN BIOLOGÍA (*) 6 51,125
T
6 ARTETA PADILLA NATALIA 58 58 44 48 51 55 41 52
PROFUNDIZACIÓN EN LENGUAJE (*) 5 50,875
M
7 ARTETA REYES ANA KARIME 54 50 49 55 49 54 46 43
PROFUNDIZACIÓN EN MATEMÁTICA (*) 5 50
M
CLASIFICACION DE PLANTELES ICFES SABER 2013
DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO
COMPONENTE ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
COBERTURA DE ESTUDIANTES Relación de estudiantes SIMAT 2013 Año lectivo 2013: la institución cuenta con un número de estudiantes de 2.425 registrados en SIMAT Aumento cobertura de estudiantes: En relación con el 2012 (2334 Est.) se presentó un incremento en la cobertura de un 4% Modalidad CAFAM – A CRECER Y PAVA: AÑO 2013, 180 estudiantes en los Ciclos I,II, III, IV, V
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
Deserción de estudiantes: Año lectivo 2013: 57 estudiantes desertores El motivo de la deserción obedece a cambios de domicilios de las familias (población flotante del sector turístico) Numero de estudiantes no promovidos: Año lectivo 2013: 75 estudiantes no promovidos equivalentes al 3% del total de la matricula escolar. Estudiantes en condición de desplazados No se registraron estudiantes en condición de desplazados
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
ACUERDO DE PRESUPUESTO No. 001 Vigencia Fiscal 2013
“POR MEDIO DEL CUAL SE EXPIDE EL PRESUPUESTO GENERAL DE INGRESOS Y GASTOS DEL FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
TECNICA JUAN V PADILLA DE JUAN DE ACOSTA, CORRESPONDIENTE A LA VIGENCIA FISCAL COMPRENDIDA DEL 1 DE ENERO AL 31 DE DICIEMBRE DEL
2013”
El Consejo Directivo de la Institución Educativa Técnica “JUAN V PADILLA DE JUAN DE ACOSTA”, en uso de sus facultades legales y en especial las conferidas por la Ley 115 de 1994, Ley 715 del 2001 y el Decreto Reglamentario 4791 de
diciembre 19 de 2008 y Decreto 4807 de Diciembre 20 de 2011
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
CONSIDERANDO
a. Que es función del Consejo Directivo analizar, introducir ajustes pertinentes y aprobar
mediante Acuerdo el Presupuesto de Ingresos y Gastos a partir del Proyecto presentado por el Rector de la Institución.
b. Que es función del Consejo Directivo tomar las decisiones que afecten el
funcionamiento de la Institución, excepto las que sean competencias de otra autoridad.
c. Que el Rector presentó el respectivo proyecto de Presupuesto de Ingresos y Gastos para la vigencia fiscal del año 2013 con base en la proyección de estudiantes, los
costos educativos que serán cobrado para el respectivo año y plan de necesidades para dar cumplimiento al Plan Operativo Anual de Inversión, al Plan de Desarrollo y al
PEI.
d. Que es necesario fijar el respectivo Presupuesto de Ingresos y Gastos que rija para la vigencia fiscal 2013 de la Institución Educativa Técnica Juan V Padilla de Juan de
Acosta. e. Que por lo anteriormente expuesto,
ACUERDA
ARTICULO 1º. Fíjese el Presupuesto General de Ingresos del Fondo de Servicios Educativos de la
Institución Educativa Técnica Juan V Padilla de Juan de Acosta, para la vigencia fiscal comprendida entre
el 1 de Enero al 31 de Diciembre del 2.013, en la suma de: DOSCIENTOS CINCO MILLONES DOSCENTOS CINCUENTA Y CINCO MIL CIEN PESOS M/CTE, $ ($ 205.255.100), desagregado de
la siguiente forma:
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
PRIMERA PARTE
PRESUPUESTO DE INGRESOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN V PADILLA DE JUAN DE ACOSTA, VIGENCIA FISCAL 2013
CODIGO CONCEPTO B. LEGAL Dto.
4791/08
APROPIACION 2013
430500 INGRESOS OPERACIONALES Dto. 4791/08
430501 Derechos Académicos (Matriculas y Pensiones) 0
43909001 Derechos de Grado 0
43909002 Certificaciones 0
43909003 Tienda Escolar 10.880.000
43909004 Cobros complementarios 0
430550 Otros Ingresos 4.000.000
SUBTOTAL INGRESOS OPERACIONALES 14.880.000
440800 TRANSFERENCIA DE RECURSOS PUBLICOS
440801 Participación de la Nación (Alumnos nivel 1 y 2) 190.374.400
440808 Participación del Departamento 100
440822 Participación del Municipio 100
440829 Participación de las Entidades Oficiales 100
440890 Participación de los particulares para favorecer a la comunidad
100
SUBTOTAL TRANSFERENCIAS RECURSO
PUBLICOS
190.374.800
480500 RENDIMIENTO FINANCIERO
480504 Intereses en depósito de ahorro 100
481000 DONACIONES
481022 Donaciones Recibidas 100
481000 OTROS RECURSOS DEL BALANCE
481035 Recursos del Balance – Vigencia Fiscal 2012 100
SUBTOTAL RENDIMIENTO, DONACIONES,
OTROS RECURSOS DEL BALANCE
300
TOTAL PRESUPUESTO DE INGRESOS
VIGENCIA FISCAL 2013
205.255.100
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
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ARTICULO 2º DEL PRESUPUESTO DE GASTOS. Para mantener el equilibrio presupuestal, aprópiese
para atender los gastos de funcionamiento e inversiones del Fondo de Servicios Educativos de la Institución Educativa Técnica Juan V Padilla, durante la vigencia fiscal comprendida entre el 1 de enero al
31 de Diciembre del año 2013, en una suma igual a la establecida en el artículo anterior, o sea la suma de: DOSCIENTOS CINCO MILLONES DOSCIENTOS CINCUENTA Y CINCO MIL CIEN PESOS M /
CTE ($ 205.255.100.oo), desagregado de la siguiente forma:
SEGUNDA PARTE
PRESÙPUESTO DE GASTOS O APROPIACIONES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN V PADILLA DE JUAN DE ACOSTA, VIGENCIA FISCAL 2013
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CODIGOL CONCEPTO B. LEGAL
Dto. 4791/08
APROPIACION
2013
GASTOS GENERALES
511114 Materiales y Suministro 24.555.000
511131 Dotaciones Pedagógicas 11.200.000
166501 Compra de Equipos 55.715.000
511116 Mantenimiento 61.000.000
511117 Servicios Públicos 1.000.000
511121 Impresos y Publicaciones 8.500.000
511119 Gastos de Viajes y Viáticos 1.500.000
511123 Comunicación y Transporte 3.000.000
511125 Pago de Prima y Seguros 4.000.000
511190 Gastos de Graduación 0
522090 Gastos Bancarios y Similares 1.500.000
SUBTOTAL GASTOS GENERALES 171.970.000
GASTOS DE FUNCIONAMIENTO
521108 Servicios Técnicos 3.000.000
521109 Servicios Profesionales 9.000.000
SUBTOTAL GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 12.000.000
GASTOS DE INVERSION
511137 Realización de Actividades 4.000.000
511127 Inscripción y Participación 2.000.000
521106 Aportes Proyectos Especiales y/o Acciones de
Mejoramiento de la Gestión Escolar y Académica
14.000.000
511126 Gastos varios e imprevistos 1.285.000
521107 Gastos por Situaciones Excepcionales 100
SUBTOTAL GASTOS DE INVERSION 21.285.100
TOTAL PRESPUESTO DE GASTOS VIGENCIA FISCAL 2013
205.255.100
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ARTICULO 3º: Apruébese el Flujo de Caja de Ingresos y Gastos para la Vigencia Fiscal del 1º de Enero al
31 de Diciembre del 2013, según el detalle anexo.
La ejecución del Presupuesto de Ingresos y Gastos se hará a través del Flujo de Caja aprobado mediante este Acuerdo por el Consejo Directivo. El flujo de caja es el instrumento mediante el cual se hace la
programación anual mensual izada del presupuesto del Fondo de Servicios definiendo mes a mes los
recaudos y los pagos que se pueden efectuar, clasificados de acuerdo con el presupuesto y con los requerimientos del plan operativo. No se podrán adquirir compromisos que no cuenten con disponibilidad
de recursos en la tesorería. ARTICULO 4º: DISPOSICIONES GENERALES, Las disposiciones generales del presente acuerdo son
complementarias a la Ley 115 de 1994, la Ley 715 del 2001, el Decreto reglamentario 4791 de diciembre19 de 2008, Decreto 4807 de Diciembre 20 de 2011 y la Ley orgánica del Presupuesto y deben
aplicarse con armonía a este las disposiciones generales del presente acuerdo rigen para la institución
educativa. ARTICULO 5º: DE LOS INGRESOS. El presupuesto de rentas contiene la estimación de ingresos
Operacionales, Transferencias y Recurso de capital que se esperan sean recaudados para la vigencia fiscal del 1 de enero al 31 de diciembre del 2013.
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ARTICULO 6º DE LOS GASTOS. Todos los actos administrativos que expida el rector y que afecte el
presupuesto tendrán que contar con el Certificado de Disponibilidad Presupuestal, la disponibilidad en efectivo y el Registro presupuestal en los términos de la Ley Orgánica del Presupuesto. En consecuencia,
no podrá contraer obligaciones sobre apropiaciones inexistentes, o en exceso del saldo disponible. El funcionario que lo haga responderá personal y pecuniariamente de las obligaciones que se originen.
ARTICULO 7º El Consejo Directo podrá mediante acto administrativo adicionar recursos de cualquier clase de convenios, contratos y transferencias provenientes de entidades públicas, privada y comerciales,
cuando estos sean de destinación especifica y podrá efectuar la apertura de los rubros correspondientes.
Podrá efectuar traslados presupuéstales entre los componentes de los diferentes gastos.
ARTICULO 8º El presente Acuerdo rige a partir de su sanción y deroga todas las disposiciones que le
sean contrarias y surte efectos fiscales a partir del primero (1º) de Enero del año Dos Mil Trece (2013).
Dado en Juan de Acosta a los (1o) días del mes de Febrero del Dos Mil Trecee (2013)
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PUBLIQUESE Y CUMPLASE
FIRMADO.
CONSEJO DIRECTIVO:
JESUS ENRIQUE LEMUS NAVARRO CARLOS ARTETA ARTETA RECTOR REPRESENTANTE DOCENTES
JOSE MARIA GARCIA ACOSTA UBALDO CORONELL GONZALEZ REPRESENTANTE DOCENTES REPRESENTANTE PADRES FAMILIA
CARLOS ALBA CARIAGA LUIS ALBA REDONDO REPRESENTANTES PADRES FAMILIA REPRESENTANTE DE GREMIOS
REPRESENTANTE DE EXALUMNOS REPRESENTANTE ESTUDIANTES MANUEL ALBA OLIVARES
Original firmado por Consejo Directivo.
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RESOLUCION No 008 (Diciembre 31 de 2.013) POR LA CUAL SE LEGALIZA EL CIERRE DE EJECUCION PRESUPUESTAL DE INGRESOS Y GASTOS, VIGENCIA FISCAL 2.013, DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN V PADILLA DE JUAN DE ACOSTA El suscrito Rector de la Institución Educativa Técnica Juan V Padilla de Juan de Acosta, ejecutor de las decisiones del Consejo Directivo del mismo en uso de sus facultades legales y, CONSIDERANDO · Que se hace necesario conocer la situación del Ejercicio Fiscal del Fondo de Servicios Educativos de la Institución Educativa Técnica Juan V Padilla de Juan de Acosta, Vigencia Fiscal 2.013.
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RESUELVE
ARTÍCULO PRIMERO: Declárese cerrada la Vigencia Fiscal 2.013, y su respectiva Ejecución Presupuestal con los siguientes resultados:
SITUACION PRESUPESTAL DE INGRESOS · Se presupuestó recaudar Ingresos, incluidas las adiciones $ 221.612.926.28 · Realmente se recaudó Ingresos, incluidas las adiciones a 31 de Diciembre de 2.013……………………………………………………………… 209.414.226.28 .Resultado de Ingresos a 31 de Diciembre de 2.013……………. $ 12.198.700.00
SITUACION PRESUPUESTAL DE GASTOS · Se presupuestó ejecutar Gastos, incluidas la adiciones…………. $ 221.612.926.28 · Realmente se ejecutó Gastos, incluidas las adiciones a 31 de Diciembre de 2.013……………………………………………………………………. 209.099.717.00
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Resultado de Gastos a 31 de Diciembre de 2.013……………………. $ 12.513.209.28
SITUACION DEL EJERCICIO FISCAL · Ingresos reales a 31 de Diciembre de 2.013……………………………… $ 209.414.226.28 · (-) Gastos reales a 31 de Diciembre de 2.013………………………….. 209.099.717.00 · Resultado del Ejercicio Fiscal……………………………………………………. $ 314.509.00 ARTICULO SEGUNDO: El siguiente es el saldo en Tesorería a 31 de Diciembre de 2.013 · Saldo en Cuenta corriente B.Agrario (Recursos de Gratuidad) $ 276.443.00 · Saldo en Cuenta corriente B.Agrario (Recursos Propios) $ 38.066.00 ARTICULO TERCERO: El siguiente es el Superávit Financiero de la Institución Educativa Técnica Juan V Padilla de Juan de Acosta para la Vigencia Fiscal 2.013 · Saldo en Tesorería a 31 de Diciembre de 2.013…………………………… $ 314.509.00 · Superávit Financiero Vigencia Fiscal 2.013………………………………… $ 314.509.00 ARTICULO CUARTO: La presente Resolución se expide a los (31) días del mes de Diciembre de 2.013 COMUNIQUESE Y CUMPLASE Dada en Juan de Acosta a los (31) días del mes de Diciembre de 2.013 JESUS LEMUS NAVARRO Rector
NIT: HOJA____DE____
890105167-2
NOMBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL. PERÍODO DE RENDICIÓN:
JESUS ENRIQUE LEMUS NAVARRO 1 DE ENERO A 31 DE DICIEMBRE 2.013
VA LOR EN M ILES D E P ESOS
PRESUPUESTO PRESUPUESTO
D E S C R I P C I Ó N INICIAL ADICIONES REDUCCIONES DEFINITIVO
1 2 3 4 = 1 + 2 - 3 5PESOS 6A PORCENTAJE 6A/4
DERECHOS ACADEMICOS 0 0 0 0 0 0 0
DERECHO DE GRADO 0 0 0 0 0 0 0
CERTIFICACIONES 0 0 0 0 0 0 0
TIENDA ESCOLAR 10.880.000 0 0 10.880.000 2.410.000 8.470.000 0.8
COBROS COMPLEMENTARIOS 0 0 0 0 0 0 0
OTROS INGRESOS 4.000.000 0 0 4.000.000 272.000 3.728.000 0.9
PARTICIPACION NACION 190.374.400 12.653.600 5.986.000 197.042.000 197.042.000 0 0
PARTICIPACION DPTO 100 0 0 100 0 100 1.0
PARTICIPACION MUNICIPIO 100 6.000.000 0 6.000.100 6.000.000 100 1.0
PARTICIPACION ENTIDADES OFICIA 100 2.720.000 0 2.720.100 2.720.000 100 1.0
PARTICIPACION PARTICULARES 100 0 100 0 100 1.0
INTERESE DEPOSITO AHORRO 100 0 0 100 0 100 1.0
DONACIONES RECIBIDAS 100 0 0 100 0 100 1.0
Recursos del Balance 100 970.226.28 0 970.326.28 970.226.28 100 1.0
0
TOTAL INGRESOS 205.255.100 22.343.826.28 5.986.000 221.612.926.28 209.414.226.28 23,949,600 8.7
NOTA: ADJUNTAR COPIA DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS QUE MODIFICARON EL PRESUPUESTO.
ADJUNTAR EJECUCIÓN PRESUPUESTAL DE INGRESOS
OBSERVACIONES: ____________________________________
FIRMA REPRESENTANTE LEGAL
M O D I F I C A C I O N E S
RECAUDOS
SALDO POR RECAUDAR
6 = 4 - 5
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA "JUAN V PADILLA " DE JUAN DE ACOSTA
RENDICIÓN DE CUENTASINFORMACIÓN FINANCIERA - EJECUCIÓN PRESUPUESTAL
DE INGRESOS
NIT: HOJA____DE____
890105167-2
NONBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL: JESUS ENRIQUE LEMUS NAVARRO PERIODO DE RENDICION: 1 ENERO A 31 DICIEMBRE 2.013
APROPIACION APROPIACION CDP SALDO POR
INICIAL APLAZAMIENTOSREDUCCIONES ADICIONES DEFINITIVAEXPEDIDOS COMPROMETER
1 CREDITOS 2CONTRACREDITOS 3 4 5 6 7 = 1+2-3-5+6 8 9 10 11 12=7-9
Materiales y Suministros 24.555.000 0 2.000.000 0 0 970.226.28 23525226.28 0 0 20.709.774 2815452.28
Dotaciones Pedagogicas 11.200.000 0 0 0 0 0 11.200.000 0 0 9.672.611 1.527.389
Compra de Equipos 55.715.000 0 14.500.000 0 2.000.000 0 39.215.000 0 0 38.697.280 517.720
Mantenimiento 61.000.000 14.000.000 0 0 3.986.000 15.373.600 86.387.600 0 0 86.325.626 61.974
Servicios Publicos 1.000.000 0 1.000.000 0 0 0 0 0 0 0 0
Impresos y Publicaciones 8.500.000 0 0 0 0 8.500.000 0 0 7.822.550 677.450
Gastos Viajes y Viaticos 1.500.000 0 1.500.000 0 0 0 0 0 0 0 0
Comunicación y transporte 3.000.000 0 1.000.000 0 0 0 2.000.000 0 0 1.992.900 7.100
Pago de prima y seguros 4.000.000 0 0 0 0 4.000.000 0 0 2.320.521 1.679.479
Gastos bancarios y similarios 1.500.000 0 0 0 0 0 1.500.000 0 0 1.409.285 90.715
Servicios tecnicos 3.000.000 6.000.000 3.000.000 0 0 0 6.000.000 0 0 5.900.000 100.000
Servicios profesionales 9.000.000 4.000.000 0 0 0 0 13.000.000 0 0 11.000.000 2.000.000
Realizacion de Actividades 4.000.000 0 0 0 0 0 4.000.000 0 0 3.535.500 464.500
Inscripcion y participacion 2.000.000 0 0 0 0 0 2.000.000 0 0 500.000 1.500.000
Aporte de proyectos y /o Acioneas de Mejoramiento14.000.000 0 3.000.000 0 0 6.000.000 17.000.000 0 0 16.170.000 830.000
Gastos varios e Imprevistos 1.285.000 2.000.000 0 0 0 3.285.000 0 0 3.043.670 241.330
Gastos situaciones Excepcionales 100 0 0 0 0 100 0 0 0 100
TOTAL 205.255.100 26.000.000 26.000.000 0 5.986.000 22.343.826 221612926.28 0 0 0 209.099.717 12513209.28
NOTA: ANEXAR EJECUCION PRESUPUESTAL DE GASTOS DEL AÑO
ANEXAR RELACIÓN DETALLADA DE LAS RESERVAS PRESUPUESTALES CUENTAS POR PAGAR CONSTITUIDAS A
DICIEMBRE 31 DE LA VIGENCIA RENDIDA
OBSERVACIONES
FIRMA REPRESENTANTE LEGAL
OBLIG
ACION
ES
521106
521107
PAGOSTRASLADOS
511119
511127
5111131
521108
521109
5111137
166501
VALOR EN MILES DE PESOS
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN V PADILLA DE JUAN DE ACOSTA
IDENTIFICACION
PRESUPUESTALDESCRIPCION
M O D I F I C A C I O N E SCOM
PRO
MIS
511126
511116
511117
511123
511125
5222090
511114
511121
RENDICIÓN DE CUENTAS
INFORMACIÓN FINANCIERA - EJECUCIÓN PRESUPUESTAL DE GASTOS
COMPONENTE COMUNITARIO
ESCUELA DE PADRES
Se trabajó con los Padres de familia de 42 grupos de básica primaria y 32 grupos de básica
secundaria y media académica; las capacitaciones se organizaron de la siguiente manera
1. Encuentro: Responsabilidad escolar (Febrero 2013)
2. Encuentro: Violencia intrafamiliar y maltrato infantil (Abril 2013)
3. Encuentro: El buen trato, afecto y cariño una expresión de amor (Julio 2013)
4. Encuentro: Importancia de los Padres de familia en la formación de sus hijos
(Septiembre 2013)
Estas capacitaciones dieron a través de talleres orientados por consejería escolar y
contaron con la participación de docentes, estudiantes y padres de familia.
PROYECTOS ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
Este proyecto integra educación para la sexualidad, valores, prevención de consumo de
sustancias sicoactivas dirigidos a estudiantes y padres de familia, con la participación de
los docentes de las áreas de biología, ética y valores además se trabajó en red con la
policía, la secretaria de educación departamental y municipal, comisaria de familia. Se
atendió la población correspondiente a 32 grupos de básica secundaria y media
académica con sus respectivas familias.
INSTITUCIÒN EDUCATIVA TECNICA JUAN V. PADILLA
Aprobada por la Resolución No. 00014 de 17 Mayo de 2007 Para el nivel Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Educación Media Técnica
Código DANE 108372000011- Nit: 890105167-2 Juan de Acosta Atlántico
PROYECTO EL RESPETO BASE DE LA CONVIVENCIA PADILLISTA Este es un proyecto bandera a nivel institucional que lidera la formación en valores, el desarrollo de competencias ciudadanas, el ejercicio de una sexualidad responsable y preservación del medio ambiente. Se viene desarrollando de una manera transversal, donde las áreas participan activamente con estudiantes y padres de familia en el fortalecimiento de una formación integral. En el presente año se desarrollaron talleres, direcciones de grupo, celebración del día de las madres, elección del gobierno escolar, arborización de la institución (300 árboles), orientación escolar dirigida a pequeños grupos en la población estudiantil y sus familias del Juan V. Padilla.
MANUAL DE CONVIENCIA 2013 – 2016 El presente año se revisó y actualizo el Manual de Convivencia institucional con la participación de padres de familias, estudiantes, docentes y comunidad educativa en general. Este manual esta actualizado con la Ley 1620 del 15 de marzo del 2013 o sistema nacional de convivencia escolar. En el marco de la ley se constituyó el comité de convivencia escolar (COSE), instancia que nos ha permitido resolver de manera pacífica los diferentes conflictos que surgen en la comunidad estudiantil. DISEÑO Y LANZAMIENTO DE PAGINA WEB INSTITUCIONAL La institución a través de su página Web www.juanvpadilla.edu.co mantiene informada a la comunidad educativa y a la sociedad costera en general sobre el proyecto educativo institucional, manual de convivencia, eventos sociales y comunitarios. Esta página a permitido fortalecer los vínculos de la institución con la comunidad en general.
LANZAMIENTO DE LA EMISORA VOZ PADILLISTA EN EL DIAL 92.7 F.M. Esta emisora está orientada por docentes de la institución con la participación de estudiantes y padres de familias, cuenta con programas musicales, culturales, deportivos y programas que apuntan al fortalecimiento de las familias padillistas. Su señal llega a todo el municipio de Juan de Acosta. CLUB DEPORTIVO Constitución del Club deportivo Juan V. Padilla con el propósito de fortalecer la formación deportiva de nuestros estudiantes se creó el club deportivo Juan V. Padilla con sede en la institución y formando estudiantes en cuatro disciplinas deportivas: futbol, baloncesto, voleibol y atletismo. Se trabajó extracurricularmente los sábados desde el mes de Febrero al mes de Noviembre y se logró participar en los juegos Inter colegiados Supérate a nivel departamental. Dentro de los alcances del presente año se logró el reconocimiento del club deportivo Juan V. Padilla a través de la Resolución 003 del 16 de Agosto de 2013 emanada de la Alcaldía del Municipio de Juan de Acosta. Este proyecto beneficia a 1192 estudiantes de básica secundaria.
FIN